作文是我們應該都要掌握的一種技能，為了寫出一篇優(yōu)秀的作文，你知道我們需要注意什么呢？我們要注意認真審題，趕緊寫寫看吧，以下是范文社小編和大家分享的精選關于回憶往事作文參考范文，以供參考，希望對您有幫助。
回憶往事作文1
舊課本帶給我的回憶真是有可氣，又可笑。
記的三年級那次我把同學的書碰倒在地上。當時我不知道把書碰倒在地上。就出去玩。我回來的時候我的書被人畫，就大喊一聲：“誰把我的書亂畫。”一位同學站了出來，就問：“你為什么把我的書亂畫?！蹦惆盐业臅?碰倒 。
這件事是不是又可笑又可氣啊！
今天，我回到家，翻開三年級的數(shù)學書，這本書讓我想起了教我們?nèi)甑挠诶蠋煛?
于老師是我們班任課老師中年紀最大的，有一次，于老師上課時小心從講臺上摔了下來，坐在地上好一會才慢慢的站起來，看著老師耳邊的絲絲白發(fā)，我真想對老師說。老師，您痛嗎？
我拿著這本書，眼前浮現(xiàn)出老師的容貌。雖然現(xiàn)在換了老師，但我永遠都不會忘記于老師。
回憶往事作文2
翻開相冊，一張畢業(yè)照片映入眼簾，記憶回到小學，回到那時那地。想起了他，不禁一笑。那時的他……
生活的圈子真的很小，學校的圈子更是小之又小。在小學，他可謂是響當當?shù)拇笕宋?，在學校是出了名的調(diào)皮、愛搞惡作劇，是老師最頭疼的學生，更是讓班主任操碎了心。
上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。
同桌總愛“挑釁”：在我想題時，用筆敲一下我的頭，同時大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀，說些讓人哭笑不得的話，當我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。
他最偉大的事業(yè)就是睡覺。他醒來時往往是下課時分。他的嘴也不閑著，整天嘰里咕嚕哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”。有次我正在想題，被他那“動聽”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱？如果老鼠愛大米，就讓他唱給大米聽，難不成你是老鼠？”
“吼什么吼？眼瞪得跟牛眼似的，我方堅決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗?！?
“狗嘴里吐不出象牙來?！?
“你倒是吐一個給我看看?！焙冒?，這等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點燃了戰(zhàn)爭的導火線，反正和他糾纏不清，何苦多費口舌，我怒目圓瞪準備動手。
“君子動口不動手?！?
“我不是君子，接招。”他嘗過我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計走為上計。”
想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現(xiàn)在我們應經(jīng)各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……
回憶往事作文3
靜靜的躺在一望無際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍的天空中一朵朵棉花糖般的云朵，聽著身旁牛吃草的聲音，這樣的場景難免會引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風箏的一件事。
就在楊柳剛剛抽芽的季節(jié)，我和同學們商量去放風箏，大家異口同聲的答應了。
我們爭先恐后的跑出家門，穿過馬路，來到了一片綠油油的麥田旁邊，于是a和b搶先一步拿著風箏開始玩。a在前邊放著線，b在后面拖著風箏，你還別說，他們配合得還挺默契呢！在柔風的帶動下，風箏漸漸飛了起來，而且越飛越高，舞動著她那妖嬈美麗的身子。起初，風箏就像一只受傷的的小鳥躊躇不前，還差點跟電線桿接吻，后來，慢慢的，風箏仿佛感覺飛翔的感覺很爽，越飛越高。可他們倒是痛快了，一點也不懂得憐香惜玉，讓我在后面猛追啊，速跑啊，緊趕慢趕，終于趕上了。
輪到c和d玩了，那風箏好像跟d是冤家似的，剛飛起來一點，讓我們大家欣喜若狂，可是一轉(zhuǎn)眼，一盆冷水又頃刻而下風箏又耷拉下來了。一連試了好幾次，結(jié)果一模一樣，這可把d氣的啊，那叫吹胡子瞪眼！最后，她干脆使出她那股潑勁，哈果然，最后一次老天不負有心人，風箏飛了！
當大家都坐下來休息的時候，我悄悄地走到風箏旁邊，把風箏套到我的腰上，心想也許，風箏能帶我飛上藍天，或者玩?zhèn)€穿越什么的也行啊！，我展開雙臂飛翔的動作，腳也開始狂奔起來，我就好像真飛到了藍天，和白云握手，和太陽擁抱。春風拂面，如果這是個夢，我寧愿永遠的活在夢里。
我剛睜開眼，不料換來的卻是朋友們的捧腹大笑。
回憶著以前的種種往事，感覺自己就像在做夢一樣，然而當這個夢醒來的時候，你才會真正地懂得往事的美好！
回憶往事作文4
回憶往事，我想起了和我的好朋友云萱的快樂時光。
