通過(guò)作文，我們能夠更好地理解自己的內(nèi)心世界，明確的中心思想是作文的靈魂，能夠引導(dǎo)讀者在閱讀中找到重點(diǎn)和方向，范文社小編今天就為您帶來(lái)了家人的愛(ài)作文推薦6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
家人的愛(ài)作文篇1
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，老師就像春雨一般，悄悄地滋潤(rùn)著棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我的媽媽就是一位老師，可我每天幾乎看不到她的身影。她是學(xué)校里的行政，她每天都會(huì)比其他老師早到校，安排好一天的事務(wù)；晚上還要準(zhǔn)備明天的事務(wù)和備課，直到很晚很晚才回家。我一直對(duì)媽媽說(shuō)：“你能不能多陪陪我，不要那么忙?！笨蓩寢寣?duì)我說(shuō)：“寶貝，你要養(yǎng)成今日事、今日畢的好習(xí)慣，這樣你就不會(huì)把昨天、今天的的事情拖到明天再完成，因?yàn)槊魈爝€有明天的事?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我決心要向她學(xué)習(xí)。
好老師不僅對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)自己的學(xué)生也是很負(fù)責(zé)任的.。我媽媽就是一個(gè)這樣的老師。她教過(guò)的學(xué)生中有一個(gè)叫小宇的孩子，他是個(gè)自閉癥的孩子，自從媽媽接手了他們班，她就成為了小宇的“小媽媽”。每天早晨，媽媽就在校門(mén)口從他媽媽手里接過(guò)小宇，然后攙著他一起走過(guò)校園，走進(jìn)教室。語(yǔ)文課下課，媽媽就會(huì)主動(dòng)找他聊天，讓他和同學(xué)們一起做游戲。每節(jié)書(shū)法課，媽媽就會(huì)教小宇一筆一劃寫(xiě)自己的名字。每當(dāng)小宇有些許的進(jìn)步，媽媽都會(huì)給他一個(gè)大大的擁抱直到六年級(jí)，小宇有了很大的進(jìn)步，不怕生了，有時(shí)還會(huì)同樣給媽媽一個(gè)大大的擁抱，我真的很佩服媽媽。
我佩服媽媽?zhuān)宸蠋熯@個(gè)崇高的職業(yè)，默默付出所有，慢慢收獲幸福。所以我立志長(zhǎng)大以后一定也要當(dāng)一位人民教師，像我的媽媽一樣。
家人的愛(ài)作文篇2
那些有魔力的成長(zhǎng)故事，讓人嗅到純真的香氣的友情的香氣親情的香氣，仿佛薄荷的清涼柚子的甘甜……
這些有光芒的成長(zhǎng)故事里藏著夢(mèng)想、快樂(lè)；藏著善良、勇敢；藏著浪漫、執(zhí)著；藏著幸福、單純。它們像一雙雙隱形的翅膀，給孤獨(dú)徘徊的孩子力量，讓你們帶著希望，飛過(guò)絕望，直到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……
--題記
這幾天，我讀了一些“辮子姐姐”寫(xiě)的小說(shuō)，其中我印象最深的就是《我是你一個(gè)人的啦啦隊(duì)》
故事的大致內(nèi)容是這樣的：因?yàn)閹泿浻智蚣几叱幕@球主力貝壘，任性直接的單細(xì)胞女孩唐糖愛(ài)上了籃球愛(ài)上了橘紅，懇求老爸給她訂和貝壘一樣的國(guó)外籃球雜志，逼的老爸滿(mǎn)世界昭和籃球一樣的顏色，其實(shí)就是貝壘拍打籃球的顏色呀。她夢(mèng)想自己噼里啪啦跳舞，貝壘噼里啪啦進(jìn)球，那樣美好的化學(xué)反應(yīng)。當(dāng)她拼命加油奇跡般成為學(xué)校啦啦隊(duì)里最漂亮的隊(duì)員。在籃球比賽時(shí)，一個(gè)穿橘紅的熒光色女孩，像漂亮的香甜的橘子靜靜地站立，她望著天，扭胯甩頭擺腰踢腿，每個(gè)動(dòng)作都忘情投入，女孩沒(méi)有出聲只是在心里一遍遍喊：加油啊親愛(ài)的`貝壘。球隊(duì)勝利了，當(dāng)她和親愛(ài)的貝壘第一次靠近，一場(chǎng)意外卻迎面而來(lái)，打破她美夢(mèng)一般的單純?nèi)松?，面目全非的貝壘從此像躲噩?mèng)一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離她！唐糖一次次努力靠近，一次次從沮喪中重新躍起。在教練考核他，一邊知道他還能不能重回球場(chǎng)時(shí)，唐糖跳起了一個(gè)人的舞。不管怎樣，倔強(qiáng)的她就想做貝壘一個(gè)人的啦啦隊(duì)，汗流滿(mǎn)面，淚流滿(mǎn)面……
