大家寫(xiě)作文時(shí)一定要做好深思熟慮，這樣才能將作文寫(xiě)的優(yōu)秀，寫(xiě)作文最重要的一點(diǎn)，就是要寫(xiě)出自己獨(dú)特的風(fēng)格，下面是范文社小編為您分享的我的筆的作文參考6篇，感謝您的參閱。
我的筆的作文篇1
最近，我交上了新的好朋友—三條小金魚(yú)。它們是前不久爸爸幫我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買回來(lái)的。小金魚(yú)可愛(ài)，膽小，仿佛懂人話，十分討人喜歡。
這三條可愛(ài)的金魚(yú)是幸福美滿的一家人。你看那條穿著黑色晚禮服的“魚(yú)爸爸”，大大的眼睛總是警覺(jué)地瞪著，似乎任何一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它保衛(wèi)“妻兒”的眼睛，我給它取名為“黑王子”。再看那條披著銀白色鱗甲的“魚(yú)媽媽”，溫順地在水里漫游，真像一個(gè)優(yōu)雅的公主，我給它取名為“銀公主”。而最小的一條，便是“魚(yú)寶寶”了，我給它取名為“小不點(diǎn)”，它經(jīng)常好奇地東奔西跑。
每天一放學(xué)回家，我的第一件事就是給它們喂食。因?yàn)樗鼈儽容^膽小，所以我通常都會(huì)輕輕地走到魚(yú)缸旁邊，然后靜靜地蹲在一邊，看它們吃。這個(gè)時(shí)候，需要特別耐心，因?yàn)橐挥袆?dòng)靜，小金魚(yú)就會(huì)躲進(jìn)水草中，拒絕吃飯。它們一定要等到自認(rèn)為安全了，才從水草中探出頭來(lái)。這不，“小不點(diǎn)”第一個(gè)躥上水面來(lái)，對(duì)準(zhǔn)一顆紅紅的，它認(rèn)為最大，最可口的粒狀魚(yú)食張開(kāi)小嘴，吐出一個(gè)水泡，嘴在往里一收，就把魚(yú)食吞下肚了，它又鉆進(jìn)水草中，與魚(yú)爸媽共進(jìn)美食。
沒(méi)遇到高興或不愉快的事情，我總會(huì)告訴小金魚(yú)們。它們也像聽(tīng)懂了似的，停止了嬉戲，靜靜地望著我。面對(duì)興高采烈的我，金魚(yú)一家會(huì)用歡快的舞蹈助興，面對(duì)沮喪至極的我，它們不在水里游，只是呆呆地看著我
這么通人性，可愛(ài)的小金魚(yú)為伴，我能不喜歡它們嗎？小金魚(yú)給我的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣，我愛(ài)我的小金魚(yú)！
六
我的筆的作文篇2
都說(shuō)“人生百味”，放大來(lái)看，我的初一生活又何嘗不是百味交雜的呢？
充滿活力的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去，青春滿溢的初中生活也已經(jīng)來(lái)臨。因?yàn)榫嚅_(kāi)學(xué)第一課還有兩個(gè)多小時(shí)，父母便把我拉進(jìn)了一個(gè)餐館——吃頓好的。當(dāng)我放下碗筷，撫摸著自己十分滿意的小肚腩時(shí)，不禁瞟了一眼手表，只有一個(gè)小時(shí)了！于是我趕緊催促起父母。但父母卻說(shuō)：“不著急，不著急。”一股怒火直抵我的喉嚨，但還是壓了下去，我只得焦急地站在店門口等待他們。望著他們緩慢收拾東西的背影，急得我時(shí)不時(shí)在門口跺來(lái)跺去，時(shí)不時(shí)在原地直跺腳。終于上了車，我連忙催促父親開(kāi)快點(diǎn)，但他還是甩回了那句話——“不著急。”眼看只剩下40多分鐘，心中的怒火終于難以壓制。于是我爆發(fā)起來(lái)：“你們知道為老師留下好印象對(duì)我有多重要嗎？”他們驚呆了，但什么話都沒(méi)說(shuō)，只是默默地提高了車速。下了車，我慌張地直往前跑根本沒(méi)有搭理身后的父母。但進(jìn)校門的那一刻，我終于還是忍不住回頭看了一眼。他們還是什么都沒(méi)說(shuō)，只是揮動(dòng)著手，對(duì)我告別。我輕輕地擦去了眼淚，終究還是沒(méi)忍住。這是酸澀的初一生活。
