臺階優(yōu)秀作文8篇

時間:2024-02-24 作者:Kris 作文大全

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臺階優(yōu)秀作文8篇

臺階優(yōu)秀作文篇1

學(xué)習(xí)和人生的路上沒有電梯,只有沿著臺階一步步登上頂點,才會看到最壯麗的風(fēng)光。——題記

小學(xué)畢業(yè)了。從一個全封閉的寄宿學(xué)校走出來,外面的世界太新奇,甚至到處都充斥著誘惑。我陷入了網(wǎng)絡(luò)這塊沼澤,越陷越深。期中考試,我失敗了,敗得一塌糊涂?;蛟S,該回頭了,不是嗎?

“孩子,犯錯不可怕,知錯能該就好,

我不批評你,但你要知道,你要不努力,我們的今天就是你的明天。”爸爸低沉的聲音撞擊著耳膜,我抬起頭,看了看破舊不堪的屋子,淚水劃過臉龐。爸,我明白,我該回頭了??

爸爸拉了我一把,我踏上了學(xué)習(xí)的第一個階梯。低起點。前面的`路很長,我抬起頭,一步一步走下去??

初一的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了,從簡單新奇的初一向初二過渡。似乎功課一下子沉重乏味了許多?!拔乙汲鰞?yōu)異的成績,一定要?!毙睦锓磸?fù)念叨著。似乎也有幾分力不從心,學(xué)會了用草書寫字,把作業(yè)寫得亂七八糟,習(xí)慣了邊寫作業(yè)邊說話??成績停留在原地。

“態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度就會有什么樣的結(jié)果?!崩蠋煹脑掜懺诙稀5皖^看看自己“畫”出來的作業(yè)似乎明白了,我該繼續(xù)前進(jìn)了??

迷惘時,老師拉了我一把,學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)前行,努力攀登。

初二快結(jié)束了,我又踏上了新的臺階,進(jìn)入了全級前十的行列。我笑了。

回頭望,陪我的,不僅僅是老師、父母、同學(xué)。更是我一步步踏上的臺階??

臺階優(yōu)秀作文篇2

我最喜歡的動物就是小狗,所以,家里養(yǎng)過好幾條小狗。

我很小的時候,家里養(yǎng)了一只棕色的小狗。我那時很小,沒有人陪我玩,所以,家里養(yǎng)了這只小狗我是打心眼里高興。自從有了這只小狗以后我就整天和他玩,他見了我也會搖尾巴,我們關(guān)系搞得非常好。我給它取了一個好聽的名字--歡歡。

爸爸把歡歡的家安在院子里。從我們住的屋到院子里有五六個臺階,雖然一個臺階不算高,但五六個臺階加起來就很高了,有一次我突發(fā)奇想站在最上面的臺階上喚它,想叫他上來玩,但它走到臺階底下,卻遲遲不肯上來,它在臺階邊徘徊著,眼汪汪的望著我,無可奈何的叫著。哦!我知道了,它還沒學(xué)會上臺階呢!這時一個大膽的想法在我腦海中誕生了---應(yīng)該像教小孩上臺階那樣教它。自然這個艱巨的任務(wù)就落在了我的手里。

說干就干,我一只手抓住它的一只前爪,小心的把它放到臺階上,然后用手輕輕的托住他的屁股,第一級臺階就被我們輕而易舉的占領(lǐng)了。歡歡小心翼翼的轉(zhuǎn)過身,顫巍巍的轉(zhuǎn)過身,“居高臨下”的看著自己以往的活動天地。我在一旁鼓勵著它說:“不錯,繼續(xù)加油!”就這樣我們一連跨上五個臺階,可到最后一個的時候,歡歡卻無力地坐在地上,它真的很累了,可做事怎么能夠半途而廢呢!我在一邊給它打氣“加油堅持就是勝利,還有一級,勝利就在眼前”。歡歡似乎聽懂了我的話,顫巍巍地站起來,眼里充滿了堅毅,前爪搭在臺階上,用出吃奶的力氣,終于爬上了第六級臺階。我稚嫩的臉上露出滿意的笑容。