唐糖對(duì)貝壘的感情是執(zhí)著的，因?yàn)樗毘瞿Ч砩聿?，因?yàn)樗?，承受著各種痛苦。一次又一次的陪著他跌倒再爬起，跌倒再爬起。
失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
家人的愛(ài)作文篇3
可是，我這次好像真的迷路了？追憶往事，我曾經(jīng)自卑。面對(duì)自己笑看人生作文閉上眼，讓心靈最安靜的時(shí)刻，我看見(jiàn)了葉。650字作文都會(huì)讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的樂(lè)趣!樹(shù)上的動(dòng)物很快找到了在山洞的伙伴，向他們說(shuō)了經(jīng)過(guò)，他們趕緊研究方案，準(zhǔn)備明天晚上出發(fā)。
世界是多姿多彩的，就看你如何生活；人并不是十全十美的，就看你怎樣看待。
看了《你怎么看你自己》后，我感到極大的震撼。這篇文章講的是一位殘疾女孩如何面對(duì)自身的殘缺，如何生活得有滋有味的故事。黃美廉自小患有腦性麻痹癥，但她是那么堅(jiān)強(qiáng)，生活如此完美，以獨(dú)特之美來(lái)禰補(bǔ)自己的不足，過(guò)得比一般人更充實(shí)，更快樂(lè)。
當(dāng)我看到“她是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的人，但她聽(tīng)力很好”時(shí)，我就想：幸好天無(wú)絕人之路，老天不會(huì)把一個(gè)人弄得太絕。即使她“從小就活在肢體不便及眾多異樣的眼光中”，也“沒(méi)有讓這些外在的痛苦，擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對(duì)，迎向一切的不可能，終于獲得加洲大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位?！边@是何等的堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)困難，不會(huì)退縮；面對(duì)苦難，硬挺過(guò)去。一個(gè)殘疾人也能如此面對(duì)不幸的生活，仍然抗?fàn)幎蜻\(yùn)，那么我們常人如何？我們從黃美廉的身上看到了閃光點(diǎn)。她能站在臺(tái)上給學(xué)生們上課，讓孩子們了解她如何站起來(lái)的，這本身就是一場(chǎng)傾倒生命，與生命相遇的演講。
我們?nèi)绾慰创松男遗c不幸，如何看待自己的`得與不得呢？患腦性麻痹癥的黃美廉是這樣認(rèn)為的：
1.我好可愛(ài)！
2.我的腿長(zhǎng)的好長(zhǎng)、好美！
3.爸爸媽媽那么疼愛(ài)我！
4.我會(huì)畫(huà)畫(huà)！我會(huì)寫(xiě)稿！……
這是一個(gè)很不幸的人的人生感悟。她如此告訴別人，她如此贊美自己，是想告訴人們，一個(gè)殘疾人，如果選擇堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有因先天不足而感到自卑、怨恨，同樣可以跟常人一樣擁有幸福、快樂(lè)、美好，同樣可以跟常人一樣生活在同一片藍(lán)天下。
敢于面對(duì)自己的不幸，敢于接受挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生，相信每一個(gè)人都能創(chuàng)造出精彩的世界。
家人的愛(ài)作文篇4
古文《三字經(jīng)》中第一句話(huà)就是“人之初，性本善”如果真是如此，那社會(huì)上為什么會(huì)有那么多的惡人呢？如果天生性善，想必其惡應(yīng)當(dāng)是后天構(gòu)成的啰！所以“人之初，性本善”接下去的兩句就是“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”了！這就說(shuō)明了環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響
都是同一父母所生，長(zhǎng)大后個(gè)性迥然不一樣，想必也是后天構(gòu)成的。后天的環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是多么的大?。∷軌蚴挂粋€(gè)原本個(gè)性善良的人漸漸走向不歸路，也能夠讓兩個(gè)同時(shí)、同地出生的孩子長(zhǎng)大后個(gè)性完全不一樣。環(huán)境就像個(gè)教師，不斷地影響著我們的言行舉止。
