有關(guān)桃花的作文7篇

時間:2023-05-29 作者:Youaremine 作文大全

寫作文一定要切合主題或話題來寫的,作文是我們表達自己情感的一種載體,范文社小編今天就為您帶來了有關(guān)桃花的作文7篇,相信一定會對你有所幫助。

有關(guān)桃花的作文7篇

有關(guān)桃花的作文篇1

沿著荷塘,我們悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽光格外燦爛,灑在小路上,灑在我們的臉上,灑在滿是荷花的荷塘里。

抬眼望去,出現(xiàn)在視線里的只有碧藍的天空和一望無際的荷塘。一陣微風拂過,荷葉左右搖擺,仿佛出現(xiàn)在我眼前的是翻滾著綠色波浪的大海。一望無涯的荷塘上面,彌望的是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的,猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間,鑲嵌著粉嫩嫩的荷花,有的婀娜地開著,有的羞澀地打著朵兒,有的半開半含著,正如剛出浴的美人,又如亭亭玉立的仙女,又如妖嬈的舞者。

比起粉嫩的荷花,更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中,只零星地點綴著幾朵百合花。正如“物以稀為貴”,看完潔白的荷花,再去看那粉色的荷花,便會覺得就少了幾番風采了。這些白荷花裊娜地開著,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,美極了。

微風吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。陽光傾瀉在這一片葉子和花上,仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動著,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,無比耀眼。荷花上閃著幾滴露珠,把荷花襯托得更加美艷了。走近細看,荷花早已把花蕊展現(xiàn)得一覽無遺了,還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著,嫩黃中夾雜著幾絲嫩綠,表面早已鼓出了幾個尖尖頭,底部旁還散著幾絲黃色的花心,仿佛那是它舒適的小床。

抬頭仰望天空,只見空中飄過幾朵云彩,忽然記起楊萬里寫的這句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”是啊,杭州西湖的荷花的確美,但里葉的十里荷花比起它來也毫不遜色!

有關(guān)桃花的作文篇2

送走了寒冷的冬天,迎來了春天。

今年入春比往年早得多,昨夜,一場春雨的洗禮,那沉睡一冬的紫藤已被淋醒,煥發(fā)了新的活力。

我不由停下腳步。

濃密的樹葉里,點綴一串深深淺淺的紫,畢竟是初春,紫藤開得并不是旺盛,東一串、西一串,可它們也似乎在流動,在歡笑,在不停生長……

“我要開花!”它們堅信。

“我要開花!”它們執(zhí)著。

走近紫藤,我似乎聽見它們在傾訴,仔細看時,每一朵花都是春天的希望。在這燦爛的陽光下,就我一人,靜靜地,仿佛自己也成了一株紫藤。我腳下長出的根須深深扎進泥土和巖層,頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌……

撿起地上一朵紫藤花,捧在手中,嗅到芬芳的清香,這香氣仿佛也是紫色的,夢幻一般籠罩著我;拾起一片紫藤的落葉,捧在手中,在那細密精致的花紋里,我看到了它蘊含的生命力,在它們走向泥土的途中,我見證這別有深意的儀式。

沉浸在這芳香中,我聽到了春天的旋律,我感受到了紫藤那頑強的生命力。我知道,這世間的每一樣東西都是神圣又可愛的。

“我在開花!”它們在笑。

“我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>

它們會這樣堅持下去,在這春天開出最美的花朵。

那一串串深深淺淺的紫,依舊在流動,流著,流著,流到我的心中……

紫藤是那樣美麗!假如我是一個作家,我會用華麗的辭藻來描繪;假如我是一個詩人,我會用浪漫的詩句來吟詠;假如我是一個畫家,我會用神秘的色彩來渲染;假如我是一個歌手,我會用甜美的嗓音來歌唱!可惜,我什么也不是,只能用這樣平凡的文字,記錄下看到的一點一滴。

