優(yōu)秀的作文可以讓我們更好地理解自己，寫(xiě)作文可以讓我們學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的作文5篇，感謝您的參閱。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的作文篇1
從古時(shí)貨郎挑著擔(dān)子走遍大街小巷，吆喝叫賣(mài)，到之前琳瑯滿(mǎn)目、一應(yīng)俱全的超市，到電腦上的淘寶，再到現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的二維碼。人們的購(gòu)物方式有了翻天覆地的改變。隨著互聯(lián)網(wǎng)、智能工具的產(chǎn)生發(fā)展以及社會(huì)分工的細(xì)化，我們的生活方式都逐漸被碎片化了，從一類(lèi)信息跳到另一類(lèi)信息成立我們的常態(tài)。其中，購(gòu)物的變化極為明顯。
碎片化購(gòu)物是空間、時(shí)間的解放。所謂解放，就是縮短了人們的購(gòu)物路徑。不必在節(jié)假日中，還擠入熙熙攘攘的人群，搶著促銷(xiāo)商品，你可以舒服地躺在床上，悠閑地在手機(jī)上瀏覽，貨比三家，看看評(píng)論，領(lǐng)張優(yōu)惠券，最終選出你心儀的商品。不必因繁忙，而擔(dān)憂(yōu)沒(méi)時(shí)間買(mǎi)柴米油鹽醬醋，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，你可以乘公交車(chē)、坐地鐵時(shí)就下份訂單。甚至可以不必帶錢(qián)包，只需通過(guò)電子支付軟件掃一掃，就可以購(gòu)買(mǎi)，不用拿著零錢(qián)，也不必?fù)?dān)心商家不誠(chéng)信。
碎片化購(gòu)物更有選擇性。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和信息的整合，有些購(gòu)物軟件可以根據(jù)用戶(hù)的個(gè)人喜好、商品性質(zhì)，挑選出它認(rèn)為適合你的商品，使購(gòu)物更方便。相比傳統(tǒng)購(gòu)物，它已經(jīng)提前幫你篩了一遍，縮小了范圍。同時(shí)也讓你感到一股溫暖，同時(shí)也感嘆著科技的發(fā)達(dá)。
碎片化購(gòu)物很好地利用了人與人的關(guān)系。你可以將要買(mǎi)的商品鏈接分享給身邊需要的朋友，一起參與團(tuán)購(gòu)、或讓大家?guī)湍愠龀鲋饕?、進(jìn)行決策。這樣碎片化的購(gòu)物讓這件事不再是一個(gè)人的事，而是大家都能參與進(jìn)來(lái)的一個(gè)活動(dòng)，讓這件事變得更有趣，更生活化。
盡管碎片化購(gòu)物給我們的生活帶來(lái)了很多便利之處，但也有一些缺點(diǎn)。你可能不能在網(wǎng)上準(zhǔn)確地體會(huì)到商品的一些性質(zhì)，缺少真實(shí)感，比如買(mǎi)衣服可能不確定這衣服的尺碼、手感。你也可能因?yàn)樯碳易龅囊恍┗顒?dòng)而忽視了這些商品在日常生活中的使用度，而買(mǎi)了許多不需要、沒(méi)必要的雜物。這些問(wèn)題說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。我相信在這個(gè)如馬車(chē)般不斷前行的世界，總有人會(huì)解決這些問(wèn)題。
碎片化經(jīng)歷了不斷的蛻變，使我們的生活變得多姿多彩起來(lái)。他有利有弊，會(huì)給我們帶來(lái)便利，也同時(shí)會(huì)使我們的思維模式變得表面化，無(wú)法深入思考。碎片化的生活究竟會(huì)怎樣，會(huì)將人類(lèi)生活改變到什么程度，還終是未知數(shù)。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的作文篇2
隨著我們的手機(jī)功能越來(lái)越多，有更多的人成了“低頭族”“手機(jī)控”。能遠(yuǎn)離手機(jī)的人幾乎是沒(méi)有，今天，我就給大家講一講我的所見(jiàn)所聞吧!
一天，媽媽帶我坐地鐵去上課。那時(shí)是高峰期，車(chē)上人很多。剛進(jìn)車(chē)門(mén)，就看到車(chē)上的人幾乎都在看手機(jī)。有的人一上車(chē)就打開(kāi)了“微信”，與好友聊起天來(lái);游的人做到凳子上打游戲;有人靠到桿子上玩手機(jī)?？傊?chē)上除了老年人，幾乎所有的人都在玩手機(jī)，連頭都不抬，偶爾抬頭看一看有沒(méi)有到站。這可真是名副其實(shí)的“低頭族”啊!
還有一次，我在路上看到兩個(gè)大約30多歲的人，邊走邊看手機(jī)，迎面相撞了。誰(shuí)知，他們只是互相說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”就繼續(xù)邊看手機(jī)邊繼續(xù)往前走了，“手機(jī)控”就是這個(gè)樣子。
還有一個(gè)是我聽(tīng)說(shuō)的，在某地某告訴公路上，一個(gè)大貨司機(jī)邊看手機(jī)邊開(kāi)車(chē)，沒(méi)有注意前方正在處理事故的交警，然后直接撞上去了……
我是一名小學(xué)生，我的看法是這樣的：長(zhǎng)期看手機(jī)，是對(duì)眼睛不好的，長(zhǎng)期低頭，對(duì)脖子也不好，時(shí)長(zhǎng)低頭，會(huì)得頸椎病的，所以大家不要長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)。
我給大家一些建議吧，如果你是未成年人，周一至周五都不要玩手機(jī)，周六和周日只能看一個(gè)小時(shí)。那成年人呢，我建議成年人除了看時(shí)間，工作等一定要做的事情外，最好不要使用手機(jī)!
