每次寫作文，相信大家都能感受到自己內(nèi)在力量的不斷增長(zhǎng)，在寫作文時(shí)，我們要保持思維的清晰和連貫，下面是范文社小編為您分享的小學(xué)生有趣作文模板6篇，感謝您的參閱。
小學(xué)生有趣作文篇1
今天，老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲，教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
游戲開始之前，老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：首先，用“手心手背”的方法選出一人，然后由他從老師手里抽一張紙條，并讀出紙條上的內(nèi)容，最后，他選出一個(gè)人回答，答對(duì)了加一分，分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的冠軍。
游戲開始了，我們用“手心手背”的.方法選出了原佳樂，由她來(lái)說(shuō)第一個(gè)謎語(yǔ)。只見她慢吞吞地走上講臺(tái)，從老師的手里抽出一張紙條，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，然后說(shuō)出了謎面：“手提包，打一字。”其他同學(xué)有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。突然，楊芮舉起手來(lái)說(shuō)：“我知道了，是‘抱’。”其他同學(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說(shuō)了。我大步流星地走上講臺(tái)，從老師手里抽過(guò)一張紙條，然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來(lái)：“七十二小時(shí)，打一字?！苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲。原佳樂突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’?！崩蠋焼柕溃骸盀槭裁矗俊彼卮鸬溃骸耙?yàn)槠呤r(shí)是三天，三天就是三日，所以是‘晶’?！庇械耐瑢W(xué)聽到是‘晶’字，才徹底明白。最后，原佳樂得到了冠軍。
謎語(yǔ)看似很難，其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀！
小學(xué)生有趣作文篇2
一天晚上，天空已經(jīng)黑了，月亮爬上了樹梢，星星也開始眨眼睛了。千家萬(wàn)戶都準(zhǔn)備吃飯了。媽媽做了一桌豐盛的.晚餐，香噴噴的。爸爸都快流口水了。有白菜湯、有小炒肉、有番茄炒雞蛋、還有土豆。爸爸趁兒子還不來(lái)吃飯，準(zhǔn)備先吃一點(diǎn)，他剛伸手過(guò)去準(zhǔn)備夾，開始被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣的說(shuō)：“不許偷吃，要全家人一起吃，快點(diǎn)去叫兒子過(guò)來(lái)吃飯。”爸爸說(shuō)：“好吧。”
爸爸去書房找，沒找到。爸爸去廁所找，還是沒有找到。爸爸去兒子的房間找，終于找到了。爸爸看見兒子在看書，還看得津津有味。爸爸想：是什么書這么入迷？爸爸說(shuō)：“兒子，快去吃飯?！眱鹤訍瀽灢粯返淖叱隽朔块g。爸爸想：剛才兒子看得這么入迷，我來(lái)瞄一眼。
兒子剛坐到椅子上，就發(fā)現(xiàn)爸爸不在。剛好媽媽也發(fā)現(xiàn)了，媽媽說(shuō)：“去把爸爸叫過(guò)來(lái)?！眱鹤踊刈约旱姆块g叫，看見爸爸在看自己的書很生氣，心想：剛剛爸爸還不讓我看書，叫我去吃飯，現(xiàn)在自己又看得津津有味！兒子告訴了媽媽，媽媽聽了很生氣，大聲說(shuō)：“什么書那么好看，飯都不想吃了？”就罵了爸爸一頓。
爸爸很委屈，把書遞給了媽媽，媽媽看了幾眼后，也馬上被書里的內(nèi)容吸引了，于是一家三口一邊討論書里的內(nèi)容，一邊吃起了飯。
真是一本有趣的書！
小學(xué)生有趣作文篇3
今天我的作業(yè)早已寫完了，我閑著無(wú)聊，便從書架上抽出一本書來(lái)津津有味地看了起來(lái)，突然我看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，便想親自實(shí)驗(yàn)一下。
于是我拿來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：我首先在可樂瓶?jī)?nèi)裝入了3/4的水，然后將一根吸管插入了水中，又將一根彎曲的吸管插入了瓶中，接下來(lái)我用浸濕了的面巾紙塞住瓶口把可樂瓶密封起來(lái)，最后我按照書上的指示用力吹那根沒有接觸到水的吸管，結(jié)果你猜怎么著?水竟然真的像書中說(shuō)的那樣，從彎曲的吸管中噴了出來(lái)。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我非常的好奇“水怎么會(huì)從可樂瓶里噴出來(lái)了呢?”為了這件事，我特意上網(wǎng)查了一下，電腦立刻給了我答案“吹氣后，瓶?jī)?nèi)水中的氣壓就增高了，于是水就被擠出了另一根吸管，從而形成噴泉。