我模模糊糊的記著，又一次下午，我和云萱在樓下無聊，就隨便逛逛，走著走著，我們就來到了一棵桑葚樹下，看到那長滿桑葚的樹，流了口水，我對云萱說：“我回去那個袋子，我們一起去摘！”說完，我就飛快地跑了，過了一會兒，我拿了個袋子過來，對云萱說：“那里有輛汽車，我們可以爬上去摘?！薄昂冒?！”說著，我們就爬到了車上，一到車上，我這個貪吃鬼就立馬摘了一棵桑葚吃，哇，真是太好吃了，簡直是天上的仙果啊！之后，云萱也摘了一顆吃：“真是人間極品??！”吃完，我們就在車上玩了起來，我摘給她吃，她摘給我吃，玩的那是不亦樂乎??！回到家，媽媽看見那紫色的東西，大叫一聲：“這是什么東西，趕緊扔了！”我不聽媽媽的話，把云萱帶到屋子里，慢慢的品嘗了起來，真的好開心??！
可是，不知道還有沒有這樣快樂的日子，可能會有，也可能再也沒有了。
回憶往事作文5
臨近暑假，也快期末考試了，班上的氣氛不禁有些沉重，就連平日無所事事的差生也開始復習起來。我的成績一向都不錯，所以也沒怎么復習，整日還是嘻嘻哈哈的。
放學時，我的好友秋彤找到了我，嚴肅地說：“杜菀昀，你怎么不好好復習呀？”我無所謂地說：“反正都會了，還復習什么呀！”她盯著我看了一會兒，一字一頓地說：“你變了！”我不解地看著她，問道：“我怎么變了？”秋彤說：“以前的你不是這樣的，你以前很謙虛，從不驕傲，每次都會認真復習的。而現(xiàn)在呢，你看看你，整天玩玩樂樂，也不復習。你現(xiàn)在怎么這么驕傲自滿？只會一點就滿足了嗎？”
她的聲音越來越大，也使我醒悟過來：我最近是怎么了？怎么這么驕傲？滿招損，謙受益的故事和道理我都清楚，為什么做不到呢？我認真地說：“秋彤，我明白了?！彼犃瞬唤归_了笑容。
秋彤，謝謝你！
……
看著看著，我才發(fā)現(xiàn)，原來我的回憶這么精彩。想起這段時間，我僅僅只顧著學習，卻忘了去珍藏這些忘事。
燈光下，我靜靜地坐著……
回憶往事作文6
漫山的鮮花開了又謝了，遷徙的燕子來了又飛走了，快樂的新年不知不覺已來臨，回想往事，她在我心中依然是那么的清晰，我又想起了她——我的語文老師，編老師。
她很美，中等的個子，披著一頭烏黑的直發(fā)，還戴著一幅眼鏡。
她很愛護他的學生。她從不嚴厲的要求他們，也不從隨意放縱他們，因此凡是受過她教育的學生沒有不認為她是個好老師的。因此她在我的心中有著深刻的印象。
然而在我心中印象最深的莫過于這件事了。在初一時，學校舉辦了運動會，我在長跑中大敗而歸，心中自然十分失落，這件事總纏繞在我的心頭，壓抑著我……還記得就是您幫助了我，是您讓我重新?lián)碛凶孕拧?
那次課堂上你見我精神失常，下課后您找到了我，將我心中的苦難向您頃訴了，您告訴我運動會重在參加，不要為了這件事影響到學習，作為一名學生，最重要的是學習，不要為太多的煩惱而荒費了學業(yè)……雖然您對我說了很多，但我都記不清了，只有這幾句被我牢牢的記住了，它一直激勵著我勇敢的前進。
老師您知道嗎？您種下的小樹正茁壯成長，他們身上有你的汗水和希望，您是否還記得他們？
想著想著，我對您的思念又涌上心頭，您又清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。
回憶往事作文7
絲絲回憶闖入腦海又憶起那熟悉的滋味。
父母帶著我外出游玩，四月里的風輕撫著面龐，攜著嫩草的清香，滿滿生機，飽含美好。正午的陽光靜謐柔和，映著路邊“陽春面”三個筆挺的大字，我的心中泛起一陣漣漪：“爸媽，今天就吃面吧！”不等父母答應，我便將他們拉進餐館，隨即要了一大份陽春面。
面一上桌，我輕輕夾起一筷，緩緩送入嘴中，還未來得及細細品嘗，便一個激靈：陽春面不是這樣的味道！幾乎是一瞬間，我憶起那佝僂的身影，在霧氣中盛上一碗香氣四溢的陽春面，光滑細膩的面條配上紅色的湯，點綴幾點翠綠的蔥花，頗是誘人每當我狼吞虎咽地吃著面時，外婆就瞇著小眼，皺著雙眉，彌勒佛似的笑盈盈的看著我。我猛然抬起頭來，外婆又笑得更歡了，她輕輕抹去我嘴角的面條和湯汁，喃喃著：“小花貓！”于是，那種嫩滑，柔膩的滋味和蔥花的清香都深深印在了心里，存著幸福，快樂和滿足……
是啊，有怎樣一份陽春面能代替外婆的笑臉呢？我是多么眷戀那樣幸福的味道！
絲絲回憶闖入腦溢，又憶起那熟悉的滋味……
回憶往事作文8
我的相冊里有一張照片，雖然已經(jīng)有好幾年了，可是每次看到這張照片的時候，我都能想起那次有意思的出游。
那年冬天，我還在讀幼兒園中班。有一天和好朋友們約好一起去曲江南湖游玩。下午兩點，同學們陸陸續(xù)續(xù)到達了約定的廣場，可是天氣太冷了，媽媽提議我們一邊玩兒老鷹捉小雞一邊等人。于是李晨曦自告奮勇的當老鷹，媽媽來當雞媽媽保護我們，我們依次排好隊，別的媽媽當拉拉隊員。游戲開始了，李晨曦往左邊跑，媽媽從左邊擋住他;李晨曦往右邊跑，媽媽從右邊擋住他;李晨曦特別聰明做了個假動作，只見他先往左邊一沖，然后猛地往右邊跑去，這時，只聽見整個廣場上一片歡笑聲、雞媽媽讓我們快跑的催促聲、還有拉拉隊媽媽們大聲喊加油的聲音最后，李晨曦終于抓住了排在末尾的小雞。
而后，我和同學們做了觀光小火車游覽了整個南湖，一起吃了美味的零食，一起拍了好多有趣的照片，一起喂鴨子，一起游戲，一起歡笑
雖然時間過去很久了，我們也都分別上了不同的
小學，可是每當看到這張舊照片，就會想起那天歡樂的場景，忍不住面帶微笑。
