寫作文的時候，小題材是美的，以小見大，給人豐富的聯(lián)想，常寫自由作文，文字表達能力就會漸漸增強，以下是范文社小編精心為您推薦的我開心作文優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
我開心作文篇1
前幾周，我和爸爸去廈門方特玩。
在去廈門的路上，我興致勃勃的，因為早就聽說方特里有好多好玩的.東西。
到了，方特到了，一排排奇形怪狀的建筑展現(xiàn)在面前，我興奮地在停車場歡蹦亂跳。我們走進了歡樂世界，看到這里有過山車、大擺錘、vos和魔法城堡等好玩的項目。我迫不及待地跑到過山車那里，買了票，激動地坐上過山車……過山車啟動了，我感覺我一會被甩上半天，一會又掉進深淵，超刺激??！身邊的大人一陣又一陣地尖叫——“啊啊啊”，逗得我暗暗發(fā)笑。
坐完過山車，我和爸爸就去坐大擺錘。大擺錘是一個圓形、坐椅連著一個扁圓形的圓圈。大擺錘發(fā)動了，它擺到左邊的半空中，又擺到另一邊的半空中，又是一聲聲尖叫，我捂住嘴偷偷地笑，爸爸奇怪地說：“我好暈啊，你頭不暈嗎？還笑?！蔽倚÷暤卣f：“不暈??！”嘻嘻嘻。
爸爸太暈了，不敢坐海盜船，我只好一個人坐。我坐在最后一排，發(fā)動的時候我感覺飛上天了，好過癮，可惜不到五分鐘就完了。
我和爸爸還去玩了魔法城堡。里面有一只比大象還大的鱷魚，這是通過一個很大的屏幕展現(xiàn)出來的。我們又遇到一個怪物，于是就坐上一輛木頭車逃走了。到了地獄，這里有兩只大火龍，噴著火球，我們都機智地躲過去了。太好玩了！
那次玩得真開心啊。
我開心作文篇2
今年的春節(jié)是2月14日，是我最快樂的時光，今年我拿了很多壓歲錢，我很開心。
我和爸爸我媽媽、爺爺奶奶一起過的春節(jié)很開心。不過，我一樣會抽空作二星筆試的作業(yè)和寒假作業(yè)，因為在寒假，我把大部份的時間放在二星筆試上，所以沒來得及完成寒假作業(yè)，還好二星筆試我有信心可以考過，應該不會白費我媽媽的心血。這節(jié)的這幾天我和爸爸、我媽媽三個人晚上都是10點——12點之間睡的，早上10點——12點起床，早飯和午飯都是一起吃的，還好，再晚點兒，都要餓昏了。
所謂過年，就是一家人要坐在一張桌子上吃一頓團圓飯，聊聊過去一年中所發(fā)生有趣的事，還會聊聊孩子的學習情況，聊得可開心了！
當然我還是覺得過年是我最快樂的時光！
我開心作文篇3
‘耶’咦？這是誰的喊聲呀？哦原來這是‘調(diào)皮大王’鐘嘉冠的喊聲。今天是我們?nèi)デ镉蔚娜兆印? 我們都十分高興。我們剛回到學校就喋喋不休，都談論自已帶了什么可口的東西吃，猜目的地有什么東西玩......噢，對了，忘了介紹，今天我們?nèi)サ哪康牡厥?，‘番禺美森歡樂營’‘嘟嘟嘟’汽車開動了，我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對翅膀飛到目的地。但等待是慢長的，何不談一下自己及別的事情呢？于是我就和旁邊幾位同學談天論地，從國家大事到雞毛蒜皮的小事，無所不談。不知不覺，已經(jīng)到達了目的地。
那么真美啊，樹綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正當我陶醉在這美景之中時。忽然大家都散開了，我一打聽，才知道是自由活動了。我慌然大悟，于是我們組便一起去玩游戲了。
我們都迫不急待地玩了，“雙人飛天”，“林中飛鼠”，“森林探險”，“渾水摸魚”，水上樂園......等等。我們都玩得不亦樂忽。可讓我覺得最有意義的是“八卦圖”這個游戲，所謂的“八卦圖”實際是迷宮。
我和容敏儀一起走進“八卦圖”的其中一個入口，我們一起跑在這迷宮里，我們倆跑來跑去，可是這迷宮把我們得團團轉(zhuǎn)。這時我們忽然看見有一個天臺，我們便隨著窄窄的樓梯小心翼翼地爬上去，爬上去后，發(fā)現(xiàn)這個迷宮的一切都盡收眼底，一目了然。我們靈機一動，想到：既然這里可以觀察迷宮地形，我不何不把我們現(xiàn)在所在的地方和應該走出去的路線畫出來不就行了。于是我們趕快動手動筆，不一會兒，一張路線圖就誕生了我們根據(jù)圖中畫出來的路線，左拐右轉(zhuǎn)，不一會兒，我們滿頭大汗地跑出來了，我們都十分高興，因為我們憑自已的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的游戲了。
美好的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就要回學校了。我們懷著脊戀的心情與導游一一告別，依依不舍地坐上車走了。
我開心作文篇4
生活中，難免有太多的挫折與遺憾。所以，更多的時候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡住⒓拍毾?，將苦悶獨嘗。一任心緒的沉重，并且自我煎熬，艱難跋涉。面對西天的云彩與泛紅的落日，孤獨的心總會平添一絲惆悵與無奈，以至于把生活描繪成一泓沒有生機與波瀾的死水，將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。人生不僅是經(jīng)歷，更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對于昔日的失落與傷痛
