出色的作文是體現(xiàn)個(gè)性和自我表達(dá)的絕佳展現(xiàn)，作文是一種與人溝通的方式，準(zhǔn)確的表達(dá)和明確的目的，以下是范文社小編精心為您推薦的意難忘作文600字參考7篇，供大家參考。
意難忘作文600字篇1
童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了。在小學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，他們關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，對(duì)我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時(shí)才能還清。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校里的一切都使我感到陌生?？蛇^(guò)了沒(méi)多久，我熟悉了這里的一切，下課，我和同學(xué)們一起跳繩，一起捉迷藏，玩游戲，互相學(xué)習(xí)，同學(xué)之間你幫幫我呀，我?guī)蛶湍愕?。一轉(zhuǎn)眼，我們都長(zhǎng)大了，可我們之間的友誼也更牢了。
三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上了，考試總是90分左右，同學(xué)們見(jiàn)我這樣就決定給我“補(bǔ)課”。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時(shí)間紛紛為我講解，漸漸地，我的成績(jī)爬上去了，90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了，再也不敢來(lái)找我了。那次期末我還考了個(gè)高分呢~！同學(xué)們見(jiàn)我考了高分，個(gè)個(gè)為我高興
有一次，我掉了20元錢(qián)，急得看熱鍋上的螞蟻，到處亂轉(zhuǎn)。同學(xué)們看我這樣就上來(lái)問(wèn)我，我告訴了他們，于是他們也一起幫我找，我們似乎翻遍了整個(gè)教室，可還是沒(méi)有找到。過(guò)了一會(huì)我找到了，原來(lái)那20元錢(qián)夾在我的`《兒童漫畫(huà)》里，這時(shí)，同學(xué)們互相望了望，說(shuō)：“他這樣逗我們，我們要不要‘懲罰懲罰’他呀？”“要！”他們異口同聲地回答。我聽(tīng)了，連忙‘求饒’。
我就像是一張白色的紙，生活過(guò)得平平淡淡?？墒俏矣H愛(ài)的同學(xué)們?cè)谖疫@張沒(méi)有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色，使我變得比原來(lái)更加美麗，也使我的生活變得多姿多彩。
啊！小學(xué)的生活豐富多彩，小學(xué)的生活快快樂(lè)樂(lè)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的小學(xué)！~
意難忘作文600字篇2
星期六下午4點(diǎn)半，我在操場(chǎng)找了幾個(gè)跟我差不多大的人來(lái)踢足球。
我們先做了自我介紹，我第一個(gè)說(shuō)：“我叫蔣松林，今年10歲?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“我叫謝庭濤，今年10歲?！焙髞?lái)他們一個(gè)個(gè)做完了介紹。
我們分出了隊(duì)，我這隊(duì)有我、李肅、謝庭濤，他們隊(duì)有張鋒、李靜天、唐西。
比賽開(kāi)始了，我們兩隊(duì)都有強(qiáng)手，所以不好對(duì)付。該他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)張鋒發(fā)球，他一腳踢給了離我方球門(mén)最近的唐西，唐西一腳踢向球門(mén)，我一手把球接住了。你會(huì)問(wèn)“你怎么可以用手接球。應(yīng)該的嗎？”我是守門(mén)員，當(dāng)然可以用手接球了。不過(guò)，我可不是光當(dāng)守門(mén)員，還當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我這守門(mén)員只當(dāng)四門(mén)，一共有十門(mén)，剩下的六門(mén)是李肅當(dāng)。
