我和朋友的故事作文7篇

時間:2023-08-05 作者:betray 作文大全

作文寫的優(yōu)秀才能展現(xiàn)個人的能力水平,寫作文時,要盡量做到文從字順,表達真切得,以下是范文社小編精心為您推薦的我和朋友的故事作文7篇,供大家參考。

我和朋友的故事作文7篇

我和朋友的故事作文篇1

今天做完作業(yè)我和矯紅旭、劉義賀在小區(qū)里玩老師教同學的游戲。

我當英語、健康、音樂和安全課老師,矯紅旭當語文、數(shù)學、思品和美術(shù)老師。劉義賀小一些,就當學生吧。我們還編了一個課程表:語文、思品、美術(shù)、數(shù)學、英語、音樂、安全、健康。英語課我教他們背單詞,健康課教他們怎樣預防手足口病,語文課矯紅旭教我們背古詩。

我們就這樣開心地玩著,一直到太陽快落山的時候才分手回家。

我和朋友的故事作文篇2

我們每個人一生中不可缺少的是朋友,友情是不能用金錢去衡量的。我的好朋友是王旭陽。

王旭陽學習中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯??因為我和他是同班同學,在五年級時,我們經(jīng)常在一起玩,并且在我有困難的時候他會幫助我,在他有困難的時候我也會幫助他。所以我們成了好朋友。

可是這份友誼剛剛維持不久,我們就產(chǎn)生了矛盾------

記得有一天下課后我去了趟廁所,回來一看,咦?我的數(shù)學練習冊怎么沒了呢?王旭陽的座位離我不遠,我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)他正拿著我的練習冊在抄,我十分生氣,跑過去大喊:“你怎么在抄我作業(yè),你有不會的可以問我呀。”王旭陽卻說:“抄抄怎么了,小氣?!薄疤澪疫€把你當成好朋友,你怎么這樣說話。”說完后我拿起書拂袖而去。心想,這個朋友沒什么可交的。

幾天過去之后,我發(fā)現(xiàn)他聽課時認真了,也不抄作業(yè)了。不過我還是有點反感他,但是通過一件事,讓我對他的想法徹底改變了。那是在一節(jié)體育課上-------

那天我穿的是短褲,跑著跑著,突然被一塊石頭給拌倒了,蹭破了膝蓋上的皮,血順著腿就流了下來。王旭陽看到后趕緊跑過來扶我去了醫(yī)務室,到了醫(yī)務室后他跑前跑后,一會幫我拿藥,一會還扶著我讓我別動,嘴里不停的說:“別怕,不疼,一會就好了?!笨吹剿臉幼游彝蝗蛔兊脩M愧極了,王旭陽一直把我當朋友看,我以前做的事真的有點過份。當時心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣,讓人難以接受。

自從這件事后,我們的關(guān)系變的更好了,在學習上我們互相幫助,在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽,樂于助人的一個人。

我和朋友的故事作文篇3

世界上的朋友有許多種,有行俠仗義的朋友,有虛情假意的朋友,還有莫逆之交的朋友。那么,我和蓉蓉是一對什么樣的朋友呢?

我和蓉蓉是大家公認的好朋友,不過,有一次“意外”差一點兒把我們這一對好朋友拆散。

那是一個月前的一天,李老師抱著一大堆卷子來到我們教室進行測試,卷子一發(fā)下來,就有人哀嚎:“這是上個月學的二單元唉,現(xiàn)在都學五單元了,前面的知識都忘得一干二凈了!”頓時全班同學一起叫:“天??!”

我就更別提了,學二單元時我還發(fā)燒呢!我內(nèi)心大亂,突然想起了好友蓉蓉,到時她一定會幫我的。

開始考試了,我連忙先把會的題寫上,最后還剩幾道2分的題不會,便寫在紙條上扔給了蓉蓉。沒想到她不僅沒理我,反而把紙團踩在了腳下。我生氣極了:好你個蓉蓉,走著瞧,哼!

下了課,蓉蓉急忙跑到我的座位前,想跟我解釋,我理都沒理她,轉(zhuǎn)身走開了。之后的幾周里,我都不理她,有時也會默默地想,自己是不是太過分了?直到那次以后……

那天放學后,突然下起了傾盆大雨,我忘了帶傘,只有干著急。這時蓉蓉一邊吃著炒豆子,一邊哼著歌走過來,忽然看見了我,急忙飛奔過來,把她的雨傘遞給我,我不接,她就硬塞給我,說:“這時我希望能幫助你,可是不能在考試時告訴你答案,那樣只會害了你!”然后她就沖進雨里跑走了。此時此景,我被深深感動了。

第二天,我把雨傘還給了她,我們又和好了!我和蓉蓉可真是一對莫逆之交的朋友啊!記住了嗎?

