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我敬佩的一個(gè)人作文400字作文篇1
在學(xué)校里，在生活中，有許多值得我敬佩的人。有風(fēng)雨無阻的外賣小哥，有恪盡職守的警察叔叔，還有和藹可親的校園老師?？墒俏易罹磁宓氖菬釔蹖W(xué)習(xí)的媽媽。
我的媽媽雖然工作繁忙，但她依然熱愛學(xué)習(xí)，從不停止學(xué)習(xí)，一直用學(xué)習(xí)充實(shí)自己。有一天，我在媽媽公司做作業(yè)。中午，大家有的吃零食，有的聊天，有的打盹，而我的媽媽卻在見縫插針的埋頭學(xué)習(xí)英語。她學(xué)的是那么全神貫注，那么一絲不茍，那么心無旁騖，就像沉浸在英語的海洋中。她時(shí)不時(shí)翻翻詞典，快速尋找單詞的意思；時(shí)不時(shí)揮動(dòng)筆桿，一遍又一遍的抄寫生詞，直到把單詞背出來；時(shí)不時(shí)又托著額頭，仿佛在思考著什么。突然外面的門被風(fēng)吹上了，發(fā)出震耳的聲音，坐在椅子上看書的我被嚇得跳了起來，而媽媽卻還在全神貫注地念著英語單詞，有時(shí)還用手在空中比劃著，好像對(duì)她來說什么都沒有發(fā)生。
這就是我最敬佩的媽媽，她專心致志、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神令我敬佩！媽媽的行為讓我深刻地體會(huì)到了“活到老，學(xué)到老”這句話的含義，我也要在學(xué)習(xí)中聚精會(huì)神、刻苦學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個(gè)人作文400字作文篇2
同學(xué)們你們心目中有敬佩的人嗎？我就有，就是我的舅舅，他不是大堂經(jīng)理，也不是什么大明星。他就是一名普通的賣菜的人?？墒蔷司嗽谖倚哪恐械牡匚怀^了那些大明星，他就是一個(gè)很有耐心的人，他是我心目中偉大的人。
我舅舅會(huì)修各種各樣的車子，稱得上“修車專家”呢！上次，我和朋友在玩踏板車，下坡的時(shí)候，朋友摔了一跤。她起來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她的腳踏車壞了。“怎么辦呀？我媽媽會(huì)把我耳朵給擰下來的，怎么辦呀？”她焦急地跟我說。我東找西找，找修車行，看見了舅舅。腦子一動(dòng)，說：“讓我舅舅修吧，他可是修車專家呢！”我把車子推過去，讓舅舅修了一下試試。舅舅拿出了工具箱，手一揮兩揮打開。他有時(shí)仔細(xì)地看，觀察腳踏車的每個(gè)組成部分，他又時(shí)又快速地?fù)艹雎萁z，把車子迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)方向。舅舅似乎把我們?nèi)客浟?，他已?jīng)到了忘我的境界了！20分鐘過去了，車子終于修好了，我騎起來覺得更順暢了！
不止這一件事情，自從上次我看到舅舅做飯時(shí)，我就驚訝的嘴都合不攏了！舅舅的刀工特別好，嚓嚓一陣食物就變成了一片一片的，也有一縷縷的。把準(zhǔn)備好的葷菜素菜放進(jìn)鍋里一翻炒，燒熟之后，營養(yǎng)豐富，色澤亮麗，自然勾起我的食欲。我舅舅太棒了！
我敬佩的一個(gè)人作文400字作文篇3
我想每個(gè)人都有自己敬佩的人，可能是不畏寒暑，默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的殘疾人士……但是你知道嗎？我最敬佩的人就是――嘔心瀝血，廢寢忘食，不辭辛勞的聶老師。
可敬的聶老師，直到現(xiàn)在，從一年級(jí)到四年級(jí)教了我四年語文，當(dāng)了我四年的班主任?？删吹穆櫪蠋?，年過半百，頭發(fā)花白、由于操勞，臉上過早地有了皺紋?？赡蔷季加猩竦难劬χ校嘎冻龃葠鄣哪抗?。聶老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么生動(dòng)、有趣。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這是一節(jié)作文課。聶老師顯得格外興奮，走到講臺(tái)前，笑嘻嘻地說：“同學(xué)們，今天我特別高興，你們知道我為什么高興嗎？”我們咧開嘴，搖搖頭。聶老師接著說：“今天早上，我到市場上，一元錢，買了兩只老母雞，你們說我能不高興嗎？”我們想：老師準(zhǔn)又在開玩笑了。哪知聶老師一本正經(jīng)地說“真的，我從來不說假話。不信，我讀給你們聽?！闭f著，聶老師拿起一本作文本大聲念了起來。原來一個(gè)同學(xué)在作文本中寫他跟爸爸到市場上去買雞，爸爸只付了一元錢，買到了兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟，聶老師在批評(píng)有的同學(xué)寫作文不顧事實(shí)，胡編亂造。打這以后，同學(xué)們寫作文時(shí)，再也沒有出現(xiàn)這樣的例子了。
我敬佩的一個(gè)人作文400字作文篇4
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我們敬佩的人。有人寫不分寒暑的清潔工；有人寫自我的父母；有人寫保護(hù)大家安全的警察叔叔，而我寫的則是辛苦教育我們的教師。
我的班主任黃教師大約三、四十歲。頭發(fā)經(jīng)常梳得一絲不亂，穿著很時(shí)髦，看著十分精神。最異常的是她那雙明亮的大眼睛，好像會(huì)說話似的。
她是一名既親和又嚴(yán)厲的教師。有一次在課堂上，我忍不住拿出藏在課桌的小玩具津津有味地?cái)[弄著，絲毫沒注意到黃教師已經(jīng)走到我面前。她輕輕地敲了一下桌子，用那雙大眼睛看著我，好像在說：“快點(diǎn)收起你那可愛的小東西，上課要用心聽講喲！”我頓時(shí)唰的一下臉紅了，趕緊的收起它，認(rèn)真的看著課本。這時(shí)黃教師對(duì)我微微一笑，那雙眼睛好像又再說：“知錯(cuò)能改就是好孩子!