第二輪開(kāi)始了，我方球員謝庭濤是隊(duì)長(zhǎng)，他把球傳給了李肅，李肅跟著球一直前進(jìn)，剛沖到中場(chǎng)，唐西就擋住了道，好像要向李肅搶劫一樣，李肅做了個(gè)假動(dòng)作，說(shuō)：“謝庭濤，給?！边@個(gè)辦法果然很靈，一下子就把他引開(kāi)了，真是一個(gè)小笨蛋。李肅一直沖，沖到球門(mén)旁，使出了他的絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進(jìn)了門(mén)。這樣連過(guò)了兩門(mén)，就是四門(mén)了。第五門(mén)就該我上了。我發(fā)了個(gè)球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳給了我，我又把球傳給了他，一路上配合得很好，沖到球門(mén)時(shí)，他們隊(duì)長(zhǎng)張鋒出來(lái)了，他一腳把球搶了過(guò)去，我追了上去，一鉤就鉤過(guò)來(lái)了，我只有努力地跑，沖到球門(mén)時(shí)，張鋒又鉤了過(guò)去，我又鉤過(guò)來(lái)，兩腳把球夾了起來(lái)一射，進(jìn)了。這樣過(guò)了二十分鐘，我隊(duì)7分，他們隊(duì)3分。
這天中的這二十多分鐘，我太快樂(lè)了。真是讓我難忘的時(shí)刻。
上面內(nèi)容就是一秘為您整理出來(lái)的10篇《難忘的時(shí)刻作文》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路。
意難忘作文600字篇3
“爆竹聲聲辭舊歲，彩燈盞盞迎新年”。家家戶戶貼春聯(lián)，包餃子，整個(gè)村子沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。最高興得要數(shù)我們小孩子了，穿著新衣，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，當(dāng)然我也不例外。但最令我難忘的，還是放鞭炮了。
吃過(guò)晚飯，舅舅拿出一個(gè)大鞭炮，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鞭炮，比我學(xué)習(xí)時(shí)的書(shū)桌還要大，舅舅點(diǎn)燃引線，只聽(tīng)“啪”一聲，煙火在空中炸開(kāi)了一朵巨大的花，五顏六色，非常美麗，在空中向人們展示著自己的風(fēng)采。這時(shí)，家家戶戶也響起了鞭炮聲，那聲音震耳欲聾，直沖云霄，整個(gè)村子沉浸在花海之中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。漆黑的天空，火花在空中飛起來(lái)舞蹈著，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
大人的鞭炮放完了，我們小孩子也不甘示弱，早已迫不及待了。哥哥拿出一盒“太空飛人”，放在地上，小心翼翼地點(diǎn)燃引線，起先，“太空飛人”在地上飛快地轉(zhuǎn)了幾圈，然后“嗖”一下飛上天空，又像一道流星落了下來(lái)。真刺激。我也迅速點(diǎn)燃 “萬(wàn)花筒”，“萬(wàn)花筒”的樣子是圓形的，像一根柱子，點(diǎn)燃后，只見(jiàn)“萬(wàn)花筒”噴出許多煙火，五顏六色，就像是一朵美麗的五彩花。伴隨著“吱吱”的響聲。霎時(shí)，又在地面上開(kāi)出了朵朵銀花，令人目不暇接。真有趣！
煙花在空中越來(lái)越多，在漆黑的空中灑下點(diǎn)點(diǎn)金花、銀花。新的一年又開(kāi)始了，新的起點(diǎn)，新的希望。
這個(gè)除夕夜令我終生難忘，深深地烙印在我的腦海中。它將成為永恒的記憶。
教師評(píng)語(yǔ)：作者通過(guò)對(duì) 除夕夜 的詳細(xì)描寫(xiě)，尤其是放鞭炮，表達(dá)了孩子們過(guò)年那種喜出望外的喜悅之情！
意難忘作文600字篇4
轉(zhuǎn)眼間，分別已久的校園生活就要來(lái)臨了，寒假就要過(guò)去，在走過(guò)的寒假生活里，有一件事讓我至今難忘。
年前，我就開(kāi)始在姥姥家長(zhǎng)住。在姥姥家，我過(guò)的是逍遙自在，日上三竿還不肯起床，當(dāng)然也就錯(cuò)過(guò)了早飯時(shí)間。
第一天，我賴在床上不肯起。熟悉的音樂(lè)響起來(lái)，是賣早餐奶的人來(lái)了。音樂(lè)停了，間隔一分鐘后，又響起起來(lái)，賣早餐奶的人走了。等到我睡醒時(shí)，枕頭邊多了一袋牛奶，是誰(shuí)給我買的？我餓極了，幾口就將這袋牛奶喝的`一點(diǎn)不剩。
第二天，當(dāng)熟悉的音樂(lè)再次響起，我就醒了，要看看到底是誰(shuí)給我送的奶。我瞇著眼，靜靜地看著、聽(tīng)著?！案轮ā遍T(mén)將動(dòng)了，一說(shuō)蒼老的手閃現(xiàn)在我眼前，手里的牛奶被悄悄地放在我的枕邊。身影漸漸離去了，是姥姥，姥姥不想讓我餓著，便每天給我買一袋早餐奶。頓時(shí)我感到心里沉重了許多，因?yàn)槔锩嬗秩M(jìn)姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
以后的幾天里，我便舒舒服服地睡到太陽(yáng)當(dāng)空照，起來(lái)后，再舒舒服服地享受枕邊的早餐奶。
每次姥姥給我送早餐奶后，我也會(huì)給姥姥的枕頭下面放下一元錢(qián)。一天天過(guò)去了，垃圾簍中的奶袋子從一袋到兩袋，從兩袋到三袋……可姥姥枕下卻總只有一元錢(qián)。