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的作文篇3
現(xiàn)在生活中充斥著各種暴力，無(wú)論是社會(huì)上面的暴力還是校園暴力，都對(duì)受害人的身心造成了很大的傷害。隨著信息科技的發(fā)展，一種暴力手段，成為了一種流行的加害方式，那就是網(wǎng)絡(luò)暴力。為什么會(huì)有網(wǎng)絡(luò)暴力？我覺(jué)得有很大一部分是因?yàn)橛泻芏嗳擞X(jué)得，網(wǎng)絡(luò)是非法之地，無(wú)論發(fā)表怎樣的言論，對(duì)什么人造成什么樣的傷害，都不會(huì)有人找上門(mén)來(lái)，他們不用承擔(dān)在現(xiàn)實(shí)里的后果，所以他們?yōu)樗麨槿グl(fā)表一些傷害別人的言論，他們覺(jué)得說(shuō)出來(lái)了自己的心情爽了，就沒(méi)有什么事情了，也不顧別人的感受，反正也對(duì)自己的人際關(guān)系沒(méi)有什么影響，畢竟別人都不知道自己是誰(shuí)，所以他們就會(huì)肆無(wú)忌憚的去對(duì)一些人進(jìn)行傷害。
網(wǎng)絡(luò)暴力是不可取的，雖然說(shuō)熱暴力是一種很殘忍的方式，但是網(wǎng)絡(luò)暴力即使是沒(méi)有肢體上的沖突，也會(huì)給人帶來(lái)很深刻的心理陰影。在當(dāng)今社會(huì)，有多少人會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力而想不開(kāi)呢，在我們的生活里就有很多這樣的新聞，每當(dāng)看到這些新聞的時(shí)候，我都會(huì)不禁的心寒，覺(jué)得有些人為什么要把別人逼向死路呢，他們就不能嘴下留情嗎？在網(wǎng)絡(luò)世界，我們通?？吹降亩际潜硐螅瑹o(wú)論一個(gè)人是好是壞，可能都是他營(yíng)造出來(lái)的人設(shè)或者是在不經(jīng)意中被別人詬病，而以小化大。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)社會(huì)中不能夠隨意聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么，聽(tīng)風(fēng)是風(fēng)，聽(tīng)雨是雨，這樣的方法是不正確的，我們應(yīng)該有自己的判斷，即使我們對(duì)一個(gè)人有不滿(mǎn)，我們也不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他惡語(yǔ)相向，更不應(yīng)該用一些詛咒的話(huà)去辱罵他，如果我們感覺(jué)到不滿(mǎn)，但是對(duì)我們沒(méi)有什么影響，就不要看就是了，這樣也可以讓我們的心情好一點(diǎn)，如果跟我們沒(méi)什么關(guān)系，但是偏要出自于想要解氣，要去罵那個(gè)人就非常的不應(yīng)該了。每一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表信息的人都是一個(gè)活生生的人，都是一個(gè)像我們這樣的人，你能夠想象，如果你因?yàn)樯钪械囊患な掳l(fā)到網(wǎng)上，卻被人一直辱罵這樣的心情嗎？無(wú)論是怎樣一個(gè)在網(wǎng)上展現(xiàn)出自己生活或者是發(fā)表一些文章和視頻的人，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)里都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，他們也有著敏感的脆弱的心，雖然他們作為公眾人物需要去承受一些傷害，但是這并不是我們加害的理由。
我們每個(gè)人都要拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力，在網(wǎng)絡(luò)上營(yíng)造一個(gè)清朗的環(huán)境，讓網(wǎng)絡(luò)世界更加的和諧，我相信以后我們國(guó)家也會(huì)完善相關(guān)的法律法規(guī)，網(wǎng)絡(luò)并非不法之地，我們不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上隨意的辱罵別人，給別人的身心帶來(lái)傷害，如果有人承受不了這樣的辱罵，這樣的后果是不堪設(shè)想的。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的作文篇4
網(wǎng)絡(luò)就像大海里的一張漁網(wǎng)，魚(yú)龍混雜，應(yīng)有盡有。你向它索要什么，它就會(huì)給你什么。但它給你的東西有好有壞，還需自己擦亮眼睛，辨清是非。
我每天都會(huì)上網(wǎng)瀏覽新聞，查閱資料，使用網(wǎng)絡(luò)與陌生人之間架起一座橋梁。傳郵件，發(fā)信息，方便了你我他；分享視頻，分享音樂(lè)，拉近了人與人之間的距離；網(wǎng)吧里出入的未成年人，迷戀上玩游戲日夜不睡的人，網(wǎng)絡(luò)也讓他們迷失了方向。