?我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關上心靈那扇沉重的窗?？墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦幔窟x擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對昔日的懲罰，選擇遺忘則是對現(xiàn)實的一種逃避。關上心靈的窗戶，你就關上了傾聽與傾訴；關上了心靈的窗戶，你就拒絕了渴望與關懷。其實，這個世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設置的窗戶將阻隔窗外的許多美好景致；其實，只要我們有足夠的勇氣，拉開那扇厚重的窗簾。
打開窗戶，外面難免會有陰雨霏霏，但雨過天晴，同樣的會有鳥語花香、風和日麗。外面的世界很無奈，外面的世界也很精彩。這是對窗的一種真實寫照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界，我們才敢于走出無奈，并且活得精彩。人生有過去也有未來，而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在，不要因為過去而把自我封閉，這樣，我們將永遠無法走出現(xiàn)在、走向未來。任何時候不要將心靈之窗關閉，可以將自己封閉，別人將永遠無法開啟。打開心靈那扇窗，呼吸一下外面的新鮮空氣。
讓沉寂的'心靈吹吹風，你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開心靈那扇窗，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽光照射進來，你將會走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇窗，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。
我開心作文篇5
我家的“開心果”是我那可愛無比的小表弟。他的小名叫安安，是一個活寶。
安安長得很q。一雙又大又圓的眼睛水汪汪的，嵌在肉嘟嘟的臉蛋上。特別是那張小嘴巴高興時張開嘴哈哈大笑，生氣時嘟的半天高，誰也預測不出下一秒是晴空萬里，還是烏云密布。許多古靈精怪的話兒都會從他的嘴里蹦出來，常常逗的大家哈哈大笑。
安安時而在大家面前撒嬌，像個小姑娘；時而很有主見，要就是要，不要就是不要，怎么勸都不肯聽，像個“小大人”似的。記得有一天晚上，我住在阿姨家，安安每天晚上都要學習，學習巧虎好榜樣，里面都是一些教育故事，還可以學唐詩，別看他年紀小小的，故事會一字不差的背得很流暢。到了第二天早上，去外婆家做客，阿姨叫安安背古詩給大家聽，他乖乖開始背了：“《江雪》，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅……”一邊背一邊還雙手舉過頭頂，形成一個圓圈，原地轉(zhuǎn)起圈來，在跳舞。安安的聲音可細了，因為電腦里教他的時候是用唱歌的方式，所以安安也是用唱歌的方式被古詩，叫他用普通話背古詩就不會了。背完一首詩，我們都情不自禁捧腹大笑鼓起掌來。這時，安安也跟著傻笑，誰都忍不住親他一口，摸一摸他那圓圓的臉蛋。所以，“開心果”這個稱號非安安莫屬，有了他，整天家里都是歡聲笑語的，幾乎所有人被逗樂。安安又背了幾首，還繞著桌子走來走去，簡直像個小詩人在吟誦著優(yōu)美的詩歌，“咔嚓”這一景象被定格在手機上。
這就是我的弟弟，一個名副其實的“開心果”，我喜歡他。
我開心作文篇6
今天是國慶節(jié)。我和爸爸等人早早地起了床，按著今天的計劃，我們乘坐著爸爸駕駛的小汽車通往沙市中山公園。
一路上，我們歡歌笑語，議論著到了要玩什么游戲。爸爸已經(jīng)把車開到了八十碼，可是我們還是覺得很慢。整整過了兩個小時，終于來到了沙市中山公園。我們下了車，大家便異口同聲地喊道：“哇！”我和哥哥姐姐急忙奔向售票處，讓大人給我們買票進去玩。
剛進門口，便看見一群小朋友騎著娛樂三輪車，還看見高大的摩天輪在天空中緩慢地旋轉(zhuǎn)著。
我們繼續(xù)在園里游走，來到玩蹦蹦車的地方，排隊的時候爸爸就說要把我們撞得暈頭轉(zhuǎn)向，我便和舟哥哥商量著怎樣向爸爸進攻?！班帧眲e的.游客玩完了，我們趕緊搶了輛綠色的蹦蹦車，爸爸則上了紅色的車?！班帧避囎訂恿?，“哎喲……”我被爸爸猛烈地撞擊了一下。因為爸爸的注意力被我吸引，舟哥哥連忙過來把爸爸撞了一下，我也掉轉(zhuǎn)頭，撞向爸爸，“哈哈”“哈哈”一陣陣笑聲從蹦車場了傳了出來。蹦蹦車玩結(jié)束了，我高興地走出場地。
最后，我們還玩了“大力水手”、“星空飛碟”等一些好玩的游戲。
漸漸地，到了吃午飯的時候，我們也要回去了，當再次回頭望那中山公園的時候，心里是多么依依不舍??！