明白這個(gè)道理后，我又十分好奇，心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：結(jié)果瓶里的水都冒起了泡泡，我便又去查閱讀了電腦，這才知道吸氣后可樂瓶里的氣壓變小了，瓶外的空氣會(huì)通過(guò)另一根吸管進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，瓶里的水就會(huì)冒泡泡了。
事后我把這件事情告訴姑姑，姑姑聽了后對(duì)我說(shuō)：“多做些小實(shí)驗(yàn)，對(duì)你是很有幫助的?！?/p>
小學(xué)生有趣作文篇4
今天，劉老師興高采烈地來(lái)到教室說(shuō)：”我們今天上一節(jié)游戲課！”同學(xué)們議論紛紛，都在想：”玩什么呢？”然后老師揭曉了答案，是玩搶椅子的游戲，同學(xué)們都高興地手舞足蹈。
游戲規(guī)則是我們7個(gè)人隨著老師的敲擊聲圍著6把椅子轉(zhuǎn)，聲音一停就要找到一把椅子坐下，如果沒有找到椅子就被淘汰了，最后一個(gè)坐在椅子上的人就是”搶椅子大王”。
游戲開始了，我們把6把椅子圍成一個(gè)圈，我們則排隊(duì)站在椅子外面。那時(shí)我很緊張，我的手緊扶著椅子。老師的敲擊聲一停，我們就像閃電一樣做到椅子上，可是，我和小暢坐在了一把椅子上，我們倆石頭、剪刀、布，可惜我失敗了，被淘汰了。真可惜呀！最后，小張成了”強(qiáng)椅子大王”。
我很喜歡這節(jié)課，這個(gè)游戲告訴我，不管干什么事情都要快。
小學(xué)生有趣作文篇5
上個(gè)星期四，我們的心理老師給我們上了一堂非常有趣的活動(dòng)課。一進(jìn)門，心理老師就講：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂活動(dòng)課。請(qǐng)你們每人拿出一張a4紙，然后用二十分鐘，想想怎樣可以不使他破掉 ，可以使用剪刀?！崩蠋熯@一說(shuō)，我們立刻炸開了鍋。有人說(shuō)可以這樣：把他的中間像撕罐頭一樣撕開。有人認(rèn)為這是不可能的事。直到最后，老師才告訴了我們，應(yīng)該這樣做： 先對(duì)折，然后把他一邊 剪三分之二條，另一邊減三分之二條然后把它們的連接處剪短，就可以了，這樣，這張紙沒有缺失，真是有魔力??！
小學(xué)生有趣作文篇6
持續(xù)幾十天的高溫終于緩解了，我們趁著天氣微涼的好日子，爸爸帶著我們?nèi)叶掏居?，舒展一下窩在家里太久的'筋骨。
我們先來(lái)到了陽(yáng)澄湖畔的農(nóng)家小院吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來(lái)的新鮮蔬菜，顏色翠綠，味道清新可口，其中最美味的就是剛剛上市的六月黃，螃蟹小小的個(gè)頭，撥開蟹殼，滿滿的一肚子蟹黃，美味極了。
吃完午飯，我們來(lái)到了太湖中的西山島。整個(gè)西山島有三座大橋，把西山的幾個(gè)小島連在一起。汽車行駛在太湖大橋，橋下就是寬闊的太湖，碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼，漂亮極了。向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約可以看見幾座連綿不斷的小島，島上綠樹成蔭，景色宜人，好一派江南水鄉(xiāng)的湖光山色。
來(lái)到了西山島，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然游泳池，里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里，互相潑水嬉戲，清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳，啊，真涼快!接著我們回到了島上，島上到處是干凈整潔的農(nóng)家樂，居民們?cè)谧约捍罱ǖ臎雠锵聰[上一籃籃水果，湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個(gè)小小的池塘，里面栽滿了荷花，粉色的荷花襯著碧綠的荷葉，讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸買了剛剛從湖底撈出來(lái)的嫩紅菱，吃起來(lái)淡淡的，帶著微微的甜味和菱角特有的清香。
快樂的時(shí)光總是過(guò)得很快，吃完晚飯，夜幕就降臨了，我們又踏上了回家的路。此時(shí)，太湖大橋上已經(jīng)亮起了一盞盞路燈，閃著銀色的光芒，就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在太湖中的珍珠項(xiàng)鏈，在黑絲絨般的夜幕映襯下，顯得異常迷人。坐在車上，吹著湖上的清風(fēng)，耳邊是潺潺的水聲，心情舒暢。今天一天既品嘗了時(shí)令美味，又欣賞了太湖的湖光山色，是這個(gè)炎炎夏日里難得的休閑一日。
