作文的內(nèi)容應(yīng)該深入而有深度，能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴，大家都可以通過寫作文來培養(yǎng)自己的思考能力和觀察力，以下是范文社小編精心為您推薦的我發(fā)燒時作文7篇，供大家參考。
我發(fā)燒時作文篇1
那是一個冬天的夜晚，天空中飛舞著鵝毛大雪，家家戶戶都關(guān)上了門窗，早已進入了夢鄉(xiāng)。
哎喲！口好渴，頭也疼得要命，可憐的我又發(fā)燒了，不幸總是降臨在這大半夜。爸爸上夜班沒在家,而媽媽的身體一向不好?？墒沁@次我燒得不輕，難受的連床都起不了。媽媽急壞了，硬拉著我去醫(yī)院，而我說什么也不肯去。天這么冷，又沒有車，再把媽媽也凍感冒了，怎么辦……可媽媽不由分說，從衣柜里拿出圍巾和披風(fēng)，把我“武裝”好，就背起我出發(fā)了。
剛出門，一股凜冽的寒風(fēng)夾著雪花打在臉上，像刀割一般。媽媽也不由得打了個哆嗦，但她絲毫沒有退縮之意，而是邁出了堅定的步伐。急促的腳步聲打破了午夜的寧靜，媽媽的臉凍得發(fā)青，然而她一邊大口喘著粗氣，還一邊關(guān)心著背上的我：“還冷嗎？再堅持一會兒，我們馬上就到醫(yī)院了。”看著媽媽瘦弱的肩膀，一股暖流襲遍了我的全身，頓時感覺鼻尖一酸，淚水盈滿了眼眶……漸漸地我趴在媽媽溫暖的背上睡著了。
等我醒來，已經(jīng)躺在松軟的病床上，而我的媽媽正坐在床邊靜靜的注視著我。眼圈發(fā)黑，看上去很憔悴。回想起昨夜的情景，我再也忍不住了，折起身抱住了媽媽，兩行熱淚滾滾而下……
遠航的輪船離不開燈塔的指引，美麗的花兒離不開陽光的照耀，而我的成長也離不開媽媽的悉心照料。
媽媽的愛感動著我，滋潤著我，我愛我的媽媽！
我發(fā)燒時作文篇2
開學(xué)不久，我就發(fā)燒了，燒得有點高，上課時感覺大腦不能思考。課間，媽媽找到我對我說：“果果，你大課間不要出去玩了，體育課也請個假吧。”我聽了媽媽的話，課間沒出去玩，坐在座位上休息。我心里很難過，因為發(fā)燒一點也不好，什么時候都只能坐在座位上。到了體育課，我很想去上，但又怕劇烈運動后汗水打濕衣服加重感冒，只好眼睜睜地看著同學(xué)們上體育課。
第二天，我的燒退了些。下午放學(xué)后正好是第一次籃球訓(xùn)練，我看見于老師、譚老師帶著同學(xué)們在操場上訓(xùn)練，我就跑到于老師面前說：“于老師，我想?yún)⒓踊@球訓(xùn)練?！鼻『谜驹谂赃叺淖T老師聽見了我的話，就生氣地大聲地朝我嚷道：“你不是生病了嗎？既然不能上體育課，怎么又來訓(xùn)練籃球？你是不是假生??？”聽了譚老師的話，我緊張得一時說不出話來，心想：我明明就生病了，你卻不分青紅皂白錯怪我。我垂頭喪氣地回到媽媽的.辦公室。進了辦公室，媽媽看到我很難過的樣子就疑惑地問：“果果，你怎么了？”我嘆了口氣說：“譚老師不準(zhǔn)我學(xué)籃球，而且還說我是假生病?！眿寢屛⑿χf：“你可以找譚老師講清楚呀！”我生氣地說：“我不去！”媽媽哈哈大笑起來：“沒事，等你病全好了再去打籃球吧！”看到媽媽的笑臉，我心想：媽媽還在幸災(zāi)樂禍，一點也不替我難過，唉！走出辦公室，我看見康澤國正在嗚嗚地哭，忙問他怎么回事。他說他也被譚老師批評了。于是，我們兩個就在教學(xué)樓的走廊上說起譚老師的小話來。
這次我終于領(lǐng)教了譚老師有多么嚴格。
我發(fā)燒時作文篇3
昨晚，哥哥高燒不退，已連夜打了針，可今天還是得打針，不能上作文班了。于是媽媽決定帶著哥哥去打針?？晌乙ド献魑陌?，但媽媽不放心，又沒時間去送我，就決定不讓我去了。胳膊拗不過大腿，無奈之中，我也只好留下來。
