我們在寫作文時(shí)可以多結(jié)合身邊的經(jīng)歷來寫，注意平時(shí)積累，做生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)寫作文很簡單，以下是范文社小編精心為您推薦的我最親的人作文400字7篇，供大家參考。
我最親的人作文400字篇1
生活中，總是有許許多多的人值得我們?nèi)ゾ磁澹罕逵駶嵉淖o(hù)士、救死扶傷的醫(yī)生、不怕困難的解放軍叔叔但是，我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)面包店老板，她對所有的面包口味、營養(yǎng)價(jià)值、過敏原、價(jià)格、配料都了如指掌。任何顧客咨詢，她都能脫口而出，對答如流，完全不需要去翻價(jià)格表、配料表媽媽那超強(qiáng)的記憶力讓我十分敬佩！
聰明能干的媽媽，不僅在店里是談笑風(fēng)生、能說會道的女強(qiáng)人，在家里同樣是歸納家物的行家。她是每天做飯，掃地，洗衣服樣樣都通的女強(qiáng)人。媽媽做的面包就更不用說了，一口咬下去，松軟可口，大小合適，美味極了。
活到老，學(xué)到老。”是媽媽常說的話，她一下班就讀書看報(bào)，還常常翻閱我的課本。我的媽媽對英語基本上一竅不通，不困多忙，她每天都會抽出一小時(shí)，和我一起學(xué)英語。這樣以來，我的英語成績一直名列前茅。
媽媽用辛勤的勞動，給我們換來了美好的生活。以學(xué)習(xí)提升了自我，她是我心中的榜樣，我打心里敬佩她。
我最親的人作文400字篇2
中國古代有四大名著，我都愛看，但我最喜愛的一本書還是《三國演義》，它出自明代文學(xué)家羅貫中的筆下。
我喜歡它的原因是因?yàn)檫@是一部跨度近一個(gè)世紀(jì)，出場約400個(gè)人物的長篇?dú)v史小說。它以浩瀚的篇章，深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉時(shí)的歷史畫卷，其中細(xì)致生動地展現(xiàn)了魏、蜀、吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭，塑造了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的英雄人物觀后感大全，并由此將三國時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現(xiàn)在我們面前。
在這本書中，羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，塑造了眾多栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮、忠勇雙全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、驍勇善戰(zhàn)的呂布、武藝高超的趙云，還有小心眼的周瑜、妙手回春的華佗等人。在諸多三國人物中，我最喜歡的就是趙云了，因?yàn)樗恢敝倚墓⒐?，曾?jīng)在百萬曹軍中救出了阿斗，被主公劉備稱為“一身都是膽”。其次是諸葛亮，他熟知天文地理、足智多謀、神機(jī)妙算，在兵力空虛的情況下，用空城的計(jì)策騙過了司馬懿……，真可謂是一個(gè)奇才，他的聰明才智正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。這本書中不僅是人物讓我著迷，故事情節(jié)也深深吸引著我，“火燒赤壁”、“空城計(jì)”、“桃園結(jié)義”……一個(gè)個(gè)生動的故事如一幅歷史畫卷將當(dāng)時(shí)的情景重現(xiàn)在我眼前。
我最親的人作文400字篇3
在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己讓我難忘的一個(gè)人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人？而讓我讓我難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。
她長著一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個(gè)子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
她是個(gè)勤學(xué)好問的人，每當(dāng)她上課遇到不懂的問題時(shí)，她總會舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習(xí)冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當(dāng)看到她問完問題時(shí)，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
她還是個(gè)環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時(shí)，同學(xué)們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說：“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”
受她的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——?jiǎng)⑺荚础?/p>
我最親的人作文400字篇4
要問我最喜歡什么動物？我會豪不猶豫地回答：“當(dāng)然是小狗了！”我大外公家就養(yǎng)了一只調(diào)皮可愛的小狗，名叫小歡。