走出考場(chǎng)的我神清氣爽，因?yàn)槲覍?duì)自己的成績(jī)很有把握。畢竟在這場(chǎng)達(dá)一個(gè)半學(xué)期的生活里，我“混”得也算不錯(cuò)，這次大考我應(yīng)該也能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)吧。于是我滿懷自信地迎接著一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。幾場(chǎng)考試下來(lái)，我良好的精神面貌使得別人十分佩服。但等到考試結(jié)果出來(lái)后，我才后悔莫及。接下來(lái)的幾天里老師的教訓(xùn)我，同學(xué)嘲笑我，我也出于面子，不肯為自己的過(guò)錯(cuò)買單。這是苦澀的初一生活。
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了周六，但一想到接下來(lái)的周周清和回家后父母的“連珠炮”，便怎么也高興不起來(lái)。終于，我回到了家。我小心翼翼地打開(kāi)門，看了一看，確認(rèn)沒(méi)有人后，輕松地走進(jìn)了門。突然，一股香味撲面而來(lái)，原來(lái)是我最喜歡的雞湯！待到我吃飽喝足后，才發(fā)現(xiàn)桌旁的一張小紙條：親愛(ài)的兒啊，我們都知道你沒(méi)有考好，但放開(kāi)心態(tài)積極面對(duì)就好！我不禁落下淚來(lái)……這是甜蜜的初一生活。
這是百味交雜的初一生活。
我的筆的作文篇3
瞧，圓圓的臉蛋看起來(lái)憨憨的，胖乎乎的身材可以與國(guó)寶熊貓媲美了，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總是說(shuō)個(gè)不停！這就是我的好朋友林景晨！
他可是調(diào)皮的代名詞！這不，我的舅媽也為他傷透了腦筋，經(jīng)常被老師請(qǐng)到學(xué)校！看著舅媽難堪的表情，他卻不以為然！上課依然我行我素，走非一般路線，這可讓舅媽沒(méi)少生氣，經(jīng)常能看到他們“混合雙打”！調(diào)皮好動(dòng)的他實(shí)在沒(méi)辦法控制好自己！哎，真是不好辦呀！
說(shuō)他調(diào)皮，但也有他的可愛(ài)之處。他總會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候，講笑話逗得我哈哈大笑！他那搞笑的動(dòng)作配合笑話的需要上竄下跳，活脫脫孫悟空附身，再配上他獨(dú)家的林氏笑話，我臉上的表情總會(huì)一下子“陰轉(zhuǎn)晴”，笑得我肚子都疼了！他看著我笑了，臉上露出可愛(ài)的笑容。
這就是我的好朋友林景晨，既調(diào)皮又可愛(ài)，應(yīng)該給你們留下深刻的印象吧！
我的筆的作文篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù)，可是，給我留下最深刻的印象的老師，是我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師——韋老師。
韋老師年紀(jì)不小，卻一點(diǎn)架子也沒(méi)有，為人十分和藹可親。她那一頭短短的黑發(fā)中，也夾雜了幾根銀絲，臉上爬滿了皺紋，一道又一道，那是歲月的痕跡。
韋老師給我們上課時(shí)非常溫柔，對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加。她講的課繪聲繪色，總是先把課文的段意寫(xiě)出來(lái)，再讓我們進(jìn)行分段。同學(xué)們都十分喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，每次要分段的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都踴躍舉手，就算說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)嘲笑你或者批評(píng)你，這也是大家十分積極的一個(gè)原因。如果課上完了還有剩余時(shí)間，韋老師就會(huì)跟我們一起玩游戲、猜謎語(yǔ)。