如今,歡歡已長成健壯的大狗,能一下子輕而易舉的跨過兩三級臺階,但每當(dāng)我想起小時教它上臺階的事,心中總是暖暖的,那是我童年最美好的回憶。

初一徐妍

臺階優(yōu)秀作文篇3

若問家中事,進(jìn)出臺階知。在鄉(xiāng)下,家家都是打開天窗說亮話的,臺階,自然是家中最熱鬧的地兒。印象中,爺爺家的臺階,就是這么熱鬧非凡。

由于父母外出,我從小就生活在爺爺家,爺爺家的里里外外,我都十分熟悉,特別是門口的臺階,見證了我成長的磕磕碰碰,也隱藏著我兒時快樂的點點滴滴。

爺爺家的臺階短短的,窄窄的,矮矮的。這里雖然沒有什么臺階高,地位高的說法,但老人們應(yīng)該隱約有某種意識,所以臺階總是一級一級地砌得厚厚實實。與別家不同的是,爺爺家的臺階是五彩的。最大的是一塊紅色的大石塊,并不是青石板,而是不規(guī)則的,因年歲太長,凸起的部分已經(jīng)被人走得很光滑了。臺階上有一條一條深深的小槽,只有小拇指一般寬,深積著早已掃不出來的煙灰。整個臺階看起來穩(wěn)重、滑潤、勻稱。

那時候,爺爺最愛就這么半倚半靠在臺階上,不重不輕地躺著,邊上還坐著幾個說不上名的阿爺、大伯,還有一個輩分很高的太爺爺。他們幾個有的坐在臺階上,有的端了小椅

臺階優(yōu)秀作文篇4

“臺階”是一種生活中普普通通,隨處可見的東西。顧名思義,臺階是一級一級供人上下的建筑物,特別是在山城重慶,臺階更是讓人舉目即見,甚而是應(yīng)接不暇的。

生活中有許許多多的臺階,其實在人生的道路上也有各種各樣的臺階。以我看來,無形的臺階的實質(zhì)就是幫助自己成長,邁入成功殿堂的基礎(chǔ)工具。

正如剛出生的嬰兒什么也不懂,他的成長全靠父母的扶持。在悄然而逝的歲月間,父母的關(guān)愛與幫助成為了一級級無形的臺階,讓孩子從無知步入了有知乃至成熟。

我記得在初中學(xué)過一篇《走一步,再走一步》的課文,書中的主人公因為某些因素在進(jìn)行攀巖的過程中遇到了困難,年幼的他處于進(jìn)退兩難的狀態(tài),手足無措地緊貼著山壁一動不動。就在他最需要幫助的時候,他的父親出現(xiàn)了。父親一邊拿著手電筒,一邊指引著兒子上下的方向,最終使孩子戰(zhàn)勝了恐懼,沿著父親為自己鋪設(shè)的臺階,成功地爬上了陡峭的山壁。

由此可見,父母可說是孩子人生中的首架臺階,這架臺階對孩子將來的人生起著重要的作用。其次,我們?nèi)松袑⒂龅搅硪慌_階??老師。老師的指導(dǎo)無疑也是將我們推向另一階層的關(guān)鍵。在我們知識累積過程中,我們得到了許多許多,所謂小學(xué),初中,高中,大學(xué)……正是我們登上這些臺階的表現(xiàn)。

看來,“臺階”在人的一生中是數(shù)之不盡的。

其實生活中不僅僅只存在著這樣的臺階,無論是人生道路上,還是人類心靈的深處,都還存在著數(shù)之不盡的臺階,這樣的臺階猶如連綿不斷的輕紗,一直沿伸至遠(yuǎn)方,只要我們善于發(fā)現(xiàn)并合理去借助它們,總有一天能夠到達(dá)我們心目中遠(yuǎn)的,最理想的新領(lǐng)域和新目標(biāo)!

臺階優(yōu)秀作文篇5

臺階是一組線條,用曲折詮釋不屈的精神。

臺階是橫與豎組成的向上的捷徑,是平面與平面疊加的豐碑。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沿著文人墨客的詩句走來,我們學(xué)會了敢愛敢恨,學(xué)會了用心聆聽;跟隨哲人的足跡走來,我們學(xué)會了緘默的智慧,懂得了思索的樂趣;踏著藝術(shù)的階梯,我們尋找力與美的象征,尋找最優(yōu)美的旋律。愛亦是臺階。愛是世間永恒的主題。我們生活在愛的世界中,人類用彼此的愛連接著彼此,互相提攜,大家踏著愛的階梯,走過過去,走向未來。

我們踏著母親的肩頭慢慢懂事,踏著父親的脊背慢慢長大。在歷史發(fā)展的長河中,一代代帝王將相踏著千千萬萬的民眾用脊梁堆砌成的嶙峋的臺階,登上權(quán)力的頂峰。在鶯歌燕舞的太平盛世之中,百姓的哭泣使得臺階松動、搖曳。微笑是臺階,讓真誠的心走向友誼與信任。語言是臺階,讓個人的思緒升華成世間的共鳴。思想是臺階,讓心靈站在高處起飛。勤奮是臺階,讓最卑微的人登上成功的殿堂。