我每天中午都會(huì)在吃完飯后用電腦上網(wǎng)去瀏覽每日的新聞，對(duì)我語(yǔ)文、政治成績(jī)的提高有很大幫助；每天晚上寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)用手機(jī)上網(wǎng)與同班同學(xué)聊天，探討問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)能讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增加交往能力等等。同時(shí)，我們還能通過(guò)多種途徑與它拉起手，。我的表哥今年16歲了，前兩年他上初中的時(shí)候，每天除了電腦還是電腦，每天都去黑網(wǎng)吧打游戲打通宵，每天老師布置的作業(yè)也當(dāng)和他沒(méi)關(guān)系似的，寫(xiě)都不寫(xiě)。就這樣渾渾噩噩過(guò)了一學(xué)期之后，他的期末考試成績(jī)告訴他了一切：全班倒數(shù)第一！這時(shí)候他著急了，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，連視力也的不如之前了。終于他認(rèn)識(shí)到了沉迷于網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)游戲的嚴(yán)重性。網(wǎng)絡(luò)也能使一些人迷失方向，網(wǎng)絡(luò)就像是一張無(wú)比巨大的蜘蛛網(wǎng)，只有你掌握了保護(hù)自己的有效方法之后，才能在這張大網(wǎng)上來(lái)去自如；如果你只是愚昧地一味追求網(wǎng)絡(luò)帶給你的樂(lè)趣，你就會(huì)被粘在這張大網(wǎng)上，無(wú)法掙脫。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，每年因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而造成的未成年人與家人發(fā)生沖突的事件不計(jì)其數(shù)，也許你每天離不開(kāi)手機(jī)、電腦，那么就請(qǐng)你好好想一想你和家人在一起的時(shí)光中，又有多少是和網(wǎng)絡(luò)一同度過(guò)的？好好利用網(wǎng)絡(luò)吧，它會(huì)讓你的生活多姿多彩，也會(huì)讓你的生活墜入地獄。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的作文篇5
我一打開(kāi)電腦第一個(gè)想到的是上網(wǎng)。
我的爸爸媽媽對(duì)上網(wǎng)有不同的看法。爸爸一直支持我上網(wǎng)翻看網(wǎng)頁(yè)，讓我學(xué)習(xí)電腦，有時(shí)打打網(wǎng)絡(luò)游戲輕松一下。爸爸一直對(duì)我說(shuō)：“上上網(wǎng)沒(méi)什么，你要上就上吧！只是不要上太久，會(huì)近視眼?！?/p>
媽媽和爸爸的看法完全不同，正好相反。媽媽從我開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦時(shí)就一直反對(duì)到現(xiàn)在。媽媽老對(duì)我說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)里都是不良網(wǎng)站，每天打網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降的飛快?！眿寢尷鲜潜４嫠目捶?。媽媽對(duì)我說(shuō)：“上網(wǎng)是害人精，不要再上網(wǎng)了，和媽媽一起看書(shū)吧！不要聽(tīng)你爸的，你爸早就迷上上網(wǎng)了。”
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，電腦就是我的好朋友了。爸爸讓我上動(dòng)靜網(wǎng)看新聞，我天天都知道世界上發(fā)生了什么大事?？僧?dāng)媽媽迷上了新游戲茶苑20xx版時(shí)，媽媽也很少反對(duì)我上網(wǎng)了。
只是我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了好多，媽媽才猛然省悟，“你！周一到周六都不能玩電腦！”可是已經(jīng)變成日常需要的網(wǎng)絡(luò)糊口讓我一下子中斷開(kāi)，我其實(shí)受不了，那些迷人的網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室里的那些網(wǎng)友，我每天都惦記著他們。??！網(wǎng)絡(luò)糊口真是令人又愛(ài)又恨！
擴(kuò)展閱讀
作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分，要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)作文呢？寫(xiě)作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。你是否正在為關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？工作總結(jié)之家小編已為您準(zhǔn)備好了《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的熱門(mén)作文》，敬請(qǐng)閱讀，希望工作總結(jié)之家小編的分享可以給您提供一些參考。
如今電腦成了家家戶(hù)戶(hù)聯(lián)系的重要“交通工具”，為世界的人民創(chuàng)造了快速、便捷的聯(lián)系方式，為全世界的小學(xué)生創(chuàng)造了接受知識(shí)的新橋梁。
買(mǎi)電腦
“買(mǎi)電腦嘍!買(mǎi)電腦嘍!”從“莆田電子城”中，響起了我興奮的歡呼!現(xiàn)在科技的高速發(fā)展，電腦樣式多，有筆記本電腦、臺(tái)式電腦……品牌也是不斷增多，像什么惠普、聯(lián)想……令人眼花繚亂。望著琳瑯滿(mǎn)目的電子產(chǎn)品，我們?nèi)乙幌伦涌粗辛艘慌_(tái)ibm品牌的高級(jí)筆記本電腦!一看價(jià)格9888元，我心想：呵呵!挺適合我家的經(jīng)濟(jì)狀況，爸爸媽媽看起來(lái)對(duì)這臺(tái)電腦挺滿(mǎn)意，買(mǎi)定了!我馬上就可以淘汰掉家中臺(tái)式的電腦換成當(dāng)今最流行的筆記本電腦啦!啦!啦!啦!啦!我暗暗開(kāi)心!爸爸媽媽思考討論了一下，最后拿出了那張金色的銀行卡刷卡!