孟子的母親最了解一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)人的重要性，尤其是一個(gè)小孩子，有樣學(xué)樣的本能，更容易學(xué)到不好的習(xí)慣，這也就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三遷”的故事，如果當(dāng)初孟母沒(méi)有這樣做，也許就沒(méi)有孟子這樣的一個(gè)曠世偉人，真是環(huán)境造就圣人??！
環(huán)境是培養(yǎng)一個(gè)人人格構(gòu)成的關(guān)鍵，每個(gè)人事事都受環(huán)境的`影響，晏子春秋上曾有“南橘北枳”一語(yǔ)，就是說(shuō)，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，因?yàn)榛茨系沫h(huán)境適合它的成長(zhǎng)，所結(jié)的果實(shí)飽滿(mǎn)又香甜，一旦移到淮北，沒(méi)有豐霈的雨水，肥沃的土地，就成了不可口的枳。這比喻同樣的東西會(huì)因環(huán)境的不一樣就會(huì)產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。
以上的各個(gè)例子，都說(shuō)明了環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是很深且遠(yuǎn)的，我相信每個(gè)人都有被環(huán)境影響的經(jīng)驗(yàn)，
父親是醫(yī)生，兒子也可能選醫(yī)生這一行；父親經(jīng)商，兒子也可能經(jīng)商；父親是黑道，是販毒，兒子也可能學(xué)壞。這也就是“家學(xué)淵源”的道理。所以不論是家庭、學(xué)校、甚至社會(huì)，都應(yīng)當(dāng)塑造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，讓每一個(gè)小孩從小就生活在這樣的環(huán)境中，自然就不會(huì)有“不良青少年”這一詞了。
社會(huì)就像個(gè)大染缸，造就出許多不一樣的人，什么樣的地方，什么樣的環(huán)境，就會(huì)造就出什么樣的人，所以一個(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，一個(gè)認(rèn)真努力的學(xué)生，到了一個(gè)讀書(shū)風(fēng)氣不好的班級(jí)，想不受影響也難，不知不覺(jué)日久就會(huì)被同化了。環(huán)境的魔力是難以抗拒的。
所以一個(gè)社會(huì)要好，先要導(dǎo)正社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)校要好，先要樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)。一個(gè)班級(jí)要好，先要培養(yǎng)良好的讀書(shū)風(fēng)氣。一個(gè)人要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)走向正途，環(huán)境的選擇就更顯重要了。
外部環(huán)境對(duì)一個(gè)人到底有多大的影響，我一向在想這個(gè)問(wèn)題，為什么一個(gè)人在某些時(shí)候，某些環(huán)境下能夠做的十分優(yōu)秀，而在有些環(huán)境下，卻表現(xiàn)的不夢(mèng)想。是一個(gè)外部的大環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響，好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人是一種催化劑。
我的一個(gè)朋友在北京，那天和我在網(wǎng)絡(luò)上qq聊天，我說(shuō)，在北京發(fā)展應(yīng)當(dāng)比西安好吧，北京的各種條件都比西安好，并且機(jī)會(huì)也比西安的多，他說(shuō)其實(shí)更多的是，北京對(duì)他的成功是一種催化劑，是那種成功的環(huán)境，對(duì)他的發(fā)展起了決定性的做作。我們渴望去外面的世界看看，其實(shí)更多帶給我們的應(yīng)當(dāng)是一種眼界的開(kāi)闊，一種思維的放大，和一些看不到的新事物。我其實(shí)早都渴望去一個(gè)新的環(huán)境里刺激自我的潛力細(xì)胞了，我相信自我有許多許多的潛力沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)。
