寫作文是培養(yǎng)我們語言表達能力的有效途徑，我們要學(xué)會傾聽他人對我們作文的意見和建議， ，以下是范文社小編精心為您推薦的我是1作文優(yōu)質(zhì)5篇，供大家參考。
我是1作文篇1
小鳥有一雙美麗的翅膀，自由自在地生活著，但我，每天在鳥類中都會被伙伴們笑話。
有一天，我來到了人類世界，看來了許多人類的小朋友都在快快樂樂地玩耍。我為不想在受伙伴們地嘲笑，決定去找仙女姐姐。我找到了仙女姐姐，對他說：“仙女姐姐，我想變成人類小孩?！毕膳憬銓ξ艺f："你想變成人類小孩，你就會忘記你在鳥類生活的記憶。你愿意嗎？”我說：“只要能實現(xiàn)愿望，我都愿意?！蔽野盐疑畹拿恳惶幗锹淇戳艘槐?。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里，發(fā)現(xiàn)奶奶在抱著我，我看到一群小鳥飛來。感到了好像在那里見過似的。
到了10歲，媽媽教我走路，我怎么都學(xué)不會。
上了小學(xué)，父母對我非常嚴厲，要我學(xué)英語、數(shù)學(xué)。每天要練十分鐘的鋼琴，我受夠了人類的生活。
這時，我想到了原來在鳥類的美好生活，這個的時候，仙女姐姐出現(xiàn)了，對我說：你在鳥類雖然被嘲笑，但是換了另一個生活。反而會不適應(yīng)。仙女姐姐對我施了咒語。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我回到了森林里，媽媽對我說：“歡迎回家。”我開心地說：“我是一只快樂的小鳥。
我發(fā)現(xiàn)有一個伐木公司的老板要破壞我們的家園，我們的祖輩們在伐木工人的槍聲中死去了。仙女姐姐對我說：“你要用死去的祖輩們的眼睛，做成小鳥炮彈，才能趕走人類侵略者們。
終于趕了人類侵略者，我有開心有快樂，我有說：“我是一只快樂小鳥?！?/p>
我是1作文篇2
每個人都有一個奇妙的夢想，而我那奇妙的夢想?yún)s是當一名神仙。
如果我是神仙，我會讓世界變的和平，不再有掠奪，不再有戰(zhàn)爭，世界將變得更加和諧。
如果我是神仙，我會讓地球?qū)⒉辉俪霈F(xiàn)地震、海嘯、洪澇災(zāi)害。世界人民有一個美好的家園，平安吉祥。
如果我是神仙，我會阻止人們肆無忌憚的去破壞我們賴以生存的地球環(huán)境。到處山青水藍。
如果我是神仙，我會穿越時空，回到汶川，讓教室巍然挺立。不讓親愛的老師用瘦弱的雙肩去抵擋坍塌的樓板。
如果我是神仙，我會騰云駕霧，來到莫斯科。在那里我找到一個小男孩，他睡在一個皮鞋匠家的過道里。他就是凡卡。我趕緊飛下來，對凡卡說：“你馬上就能看見你的爺爺了！”說完我便帶他來到那個偏僻的小村莊，讓他和爺爺團聚。我又變出了一幢美麗的大房子，讓他和爺爺住在里面，過著溫馨舒適的生活。臨走時，還不忘在凡卡的綠匣子里放上幾顆金核桃。
如果我是神仙，我會來到一個美麗的大城市，今天剛好是圣誕前夕，我找到一個赤著腳丫，手里還捏著一把火柴的小女孩。她坐在一戶富人家的門口。她就是賣火柴的小女孩。我馬上帶她穿越時空隧道，帶她來到奶奶身邊。我給她變出了一幢別墅。別墅里有暖和的大火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，讓她幸?？鞓?/p>
如果我是神仙，我會讓那些殘疾的人像正常人一樣生活！沒有一點身體的殘缺。
在夢里笑出了聲。我真的成了一個小神仙。我看到了親愛的老師，可愛的凡卡和美麗的小女孩。
我是1作文篇3
午飯過后，我坐在陽臺上曬太陽，看者窗外飛過的一只只的小鳥，我心里不由的產(chǎn)生了一種想法，我看著窗外，看著那只那只落在護欄上的鳥，陷入了沉思之中……我驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己變成了一只美麗的百靈鳥，而這時一只狗向我撲來，我張開翅膀輕輕一躍，發(fā)現(xiàn)自己竟然飛了起來。