路上，我抱著筆記本電腦一直舍不得松手，一回家我第一件事情就是打開(kāi)電腦了，后面的事情可想而知……
信息傳遞
說(shuō)起信息傳遞那可是要用到一句俗語(yǔ)：那是相當(dāng)?shù)目?最快的就是qq面對(duì)面聊天，打個(gè)比方，我在美國(guó)，你在中國(guó)，差半個(gè)地球，想見(jiàn)個(gè)面多不易，寄個(gè)信都要幾個(gè)月!可現(xiàn)在你只要打開(kāi)qq，打開(kāi)視頻，馬上就可以面對(duì)面聊天，還可以看到對(duì)方呢!就猶如兩人面對(duì)面坐著聊天，多舒服。
查詢(xún)資料
信息是快，可是你想過(guò)嗎?在百度里打入幾個(gè)字，就有成千上萬(wàn)條的資料!就連搜索引擎都相當(dāng)?shù)亩?，像什么百度、搜狐、google……
說(shuō)起搜索資料，我就想起了我6歲那年，我家第一次買(mǎi)電腦的那天，我把電腦抱回家后，我高興地忘記了老師布置的查資料的作業(yè)，當(dāng)時(shí)我好怕怕!不知道該怎么辦!我急中生智，想起了同學(xué)們說(shuō)電腦里面什么都有，我就打開(kāi)電腦的包裝，拿來(lái)螺絲刀!準(zhǔn)備“打開(kāi)”電腦，表哥是個(gè)電腦高手，看見(jiàn)我準(zhǔn)備把電腦“打開(kāi)”的時(shí)候連忙制止了我的行為動(dòng)作，才制止了我這場(chǎng)無(wú)知的鬧劇!
“你要拆電腦干什么?”表哥的頭上帶著問(wèn)好對(duì)我說(shuō)。
“呵呵，”我有些害羞的說(shuō)，“我要查資料，查‘珍珠泉’!”
“我來(lái)幫你查!”表哥用管教弟弟的話(huà)語(yǔ)說(shuō)。
只件哥哥熟練的打開(kāi)了電腦，打開(kāi)網(wǎng)站，輸入“珍珠泉”的幾個(gè)字樣，輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，幾萬(wàn)條短信就出現(xiàn)在我的面前!打開(kāi)這個(gè)看看，打開(kāi)那個(gè)看看……我的眼睛應(yīng)接不暇!
網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活，網(wǎng)絡(luò)化的21世紀(jì)，真正做到了價(jià)錢(qián)便宜、聯(lián)系快、搜索快!
跟著信息化時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)成為我們糊口中不可或缺的一部門(mén)。
第一次接觸網(wǎng)絡(luò)在小學(xué)開(kāi)設(shè)的信息技術(shù)課上。那時(shí)候的我對(duì)網(wǎng)絡(luò)全無(wú)所聞，但也對(duì)它懷有深深地向往。即使老師只是教我們?nèi)绾问褂面I盤(pán)，我們也并不覺(jué)得枯燥。跟著時(shí)間的增加，我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的渴求不中斷增加，老師開(kāi)始教我們畫(huà)畫(huà)、打字……進(jìn)入中學(xué)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的熟悉又加深了。網(wǎng)絡(luò)給我們的糊口帶來(lái)了巨大的變化，課堂上所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能知足我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)熟悉的渴想。許多同學(xué)也已將視線(xiàn)從課內(nèi)轉(zhuǎn)向課外。
與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)弊端也徐徐浮現(xiàn)出來(lái)。許多人因沉溺網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔，沉溺網(wǎng)絡(luò)不僅危害身心健康，而且鋪張我們寶貴的光陰。
國(guó)家明文劃定禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，但一些黑網(wǎng)吧的'老板為了盈利，違背劃定，接納未成年人上網(wǎng)。一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子，只要沉溺網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈。有的甚至?xí)呱掀缤?。許多學(xué)生都是背著家長(zhǎng)去網(wǎng)吧的，一旦沒(méi)錢(qián)，就會(huì)去借，去偷，去搶……走上犯罪道路。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，一旦陷溺，整日泡在網(wǎng)絡(luò)上，無(wú)所事事，不思進(jìn)取，消磨寶貴的光陰。凡事都有個(gè)度，才是準(zhǔn)確的網(wǎng)絡(luò)人生。
準(zhǔn)確使用網(wǎng)絡(luò)對(duì)于每個(gè)人都有積極作用，尤其是對(duì)于中小學(xué)生。打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，上自天文，下至地輿，古代精髓，當(dāng)今科技，中國(guó)悠久歷史，西洋燦爛文化……真是思接千載，視通萬(wàn)里，古今中外，應(yīng)有盡有；再如互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性和隨意化，可以令我們學(xué)習(xí)的時(shí)空大大拓展-----只要互聯(lián)網(wǎng)連接著，你打開(kāi)電腦，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，無(wú)論何人，無(wú)論何地，無(wú)論何時(shí)，你都能尋找到你想要的知識(shí)和信息，而可以不受經(jīng)?？鄲牢覀兊臅r(shí)間和空間的束縛；還如互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)性和工具性，可以使我們的學(xué)習(xí)更加利便和快捷------假使點(diǎn)擊“百家姓”，幾分鐘后，你的姓氏淵源，族譜郡望，你祖上的歷史名人，當(dāng)今的社會(huì)棟梁…。一切都一目了然；假使你已經(jīng)下載了《金山詞霸》，那么，無(wú)論查找漢字的本意、引申義、比喻義，仍是想“英漢”對(duì)譯，你一定都會(huì)覺(jué)得空前無(wú)比的利便和快捷。
