好的作文是需要有吸人眼球的開頭的，大家在寫作文時可以開拓我們的思維，下面是范文社小編為您分享的成長陪伴作文7篇，感謝您的參閱。
成長陪伴作文篇1
十四年的歲月悄然流逝，每每回望在成長路上的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)總有一個人的身影時常相伴。時光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)瞬之間，我已出落成一個落落大方，乖巧懂事的女孩，而陪伴我的那個人——外婆，卻在歲月流逝下慢慢老去，但從未被改變的是她對我的那份深厚、細致的愛與關(guān)懷。
時光飛速倒轉(zhuǎn)，記憶又停留在那一天的晚上。如往常一般在床上熟睡中的我，被衛(wèi)生間照射進來的光給弄醒了，我睜開惺忪睡眼，環(huán)顧四周，窗外是黑漆漆的一片，耳邊傳來時鐘轉(zhuǎn)動的嘀嗒聲，像是在恪盡職守地提醒我：“時間不早了！”我疑惑著：“這么晚怎么還有人在衛(wèi)生間？”
出于好奇心的驅(qū)使，我邁著輕輕的步子來到衛(wèi)生間的門口，透過半開著的門向里看去，一個平日里再熟悉不過的身影映入眼簾——外婆。只見她日漸彎曲的脊背支撐著身體，頭發(fā)間已有了分明可見的幾縷銀發(fā)，寬大的手掌上此刻正握著一把拖把，略帶吃力地清洗著因我們洗澡后留下的點點水跡，昏黃的光灑在外婆的身上，給外婆又平添了幾分憔悴。
聽到后面有動靜，外婆趕忙轉(zhuǎn)過身，看見是我，先是幾分驚訝，而后就用命令地口吻說道：“怎么還不去睡覺，站在這里干什么？”我沒有直接回答，轉(zhuǎn)而問道：“外婆，你在這拖地干什么？到明天就會自然干的。”外婆只是笑了笑，接著云淡風(fēng)輕般地吐出這么一句話：“我是怕你晚上起來上廁所，一不小心會被地上的水滑倒！”
我還想再多說些什么，但最終還是拗不過外婆，只得又重新回房睡覺，躺在床上的我，回想著剛才的一幕幕，還有外婆那看似平淡但卻包含愛意的話語，此刻心中有千言萬語，卻只化作這么一句話：“成長路上，有你真好！”
成長陪伴作文篇2
我生下來就是一個快樂的小孩。快樂伴我成長。
我一直都很快樂，家人，朋友，老師對我都很好。家長無微不至的愛，朋友的真誠和老師說的信任一直伴我成長。我每天都無憂無慮，但是很開心。
一次放學(xué)回家，我拿著一張滿分的試卷開心的想家里走。陽光斜射在小花上，顯得格外的新鮮。風(fēng)兒吹動著小草，發(fā)出嘩嘩聲。突然一團紙出現(xiàn)在了我的腳下。我小心翼翼的打開，發(fā)現(xiàn)是一張不合格的試卷。我抬起頭望著試卷的主人，她在那里小聲的哭泣著。
“又要挨罵了。”她垂頭喪氣的說。
“只要你努力了，就一定會有收獲的?！蔽易呦蛐∨?，把試卷遞給了她。
“嗯，謝謝你我會努力的。”她拿起試卷，蹦蹦跳跳地走了回去。
我今天又幫助了一個人，這感覺真好。幫助別人可以使自己的運氣和心情變好。快樂，伴我成長！
成長陪伴作文篇3
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。是啊，如果沒有書，沒有知識，人們可能還沒有那么多發(fā)明，可能如今我們還生活在黑暗之中。書是那么寶貴，即使是漫畫書、故事書也有它們存在的價值。不一定要是教科書，我們才去看它，其實其他書籍同樣可以讓我們獲得知識，讓我們找到快樂，讓我們發(fā)現(xiàn)教科書中所沒有的東西。
就像故事書，它讓我們沉浸在白雪公主和七個小矮人的真摯友情之中，讓我們陶醉在小紅帽和她奶奶的善良親情之中。我們可以從灰姑娘身上學(xué)到善良，從圣母瑪利亞身上學(xué)會寬宏大量，從漁夫和他妻子身上讓我們懂得人不能貪婪，也不能不勞而獲……總之，閱讀故事書讓我懂得了許多為人處事的道理。
漫畫書，同樣讓我學(xué)到了很多，雖然只是幾幅圖畫，但畫工精良，畫面優(yōu)美，受到了很多人的喜愛。漫畫書《名偵探柯南》中，讓我感受了兩個不一樣的新一，讓我看到了新一的機智勇敢和沉著冷靜。漫畫書《秦時明月》中，我看到了一位叫做荊軻的英雄，為了國家，他愿意冒著生命危險去刺殺秦王，這是多么濃厚的愛國精神??！同時也讓我看到了天真無邪的天明和純真可愛的月兒……漫畫書其實也有很多知識蘊含在其中，只是看你善不善于去發(fā)現(xiàn)。