它長著一身潔白的毛，跑起來就像一團(tuán)雪球在滾動，一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的茸毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。每當(dāng)聽到門外有一點(diǎn)動靜，立刻就沖過去大叫起來，如果進(jìn)來的是它認(rèn)識的人，就會百依百順地?fù)u尾巴，表示歡迎。它還有一雙鋒利的爪子，尾巴短短的，摸起來非常柔軟。我很喜歡小歡，一有空我就會吵著要媽媽帶我去和小歡玩。
每次給它喂食，我都會把食物拿得高高的，時(shí)左時(shí)右，讓它搶不到。它可著急了，伸長脖子，抬高前腿，急得不知如何是好。搶了半天，如果搶不到，它總是耷拉著腦袋，搖著尾巴獨(dú)自到一邊去，好像在生悶氣。見它這樣，我就把食物給它，它連忙跑過來，抱著食物吃了起來。
小歡不僅調(diào)皮可愛，而且很有音樂感。有一次，我閑著沒事，就拿起了媽媽們的手機(jī)聽音樂，誰知，小歡聽了骨頭也不肯了，馬上向著我拿著的手機(jī)跑了過來， 我猜可能是小歡發(fā)現(xiàn)那音樂是從手機(jī)傳出來的！小歡在我旁邊蹲下，一邊聽著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)呢！
我真希望有一天我也有這樣一只可愛的小狗！
我最親的人作文400字篇5
“勝利了，我們勝利了！”咦，這是什么聲音呀？哦，原來是我們作文班舉行了一場陽光賽跑。
這場游戲的規(guī)則是用膠布纏住腳腕。比賽前，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)伸腿扭腰，有的同學(xué)圍在一起，好像在商量什么對策，場面十分激烈。
隨著郭老師的一聲令下，四隊(duì)同學(xué)像四條長龍似的往前沖著，不甘示弱。只見猛虎隊(duì)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼睛盯著前方，當(dāng)隊(duì)長喊“一”的時(shí)候，同學(xué)們邁著左腳，喊“二”的時(shí)候，他們伸出右腳，步伐一致，像擰在一起的一根麻繩，又像即將接受檢閱的儀仗隊(duì)。再看雄鷹隊(duì)的成員們簡直是“慘不忍睹”，當(dāng)他們隊(duì)長喊“一”的時(shí)候，有的同學(xué)邁右腳，有的同學(xué)邁左腳，有的同學(xué)身體往前傾，有的同學(xué)身體往后倒，像一只四處扭動的蚯蚓似的。前面的同學(xué)只顧著拼命往前沖，不小心把張恩浩絆倒了，這時(shí)的雄鷹隊(duì)如同一盤散沙，更像是被人打成一段一段的蛇。我真替他們捏一把汗，我忍不住喊：“張恩浩，快跟上!”張恩浩顧不上身上的灰，忍住疼痛，滿臉通紅的他一瘸一拐的往前沖著。
游戲結(jié)束了，老師宣布結(jié)果：猛虎隊(duì)得了第一，雄鷹隊(duì)倒數(shù)第一。從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得最后的成功！
我最親的人作文400字篇6
我最喜歡我們小區(qū)李陽叔叔家里養(yǎng)著一只小狗，它的名字叫“豆豆”。
豆豆今年3歲大了，長著一身的棕毛，小眼睛瞪得圓圓的，水汪汪的眼珠，可真亮，好像縮小了好幾倍的一雙小鏡子，當(dāng)它熱的時(shí)候，耳朵就低低的耷拉著，小舌頭也從嘴里伸了出來，當(dāng)它看到了陌生人的時(shí)候，它的耳朵、尾巴都豎了起來，對“敵方”警惕的叫著，豆豆的脖子上還掛了一個(gè)骨頭形狀的，用鐵制作成的很小的小牌子，牌子上寫著它名字和年齡，看起來又可愛，又滑稽。
當(dāng)我第一次看見它的時(shí)候，我就給它起了幾個(gè)綽號，叫“炒豆子”一開始，豆豆還是對我不聞不問的，可是，隨著時(shí)間漸漸地過去，我和豆豆也慢慢地友好了起來。有一次，叔叔還給我展示了他怎樣訓(xùn)練豆豆，只見叔叔手上拿著一半火腿腸，對豆豆說：“豆兒，握手！”于是，豆豆和叔叔握了握手，接著，叔叔說：“豆兒，左手。”豆豆聽話的舉起了左手，叔叔又說：“豆豆兒！伸出右手！”豆豆又伸出了右手，然后，叔叔又給我展示了他怎樣罰站豆豆，只見，叔叔說：“豆豆，站起來！”豆豆便站了起來，我發(fā)現(xiàn)，豆豆一邊站著，還一邊做出雙手交叉的手勢，這好像是豆豆的認(rèn)錯(cuò)“姿勢”吧！最后，叔叔讓豆豆坐下，便扔給了豆豆火腿腸，于是，豆豆狼吞虎咽的，一下子就把李楊叔叔給它自己的半條兒的火腿腸給“一掃而空”了。
雖然，我很喜歡豆豆，可是，我估計(jì)永遠(yuǎn)也見不到它了，因?yàn)椋苟乖?個(gè)月前不幸的走丟了，我希望它能平安無事。
我最親的人作文400字篇7
只要一提起我的哥哥，別人都會情不自禁地豎起大拇指，嘴里嘖嘖贊嘆。
我的哥哥不喜歡沖啊殺啊，而是捧起一本本書，翻呀、看呀、想呀、寫呀，仿佛能從里面探索到什么秘密。對他來說，書就是無聲的老師，是親密的好友，整天和書形影不離。
我哥的成績很好，這和他酷愛讀書很有關(guān)系。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題和一道語文選擇題不會，看哥哥在家，就上前去請教。他高高興興的接過題目看了起來，猛地一下抬起頭像獲冠軍似的對我說：“簡單?！薄澳悴挥孟?？”我一臉疑惑?！爱?dāng)然不用想，你們小學(xué)的題目還不簡單?！保ㄒ?yàn)樗细呷┱f著，就慢慢地講給我聽，直到我懂了為止。聽哥哥這么一講，我笑著說：“笨腦袋，我怎么想不出來呢？哥，你是什么腦袋呀，那么聰明，有什么秘訣嗎？”哥哥神秘的笑了笑說：“用心看書就知道了?！鞭D(zhuǎn)身又去看他的書了。哥哥不愧是“知識分子”。
哥哥不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)們解題，是老師得力的小助手，同學(xué)們心中的好榜樣。
我也要像哥哥一樣吮吸著知識的甘霖，能給同學(xué)們帶來幫助與快樂。