“水，能載舟，亦能覆舟。”我們要公道利用網(wǎng)絡(luò)
我，以前是一個(gè)見(jiàn)到長(zhǎng)輩會(huì)害羞，一句話(huà)支支吾吾能說(shuō)兩三分鐘的人?，F(xiàn)在是一個(gè)又爽快又活潑的初中生。
也許是時(shí)過(guò)境遷，隨著歲月的流逝我變得膽子大起來(lái)了？不，這其中有一個(gè)重要的原因在操控我的性格---網(wǎng)絡(luò)。
自從我家的電腦連上網(wǎng)后，我就“迷”上了這玩意。
我“迷”到這不是因?yàn)殡娔X上有讓人身臨其境，各種各樣的游戲世界，而是可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)虛擬的平臺(tái)找朋友，學(xué)知識(shí)，還能了解各種各樣的“迷”。如：月球上是否有別的生物或者什么。
在以前，我十分害羞，對(duì)什么感興趣卻沒(méi)膽去做，去試，恐怕失敗的打擊與嘲笑。在電腦上卻看到網(wǎng)友有這樣一句話(huà)“失敗是成功的階梯，只要去嘗試就是成功的一半”。但丁說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。使我很受鼓舞。
曾經(jīng)在四年級(jí)發(fā)生過(guò)一件事，讓我十分的悲哀。我上四年級(jí)時(shí)，成績(jī)很好，但是也有不會(huì)做的題。課堂上想舉手卻不敢，似乎覺(jué)得老師是一只兇猛的獅子，所以我不敢舉手。當(dāng)老師轉(zhuǎn)到我身邊時(shí)，我想站起來(lái)問(wèn)老師，可腳卻像釘在地上，怎么也站不起來(lái)。最終老師發(fā)現(xiàn)這道題沒(méi)做，瞪我一下。雖是瞪一下，卻把我的心靈堡壘打垮了。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是不應(yīng)該。
現(xiàn)在，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的平臺(tái)把自己的疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)，就可以得到答案，讓我十分快樂(lè)，就像壞成績(jī)影響好成績(jī)一樣，好習(xí)慣影響壞習(xí)慣，漸漸地，我不敢提問(wèn)的毛病被網(wǎng)絡(luò)給沖刷干凈了。
網(wǎng)絡(luò)上有許許多多個(gè)小游戲，適當(dāng)接觸，對(duì)生活中的郁悶心情也有奇特的“治療”效果。
還可以通過(guò)qq來(lái)尋找“知己”。向好友傾吐自己的感受，一份快樂(lè)兩個(gè)人分享就變成了兩份快樂(lè)，一份憂(yōu)愁通過(guò)兩個(gè)人的分擔(dān)，就變成了半份憂(yōu)愁。在qq上有什么想法可以提出來(lái)，好友們也會(huì)幫助你分析，總結(jié)。這讓我感覺(jué)到了一股可以突破一切困難挫折的力量，這是朋友的力量，也是網(wǎng)絡(luò)的力量。這種力量讓人覺(jué)得十分踏實(shí)。
網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我打開(kāi)心靈的閘門(mén)，使我精神飽滿(mǎn)。
網(wǎng)絡(luò)改變了我。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)不可阻擋地走進(jìn)了人們的生活。對(duì)此，人們有不同的看法。有些人認(rèn)為，在網(wǎng)上發(fā)郵件、下載軟件、查詢(xún)資料、購(gòu)物等，大大拓展了人們的視野，豐富了人們的工作和生活；但有些人認(rèn)為，網(wǎng)上出現(xiàn)了一些虛假信息、不健康思想，給人精神世界帶來(lái)消極影響，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)和健康!
至于我，我很贊成上網(wǎng)，我想對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)最主要的功能是緩解學(xué)習(xí)的壓力。尤其是進(jìn)入高三以后，我才發(fā)現(xiàn)自己像蠶，高高地蜷縮在自己織就的繭中，也是在進(jìn)入高三以后，才明白光輝與黯淡的涵義。單元考、月考、期中考……各科考查輪番“轟炸”。每逢月假，厚厚的一疊“強(qiáng)化”搬回家，做得頭昏眼花四肢發(fā)麻，評(píng)優(yōu)秀評(píng)三好，都要論“分”排隊(duì)，誰(shuí)敢怠慢?難怪不甘示弱的“眼鏡一族”日益龐大……如果說(shuō)高二是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”，那么高三便是“黑云壓城城欲摧”，考場(chǎng)的失意不止一次在我心中掀起巨瀾直到“萬(wàn)念俱成灰，任憑風(fēng)雨吹”。于是，在這種情況下，我選擇了上網(wǎng)。在網(wǎng)上任何人都可以隱藏自己的身份、年齡、性別，以任何一種自己喜歡或討厭的面目、性格出現(xiàn)，誰(shuí)會(huì)知道你是中年人還是小毛孩、或是搞惡作劇的小于呢?于是一種夢(mèng)幻的色彩開(kāi)始漫舞，——時(shí)間讓人如入云里霧中，亦真亦幻。上網(wǎng)是愉快的，自由的，每個(gè)人都是—上帝。網(wǎng)上的感覺(jué)新鮮、新穎!