韋老師不僅是一位和藹可親的老師，也是一位富有童心的老師。
有一次，我和同學(xué)們正在跳皮筋，韋老師看到走了過(guò)來(lái)，也躍躍欲試。同學(xué)們一陣起哄，她就跳了起來(lái)，跳的比我們還好！走廊里不時(shí)飄出一陣陣笑聲……
這不，有一次，我正在埋頭寫(xiě)考卷，韋老師說(shuō)了收卷，可我還有幾題沒(méi)有寫(xiě)好，但我又身為語(yǔ)文小組長(zhǎng)，需要去收同學(xué)們的考卷，便在自己的考卷上應(yīng)付的寫(xiě)了幾個(gè)字了事。第二天卷子發(fā)了下來(lái)，我居然還有97分，我開(kāi)心的手舞足蹈，仔細(xì)的看看自己錯(cuò)的地方，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)被扣了4分！這下，我的心里忐忑不安，改？還是不改？我拿著卷子，走向講臺(tái)桌，又退了回來(lái)?？晌蚁肓艘幌?，老師教育我們說(shuō)為人要誠(chéng)實(shí)，便毅然決然的走向了講臺(tái)桌，雖然分?jǐn)?shù)被改成了96，但老師您不但沒(méi)有責(zé)備我，還夸我很誠(chéng)實(shí)，所以，我很高興！
韋老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
我的筆的作文篇5
我想，在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都會(huì)有自己的心愿。
從小，我就有很多心愿，可是，隨著我的成長(zhǎng)，我的一些心愿都會(huì)隨之改變，總感覺(jué)，小時(shí)候的心愿是那么幼稚。
小的.時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)大人們可以批評(píng)，教育孩子，我就常常想，不分白天、黑夜地想：我要是在一天夜里，忽然長(zhǎng)大了，那該多好。我就可以享受大人們的生活，就不用挨老爸、老媽的批評(píng)了，反過(guò)來(lái)，我還可以批評(píng)別人。
小的時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，那高大的形象，教育學(xué)生的振振有詞;對(duì)學(xué)生授課時(shí)的濤濤不絕。我就想，如果我能成了一名老師那該多光榮呀!是的，在小時(shí)候，我總感覺(jué)，老師是神圣的，老師是至高無(wú)上的。
小的時(shí)候，每當(dāng)我看到電視機(jī)里，明星們?cè)谏钋榈馗璩?，出盡了風(fēng)頭。我就在想，如果，我當(dāng)上了大明星，那是多么的風(fēng)光，有這么多人崇拜我，我可以在臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的才華，還可以掙好多好多的錢，可以買我想要的東西，我就會(huì)買一棟大別墅送給老爸老媽，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
現(xiàn)在，我一直想著，要做一名律師。像爸爸那樣，不，應(yīng)該說(shuō)是比爸爸更出色的。我要做世界著名的大律師，在全球的每個(gè)國(guó)家都開(kāi)上一家我的律師事務(wù)所。
可是，當(dāng)我看到，爸爸那一本本比辭典還厚的法律書(shū)時(shí)，我就有點(diǎn)退怯了，原本以為律師是個(gè)既體面，又瀟灑的好差事，卻沒(méi)想到也這么辛苦!然而，這時(shí)，爸爸告訴我，無(wú)論做哪一行業(yè)，都是要付出辛苦地勞動(dòng)的，只是不同于腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)罷了。被他這么一說(shuō)，我想，我的心愿又要回來(lái)了。
我的筆的作文篇6
瞇起雙眼，在朦朧彌漫的薄霧中，在一片空蕩沉寂中，我看見(jiàn)了昔日熱鬧美麗的小院。在那個(gè)小院里，那棵茂盛的香椿樹(shù)，正茁壯生長(zhǎng)。那里還有健朗的爺爺，在歲月長(zhǎng)河的另一邊，向我招手。腦海中，又浮現(xiàn)出那一抹風(fēng)景，是我心中永不會(huì)消逝的最美風(fēng)景。
