作文可以幫助我們提高我們的閱讀理解能力,因?yàn)閷懽餍枰喿x和分析各種資料和信息,多寫寫作文,我們可以積累更多的詞匯和表達(dá)方式,豐富了語言能力,范文社小編今天就為您帶來了寫師恩的作文通用8篇,相信一定會對你有所幫助。
寫師恩的作文篇1
如果老師是一個個杰出的建筑工程師,那我們就是一塊塊普普通通的磚頭,是您用那辛辛苦苦的汗水滴在我們的身上,才造就了今天出色的我們;如果老師是一棵棵大樹,那我們就是大樹身上的一片片樹葉,是您們默默無聞的給我們運(yùn)輸營養(yǎng),讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長;如果老師是一把把螺絲刀,那我們就是一顆顆隨時都可能掉落的螺絲,而您卻可以把我們擰的更緊、更好,讓我們永不掉落。
我清清楚楚的記著有這樣一個真實(shí)的故事。有一個老師才28歲就失去了寶貴的雙腳,這個老師用自己的雙腳救下了兩個學(xué)生的寶貴生命。故事發(fā)生在2015年的5月8日,這天下午放學(xué)時,張麗麗老師正在路旁疏導(dǎo)學(xué)生,此時此刻,一輛停在馬路旁邊的大客車,因?yàn)椴恍⌒呐龅搅瞬倏v桿,大客車馬上開始失控,沖向路中間的兩個完全不知道的學(xué)生,在這千鈞一發(fā)的時刻張麗麗老師看到了此情此景,她先給汽車做了個停車的手勢,但汽車并沒有停下的意思。此時張麗麗老師立刻撲向兩個學(xué)生,馬上將兩個學(xué)生從路中間推到馬路旁邊,這時她自己的雙腳被這大客車壓過去了,而她睜開雙眼時說的第一句話是:“你們沒有受傷吧”?就這樣兩個學(xué)生的生命安然無恙。而她卻被送去醫(yī)院,搶救后,雙腿被高度截肢。啊,這位老師的確很偉大,她為了學(xué)生的寶貴生命而永遠(yuǎn)失去雙腿,但她卻接受了這個事實(shí)。此時此刻,我從心底里默默地說一聲——謝謝老師。像這樣的老師有成千上萬,因此,我還要對天下所有的老師說一聲——謝謝老師。
哦,小草感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;小花感恩小草,是因?yàn)樾』ㄅ闼冗^了春天;小魚感恩大海,是因?yàn)榇蠛=o了一個美麗的家;學(xué)生感恩老師,是因?yàn)槔蠋熥屛覀兛吹搅藭暮Q蟆?/p>
哦,歲歲月月,朝朝暮暮;年復(fù)一年,日復(fù)一日。在此,第三十二個教師節(jié)快到之時,我祝老師們:“節(jié)日快樂”
寫師恩的作文篇2
這學(xué)期一開學(xué),我認(rèn)識了一位新老師。她姓馬,是我們的英語老師。我們都稱呼她為—馬老師。
馬老師經(jīng)常戴著一副眼鏡,看起來博學(xué)廣識,而鏡片后的那一雙炯炯有神的眼里仿佛裝著星辰大海。一頭黑發(fā)利索的扎在腦后,給人一種干凈清爽的感覺。
雖然馬老師看起來很溫柔,但是她卻對我們的要求非常嚴(yán)格。
首先,在作業(yè)上,她給我們增加了難度,必須要工整、美觀,態(tài)度一定要端正,預(yù)習(xí)必須要到位,光是這三項(xiàng),就已經(jīng)讓我們吃不消了,這讓我們以前的習(xí)慣可怎么辦呢?算了,已經(jīng)這樣了,只好硬著頭皮,認(rèn)認(rèn)真真地寫好了??墒牵吘故堑谝淮螌?,那些一塌糊涂的作業(yè)是逃不過老師的“法眼”的。終于,有一天,老師踏著沉重的步伐,一步步地走入了我們的教室。
剛進(jìn)教室,瞪著眼睛,對我們大聲的說:“你看看你們寫的都是什么作業(yè)!用兩個詞來說就是‘一塌糊涂’‘亂七八糟’!從今天開始,加作業(yè)!”話音剛落,同學(xué)們個個絕望的瞪大了眼睛看著老師,不敢相信這是真的。我看了下剛發(fā)的作業(yè)本,勉強(qiáng)得了個“優(yōu)”,但也好不到哪里去。
回到家,我抱怨道:“不就是一本作業(yè)嗎,至于發(fā)這么大脾氣嗎?”,轉(zhuǎn)念一想,老師也是為了我們好,現(xiàn)在好多同學(xué)都是因?yàn)闀鴮憗G掉了不該丟的分?jǐn)?shù),這是在幫我們啊!