回到了濮陽(yáng)，媽媽幫我收拾行李時(shí)，從剛洗好的衣服布袋里找到了一枚枚嶄新的1元硬幣，剛好就是姥姥所付的早餐奶錢(qián)。我大吃一驚，原來(lái)姥姥每天都將我放的錢(qián)收起來(lái)，最后換成嶄新的1元硬幣放進(jìn)我的布袋。
我的心里酸酸的，回想在姥姥家生活的日子，對(duì)我最親的是姥姥，姥姥彌補(bǔ)了媽媽不在身邊，那一段日子我忘不了。
意難忘作文600字篇5
“噠噠噠噠……”這是從外公房里傳出來(lái)的縫紉機(jī)的操作的聲音。
“嗞”的一聲，我打開(kāi)外公的房門(mén)，問(wèn)道：“外公，你在做什么？”外公專注的盯著手上的活，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“給你補(bǔ)你那最喜歡的外套，你的那件粉紅色的外套?！辈灰粫?huì)兒，那件粉紅色的外套就被外公的“巧手”修補(bǔ)完畢了。我接過(guò)外套，在外公臉上“吧唧”的親了一口，說(shuō)：“謝謝外公！”外公看著我，會(huì)心一笑。
說(shuō)起外公，他那個(gè)年代條件不好，而且年紀(jì)輕輕就與一群朋友一起結(jié)伴出去打工。外公什么都干過(guò)：開(kāi)藥店、郵遞員、賣書(shū)畫(huà)……為了維持生計(jì)，總是忙忙碌碌的。印象最深的是，外公說(shuō)他最喜歡且最得心應(yīng)手的，就是縫紉了。當(dāng)時(shí)外公的媽媽就是靠縫補(bǔ)東西養(yǎng)活外公與其他的兄弟姐妹。后來(lái)，外公追外婆也是靠縫紉這項(xiàng)技能虜獲她的芳心的，所以縫紉對(duì)外公來(lái)說(shuō)是有特殊意義且從未放棄過(guò)的。
很快，我就要回深圳了。外公在我臨走之前，連夜趕了件玫紅色的衣服，有很多扣子連結(jié)在一起，看起來(lái)特別喜慶。外公說(shuō)：“這件衣服等你虛歲15回你爺爺奶奶那里出花園的時(shí)候穿（出花園是潮汕地區(qū)的一種成人禮），我做的很大件，怕你長(zhǎng)的太快了！”我永遠(yuǎn)都忘不了外公慈愛(ài)的眼神和那語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣。外公的眼睛里仿佛有無(wú)窮的宇宙讓我深陷不已，臉上的皺紋和眼角的魚(yú)尾紋似乎在告訴我：外公老了。我接過(guò)衣服，親了親他，就與他告別了。
今年我剛好虛歲15，便回老家“出花園”去了。那天來(lái)了很多的親戚朋友，吃了很多美味的菜肴，當(dāng)所有人祝賀我成人時(shí)，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。我穿著外公親手為我做的這件紅衣裳，卻無(wú)緣給他看看我穿這件衣服的樣子。
愿剪天邊的彩虹，搭一座橋；家鄉(xiāng)的水，靜謐的月；襲紅衣的女孩，沐浴裸露的靈魂；時(shí)光茍延殘喘，無(wú)可奈何；愿踏上天邊，深擁那墓碑；忘不了，那慈愛(ài)的眼神。
意難忘作文600字篇6
小學(xué)生活，是一列開(kāi)向未來(lái)的火車，里面載著許多難忘的往事；小學(xué)生活，是一個(gè)花團(tuán)錦簇的花園，里面盛開(kāi)著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。
八歲那年，我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了歷時(shí)六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天，站在講臺(tái)上的女老師問(wèn)我們：“你們叫什么名字呀？”下面像馬蜂似的亂開(kāi)了?！昂?，好。一個(gè)一個(gè)來(lái)！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人敢走到講臺(tái)上去。
“我先來(lái)吧！”這時(shí)，我無(wú)比驚訝地看著站在我面前的這個(gè)老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。我也笑開(kāi)了：“老師，您長(zhǎng)得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班哄堂大笑，我不禁覺(jué)得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光，她摸摸我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你也很可愛(ài)?。 ?/p>
就這么短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內(nèi)心特別激動(dòng)。老師說(shuō)完后，又走到講臺(tái)上，自我介紹道，“我姓‘余’，大家叫我‘余老師’！”……第一天的小學(xué)生活，就使我覺(jué)得無(wú)比地甜蜜、快樂(lè)，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。
