寫(xiě)作文時(shí)要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，寫(xiě)作文可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，下面是范文社小編為您分享的最后的作文通用7篇，感謝您的參閱。
最后的作文篇1
夏天的雷雨實(shí)在平凡不過(guò)，不過(guò)，今天的雷雨有一點(diǎn)怪。
今天的雷雨只打雷，不下雨。中午的時(shí)候只聽(tīng)得外面雷聲隆隆，奶奶說(shuō)，要下雷雨了。外面雷聲越來(lái)越響，遠(yuǎn)處的閃電一道緊接著一道，可是，雨一滴也沒(méi)下，窗外還艷陽(yáng)高照著！
過(guò)了一會(huì)兒，雷聲停了，太陽(yáng)依舊火辣辣地掛在天上。突然，一片烏云飄來(lái)，風(fēng)漸漸大了，“噼拍噼拍”，豆大的雨點(diǎn)砸向了地面?？芍贿^(guò)了一會(huì)兒，雨就停了，雷聲又響起來(lái)了了，不過(guò)烏云還在。漸漸的雨又下了，并越下越大，雷聲也越來(lái)越響，外面的雨從一顆顆豆子變成一條條線，不一會(huì)兒，烏云散了，太陽(yáng)又露面了。遠(yuǎn)處的雷聲也越來(lái)越低沉，如同有人在打鼓，窗外的雨聲從“滴答滴答”變成了“滴滴答答”，再看看東邊的天空上，晴空萬(wàn)里！有詩(shī)可證：
“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻又晴。”
突然，一聲悲慘的叫聲在我耳邊飛過(guò)，我往下一看，原來(lái)是一位虎背熊腰的大漢因?qū)W習(xí)博爾特百米沖刺而滑倒了。再把視線轉(zhuǎn)到馬路上，真是一片大崩潰的樣子，行人的樣子真是各有特色：有的縮成一團(tuán)躲在大樹(shù)下，有的狼狽的跑進(jìn)附近的'商場(chǎng)，有的撐起雨傘瀟灑的漫步在雨中······
過(guò)了30分鐘，雨終于停了，大家有各干各的。
最后的作文篇2
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)了初二的期末考試，我馬上就要初三了。剛考完試后，仿佛卸掉了沉沉的包袱，前所未有的輕松，可是幾天后便開(kāi)始擔(dān)心考試的成績(jī)，心里的不安呼之欲出。
終于等到發(fā)考卷了，語(yǔ)文成績(jī)92，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可是當(dāng)我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分，心里滿是失敗的感覺(jué)，我到底丟分在哪里了？急忙開(kāi)始翻著自己的卷子。
基礎(chǔ)被扣了1分，考的是詞語(yǔ)在句子中的成分，回想一下，當(dāng)時(shí)在考的時(shí)候，便覺(jué)得這道題出得有錯(cuò)誤，來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍也沒(méi)有搞清楚句子成分，便胡亂地填了一個(gè)，而此時(shí)認(rèn)真讀題，冷靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我找錯(cuò)了詞語(yǔ)。一失足成千苦恨，一個(gè)不小心，我便丟了重要的1分。所以我要認(rèn)真仔細(xì)地讀題，真正做到“沉著應(yīng)考，冷靜作答”，不再因?yàn)檫@樣的小小的疏忽而丟掉至關(guān)重要的1分。
文言文閱讀沒(méi)有扣分，但卻在最后一題的部分回答略有欠缺，一共給了三行橫線，而我卻答了幾乎滿滿六行，在聽(tīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案后便覺(jué)得自己雖然能做到滴水不漏，卻做不到簡(jiǎn)單明了，以后答題應(yīng)該明確采分點(diǎn)，按照最簡(jiǎn)潔，最清晰的方法答題，才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅。
課外閱讀沒(méi)有扣分，這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式，一切問(wèn)題便迎刃而解了。
這次的作文只得了34分，而班內(nèi)35、36的有十幾個(gè)。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個(gè)話題一是由自然事物得出的感悟，二是“xx的開(kāi)始”，拿到題目剛開(kāi)始，我沒(méi)有任何思緒或靈感，想了半天只能把聽(tīng)過(guò)的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來(lái)。語(yǔ)言雖然比較生動(dòng)，但選擇的內(nèi)容并不是我擅長(zhǎng)的，也并沒(méi)有包含我的真情實(shí)感，所以我在這個(gè)假期，要珍惜時(shí)間好好練習(xí)各類作文，好在下次考試時(shí)有料可寫(xiě)，下筆成章，不會(huì)被考試時(shí)的緊張所影響。
值得一提的是，我的書(shū)寫(xiě)被扣了1分，以后我會(huì)更加努力地練字，少用修改工具來(lái)“隱瞞”我的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下次會(huì)考時(shí)，得到4分的書(shū)寫(xiě)分。
這次的成績(jī)喜憂摻半，我看到了自己的許多問(wèn)題。以后一定會(huì)繼續(xù)努力，獲得更好的成績(jī)。
最后的作文篇3
“我是90后，我行我素我快樂(lè)……”哼著這自編的小調(diào)，我們90后登上了舞臺(tái)。
我是90后，我年輕，我驕傲。
我驕傲，我是90后，why？因?yàn)槲矣袀€(gè)溫馨幸福的家；有良好的學(xué)校環(huán)境；有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)……作為90后，我擁有青春、擁有夢(mèng)想、擁有激情、擁有……所以，我年輕，我驕傲！
我是90后，我張狂，有個(gè)性。