我和朋友的故事作文篇4

上一年級時,我和一位叫秋天的男孩成了朋友,當老師對他有詩意的名字有好感,而對位我沒在意。

但時間一長,大家才發(fā)現(xiàn),秋天的成績并不好,相反我的成績卻很優(yōu)秀,老師夸我:“沒有看出來啊,真人不露相?!?/p>

秋天的成績越來越差了,完全是一副不想學習的樣子,一天,老師批評的話都帶刺了:“秋天,樹要皮,人要臉,你要上進啊?!钡乔锾爝€是一臉不耐煩的樣子,老師又接著說:“你再不用功,我們班的成績就像秋天的落葉一落到底了?!贝蠹胰己逍α似饋?。

下課時,我找到秋天,對他說:“你別不用功了,我們一塊兒把成績搞上去吧!秋天撇了我一眼:“貴公子好像人緣很好呢,干嘛要與我這個差生相處呢?”他帶著嘲笑的口吻說?!耙驗槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒剑 鼻锾煨α?。從此,我與秋天成了好朋友,他遇到不懂的問題就過來問我。這一天,老師進行了一場測驗。秋天對我說:“相信我,我一定能考到90分以上的?!薄班牛锾?,加油!”我對他笑了笑。

測驗終于考完了,我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子??偹闩蔚搅耍蠋熢谥v臺上報分數(shù),當報到秋天時,老師一臉的不可思議,他對秋天說:“秋天,你進步也太讓人吃驚了,一定是看了別人的答案?!鼻锾炻犃死蠋煹脑捄螅藓薜牡拖铝祟^,淚水從他的眼眶中溢了出來,滴在小木桌上。我一看,連忙站出來為秋天辯解,可老師不聽。

從此秋天變了,實實在在變成了一個壞孩子,他不寫作業(yè),上課睡覺,下課打架。

老師沒辦法了,只能求我把他勸到別的地方學校去上。我問老師:“為什么是我?!薄耙驗槟愫颓锾熳钍煅?!”沒辦法,師命難違呀。這天下課,我硬著頭皮,對秋天說:“秋天,你走吧,大家都不喜歡你,你在這兒有什么意思?”“難道你也不是我的朋友了?”“不?!?/p>

第二天,秋天沒來,第三天,秋天也沒來,秋天走了,再也沒有回來過。

窗外,秋風呼呼的刮著,是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎?

我和朋友的故事作文篇5

有人說,友誼是人生最大的快樂。而我說,友誼是來之不易的無價之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學,我們倆形影不離。

有一次,我在家中看電視,婷婷跑到我家來,笑吟吟地對我說:“小雨,外面下雪了!”“真的!”我猛然站起來,“你不會騙我吧!”我似乎有些不相信?!拔夷挠心情e工夫?”她說完,拽著我的手就往外面“沖”?!巴?!”我不禁感嘆,“真地下雪了!”我從屋子里取出兩副手套,對婷婷說:“我們打雪仗,怎么樣?”“那跟手套有什么關(guān)系呀!”她兩手一攤。我說:“帶上手套,手就不會凍成“冰”了?!薄班?!”她點了點頭。我們卷起一點雪,放在手中,弄成圓球。我一連做了好幾個雪球,一個連著一個扔向婷婷,可婷婷都躲過了。倒是我,被她砸得像個雪人。“你看你!”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽,婷婷從沒這樣開心過。她從小父母雙亡,是我奶奶收養(yǎng)了她??存面眯Φ眠@么開心,我抖了抖身上的雪,也哈哈大笑起來。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆,多么悅耳啊!

通過這件事,我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方,也懂得了友誼的無價。

我和朋友的故事作文篇6

她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上系著一條紅領巾。她就是我的好朋友——文蓀。

文蓀可關(guān)心我了。記得上學的第一天,晴空萬里。在上音樂課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

正在這時,我的好朋友文蓀出現(xiàn)了,她奮不顧身地跑過來,親切地對我說:“你沒事吧?”

我難過的說:“我在下樓的時候摔了一跤,這可疼死我了!”

文蓀著急地問:“那你現(xiàn)在還疼嗎?”

我哭著說:“當然疼了!”

聽我說完,文蓀立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說:“我們兩個一起去操場升旗吧?

文蓀就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀說:“文蓀,你對我真好,謝謝你今天對我的幫助。文蓀高興地說:“你沒事就好,是朋友就應該相互幫助,你說對嗎?”我高興地點了點頭文蓀呀文蓀,你對我這么關(guān)愛,你真是我的好朋友??!希望我們永遠都是好朋友,好嗎?

我和朋友的故事作文篇7

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

有一次,老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。

到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。

怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。

我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你?!蔽艺f不用謝,朋友之間就是應該互相幫助的。”

在班級小制作評比的時候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。