書是我們生活中不可或缺的東西。唐代詩人杜甫曾說“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見，讀書對寫作的重要作用。因此，對于我來說，閱讀是極其美妙的，書更是充滿神秘和誘惑力的。
閱讀帶給了我知識，閱讀帶給了我樂趣，閱讀更帶給了我力量。我愛閱讀！閱讀讓我知道了人生的酸甜苦辣，閱讀讓我知道了生活中的為人處事。一句話，是閱讀伴隨著我的逐漸成長。
成長陪伴作文篇4
每個人出生都是一個孩子，會哭，會笑，會鬧，我也不例外。我在成長的過程中，哭過，笑過，恨過，怨過……但總有一個身影在我身后默默陪伴我，等待。那是我的媽媽，我最恨的人，我最愛的人，一路陪伴我的人。
從小，爸爸和媽媽就去外地打工，知道過年才回來。記得那年我六歲會跑會跳像個活潑的小精靈，那年我看到了媽媽離去的身影，我追了好久，直到那個身影越來越遠，最后變得像個黑點一樣小，然后從我眼前消失。那是小小的我眼中就出現(xiàn)了落漠。那年我十歲，媽媽回來了，而且?guī)е襾淼搅诉@里。在這里學(xué)習(xí)，可卻在看不見爺爺奶奶，朋友們的臉，那時我心中便有了怨恨。在這里我住過校，沒有家人，朋友。在身邊只有同學(xué)，后來我離開了宿舍和媽媽一起生活。在我心中她就像美杜莎一樣很漂亮，很狠心。五年級，我開始自己洗衣服、擦地板、洗碗，六年級，我開始自己煮飯、炒菜、打理家務(wù)，初中了，早上我依舊很早起來做早飯，洗碗，炒菜，打理家務(wù)。從小媽媽就要求我獨立。她不會幫我，但她會在旁邊看我做。再到成績，我沒考好或者作業(yè)錯了題她也會叫我改。也會打我。改錯題時，她會一直陪在我身邊。打完我，她也會偷偷躲進房間里哭，只是有很多事都不明白的我。在那時只會哭，只會怨?，F(xiàn)在我明白了很多事。媽媽不在是我唯一的依靠，我現(xiàn)在能處理很多問題。也是到現(xiàn)在我才明白媽媽是我們的天使，只是為了我們改變了很多?，F(xiàn)在，我們是青春期，我從來沒對媽媽發(fā)過脾氣。現(xiàn)在，也希望我的同學(xué)朋友也能諒解父母，體會他們的良苦用心。
在我成長的過程中，媽媽的心一直陪伴著我。她真的很愛我，只是她從未告訴我，我也很愛她，我也沒對她說過。媽媽，謝謝你的一路陪伴。
成長陪伴作文篇5
如果我是小草，那么奶奶的陪伴就好比露水，每天滋潤著我；如果我是雄鷹，那么奶奶的陪伴就好比藍天，讓我自由自在地飛翔；如果我是小魚，那么奶奶的陪伴就好比河流，給了我一個歡樂的童年，讓我無憂無慮地玩耍。
小時候?qū)W走路的時候，奶奶生怕我摔著，總在旁邊彎下腰，雙手放在我身體的兩邊。我站不穩(wěn)時，奶奶親切而有力的雙手就扶住了我，并鼓勵我再次嘗試，嘴里還不時地說著“寶寶不怕，奶奶在呢！”
幼兒園時，我一直很害怕打雷，真的是膽小如鼠。有一次，奶奶剛接我放學(xué)到家，就下起了傾盆大雨。突然一道閃電一聲巨響，我嚇得驚慌失措，轉(zhuǎn)身一把抱住奶奶的大腿，說什么都不肯放開，還害怕地哭了起來。奶奶馬上抱起我，輕輕地拍著我的背，隨后幫我擦干眼淚，說：“寶寶不怕，奶奶在呢！”
奶奶不僅在我害怕的時候保護我，她還是我的“好朋友”呢！和大多數(shù)的獨生子女一樣，我從小就感到很孤單，沒有朋友陪我玩。于是，我總喜歡纏著奶奶，讓她陪我玩飛行棋和國際象棋，讓她陪著我去公園釣小魚，開碰碰車……每當(dāng)我玩得很開心不停地笑時，奶奶的臉上也會露出欣慰的笑容，并不時地叮囑“小心點，小心點！”
我在奶奶的陪伴和呵護下漸漸長大，而奶奶卻漸漸老去。不過，奶奶對我的陪伴依然盡心盡力。這個寒假，奶奶又充當(dāng)起“陪讀”的角色了。因為媽媽要上班，沒有時間陪我上課，所以連續(xù)一周的奧數(shù)課只能由奶奶來陪我了?？粗棠陶J真做筆記記錄解題過程，我很慚愧，暗暗決心要認真學(xué)習(xí)。