作為90后大軍中的一員，我追求自己的'個(gè)性，因?yàn)槲蚁嘈?，在這茫茫人海中，我，有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂，但張狂不是我的錯(cuò)，誰(shuí)叫我是90后呢？所以我張狂，有個(gè)性。
我是90后，我叛逆，我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起，我成了“奇裝異服”中的一員，身著哈哈服，穿著哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服，才快樂(lè)。由此還誕生了一句“名言”：“多個(gè)洞是貧困，一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫攻擊”，但似乎無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槲沂?0后，我叛逆，你認(rèn)為這不雅吧！no，no，no我很遺憾的告訴你，你out了，這叫時(shí)尚。
我是90后，我快樂(lè)，不墮落。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)周?chē)呐坪蹰_(kāi)始對(duì)我有莫大的吸引力，我開(kāi)始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的反應(yīng)，我是正常的。老師還給我開(kāi)了一劑良方，我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題，虛驚一場(chǎng)的我非?？鞓?lè)，因?yàn)槲覜](méi)有墮落。
我們是90后，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，即使我們有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)叛逆，但相信，我們快樂(lè)，但絕不墮落……
最后的作文篇4
真的好懷念讀書(shū)，以前讀書(shū)就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，現(xiàn)在真的不知道為什么煩惱，懷念以前很單一的追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光，我不停的問(wèn)自己為什么不讀書(shū)了，好多時(shí)候都有遺憾，那就是
我記得，以前上學(xué)的時(shí)候就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，后來(lái)，我就為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，我不想為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，記得以前我學(xué)過(guò)好多學(xué)習(xí)方法，比如阿發(fā)腦波學(xué)習(xí)，和思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)，還有什么鍛煉身體提高大腦思維清晰度類似與這樣的學(xué)習(xí)方法，后來(lái)怎樣了，我沒(méi)念書(shū)了，我大專就沒(méi)讀了，郁悶吧，中等教育階段我混的還好吧，我初中時(shí)奧班，我小學(xué)公辦小學(xué)天下第一界的人，高中普通版但是初中同學(xué)是奧班，高中我讀的是我這個(gè)城市的天下第一的高中，我同學(xué)讀的也是天下第一的高中，兩個(gè)天下第一的高中，我高中也出過(guò)市里的理科高考狀元。
所以說(shuō)啊，他們?cè)趺醋x到高中奧班的真的不了解，我讀不到的原因就是沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)，剛開(kāi)始我覺(jué)得是，初中念到高中普通班就努力學(xué)習(xí)了，后來(lái)學(xué)到學(xué)習(xí)方法竟然越來(lái)越?jīng)]勁讀書(shū)了，讀書(shū)方法騙了我，所以讀書(shū)別相信那個(gè)讀書(shū)方法。
讀書(shū)方法讓我不知道為什么不讀書(shū)了，就是不讀書(shū)了好遺憾啊，希望以后不要再生活中出現(xiàn)別的遺憾了，遺憾的感受不是人能夠去經(jīng)歷的，希望有一天啊，沒(méi)念書(shū)真的不是遺憾，上學(xué)單純追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光好令人懷念啊，是這樣
最后的作文篇5
老師的愛(ài)也許是看不見(jiàn)的，有時(shí)候還會(huì)包含著痛．
---題記
一直以為老師的愛(ài)離我很遠(yuǎn)，我是那么調(diào)皮，那么懶．是數(shù)學(xué)老師讓我感受到師愛(ài)，盡管那是夾雜著痛．直到現(xiàn)在，我忘卻不了．
那天，我精神難得的好，不知不覺(jué)第一節(jié)課就下了．我去看課程表，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課．我問(wèn)同桌小萍，數(shù)學(xué)老師有什么作業(yè)嗎？小萍說(shuō)不記得老師布置過(guò)了沒(méi)有，自己也沒(méi)有寫(xiě)完．我就離開(kāi)座位，去和同學(xué)談?wù)撐覀兿矏?ài)的電視劇，不一會(huì)兒就上課了．
高跟鞋“咯咯“的腳步聲逼近我們的教室，我知道那是數(shù)學(xué)老師來(lái)了．她穿著一件粉色的短袖連衣裙．一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“昨天上午我布置的練習(xí)你們寫(xiě)完了沒(méi)有？說(shuō)好了啊，寫(xiě)不完的同學(xué)站著上課?。?同學(xué)們都說(shuō)寫(xiě)完了，她又說(shuō)：“把你們那些練習(xí)放在桌上，我下去檢察．“ 她走下來(lái)一個(gè)一個(gè)地看，這一看還真發(fā)現(xiàn)幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的家伙．