那種飛的感覺是多么美妙，那是一種我從來都沒有嘗試過的感覺，那是多么奇妙的感覺啊！我又落在樹梢上，開心的唱起了歌。我的歌聲是那么的悅耳動聽，這歌聲招來許許多多的小動物，我們鳥兒在枝頭唱歌，其他的小動物在底下為我們伴奏。我們就這樣快樂的生活著。直到有一天，我們的生活發(fā)生了變化。我像往常那樣在枝頭上唱歌，迎接新的一天，美好的到來。
而這時候我發(fā)現(xiàn)原來的好伙伴們只剩下我們這幾只鳥兒了。瞬間我開始變得慌張起來，馬上叫上其他的伙伴們一起去尋找那些小動物。最后，我們才知道，他們有的上了人類的餐桌，有的到了供人們觀賞的牢籠里，有的被人們穿在身上讓人們暖和。當我知道事情以后，無比心痛，決心要報復(fù)那些無恥的人類！于是，我和同伴們商量了一下報仇計劃。幾天后，我們飛出來了山林，來到了人類生活中。剛來到時，我感覺到一種莫名的恐懼。晚上，我和同伴們不知道要到什么地方去。飛著飛著我累了，越飛越累，不知不覺的睡著了。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在籠子里了。
我傷心的哭了。叮咚—叮咚，門鈴響了，我驚醒了，原來這只是一場夢啊。我要通過我的夢來呼吁：大家要保護動物，愛護身邊的一切
我是1作文篇4
花開花落，暑去秋至，在這個秋季，我的小學(xué)生涯將從此畫上句號，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
盡管有千萬個不舍，但人生總是要不斷向前邁進的，小學(xué)只是我學(xué)生生涯的一條必經(jīng)之路，因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學(xué)習(xí)中來，不管小學(xué)時我有多輝煌的成績，也已成為過去，現(xiàn)在初中的空白將由我填寫，是努力奮斗，使它成為我人生中又一個輝煌的歷史，抑或渾渾噩噩地度過，都將由我來決定?，F(xiàn)在，我已決定——我要用我的汗水，用我的勤奮，來書寫初中三年的生活，當然，這也意味著我要挑戰(zhàn)自己，要做地比小學(xué)更好，因此我給自己定下了這些目標：首先，我要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一名自尊自愛、注意儀表、真誠友愛、禮貌待人的中學(xué)生；其次，中學(xué)生活的節(jié)奏快多了，我必須提高自己的效率，趕上節(jié)奏；最后我還要通過練字，讓我的書寫更美觀、規(guī)范。當然了，如果這些目標不付諸行動，也只是空想，但為了給我的高中生活打下良好的基礎(chǔ)，我一定會做到這三點！
初中，我學(xué)習(xí)生涯中的又一個高峰，相信我一定能用毅力攀到頂峰！我是中學(xué)生了，我一定能行?。?！
我是1作文篇5
假如我是神筆馬良，我會用我的神筆造福很多人。
我走呀走，來到了阿爾及利亞，展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認真的畫著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完，只見那些倒塌的樓房都“站”了起來，裂開的地面都重合了起來，我高興極了。那些人連連稱謝說：“謝謝你，謝謝你”。
我高興的離開阿爾及利亞，又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來，畫出了食品、藥物和水，并分發(fā)給那些可憐的人們?？粗麄兏吲d的樣子，我也高興的笑了。
如果我是神筆馬良，我會做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。
