新穎的作文素材和有深度的立意和中心是優(yōu)質(zhì)作品必須要具備的，只有圍繞著主題展開思考，我們寫出的作文才是內(nèi)容豐富，條理清晰的，范文社小編今天就為您帶來(lái)了抓知了作文最新5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
抓知了作文篇1
捉知了是男孩們暑假的頭等樂事，可今年我也過(guò)了把捕蟬癮。別看捕蟬簡(jiǎn)單，可也有不少學(xué)問呢！
今年暑假，知了似乎成了走紅的明星，成了各路小販的搶手貨，每天都有小販上門收購(gòu)。聽說(shuō)每斤知了可以賣10元錢，我也動(dòng)心了，心想這可是條“生財(cái)之道”啊，于是我決定跟鄰居家的哥哥們?nèi)プ街恕嶅X。
小溪邊的柳樹是知了的老窩，吃過(guò)午飯，我們就帶著工具向小溪邊進(jìn)軍。溪邊的知了果然多，還沒走到就已經(jīng)聽到一片“知了，知了……”的叫聲了，它們好像在強(qiáng)烈地控訴這炎熱的天氣。來(lái)到樹下仔細(xì)一看，更是讓我大開眼界：每棵樹上，從樹干的中上部開始便停滿了黑壓壓的知了，一個(gè)接著一個(gè)，大概都有上百只吧?？粗@么多知了，我心中竊喜，心想真是不虛此行，肯定能滿載而歸了！
還等什么，開工啦。我拿出事先準(zhǔn)備好的便捷武器“粘知球”。聽說(shuō)這東西只要往知了身上一粘，知了就無(wú)處可逃了。我試著將小球伸向知了，可一粘，知了卻跑了。怎么粘不住呢？我仔細(xì)琢磨起來(lái)。對(duì)了，粘它的翅膀，這樣它就飛不走了。于是，我將小球粘在知了翅膀的位置。這一招果真很靈，只見知了拼命地掙扎，震動(dòng)雙翅，可就是掙脫不了這個(gè)小小的魔球。我又向一只大點(diǎn)的知了進(jìn)攻，不得了，它歇斯底里地叫了起來(lái)，好像在向同伴們求救，可同伴們似乎也感覺到危險(xiǎn)在逼近，一哄而散逃命去了。哎，知了都飛走了，再怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)哥哥走過(guò)了對(duì)我說(shuō)：“你要先粘不會(huì)叫的知了，其它知了才不會(huì)逃呀?！蔽艺f(shuō)：“知了不都會(huì)叫嗎，難道還有不會(huì)叫的知了嗎？”哥哥說(shuō)：“公知了會(huì)叫，母知了是不會(huì)叫的?！蔽矣趾闷娴貑枺骸盀槭裁垂藭?huì)叫，母知了不會(huì)叫呢？”哥哥說(shuō)：“因?yàn)楣诵夭坑袀€(gè)發(fā)音器?！闭f(shuō)著拿了一個(gè)公知了和一個(gè)母知了進(jìn)行對(duì)比，我一看公知了的胸部果然有兩片硬殼而母知了沒有。我禁不住又問：“那怎么才能一眼看出是公知了還是母知了呢？”哥哥說(shuō)：“公知了要大一些，母知了要小一些?！边@下我明白了，原來(lái)捉知了也有學(xué)問呀，得先捉小的，再捉大的。于是，我采取了先小后大的攻略，果然把樹上的知了一網(wǎng)打盡了。
傍晚，我拎著捉到的知了拿去賣，還賺了17元5角錢呢。一路上我蹦蹦跳跳的跑回家，心想：捉知了真有意思，不但可以賺錢，還學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得呀！
抓知了作文篇2
在路上，一只知了在亂叫，聽起來(lái)好像在痛苦的掙扎，正在等公交車的我忍不住好奇心，湊過(guò)去一看，呀！原來(lái)它被幾十只螞蟻給困住了，我“見義勇為，拔手相救”，一把抓起知了，螞蟻被我這個(gè)龐大的東西給嚇跑了，而知了被我捏的痛苦的叫了幾聲。我開始玩弄它：把它放在候車站臺(tái)的鐵椅子，反著放，用手彈一下，它便滑到另一頭，接著又彈下，它便在上面滑來(lái)滑去……
玩好了它，把它正放在臺(tái)階上，它緩緩地抬起一只腳，絕望的回望了我一眼，那一眼充滿了痛苦和無(wú)能為力，慢慢的爬向馬路上。這時(shí)，它毫不懼怕。
它一腳一個(gè)回頭，仿佛在想這個(gè)世界做最后的告別，慢慢的，它走到馬路中間，最后，像一個(gè)英雄似的停住了，停在了候車站臺(tái)正對(duì)著的馬路，一塊很明顯的車痕上。
45路車徐徐的向我們開過(guò)來(lái)，來(lái)到了我的面前，只聽“咔的一聲，一個(gè)生命消失了，在車之下面，只有一對(duì)透明的雙翼和一小灘白色的濃水。