一眨眼，幾年過(guò)去了，一個(gè)又一個(gè)的老師牽過(guò)我們的手，又悄悄地放開(kāi)我們的手——因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)著。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學(xué)都非常認(rèn)真、積極地練歌，課間隨處可聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發(fā)癢，練到汗流浹背，也要堅(jiān)持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個(gè)人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。
在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的陽(yáng)光照耀下，一個(gè)個(gè)放開(kāi)歌喉，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻：班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動(dòng)地，仿佛直入云霄，久久回蕩在校園內(nèi)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量?！碑?dāng)我們心系一線地努力換來(lái)了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎(jiǎng)狀時(shí)，有的同學(xué)激動(dòng)地哭了，那由衷落下的淚水在藍(lán)天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見(jiàn)證。
這友誼，伴隨每一個(gè)人走過(guò)來(lái)這段難忘的小學(xué)生活。
??！小學(xué)生活多么難忘！那像是一朵朵奇葩，燦爛地綻放在我們生命之中，留下不滅的光影。
意難忘作文600字篇7
小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，但其中有一位教師讓我終身難忘——鄭教師。她是我們的英語(yǔ)教師。
有一次，我的英語(yǔ)考試考了87分，鄭教師下課后便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨后，她從憤怒中清醒過(guò)來(lái)，然后悉心地把我錯(cuò)的題一遍一遍的解釋給我聽(tīng)。解釋完后，還跟我說(shuō)了她對(duì)我的期望。聽(tīng)了這些話，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時(shí)，我暗暗下定決心要學(xué)好英語(yǔ)。
很快，第二次英語(yǔ)考試即將來(lái)臨。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍，還在心里暗自祈求老天保佑。在答卷時(shí)，我以為自我復(fù)習(xí)得很周全，便沒(méi)有全心全意地答卷。
晚上，我信心十足地打電話問(wèn)英語(yǔ)教師我的英語(yǔ)成績(jī)，英語(yǔ)教師還沒(méi)評(píng)，但她說(shuō)要當(dāng)場(chǎng)評(píng)。她評(píng)了一道又一道，聽(tīng)力部分全對(duì)，可到了筆試部分的時(shí)候，卻錯(cuò)漏百出，頓時(shí)來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。教師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽(tīng)。最終，教師對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續(xù)努力吧！”這簡(jiǎn)短的一句話仿佛是一束溫暖的`陽(yáng)光直射我的心田，這句話撫慰了我受傷的心靈，這句話使我戰(zhàn)勝自卑。重樹(shù)信心。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間迎來(lái)了第三次英語(yǔ)考試。這一次，我細(xì)心地答卷，仔細(xì)地檢查。最終，我取得了全班第三名的好成績(jī)。
在那里，我要對(duì)鄭教師送上一句話：“多謝您給了我勇氣和信心，多謝您對(duì)我的辛勤培育，更多謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)有加！我必須不負(fù)您所望，爭(zhēng)取更上一層樓?！?/p>