媽媽帶著我們倆來到診所，很快就給哥哥扎上了針，而我則靜靜坐在一旁等，可心里總是有點不安，我抬頭一看表，呀，上作文班還來得及呢！于是，我一次又一次請求媽媽，而媽媽卻一直都不讓我去，擔(dān)心我在路上的安全。哥哥一聽，他很開心，而我卻開心不起來了，他一邊看電視，一邊打針，如果餓了媽媽還會給他買零食，多好啊！可我卻郁悶得慌，我走進了里屋，發(fā)現(xiàn)了診所家的孩子在玩電腦游戲。還好我跟他關(guān)系不錯，我就跟他玩了一會，又看他玩了一會別的游戲……突然媽媽叫我穿上衣服要走了，我馬上穿上了衣服，可一看哥哥的藥水還剩大半瓶呢！原來是哥哥讓媽媽說的！
兩個小時后，針打完了，我們回到家，我一看表，呀！已經(jīng)下午一點了！唉，作文班已經(jīng)放學(xué)了。媽媽在廚房做飯，我和哥哥則背起了英語單詞，因為馬上就要上下午的英語補習(xí)班了。
唉，哥哥發(fā)燒了，媽媽可以讓他打針，可是我又沒發(fā)燒，不能也不讓我去上課呀！我知道媽媽不放心我一個人去上學(xué)，我家離學(xué)校遠，天冷路滑，打車都不方便，虧得哥哥現(xiàn)在好些了，我們明天就能上學(xué)了，要不，我還得陪哥哥來發(fā)燒。
我發(fā)燒時作文篇4
通過這六年的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多重要的知識，其中有很多讓我記憶猶新。
我們不能每時每刻都在關(guān)注學(xué)習(xí)，要調(diào)整好學(xué)習(xí)時間和休息，勞逸結(jié)合，這樣才有更多的精力全身心投入學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)上有兩大點要記住，一、學(xué)習(xí)方法二、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是最重要的。在老師上課前，先預(yù)習(xí)課文，如果有意思不懂或字不會讀，可以找字典解答問題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時候，先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以便更加清楚地記住內(nèi)容。有很多同學(xué)上課不認真聽講，所以要認真聽講才是最重要的。復(fù)習(xí)完后多讀讀那些好詞好句，自覺的同學(xué)可以創(chuàng)一個專門寫好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對學(xué)習(xí)也有幫助。有些同學(xué)特別喜歡看書，但要充分合理利用時間，看一些勵志的書也是可以的，正所謂“書讀百遍，其義自見”?？偟?來說，多看書，多抄書，多背書才是真正對學(xué)習(xí)有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽、說、讀、寫這四個字。聽是要同門們認真聽，說是要大家語言表達清楚，不要語無倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫批注感受，寫要做到字跡端正。
這些都是我六年來的學(xué)習(xí)成果，只要認真、努力沒什么能困倒你！
我發(fā)燒時作文篇5
星期三下午，一個“不幸”中“有幸”的消息降臨了！我感冒了！37.9度！
我感覺有發(fā)燒的時候是那天中午。吃完飯，我去圖書館借書，路上我覺得腿沒力氣，額頭脖子也很燙，就跟旁邊的金彬涵說。她說她也這樣過，沒力氣有可能是體育課上的。但體育課下課已經(jīng)二十幾分鐘了，體力應(yīng)該早就恢復(fù)了，但我的腿還是累。她叫我放心，因為她也這樣過，但沒生病。我就不想這件事了。