從此以后,因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求,我們的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)步了一大截,雖然老師經(jīng)??湮覀?,但是那種嚴(yán)厲依舊沒變。
我知道,馬老師的嚴(yán)厲是為了我們,這是您對我們嚴(yán)厲的愛。
寫師恩的作文篇3
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
一一題記
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,可我還是永遠(yuǎn)忘不了那個陪伴著我們的人一一語文劉老師。
記得有一次體育課上,同學(xué)們都留在操場上玩耍,今天由我打掃教室,我便悶悶不樂地朝教室走去。我輕輕推開教室的門,看見您正在批改我們的作業(yè),只見您一只手拿著紅筆,“沙沙”地在作業(yè)本上批改著,另一只手輕輕地翻著作業(yè)本,突然,您緊皺起眉頭,不知道批改到哪個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生作業(yè),
從您的神情中,我看出了您對那位學(xué)生的不滿。過了一會兒,你把眉頭舒展開了,嘴上還露出了笑容,我猜想:你可能批到了我的作業(yè),不禁在心里微微得意起來!慢慢地,沒批改的作業(yè)本越來越少,直到最后沒有了,我看見您那布滿皺紋的臉上,綻放出了比花還艷的笑容。您站了起來,伸了個懶腰,喝了一口水,又疲憊地靠在了椅子上……
印象最深的是那天您把我叫到跟前,手把手的教我批改作文,抑揚(yáng)頓挫的讀著作文的'開頭,微笑著對我說:“開門見山喲,很不錯!”聽到你的贊美讓我如沐春風(fēng)?!斑@句話太啰嗦了,可以改成一個成語?!崩蠋熞蛔忠痪涞淖x著我的作文,一邊把句子改成了一個成語,
我一讀還真是恰到好處,我心中對老師的敬佩之情油然而生,看來學(xué)好作文不僅要多讀書,還要像老師一樣有很強(qiáng)的文學(xué)功底啊。“你自己改一段,我相信你一定行的。”老師的話,如同冬日的暖陽,照出了我心頭的自信……
感謝老師,常常汗顏;感謝老師,淚涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使大地復(fù)蘇,萬物都燃起了希望;就像雪中送炭,溫暖來得那么及時,使我們即將凍僵的心靈,感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。
插柳之恩,終身難忘。
寫師恩的作文篇4
坐在書桌前,靜靜地聽著宋祖英演唱的《長大后我就成了你》,“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你,長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下了真理,擦去的是功利……”教師,一個令人崇拜的職業(yè)??此坪苊利?,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,看似很神奇,說一句話也驚天動地,看似很風(fēng)光,站在講臺上滔滔不絕。但是我們表面上看到的教師,背后卻有多少辛酸。
三年級下半學(xué)期,張老師中午騎電動車回家時,被一輛出租車撞了腿,那段時間,我們天天盼望著張老師的出現(xiàn),本以為張老師會休養(yǎng)很長時間,可還沒過半個月,張老師熟悉的身影,溫柔的面孔,便出現(xiàn)在了我們的視線中,教室的講臺上,張老師講課依舊那樣激情飛揚(yáng),課下依舊那樣關(guān)心我們,依舊用那帶著慈祥的面龐向我們微笑。張老師每天一瘸一拐的.上樓下樓,進(jìn)教室,出教室??粗鴱埨蠋煹沧驳纳碛埃倚睦锼崴釢瓭?,但又有一種意念讓我堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)起來,張老師逢人總是說“想要出院鍛煉鍛煉。”但我們深知:張老師是不想讓我們落下功課,張老師依舊像之前沒有腿傷那樣出去陪我們做操,從四樓下去目送我們回家。我看見張老師每天把自己的棉襖披在腿上,我想可能是怕腿凍著,看見張老師又開始騎電動車奔波、忙碌……
恩難忘,師恩更難忘,師恩如海。我們是一葉小舟,在大海的懷抱下行駛;師恩如雨,我們是一簇小花,在雨水的滋潤下茁壯成長。
寫師恩的作文篇5
金秋九月,有一個不尋常的“感恩節(jié)”,那就是九月十日教師節(jié)。九月九日我便開始琢磨該如何感恩,說幾句真誠的話我有點(diǎn)不好意思,從學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來,又可能會太慢幾乎所有的辦法都想過了,但卻沒有一個合我的心意。
時間又過了一天,九月十日來臨了。我推開窗戶,一股淡淡的幽香迎面撲來,對!就是它,我如夢初醒,想起那花園的野菊花,我背上書包,沖到了花園里,我摘下一朵來,這濃黃的菊花代表著我的心,我拿著它,向校園跑去。進(jìn)了校門口,我覺得今天的氣氛特不一樣,來到了辦公室的門口,我正要跨進(jìn)門去的一剎那,心中浮起一些緊張的情緒。于是想到窗外將花兒放在桌子上。來到了窗前,我將花插入老師的筆筒,再看看正趴在桌上打盹的張老師,看著張老師,我禁不住地想起張老師的課堂,她的課堂是多么歡樂!