我的心“砰砰“地跳，我可是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的啊!慢慢的，她走到我旁邊，看到我“一字不染“的練習(xí)，她臉色馬上變暗：“你們?cè)趺催@么懶啊，昨天上午的作業(yè)到現(xiàn)在都沒(méi)寫(xiě)完，你們這樣拿什么去考試，拿什么跟人家比？啊，你們這幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的'同學(xué)就站著上課?。貏e是你，林雨，居然連一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)．“ 說(shuō)著用手敲打我的頭兩次．我不知道她用多大的力，我只知道有淚珠在我的眼眶里搖搖欲墜．．．．．．
那節(jié)課我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，當(dāng)然聽(tīng)不進(jìn)的．我不知道為什么那么傷心，明明她沒(méi)有什么錯(cuò)，但我記得那時(shí)我卻很恨她．終于下了課，我跑到宿舍躲進(jìn)棉被里哭．哭完了就拿一本故事書(shū)來(lái)看，不想上教室上課．過(guò)了第三節(jié)課后，第四節(jié)課的鈴聲剛響不久，她--數(shù)學(xué)老師來(lái)到宿舍門(mén)前，叫我開(kāi)門(mén)給她．我知道她要給我講她那些大道理，倒想聽(tīng)聽(tīng)她怎么跟我說(shuō)，我下床去開(kāi)門(mén)給她．
她進(jìn)來(lái)坐在我的床邊，我也坐下．她說(shuō)：“老師剛才真的是“恨鐵不成鋼“啊，你數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，練習(xí)居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，你說(shuō)老師能不生氣嗎？“ 我心想就算你生氣也不
應(yīng)該打我啊．又說(shuō)：“剛才是老師太沖動(dòng)了，不應(yīng)該打你．可你不應(yīng)該不去上課?。?聽(tīng)到她這樣說(shuō)，我居然釋?xiě)蚜?，不再生氣了．看到我看的故事?shū)，她又說(shuō)：“你現(xiàn)在在看故事書(shū)，我也不強(qiáng)求你去上課，可你知道嗎？現(xiàn)在睡覺(jué)，可以做夢(mèng)，若你現(xiàn)在學(xué)習(xí)，就可以圓夢(mèng)?。?/p>
我沒(méi)有說(shuō)什么，她起身走出宿舍，臨近門(mén)口時(shí)，她說(shuō)：“不要給自己的人生留下遺憾!“
望著她離去的身影，我陷入沉思：是啊，我現(xiàn)在睡覺(jué)只能做夢(mèng)，若是現(xiàn)在學(xué)習(xí)就有可能圓夢(mèng)啊．本來(lái)就是我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，怎么能怪老師呢？想著，我起身穿好鞋，梳理一下頭發(fā)，洗把臉．決定了，現(xiàn)在就去上課!
最后的作文篇6
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧，也對(duì)，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文，你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……
想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用;但有些題目是做過(guò)的.，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語(yǔ)，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了，只不過(guò)有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α耍叭α?，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
最后的作文篇7
“不需要，謝謝?！边@短短的話讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨。
記得在一次賞能小作家售書(shū)活動(dòng)中，我來(lái)到了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上人來(lái)人往，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)一位阿姨拉著一個(gè)小孩的手從我身邊走過(guò)。我走上前去問(wèn)：“阿姨你好，我們?cè)谶M(jìn)行售書(shū)活動(dòng)，這是我們賞能小作家寫(xiě)的書(shū)，你可以看一下，后面還有給大人看的文章?！蔽野褧?shū)遞給她，阿姨翻了翻說(shuō)：“不需要，謝謝。”
我并沒(méi)有灰心，繼續(xù)尋找著我的“獵物”。突然，走過(guò)來(lái)一位帶著小孩的叔叔，我立即跑了過(guò)去，我跑到他跟前說(shuō)：“叔叔你好，我們?cè)谂e行售書(shū)活動(dòng)，你可以看一下這些書(shū)，這邊是目錄，這邊是給家長(zhǎng)看的，上面還有我們寫(xiě)的……”“不需要，謝謝?！蔽翌D時(shí)心灰意冷，我覺(jué)得我肯定賣(mài)不出去了。
不過(guò)我并沒(méi)有放棄，給自己加油，堅(jiān)持就是勝利！我看到了一位阿姨帶著一個(gè)五六歲的小孩在玩，我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨你好，我們?cè)谂e行售書(shū)活動(dòng)，這邊是給大人看的，這兒還有我們自己寫(xiě)的詩(shī)，你可以看一下?！蹦切『⑧洁炝艘痪洌骸岸嗌馘X(qián)？”我說(shuō)：“50元?！卑⒁炭戳艘幌聲?shū)，她拿出50元交給了我，還夸獎(jiǎng)了我。我又把詩(shī)集本和袋子送給了她。我心花怒放，媽媽給我豎起了大拇指。
堅(jiān)持就是勝利，不論學(xué)習(xí)還是售書(shū)，只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎見(jiàn)成功呢？我終于嘗到了成功的味道。