同時(shí)，我也不否認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)的弊端。上網(wǎng)就好像看書(shū)一樣，開(kāi)卷就一定有益嗎?菲爾丁說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，就像不好的朋友—樣，可能會(huì)把你戕害?！濒斞赶壬嬖V我們：“占有，挑選”，實(shí)行“拿來(lái)主義”。屠格涅夫說(shuō)：“不要閱讀信手拈來(lái)的書(shū)，而要嚴(yán)格加以挑選。要培養(yǎng)我們自己的趣味和思維?！边@些睿智的話(huà)語(yǔ)，我們應(yīng)當(dāng)牢記。它們將給我們的“開(kāi)卷”創(chuàng)造有益的環(huán)境。由此看來(lái)，“開(kāi)卷有益”必須首先開(kāi)“益卷”，取其精華。這樣，你從網(wǎng)上汲取的營(yíng)養(yǎng)，才真正使你終身受益!
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)新的空間，有人說(shuō)這是虛擬的，但卻真實(shí)可感；有人說(shuō)這是真實(shí)的，但卻不可觸摸。在這個(gè)空間里，自由似乎是不受限制的?；蛟S有一天，你會(huì)看著網(wǎng)絡(luò)里的自己發(fā)出“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”般的疑問(wèn)，有一種在不同的時(shí)空行走穿梭的感覺(jué)，到底哪個(gè)是真？哪個(gè)是幻？在困惑中，感悟的火花也就擦亮了。
“咦，這封電子郵件怎么發(fā)不外去呢？”“一定是你弄錯(cuò)了什么地方！”媽媽在一旁提醒到。自從我家可以上網(wǎng)以后，我就了解了網(wǎng)絡(luò)，也喜歡了網(wǎng)絡(luò)，由于網(wǎng)絡(luò)的利便讓我感到吃驚，同時(shí)也由于網(wǎng)絡(luò)帶給我了一些新鮮感。但網(wǎng)絡(luò)有時(shí)也讓我討厭。
我剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)就想發(fā)封電子郵件給遠(yuǎn)在英國(guó)的姑姑，由于我其實(shí)太想她了，恨不得能和她說(shuō)話(huà)。我先上了互聯(lián)網(wǎng)，然后進(jìn)入我的郵箱，點(diǎn)擊發(fā)郵件，輸入我要發(fā)的內(nèi)收留，最后點(diǎn)擊發(fā)表文件。10秒鐘后，電腦閃現(xiàn)出一條信息：發(fā)送成功！我興奮得一蹦三尺高，臉上洋溢著笑臉。我感到，我仿佛坐在一架飛船里，感觸感染飛一樣的速度。我又覺(jué)得，當(dāng)年人們寄一封信，得等上好幾天，而現(xiàn)在我只要用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，不外幾分鐘就可以了，似乎地球變小了似的。而且整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界里也有許多像城市與城市之間的高速路，整條道路暢通無(wú)阻，它連接著千家萬(wàn)戶(hù)，可以通到東西南北，給人們的糊口帶來(lái)了無(wú)窮的便捷。
等我基本把握網(wǎng)絡(luò)以后，我又發(fā)現(xiàn)實(shí)在網(wǎng)絡(luò)仍是一本壓縮的“圖書(shū)”。而且書(shū)里的內(nèi)收留無(wú)所不有，豐碩多彩，永遠(yuǎn)沒(méi)有最后一頁(yè)。這天我想查早一些諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。這假如是在平時(shí)，我一定會(huì)先翻歇后語(yǔ)字典，再翻諺語(yǔ)字典，但今天可不同，我只需要翻一本“書(shū)”就可以找到。我打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，輸入我要查找的內(nèi)收留，再點(diǎn)擊搜索。不一會(huì)兒，就顯示出了搜索的結(jié)果。而這前后也只不外用了5分鐘，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給人帶來(lái)了一種愜意的感覺(jué)。
徐徐的，我又知道了qq這個(gè)網(wǎng)站，可以通過(guò)它跟全世界的任何一個(gè)人交流，而且假如有視頻便可以看到對(duì)方的真人頭像，這給我和姑姑之間的交流和談話(huà)帶來(lái)了更大的利便。而且，姑姑不需要來(lái)，我便可以在電腦上看到姑姑，我簡(jiǎn)直是興奮極了。但很快就有一件不太好的事情發(fā)生了，原來(lái)是有人不講網(wǎng)德，讓病毒侵犯我的電腦，給我?guī)?lái)了不必要的麻煩。給我?guī)?lái)了不悅的感覺(jué)，仿佛我坐在飛船里，合法我快速行駛時(shí)，忽然撞到了什么東西一樣，使得飛船無(wú)法前進(jìn)和運(yùn)轉(zhuǎn)。
通過(guò)這次對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熟悉和了解，喜歡和討厭，不僅使我明白了網(wǎng)絡(luò)的便捷，也讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又了一種設(shè)法主意，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的東西，但重要的是要學(xué)會(huì)如何使用。
我們這個(gè)世界科技發(fā)達(dá)，傳遞信息的方法也越來(lái)越多，功能也越來(lái)越強(qiáng)盛。如：收音機(jī)可以聽(tīng)廣播，電視可以看新聞，網(wǎng)絡(luò)可以查資料，聽(tīng)音樂(lè)，與親戚朋友進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天，今天我就運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)。
今天我回到家。打開(kāi)電腦，先打開(kāi)小學(xué)課程，把今天學(xué)的作業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完作業(yè)。我又上網(wǎng)搜索了至今人們最關(guān)心的話(huà)題“h1n1流感防控”工作進(jìn)行的怎樣啦?一下子，一大堆關(guān)于流感防控的資料便全出來(lái)啦。
突然網(wǎng)絡(luò)爸爸出來(lái)啦!他告訴我：“明天將會(huì)晴轉(zhuǎn)多云，氣溫最高27度，最低15度。”
如今有了網(wǎng)絡(luò)可真利便快捷啊!在以往古代的時(shí)候，只有在學(xué)校才能聽(tīng)到老師講課，現(xiàn)在在家就能聽(tīng)到老師講課。原來(lái)查資料要翻閱大量的書(shū)籍。費(fèi)時(shí)費(fèi)力，現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)可就快多啦!