我是一個怕出丑的人,所以有一點(diǎn)不敢回答問題,可是張老師的課也讓我破天荒地舉起了右手記得上次,張老師給我們上公開課,這次是全校公開的,所以教室里,教室外都坐滿了老師來聽課,我們肯定心中十分緊張,生怕答錯了問題,不過張老師可真夠機(jī)靈的,早在上課之前,就給我們打了“預(yù)防針”。眼看老師逐漸增多,一下子后面就坐滿了老師,我兔子心也跳了起來。
上課了,張老師講得生動有趣,我們完全被帶了進(jìn)去,一節(jié)課下來,我們聽得專心致志,正待張老師說“下課!”時,我們站起來,突然我感覺張老師正一點(diǎn)點(diǎn)變矮,一下子便倒了下去,這時我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊沖了過去,把張老師圍得水泄不通,拼命地喊著“張老師!張老師”我不知張老師她這是怎么了,但當(dāng)時我心急萬分,謝主任見狀抱起張老師向醫(yī)務(wù)室跑去。我們一直將張老師送到門口,才去做操。我想張老師一定是太過于疲勞,我們還有一點(diǎn)不聽話,讓老師生氣才造成這樣的結(jié)果。
在平時我們不知如何向張老師回報(bào)這份情,九月十教師節(jié)是最好的時機(jī),這一朵野菊花代表我的心,我輕輕地關(guān)上窗戶,悄悄地離開……
寫師恩的作文篇6
如果說,父母是教我們在人生中走第一步的人;那么,老師就是叫我們在人生中走上第一步臺階的人。
還記得那一次,我在一場考試中發(fā)揮失常,考得很差。我不知所措,只會在一旁哭。
這時,某老師走了過來,她拍了拍我的肩膀,遞給我一張紙,叫我擦擦臉,溫柔的對我說:“別哭了,人的一生有許多挫折,只要你勇敢的去面對,就一定能戰(zhàn)勝它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后,老師把我留下來,單獨(dú)給我講解不會的題目。
天漸漸黑了,我也慢慢聽懂了這些題。老實(shí)講我送出了教室,還不放心的囑咐我回家一定要注意安全。
此時此刻,我突然想起了一句話:不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩滿人間,畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
這就是我的老師,身高中等,長長的頭發(fā)整齊的披散在肩后,一雙大大的眼睛如寶石般明亮。那雙明亮的眼睛總是在對我們笑,總是在包容著我們,鼓勵著我們。
寫師恩的作文篇7
老師是石,敲出星星之火;老師是火,點(diǎn)亮盞盞明燈;老師是燈,照亮前行的路;老師是路,引導(dǎo)學(xué)生走向光明。
新學(xué)期又到來了,我們也有了一位新科學(xué)老師——劉嵩老師。用一個詞形容他的外貌——微胖可愛,用一個詞形容他的性格——專業(yè)幽默。這不,上課了。這節(jié)課是本學(xué)期的第一節(jié)課,主題是光。老師提問時,宋遠(yuǎn)卓的老毛病又犯了——蹺二郎腿。只見他神清氣閑地蹺著二郎腿,不斷地輕幅度抖動,全然不知老師已經(jīng)無聲無息地盯上了他。這時,劉老師一敲講臺,一本正經(jīng)地將起來:“那位坐在第五組的紅色衣服同學(xué),請放下你的二郎腿。曾經(jīng)有科學(xué)家通過研究和制作線型交叉統(tǒng)計(jì)圖,發(fā)現(xiàn)在狹小空間內(nèi)蹺二郎腿,至少可導(dǎo)致血管畸形?!薄肮 蓖瑢W(xué)們被劉老師的話和表情給逗樂了。老師面帶一絲黑色幽默,又發(fā)話了:“由于血管中的血液無法正常給腿供血,可能導(dǎo)致腿壞死,嚴(yán)重的會使人猝死?!彼芜h(yuǎn)卓聽到后,臉色變成驚愕,立刻放下了二郎腿,專用室中一片哄堂大笑。