下午我們運動會彩排，我又感覺發(fā)燒了，李老師讓我去醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室老師不在，我就又回到了隊伍里。這時剛好醫(yī)務(wù)室老師從我們隊伍經(jīng)過，李老師就讓醫(yī)務(wù)室老師幫我量一下體溫。量好體溫，醫(yī)務(wù)室老師看一下體溫計，果然發(fā)燒了！37.9度！醫(yī)務(wù)室老師打電話給我媽媽，“喂，劉泓易媽媽啊，他感冒了，你快點來學(xué)校接?！贝蛲觌娫挘t(yī)務(wù)室老師叫我去校門口等，我就整理好書包，喝了一大杯水(按我以前的經(jīng)驗，感冒了老媽會逼我喝水、拉大便、小便、睡覺)，就去傳達室等家長了。過了一會兒，老爸就來接我了。
回到家，我喝了一杯藥，上了一次廁所，就開始了長達一個多小時的“冬眠”。晚上，我從老媽口中得知我的的是由上火引起的感冒時，我一蹦三尺高。因為這種感冒體溫一般不高，不用打針。接下來兩天，我都在家里寫作業(yè)，有時還可以上網(wǎng)養(yǎng)qq寵物哦！其實得這種感冒也挺爽的，要是下次再得這種感冒我也愿意。
我發(fā)燒時作文篇6
校園本是一個干凈、舒適、溫馨的“家”。讓我們在這里痛快的嬉戲，認真學(xué)習(xí)……如今的校園已是一塌糊涂，廢紙滿天飛。
在校園里總是一些同學(xué)亂畫亂刻，好似讓校園“臨池處死”！把校園的肉體一片一片的片下來，遇見什么就弄什么，有的亂刻樹，有的用粉筆頭亂畫，原來是一個漂亮毫無斑點的小姑娘——校園?，F(xiàn)在已經(jīng)是傷痕累累的灰姑娘，她不再那樣紅光滿面，氣宇軒昂，讓我們這些學(xué)生任由處置，氣得發(fā)燒了。
我不僅討厭同學(xué)們在校園里亂涂亂刻，而且更討厭亂丟廢紙。
在每天早上的垃圾房里的垃圾堆積成山，也沒有自覺的人叫工作人員弄。在校園里每次有人從校園商店里出來把一些袋子就這樣很隨意的一扔，一點也不愛護自己的校園，在扔的同時風(fēng)一吹，垃圾隨風(fēng)吹起，我們那干凈的、溫馨舒適的“家”就變成了一個“大垃圾場”，由于常年的積累憂愁，“校園家”姑娘的臉上多出了許多的皺紋，臉上也長出了小豆豆，不再那么的美麗、漂亮、純潔。全身都是臟兮兮的，我們在這家里也變得臟兮兮的，讓我們無法走路。
我想呼吁人們：讓我們攜手起來，共同和“校園姑娘”創(chuàng)建這美好的家庭，讓我們的大姐姐再恢復(fù)原來的美麗與健康吧！
我發(fā)燒時作文篇7
弟弟滿頭大汗地跑進屋子，先找到空調(diào)的遙控器，按下開關(guān)，站在空調(diào)下面等待涼風(fēng)出來?？墒强照{(diào)發(fā)出了滋滋的聲音，竟然一點兒風(fēng)涼風(fēng)都不提供。弟弟急得大喊：“媽媽，媽媽，不好了，空調(diào)壞了?！眿寢寯[弄了一下遙控器，就打電話給修空調(diào)的人。
弟弟去廚房里拿冰棍，打開冰箱，感受到冰箱提供的涼氣，就坐在冰箱前面不動了。我覺得納悶，說：“弟弟，你拿一根冰棍要這么長時間嗎？”
弟弟嬉皮笑臉地說：“來，姐姐，這里很涼快的?！?/p>
我突然想到，冰箱不也是制冷的嗎？把冰箱打開，整個房間也會涼快起來的，這和空調(diào)差不多。
冰箱打開了，房間里開始變得涼快起來，我和弟弟都感到很高興?？墒沁^來一會兒，房間里卻越來越熱了，比不開冰箱的時候還要悶熱，難道冰箱也壞了。我們?nèi)ッ嗣?，發(fā)現(xiàn)冰箱在發(fā)燙。弟弟大聲嚷嚷：“不好了，不好了，冰箱發(fā)燒了?！?/p>
媽媽也不清楚是什么原因，只是讓我們把冰箱的門給關(guān)上。我突然想起了電腦網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于冰箱發(fā)燒的事情，可以到電腦上去查找資料啊。
從電腦上的有關(guān)資料，我終于弄明白了，冰箱是把冰箱里面的熱量給吸到外面來，讓里面變得涼快，起到制冷的作用。
可是現(xiàn)在冰箱被打開了，冰箱的里面和外面都在房間里面，怪不得冰箱并不能給房間帶來涼快的感覺呢！
我把自己查到的結(jié)果告訴了爸爸媽媽，他們這才恍然大悟了，冰箱并沒有出什么毛病哦。