要知道，汽車是如此可怕……
抓知了作文篇3
童年生活豐富多彩，這一件件趣事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
二年級(jí)時(shí)的暑假里，我和我的好兄弟郭佳一起去抓知了。我和他光著膀子，手里提個(gè)小布袋到村外捉知了喂雞。媽媽不讓去，說(shuō)是中午太熱，又怕我們玩水。后來(lái)我一再懇求，并保證不玩水，才勉強(qiáng)讓我去。
我這是第一次去捉知了。好奇地問弟弟：“知了是會(huì)飛的，我們能赤手空拳地捕捉到嗎？”他眨著一雙小眼睛說(shuō)：“逮它干嗎，到時(shí)知了會(huì)自己爬到你手心里去的?！甭犃诉@話我是半信半疑。
到了樹林里，只聽到成千上萬(wàn)的知了在鳴叫，又小又矮的小榆樹上爬著一個(gè)個(gè)知了，在太陽(yáng)的照射下拼命地叫著，好像在進(jìn)行合唱比賽。
弟弟是老手，他把五指張成一個(gè)口袋狀然后慢慢朝知了上邊蓋去，就在這時(shí)知了一飛正好飛進(jìn)他的手心。我也照著他的樣子做，一只知了一下子飛到我的手里，我的心怦怦直跳，一用力就把知了揌死了，樹上的知了也被我嚇飛了。我接受了這次教訓(xùn)，又到一棵樹下，這次我一手抓住了兩只。我越抓越有勁，一下子抓住了一小布袋，心里高興極了。
從此，只要是晴天我們天天去捉知了，媽媽養(yǎng)的十幾只大公雞和八只母雞也跟著我享足了口福。
抓知了作文篇4
夏天到了，知了蘇醒了，你聽“知了，知了……”是知了在歌唱的呢，反反復(fù)復(fù)也不知道休息一下。
炎熱的夏天，初生的知了開始一個(gè)一個(gè)的從土壤里鉆出來(lái)，隨著時(shí)間的推移，知了們開始換上棕色的`衣裳，這個(gè)時(shí)候的知了就成熟了，于是它們開始了它們的任務(wù)——放聲歌唱。知了們進(jìn)食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破樹皮，用吸管形狀的嘴插進(jìn)樹孔里，盡情的喝著樹的汁液。知了有著紡錘一樣扁平的身子，外殼黑中發(fā)亮，它還有一雙透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它們經(jīng)常是不動(dòng)彈的，只是偶爾會(huì)有幾只比較活力的就在慢慢的爬來(lái)爬去或者就是直接開始工作的。
夏天的以天氣越熱，它們?cè)绞桥d奮，并且叫得更加的歡樂了。不信你聽，它們又在不停的開始“知了，知了”的叫了。
知了永遠(yuǎn)都是那么充滿活力，沒有疲憊感。在夏季，它們就是孩子們無(wú)聊時(shí)的樂子，孩子們會(huì)一個(gè)一個(gè)把他們捉下來(lái)玩。
知了真是一個(gè)讓人快樂的源泉，是夏天里的一位歌聲優(yōu)美的歌手！
抓知了作文篇5
暑假的一天中午，天氣悶熱，熱的我連寫作業(yè)的心情也沒有了。門口的大樹上有幾只知了在不停的叫著，使我很心煩。爸爸回家批評(píng)我沒寫作業(yè)，我跟爸爸說(shuō)了這件事情，爸爸竟然講起了他小時(shí)候捉知了的事情，我聽得心癢癢的。在我的央求下，爸爸決定帶我去捉知了。
等太陽(yáng)落山了，我們準(zhǔn)備好手電筒，袋子，為了防止有知了爬的很“高”所以，我們又拿了一根棍子。準(zhǔn)備好了之后，我們來(lái)到了樹林里。打開手電筒，仔細(xì)的在每一棵樹數(shù)上照一遍，看有沒有知了。當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我做事要認(rèn)真，我又繼續(xù)照知了了。忽然間爸爸急忙讓我過(guò)去，原來(lái)爸爸找到知了了，讓我去捉住知了。我走了過(guò)去，知了似乎知道了我要捉它，快速的向上爬。這“你能爬出我的手心么?”我想。之后，我把它放在我的手上，它還是頑強(qiáng)的爬著。我又把它放入了袋子里，心里暗暗的說(shuō)：“你在爬呀！哈！哈！”一會(huì)兒，我們已經(jīng)捉了好多知了了。正當(dāng)我和爸爸往回走的時(shí)候，有一個(gè)綠光在我眼前一閃一閃的飛著。我想：難道這是螢火蟲？在爸爸的幫助下，我將螢火蟲拿在手上，用路燈觀察了他一會(huì)兒，又把它放生了。
看！它帶著微弱的光芒自由自在的飛向遠(yuǎn)處，我們也高高興興的的回家了。