記得小時(shí)候，我家的院子里曾有一課香椿樹(shù)，高高地俯視著郁郁蔥蔥的枝葉下的一方土地，那里便是我童年的樂(lè)園，我的爺爺，便是我的玩伴。這個(gè)小院里的一切，組成了我的整個(gè)童年。
那時(shí)，我最喜歡的大概是春天吧。因?yàn)榇禾鞗](méi)有灼熱的陽(yáng)光，沒(méi)有下個(gè)不停的雨，沒(méi)有寒涼的風(fēng)阻撓我外出，可以在園中玩上一整天。麗日綽約，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，香風(fēng)輕拂，院中各種不知名的小花小草甩開(kāi)冬的凝重，探出了腦袋。那棵挺拔的香椿樹(shù)在金色的陽(yáng)光中抖動(dòng)著圓潤(rùn)光滑的葉，整個(gè)小院中回蕩著“沙沙”的歡唱。如此美景，悶在家里真是可惜了！
爺爺總是興高采烈地搬來(lái)一把搖椅，“嘎吱嘎吱”地?fù)u，似乎在打節(jié)拍。我則換上汗衫和短褲，像個(gè)“假小子”，在院里瘋跑。說(shuō)來(lái)也怪，我從小就和大多數(shù)女孩子不一樣，從來(lái)不穿花裙子，也不愛(ài)戴花兒，倒是對(duì)爬樹(shù)挺有興趣的。我可不用別人抱著上去，而是兩只手抱住粗壯的樹(shù)干，兩只腳交替著往上推，就輕輕松松地“蹭”上去了，這身高超的“武藝”是爺爺傳授給我的。
穩(wěn)穩(wěn)坐在枝丫上，我的探索之旅才剛剛開(kāi)始。香椿樹(shù)上總能發(fā)現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的小蟲(chóng)，每一次都有驚喜——
“爺爺你看，這是什么蟲(chóng)子呀？真好看，我們能不能把它帶回家？”此時(shí)的我，正興致勃勃地指著一只有著鮮艷紅色斑點(diǎn)的金龜子，在樹(shù)上大喊大叫，全無(wú)淑女風(fēng)范。
爺爺站起來(lái)，瞇著眼睛仔細(xì)地湊近看：“哪兒呢？哪兒呢？”我忽然心生一計(jì)，把手使勁往樹(shù)上一拍，震起一陣黑色的小粉塵，樹(shù)影搖曳。那只小精靈嚇了一跳，張開(kāi)薄薄的翅膀飛走了，紅黑相間的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹(shù)上，傳來(lái)我“”的爽朗笑聲。爺爺回過(guò)神來(lái)，也呵呵地笑，一老一少的笑聲交織在一起，在風(fēng)中飄得很遠(yuǎn)，久久不散。
春過(guò)去了，隨之而來(lái)的夏便顯得有些燥熱，連我這個(gè)“女漢子”都不想爬樹(shù)了。于是在樹(shù)蔭下搬兩把小凳，紙折兩個(gè)小扇，聽(tīng)爺爺說(shuō)當(dāng)年的風(fēng)花雪月，亦或是桃園三結(jié)義這類故事……郎朗的語(yǔ)聲，小小的紙扇，仿佛不知不覺(jué)已趕走了夏日的炎熱。
秋冬兩季，則無(wú)非是下徹夜的雨，第二天滿園濕漉漉的，或是下雪，埋藏了滿園花草，吹散了滿樹(shù)綠葉，趕走了滿枝小蟲(chóng)，實(shí)在沒(méi)甚好玩了，才在屋中談天說(shuō)地，等著下一個(gè)春夏。
只是，這美好似乎太過(guò)短暫。
先是爺爺病逝。此后坐在院中看香椿樹(shù)，少了幾分愉悅，添了幾分空寂。
災(zāi)難并沒(méi)有結(jié)束。半年后，家境變差了，香椿樹(shù)被賣掉貼補(bǔ)家用。院中徹底空了，沒(méi)有樹(shù)的生機(jī)盎然，沒(méi)有花草的青翠欲滴，沒(méi)有小蟲(chóng)的身影，更沒(méi)有一老一少的歡聲笑語(yǔ)。看著這一片空寂，心上的“愁”字，不知為何缺了一點(diǎn)。
我站在院中，一如從前同爺爺站在樹(shù)下，面對(duì)一院空蕩，眼前卻是祖孫二人在樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)。這三個(gè)身影在一起，便是我心頭縈繞不去的最美的風(fēng)景。