“好了,笑歸笑,在科學(xué)上,任何一個細(xì)節(jié)或十分微小的'動作后面都蘊(yùn)藏著大道理!”劉老師把表情一收,音量提高了八度,老師的威嚴(yán)又回來了。教室里頓時鴉雀無聲?!昂茫瑢W(xué)們,我們繼續(xù)上課?!?/p>
這個清新脫俗,專業(yè)幽默的科學(xué)老師,他用特別的教學(xué)方式,使我們從小喜歡上了科學(xué)這門看似高深莫測的學(xué)科。劉老師,你那獨(dú)特的授課方式,在我心中留下了深刻的印跡。
寫師恩的作文篇8
“?!保徛暁g快地響起,學(xué)生們像快樂的小鳥一樣“飛”回了教室。每個學(xué)生的臉上都是興高采烈的樣子,與其他班的沮喪形成了鮮明的對比。為什么我們這么幸福?哈哈,這個班是我們最喜歡的數(shù)學(xué)課?!薄翱┼庖幌??!袄蠋煹母吒犉饋硐褚皇變?yōu)美的歌謠。過了一會兒,老師出現(xiàn)在教室門口,她快步走到講臺上?!蓖瑢W(xué)們好,從昨天開始,你們正式進(jìn)入了知識的殿堂."
每天早上,老師都會抑揚(yáng)頓挫地表達(dá)自己的感受,然后開始上課。老師的聲音很好聽,再加上豐富的情緒變化和肢體動作,讓同學(xué)們都為之著迷,問題的答案清晰不含糊。由于我們的積極配合,上課速度非???,通常只需要20分鐘就能完成新課。課后可以做什么?不能留下來?哈哈,這是一節(jié)課的高潮。老師會微笑著問學(xué)生:“我們要做什么?想玩游戲還是看動畫片?”這時,學(xué)生們總是歇斯底里地大喊:“玩游戲!”如果一個老師恰好路過教室,她的嘴巴會變成一個圓圓的“o”:教室里亂七八糟的,老師就像一只無頭蒼蠅亂撞……呵呵!
游戲規(guī)則很簡單。老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。一個學(xué)生從講臺上偷了什么東西,藏在同學(xué)的抽屜里。一切就緒后,小偷下令,游戲開始。因?yàn)槔蠋煷髦t領(lǐng)巾,根本動不了,我們只好異口同聲地引導(dǎo)。盡管有我們的領(lǐng)導(dǎo),老師還是不知道去哪里,因?yàn)槲覀兊穆曇籼沉?。有些調(diào)皮的學(xué)生堅(jiān)持把老師推到“死胡同”,跟老師說反方向;而其他人則告訴老師正確的方向。搞得老師束手無策,現(xiàn)在走這里,現(xiàn)在走那里,像個魯莽的酒鬼。歷經(jīng)千辛萬苦,老師終于找到了“小偷的幫兇”,但還沒有結(jié)束。直到你告訴他性別才算結(jié)束。如果遇到長發(fā)的“窈窕淑女”,還不錯。如果遇到一些短發(fā)的“假小子”,嘿嘿,那個人明天會有多個外號。
有時候,離下課只有幾分鐘了,老師會給我們看動畫片。動畫片有很多種,但最常見的是喜羊羊和大灰狼
?,因?yàn)椴粌H我們喜歡,老師也很喜歡看呢!在老師的努力下,我們班的期末成績都達(dá)到了90分,喜悅洋溢在班里每個同學(xué)的臉上。
這位可敬的數(shù)學(xué)老師雖然只教了我們一年的數(shù)學(xué),但她那獨(dú)特的教學(xué)方法已經(jīng)把我們引進(jìn)了數(shù)學(xué)的圣殿,在學(xué)習(xí)中,也讓我們更加活潑快樂地成長,每天都讓我們沉浸在笑聲的海洋里。老師,我代表我們班的全體同學(xué)感謝你,因?yàn)樵谇髮W(xué)的這段漫長的路上,您已經(jīng)背了我們一大程,剩下的路就讓我們自己走吧!謝謝您!