我相信一個(gè)成功的環(huán)境，對(duì)一個(gè)人的影響是有決定性的，當(dāng)然一個(gè)人小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是對(duì)這個(gè)人的一生起決定性質(zhì)的。周?chē)裁礃拥呐笥?，?duì)一個(gè)人的發(fā)展和改變也是有很大影響的。為了我們的成功能早一天來(lái)臨，我們就要努力改變自我周?chē)沫h(huán)境吧？？？
家人的愛(ài)作文篇5
從我們出生的那一刻起，父母就成了我們的依靠。
感謝我的父母，他們給了我生命。沒(méi)有他們，我的幸福生活只是一朵云。
母愛(ài)有點(diǎn)軟，有錯(cuò)，包容第一。說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次別做就好了?！卑参课业男摹Ｕf(shuō)“我下次可以。”給我勇氣。
父愛(ài)有點(diǎn)苛刻，他犯錯(cuò)，經(jīng)常打罵，做完也有懲罰，但是每次他生了火跟你說(shuō)話(huà)，卻是愛(ài)打愛(ài)罵！打罵越狠，被愛(ài)越深。
雖然母愛(ài)和父愛(ài)差別很大，但是就是因?yàn)樗麄儛?ài)我才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)結(jié)果。他們打罵我之后，心里會(huì)有委屈，有抱怨，有仇恨，但都是為了我好！
這時(shí)，父母的辛苦又重新出現(xiàn)了。每天早上九點(diǎn)前媽媽開(kāi)門(mén)，然后去買(mǎi)菜。之后他去店里掃地，拖地，擦桌子，擦窗戶(hù)……然后，中午爸爸下來(lái)幫忙了一會(huì)兒。如果客人多，就沒(méi)有機(jī)會(huì)這樣坐一會(huì)兒了，然后他好累。遇到一些無(wú)理取鬧的客人，微笑面對(duì)。
父母的愛(ài)是神圣而偉大的.。在汶川和玉樹(shù)地震中，父母為救孩子而犧牲的例子很多。電影《唐山大地震》中，主人公的父親為了救孩子獻(xiàn)出了生命。父母愿意用自己來(lái)?yè)Q取救孩子，把對(duì)生活的希望留給后代。這不能說(shuō)明父母有多愛(ài)自己的孩子嗎？
我爸媽為了我們辛苦了，我的頭發(fā)一根根都變白了?？吹剿麄?yōu)槲腋冻龅囊磺校吹剿麄優(yōu)槲覄?chuàng)造的幸福生活，我想從心里吐出七個(gè)字：“爸爸媽媽辛苦了！”
家人的愛(ài)作文篇6
“每逢佳節(jié)倍思親”，伴著蕭瑟的秋風(fēng)，又是一年重陽(yáng)節(jié)。在這特殊的日子里，讓我想到了姥姥那慈祥的笑臉。
在我的記憶中，姥姥烏黑的頭發(fā)里有幾根白發(fā)，她中等身材，精神矍鑠，走起路來(lái)神采奕奕。她做起事情來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，她那犀利的眼神對(duì)我是一種無(wú)形的鞭策。每天下午放學(xué)回家我都能聞到姥姥在廚房給我準(zhǔn)備的各種美味。如今的姥姥已經(jīng)是滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，一雙粗糙的大手做起事情來(lái)也不那么利索了。她總是佝僂著背，耳朵和眼睛也不是那么好用了。但是姥姥還堅(jiān)持為我們做一點(diǎn)力所能及的事情。
記得上次我的校服褲子短了，我讓姥姥幫我改一下褲邊，姥姥拿出針線(xiàn)盒，戴上眼鏡，鎖緊眉頭將線(xiàn)頭捻細(xì)穿線(xiàn)，可怎么也穿不進(jìn)去線(xiàn)，我從姥姥手里接過(guò)針線(xiàn)，自高奮勇地跟姥姥說(shuō)：“我來(lái)吧！姥姥。”我三下五去二就把線(xiàn)穿好打了結(jié)遞到姥姥手里，姥姥在做褲邊時(shí)時(shí)不時(shí)還要揉著眼睛、擦拭著她的老花鏡，最終花了好長(zhǎng)時(shí)間才做好。像這類(lèi)縫縫補(bǔ)補(bǔ)的活兒，以前對(duì)姥姥來(lái)說(shuō)是信手拈來(lái)的，可如今對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是勉為其難了。看著姥姥為我縫好的褲邊，我的眼眶濕潤(rùn)了。我腦海中立刻浮現(xiàn)出姥姥為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她陪伴著我慢慢長(zhǎng)大，而她卻漸漸老去。
“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬姥姥，幫姥姥多做一些事情。