我的成長離不開奶奶的陪伴，奶奶為我付出了很多很多?，F(xiàn)在，奶奶的白頭發(fā)越來越多，眼睛沒以前好了，聽力也比以前差了好多。我常常想，奶奶陪著我已經(jīng)10多年了，她非常疼我。等我我長大了，應(yīng)該換我來照顧她，陪伴她。
成長陪伴作文篇6
乳白色的書柜中，陳列著好多書，有中外名著，有科幻小說……這些書是我的伙伴，是它們陪伴我度過了漫長的假期。尤其是《塑造男孩勇敢品質(zhì)故事全集》這本書，給我留下了深刻的印象。
勤學(xué)篇
假期第二天， 我讀完了《蘇秦刺股》《鑿壁偷光》兩個故事，蘇秦和匡衡的成功秘訣就是勤奮。讀完這兩個故事，我深感慚愧。曾有一段時間，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，以查閱資料為借口，讓媽媽給我配備了手機。玩游戲、聊天成了我一天中最期待的事，我的成績一落千丈。幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，和我溝通后，我意識到自己的錯誤，交出了手機。假日里，當(dāng)同學(xué)在群里喊玩游戲的時候，我也許正沉浸在閱讀的海洋里；當(dāng)同學(xué)在群里聊天的時候，我也許正在攻克一道難題。
自信篇
晚飯后，我又開始了我的晚間閱讀。那天，我讀了《巴爾扎克的手杖》這篇文章。巴爾扎克大學(xué)畢業(yè)后，一心想當(dāng)作家的他一度陷入了困境，他就買了根粗大的手杖，在手杖上刻上“我將粉碎一切障礙”這幾個字來自勉，最終成了舉世聞名的大作家。
我的成績在班級中名列前茅，可我從來沒拿到過優(yōu)秀生的獎狀，因為我的字寫得實在太糟糕了。讀完這個故事后，我決心好好練字。我從書店買來了摹卡、練字本，還央求爸爸給我配了一支精美的鋼筆。假期里，我把練字作為每天必做的功課，從最簡單的筆畫練起，先在摹卡上“描”，再在練字本上“練”，最后在田字本上“寫”。每當(dāng)想放棄的時候，我就會想到巴爾扎克，我深信，我一定能寫出一手漂亮的字。
毅力篇
窗外傳來蟬鳴聲……我又開始閱讀了。那天，我讀了一篇名為《在生命的低谷中演繹神話》。文中的林豪勛高位癱瘓，但他憑著頑強的毅力，在電腦上編了字典，編了家譜。
假期里，我除了制訂了學(xué)習(xí)、閱讀計劃，還制訂了鍛煉計劃。每天六點起床，和姐姐一起去晨跑。每當(dāng)想打退堂鼓的時候，我就會想到林豪勛，我對自己說：“一定要堅持！”因為堅持鍛煉，我的身體更加壯實了。
書就像一泓清泉，滋潤著我的心田。勤學(xué)，是成長途中的助力器；自信，是成長途中的航帆；毅力，是成長途中的法寶。閱讀，還將一路伴我成長。
成長陪伴作文篇7
“讀萬卷書，行萬里路?！睍肋h與我相伴。
感謝你——書。你帶我穿梭在文學(xué)的城堡里。賞春日的桃紅柳綠；撫夏日的嬌荷嫩葉；葬秋日的成枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。
幼時的路上有你的陪伴，讓我感受到了文學(xué)的神奇。幼時的我在你的陪伴下穿梭在充滿美麗的童話故事里，我憎恨過狠心的白雪皇后；因丑小鴨能變成白天鵝而高興；因七只小樣的聰明而歡喜；被美麗的白雪公主的善良感動。那時，我的情緒會隨著主人公的命運而變化，因此美好的童話世界變成了我幼時心中向往的天堂。
小學(xué)的路上有你的陪伴，讓我陶醉在文學(xué)里，那時我經(jīng)常捧著四大名著，我曾敬佩過諸葛亮和宋江的聰明才智；敬佩過孫悟空的神通廣大；因林黛玉的悲慘命運而難過，四大名著的故事讓我陶醉。
中學(xué)的路上有你的陪伴，讓我感受到了詩詞的美妙，我穿梭在詩詞中，感受詩人當(dāng)時的心情和處境。我欣賞過李白的舉杯望月；欣賞過蘇軾的水調(diào)歌頭；想象過范仲淹筆下的岳陽樓；也想象過王勃面對離別時“無為在歧路，兒女共沾巾”的場面。感受不同詩人筆下的獨特風(fēng)格，韻味的詩詞。
你一路陪我走來，即使有風(fēng)雨兼程，也是充滿著歡聲笑語的。因為一路有你的陪伴，才讓我世界變得更加精彩。