有句話(huà)說(shuō)得好：凡事有利就有弊。網(wǎng)絡(luò)也是一樣，只要你做到多查資料，少玩游戲，他就對(duì)你有利。假如你陷溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，他就像陷阱一樣，讓你走向無(wú)底深淵，不能自拔，學(xué)習(xí)一落千丈。
大家只要約束自己，不要被電腦害了自己，就是給自己未來(lái)一片蔚藍(lán)色的天空。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。每當(dāng)吟起這首詩(shī)，我都會(huì)想起每次掃墓時(shí)，都迎著蒙蒙的春雨，走在山間幽靜的小路上，路邊的野花野蘋(píng)也含著對(duì)先人的悲懷。
清明節(jié)那天，我們都會(huì)擔(dān)著一藍(lán)子花、冥幣，還帶一些水果糕點(diǎn)上山去，在先人的墓前擺放好，小孩子們也會(huì)幫大人找石子壓冥幣，有些大人會(huì)拿著鐮刀和鋤頭清理暮邊的雜草，這一系列的工作完成后，我們會(huì)在墓前燒香，默默地拜幾下，希望先人保佑我們平平安安的。
中午時(shí)分，掃墓歸來(lái)后，我們家族會(huì)一起聚餐，大人們會(huì)聊聊家常，還有先人的歷史故事。在聚餐時(shí)，我們都會(huì)吃一種叫“青團(tuán)”的東西，那是用糯米加一種艾草搗成的，帶有一絲絲的咸味，可好吃啦!
聚餐后，我們還會(huì)去山下?lián)炝鴺?shù)條，做成一些祭祖的小用具。奶奶用她那嫻熟的手法，會(huì)將柳葉條編成一些“神獸”，像龍，像鳳凰之類(lèi)的。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這是為了希望先人在另一個(gè)世界里，有一些神獸去幫助他們，讓他們?cè)谀沁吙梢云桨残腋＃簿訕?lè)業(yè)。
如今，有了新式掃墓，就是可以在網(wǎng)絡(luò)上祭掃烈士墓，掃一下二維碼，就可以知道他們的壯烈事跡，我認(rèn)為這也是可行的。因?yàn)閽吣拱氖菍?duì)先人的追念，對(duì)他們的真正敬仰，而不是裝模做樣。在網(wǎng)絡(luò)上“掃墓"，只有心意到了，才是真正的對(duì)他們表示崇敬，無(wú)論你身在何處，這都是對(duì)的。
人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，怎么才能寫(xiě)好一篇全面的網(wǎng)絡(luò)作文呢？在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。優(yōu)秀的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？以下是工作總結(jié)之家小編陸續(xù)整理的“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)謠言的作文”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。
網(wǎng)絡(luò)是二十世紀(jì)科技文明下的產(chǎn)物，更是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)世界不但可以查詢(xún)、收集資料，還可以玩游戲、通話(huà)、網(wǎng)購(gòu)、聊天等，讓彼此之間真正達(dá)到零距離。
當(dāng)我有不懂的課業(yè)或知識(shí)時(shí)，這時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)就像一位神通廣大的老師，上知天文下知地理，博古通今，沒(méi)有什么問(wèn)題難得了他，面對(duì)種種問(wèn)題，都能一一幫我化解，可說(shuō)是我的良師益友;當(dāng)我覺(jué)得孤單無(wú)聊時(shí)，這時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)就像一位多年不見(jiàn)的老朋友，陪我聊天，陪我玩游戲，不管時(shí)間多晚，天氣多遭，我們都能如影隨形，永不分開(kāi);當(dāng)我想買(mǎi)東西時(shí)，這時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)就像一位超級(jí)推銷(xiāo)員，要吃的、有吃的，要用的、有用的，各式各樣的東西應(yīng)有盡有，可說(shuō)是：宅女不出門(mén)，能買(mǎi)天下物呀!雖然網(wǎng)絡(luò)世界既方便又有趣，但有時(shí)他卻像一只惡狼一樣，一步一步讓我們掉入陷阱，他用好玩的游戲，讓我們荒廢學(xué)業(yè);用神奇的魔力，讓我們迷失自己。甚至還有人利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)犯罪，使得我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)世界都抱持著半信半疑的態(tài)度。
我們應(yīng)該善用網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)個(gè)聰明的現(xiàn)代人，不要在那虛擬網(wǎng)絡(luò)的花花世界里，過(guò)度沉迷，也希望大家遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，給大家一個(gè)純凈的網(wǎng)絡(luò)世界!