她同時(shí)也像一名母親關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得四年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，黃教師生了一場大病。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她專程為大家請(qǐng)來了一名代課教師。日子一天天的過去，同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)學(xué)期她會(huì)一向在家養(yǎng)病，不會(huì)再來了。就當(dāng)全班同學(xué)都很想念她的時(shí)候，她居然帶著虛弱的身體來到學(xué)校，幫我們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。當(dāng)她走進(jìn)教室的那一剎那，班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。全班同學(xué)為有這樣一名好教師而感到自豪。
這就是我最敬佩的一名教師——黃教師。
我敬佩的一個(gè)人作文400字作文篇5
王佳琦
令我敬佩的一個(gè)人，你們猜一猜是誰呢？他有著微長的胡子，不是很大的眼睛。
他做什么都堅(jiān)持不懈。在寒冷的冬天的早晨，堅(jiān)持每一天都跑步。我穿著大棉襖，也拿著他的大棉襖去找他，只看見他只穿著一件單薄的衣服。我說：你別跑了，今天這么冷，早點(diǎn)回家吧！他卻說：不冷?？墒俏铱吹剿矶荚诎l(fā)抖。
他很樂于助人，大家都稱他為熱心腸，只要認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他嘖嘖稱贊，哪一家有困難，他都很樂意的去幫助。
那是一個(gè)周末，他帶著雨傘出去買東西，看見鄰居家的人在那里打車很著急，他問鄰居：你們?nèi)ツ睦锇?？怎么這么著急啊？鄰居急切地說：我家小孩生病了，怎么都打不到車。他一聽，連忙說：沒關(guān)系，我?guī)闳メt(yī)院。說完，三步并作兩步，馬上跑去家里拿車鑰匙，而我卻只能在原地等著他。鄰居的小孩臉色蒼白，身體虛弱，不知得了什么病。
他現(xiàn)在已經(jīng)開著車來接我們了，領(lǐng)居家的小孩難受得哭了，怎么辦？因?yàn)橄掠犟R路上特別堵車，不過幸虧他知道一條近路。終于到了醫(yī)院，鄰居的小孩已經(jīng)進(jìn)入了急救室，鄰居急忙向他道謝，他卻說：這是我應(yīng)該做的。
他是我敬佩的一個(gè)人，他樂于助人，堅(jiān)持不懈，我很敬佩他。他就是我的爸爸，以后他就是我心目中的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個(gè)人作文400字作文篇6
我有許多令我敬佩的人，有可愛的董老師，敬愛的張老師，還有許許多多的小伙伴，但是我最敬佩的還是敬愛的張老師。
她今年五十多歲，戴著一副淡棕色的眼鏡，額頭上有幾道較深的皺紋，她的眼光和媽媽一樣和善，臉上顯現(xiàn)出一種說不出的嚴(yán)肅。她很喜歡微笑，經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。她從來不在全班同學(xué)面前直截了當(dāng)?shù)挠?xùn)斥人，要是遇上犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，她就會(huì)娓娓動(dòng)聽的給我們講故事，用故事中的人物和事例來批評(píng)教育犯錯(cuò)誤的同學(xué)，從而教育我們?nèi)?。所以我們一聽老師要講故事，就開始議論紛紛，想今天又是哪個(gè)倒霉蛋犯錯(cuò)了。
記得有一次，有一點(diǎn)鉛筆芯以迅雷不及掩耳之速跑到了我的眼里，好像還在說，哈哈！那我沒辦法了吧！我心想：哼，別太得意了！我現(xiàn)在就把你這個(gè)小東西弄出來。我正想把它從眼睛里搓出來，可張老師卻阻止了我，她拿了一張紙巾，輕輕的將筆芯往外撥，嘴里還說道：有一位學(xué)生就是因?yàn)楣P芯在眼里難受，就用手搓來搓去，結(jié)果筆芯扎到了他的眼球里。當(dāng)時(shí)，我熱淚盈眶，心想：張老師不但是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且更關(guān)心我們的生活。
老師就像一根蠟燭，消耗了自己，卻照亮了我們遙遠(yuǎn)的前途。老師，今后我一定好好學(xué)習(xí)各門功課，長大后來報(bào)效祖國。
我敬佩的一個(gè)人作文400字作文篇7
在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。
每天早晨，徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業(yè)，就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時(shí)還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯(cuò)誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。
每到中午，徐老師都會(huì)匆匆地吃完午飯，準(zhǔn)時(shí)到教室，為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時(shí)候，老師也絲毫沒有閑著，而是在認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。在批改過程中，徐老師一點(diǎn)兒也不馬虎，從來不會(huì)漏下任何一個(gè)錯(cuò)誤。她時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而又舒展開來。時(shí)而勾勾，時(shí)而圈圈。而且，她的火眼金睛，可以抓住任何一個(gè)在做小動(dòng)作的人。她上課時(shí)也非常一絲不茍，專心地講課，使我們積累的知識(shí)變得越來越多了。
深夜里，我們都已經(jīng)睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了。可老師還坐在桌子旁邊，靜靜地準(zhǔn)備著明天的課程。老師體內(nèi)的細(xì)胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。
我要向徐老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)！