有關(guān)桃花的作文篇3

中午,剛走進教室,我的目光瞬間被講臺牽引過去,再也挪不開了。因為講臺上有一盆小雛菊,金燦燦的,那么嬌嫩,那么迷人,黃得耀眼,黃得透亮,像撐開了的小花傘,小巧精致而又美麗,又像圓圓的繡球。那花兒像閃耀的星星照亮了整個教室,點亮了我的眼睛。

我又迫不及待地走進瞧,菊花那淡綠色的莖細細的,硬硬的,莖上又分小莖,四五根小莖更細,長到一定程度,又長出小小莖,十分短,惹人喜愛。

莖上長葉子,葉子一開始是嫩綠的,逐漸變成深綠,最后越來越深,變成墨綠,那葉子像鴨子的爪子,又像金魚的尾巴,還像那輕盈的羽毛,葉子邊緣還有一凸一凹的齒輪,仿佛是能工巧匠雕刻出來的,就像是一把小綠鋸。仔細看,你會發(fā)現(xiàn)葉子和莖上都布滿了細小的絨毛,就像是給雛菊披上的一件紗衣。

每根莖上都拖著一朵小雛菊,小小的,一身金黃,它們緊緊地簇在一起,默默不語。有的沒有展開花瓣,還是花骨朵,像小蠶豆,又像沉睡的嬰兒,正等待秋阿姨的呼喚。有的微微綻開,猶抱琵琶半遮面!有的大大咧咧地展開,花瓣一絲一絲,一縷一縷,細細長長的花瓣均勻地圍在花蕊周圍,就像一個個黃澄澄的小太陽,快活地像人們微笑。一陣風拂來,花兒輕輕擺動,仿佛在向我們招手,清香直往身上撲,吸一口,整個人立刻心曠神怡,香氣浮在我的心中,浮在我的胸膛。彌漫在教室里。真是 “只留清香滿乾坤”??!

不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!雛菊,你把清香奉獻給人們,你把美麗送給人間,我愛你!

有關(guān)桃花的作文篇4

我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài),有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!贝捣魉牟皇禽p柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽,只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。

梅花的色,艷麗而不妖。

梅花的香,清幽而淡雅。

梅花的姿,蒼古而清秀。

難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人。

有關(guān)桃花的作文篇5

媽媽得了一種病,久治難愈。聽說用曬干的槐花泡湯飲用可起到一定的效果。

暑假的一天傍晚,我來到了外婆家。昏幽的暮色中,看見屋門旁擺著一個長方形的大笸籮,里面是些發(fā)白的東西,又不甚清晰,第二天我猛然看出,筐里堆著厚厚一層槐花,雪白色的,微微幾抹淡黃,去光了花柄,連一片雜葉也沒有。采這么多槐花做什么呢?我忽然想起了槐花的藥用價值,可以清肝瀉火,抗炎止血,但又想應該不是專門為媽媽準備的。

我問外婆:“采好些槐花干嘛呢?”外婆說:“是讓你媽泡湯喝的?!蔽裔屓唬f:“怎么采了這么多?”“噢,你姨采了些,我采了些?!蔽也蛔雎暳?,只是望著那沉甸甸的一筐白花。

晌午,陽光像一縷縷金色的柔絲灑在大地上,那筐槐花宛如一片清瑩的白雪。我問外婆槐花是從哪弄來的。外婆的臉上浮出一絲紅云:“你姨姨家屋后有棵槐樹,她到房頂用鉤子拽了些,帶到了這兒;我又讓小輝從鄰家你大伯的房上采了些回來。”外婆年邁不便踩梯子上房頂,她一定是指揮著小孫子將槐花一串串鉤下,再擼去葉梗,盛在笸籮里,外婆邊燒火做飯,邊說道:“這槐花要曬一陣子,曬干了就讓外公給你們送去?!?/p>

我蹲在笸籮旁,用手捧起那雪白的槐花,一股股淡淡的甜味,多好的槐花啊,它們從來都不被視作金貴,卻開出了這樣潔凈的顏色。我一動不動地看著它們,眼里竟不覺得就噙了淚花,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片青山,山上滿是蓊郁的槐樹,千朵萬朵的槐花如同一串串風鈴,輕輕地搖晃……