有一則漫畫(huà)，我看了捧腹大笑，可當(dāng)你觀察锝更仔細(xì)時(shí)，心竟會(huì)隱隱作痛，是什么漫畫(huà)呢？請(qǐng)接著往下看吧！
一位腰間系著圍裙的媽媽?zhuān)絻鹤拥姆块g里檢查兒子有沒(méi)有好好做作業(yè)，但眼前卻出現(xiàn)了這一幕：孩子將書(shū)包丟在一旁，自己卻一頭扎進(jìn)電腦里。媽媽急忙想把孩子從電腦里救出來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事。于是，媽媽發(fā)出了撕心裂肺的呼喊：“誰(shuí)來(lái)救救我的孩子！”這幅漫畫(huà)極具諷刺意味，但卻與我們的生活極其相似?？吹竭@里，我想起了那段不堪回首的往事。
我四年級(jí)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)熱潮，每人都在玩一個(gè)名叫“皇后成長(zhǎng)計(jì)劃”的游戲，同學(xué)們?cè)谡n間聊得熱火朝天，而我卻總是形單影只，用別人的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“落伍”了。
我被激怒了，于是，就開(kāi)通了這個(gè)游戲。誰(shuí)知，原本抱著試試看的心理去玩，卻被網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“無(wú)形的魔手”網(wǎng)住了。從此，我一回到家就坐在了電腦前，瘋狂地玩了起來(lái)。慢慢的，我的作業(yè)開(kāi)始沒(méi)按時(shí)完成了，上課總是人在曹營(yíng)心在漢，腦海中一直浮現(xiàn)出游戲中的人物。我掉進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)魔窟而無(wú)法自拔，我的成績(jī)一落千丈。不過(guò)，幸好我懸崖勒馬，及時(shí)從懸崖邊沿回頭了，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，控制住了我的欲望，才沒(méi)被網(wǎng)絡(luò)這個(gè)魔洞吞沒(méi)。
過(guò)了不久，我又在報(bào)紙上看到一則新聞：一個(gè)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，逃學(xué)去網(wǎng)吧，在網(wǎng)上與一個(gè)朋友廝殺，他朋友把他“殺”了23次，并警告了他，這個(gè)學(xué)生找到現(xiàn)實(shí)生活中的朋友，失手將他殺害了，從而走上了犯罪道路。甚至有人因過(guò)度興奮而猝死在電腦前。
網(wǎng)絡(luò)啊！你真是一個(gè)魔窟，使人情不自禁地往里跳，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們，回頭是岸啊！
發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，之前不管加入什么樣的群，不管是學(xué)習(xí)群、交流群還是自律早起群，隔一段時(shí)間之后就都變成了廣告群。
它們總有一個(gè)很相似的規(guī)律，從最開(kāi)始大家進(jìn)群時(shí)的興奮的興奮，互相結(jié)識(shí)，到中間一段時(shí)間特別亢奮的互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)交流，再漸漸的就沉寂。好像大家彼此認(rèn)識(shí)的新鮮感漸漸淡掉，最后只是偶爾再有人發(fā)廣告的時(shí)候才想起來(lái)，原來(lái)自己有加入這樣的一個(gè)群。
曾為這樣的變化唏噓不已，但是看到了越來(lái)越多這樣的狀態(tài)，不知道是屬于麻木還是習(xí)以為常。想到，或許這是一個(gè)很正常的規(guī)律吧，雖然這個(gè)群只是網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)大家了解認(rèn)識(shí)的一個(gè)方式，但是這其實(shí)也像我們?nèi)伺c人之間現(xiàn)實(shí)的交往一樣。
我們剛剛認(rèn)識(shí)一個(gè)新的朋友，最開(kāi)始的時(shí)候會(huì)急于去了解對(duì)方的一些背景知識(shí)，導(dǎo)致我們的彼此聊天交流的機(jī)會(huì)會(huì)更多一點(diǎn)點(diǎn)。那段時(shí)間屬于非常炙熱的狀態(tài)。
等到大家彼此基本上都了解的話(huà)，除非是非常的投緣，才會(huì)有更深層次的交流，彼此不志趣想相投的話(huà)，那一般就很少聯(lián)系了。但即使是之前那個(gè)很投緣的朋友，那也并不會(huì)說(shuō)天天在一起聊天。
所以也就像說(shuō)君子之交淡如水吧！
還有一個(gè)就是凡事都有一個(gè)規(guī)律，就像波浪線(xiàn)的規(guī)律，沒(méi)有一直在高峰，也沒(méi)有一直在低谷，只是一直波紋的形式。
其實(shí)這也像很多人生道理吧！