幾天后,我離開了外婆家。那一筐雪白的槐花,那淡淡甜香,還一直留在我的記憶中。

有關(guān)桃花的作文篇6

去年,媽媽買了一盆花,剛開始時我也沒有注意,只當那只是一盆普通的花罷了。過了幾天,我卻發(fā)現(xiàn)了一個怪事。這天晚上,我放學回家后發(fā)現(xiàn)擺在陽臺上的花朵竟然枯萎了,但葉子卻仍是蒼翠欲滴,當時的我只顧著嘆息花的凋落,對那葉子也不是很在意?;▋褐x了,總有再開的時候,也許明年,這花會開出更美麗的花朵吧。

怪事就這樣發(fā)生了。第二天早上,當我再次看到這盆花是,不禁驚呆了,這盆花居然又開出了一盆的粉色花朵。一連幾天都是這樣——那盆奇怪的花總是晚上凋落,早上又重新綻放。

我心中越來越疑惑。有一天,我實在耐不住性子了,便向媽媽詢問我心中的疑惑。媽媽告訴我,這種花叫做木槿花,“木槿花,這名字真美?!蔽也唤谛睦镔潎@道。媽媽又告訴我,木槿花朝開花落,生命力極強,雖然每朵花只能開放一日,但每天都有大量的花開放,十分美麗。木槿花象征著歷盡磨難而矢志彌堅的性格,也象征著紅火、念舊、重情義。

聽了媽媽的介紹,我不禁打量起了這盆看似平凡而又不平凡的花。木槿花的綠葉,大都呈三角形,有的還是菱形,開出的花有紅的、粉的、白的,還有紫的,看上去是那么的美麗。

看著看著,我忽然想起了曾經(jīng)在一本書上看到過的關(guān)于木槿花的花語——堅持、堅韌、綻放的美麗!是??!木槿花雖然朝開花落,但他每一次的凋謝都是為了下一次更絢爛的開放,每一次開放都是為了展現(xiàn)自己那永恒的美麗。就像是太陽,不斷的落下又升起;就像是四季,不停輪轉(zhuǎn),春去秋來,卻又生生不息。

我愛木槿花,愛它的執(zhí)著,愛它的堅韌,愛它的頑強。木槿花讓我明白了一個道理;要用自己短暫的生命去綻放出無限的美麗!

有關(guān)桃花的作文篇7

夏的荷花夏很快就會來臨,這不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在萬綠叢中,荷花展露出笑臉,傲然怒放。清晨,微風吹過,送來了縷縷清香;金光撒過,厚實的荷葉上,水珠在閃光,在不停地動,隨風飛落湖面,綻放的荷花,在綠葉清水的襯托下,嬌艷欲滴,荷花池真是美。

烈日下,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,團扇般漂浮在池塘的荷葉,直染得滿唐碧綠,睡眠之上,悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。

荷花,我喜歡他的淡淡清香,喜歡他的淡淡粉紅,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他的出淤泥而不染,喜歡他的濯清漣而不妖……

老師,是教育學生的,教育下一代。每天來到學校里,從早上開始到下午,老師都在默默地做著工作,在不斷地付出,讓學生們都有好的學習成績,關(guān)心和教育同樣存在。

有兩個這樣的老師,他們教的學校僅僅只有兩個班,每天在上頂?shù)囊凰茽€學校教書,而且要爬云梯上去,盡管在很差的環(huán)境下,比其他老師教書的環(huán)境還要差,但是他們還是堅持著,堅持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當老師,而且環(huán)境還是這么的差,這兩個老師的反應卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去見識見識……”

聽完這個故事,許多的人都兩眼汪汪,止不住得掉淚,為了那兩個默默奉獻了18年的老師。我們每個人都會有那樣的老師,在默默的奉獻他的人生,就像荷花奉獻自己的一切,來襯托夏日的美,是那樣的清麗脫俗,是那樣的惹人喜愛,那樣的深入人心。

它他不泄氣,因為他在做自己本分的事情,來點綴整個夏日的美。