臺階就是臺階,它將永遠(yuǎn)是向上的。

臺階優(yōu)秀作文篇6

盈盈月光,掬一捧最清的;落落余暉,擁一縷最暖的;灼灼紅葉,擷一片最美的;萋萋芳草,采一束最燦爛??棾膳_階送給對手,精彩的落幕。

一次辯論賽讓我重新認(rèn)識了“臺階”。

比賽到了白熱化的程度,六名選手,唇槍舌劍,來往不絕。我方已是理屈詞窮,無話可說了,對手拋出的每一個問題和論證,都能博得觀眾一片興奮的叫好。而我們的漫不經(jīng)心,笨嘴拙舌的回復(fù)卻只引起寥寥無幾的掌聲,以及排山倒海的倒彩。

規(guī)則是讓對手無言以對,一回加一分。雖然此時是,28:28平,但我們心里很是清楚,很快比分就將發(fā)生一邊倒式的變化——變?yōu)?0:28乃至40比28,畢竟離必須結(jié)束時間,仍有半小時之多。雖然我自個兒也有點兒看不到自己,但我明確知道,我的臉大約是比猴子屁股還紅的!不出五分,我方便又一次成功地,不出所料地,無言以對了。此時的比分是29:28,暫時惜敗。

正當(dāng)我苦索著如何不要輸?shù)眠^于難堪之際,對手竟——叫停了比賽。我方也忙不迭的同意了。比分也從預(yù)期的慘敗變成了“體面”的惜敗,一個完美而不令人難堪的落幕。

給對手一個華麗的臺階下,一個精彩的退場,一個成功的失敗,于己于人都有好處。

臺階優(yōu)秀作文篇7

太陽剛喚醒沉睡的校園,一陣陣墨香肆意涌來,吹進(jìn)她的心田。

偌大的校園里,簡目不轉(zhuǎn)睛地盯著“中山大學(xué)”幾個字,想起昔日要上中大的誓言,她的心情隨著暖陽的溫度逐漸明朗。是的,一直永不言棄的她真的做到了。

晨曦的微光在她的身旁回蕩著,簡高高地抬起了頭,滿臉自信地走進(jìn)了夢寐以求的課堂。她看到了一張張亦如她向上的、青春的臉頰,這一刻她真的為自己的成功而感到自豪。認(rèn)為該好好享受如今的成功了。

一位戴著墨鏡的女老師,面部表情極其嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地走到講臺上,踩碎了滿地的斑駁光影。面對這樣一位滅絕師太,難免叫人有些許惴惴不安,自我介紹后,老師說:“你們高中肯定成績數(shù)一數(shù)二吧!但今天我想說的重點是,不要滿足于現(xiàn)在的成績,一個人層次的提升正如層級的臺階,每上一個臺階,你會發(fā)現(xiàn)和之前的境界是天淵之別?!?/p>

“臺階”這個詞深深地刻在了簡的心里,剛剛為高考所取得的成績歡呼過后的她,坐在座位上若有所思著,但眉頭卻緊鎖著。望著講臺上那雙會洞察世事的眼睛,瞳仁深處,略帶混濁的液體旋轉(zhuǎn)出動人的圖形,她的心里波瀾起伏著。

原來大學(xué)并非傳說中的天堂?。≡緲?gòu)想好的一切就如同虛擬的偶像劇般不切實際了,她喃喃自語道。

簡如木偶般呆呆地徘徊在一派靜謐的校道上?!昂?,簡,下周一有一家實力派的公司要招實習(xí)生哦!想去嗎?”簡臉上的笑容僵硬著,兩只眼睛死死地盯著朋友。“我、我……”,“哎呀,別考慮那么多了,說好了一起哦!”

這一天終究還是隨著遠(yuǎn)山中冉冉升起的紅日到來了,她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到了面試地點,膽怯令她連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。

她故作鎮(zhèn)定地看著面試官,可是那一連串的問題讓她啞口無言。這下真的完了,她心想著,才三個多月竟然被現(xiàn)實拋棄得這么遠(yuǎn)。挫敗感襲擊她的心靈,涌上一抹灰暗的色彩。

腦海一片混亂之后,她突然想起自己的求學(xué)生涯,那一幅幅淚與笑并存的畫面在她的腦海中放映著。她一直以來的努力就是老師所說的“臺階”呀。經(jīng)過不懈的奮斗,她已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)初的目標(biāo)。如今,又有什么理由安于現(xiàn)狀呢?

廣播里傳來張杰那鏗鏘有力的歌聲?!拔乙w得更高……”在她耳畔回蕩著。她抬頭凝望著藍(lán)天中流沙般的浮云,堅定地點了點頭。

臺階優(yōu)秀作文篇8

旋轉(zhuǎn)的木馬,是現(xiàn)在孩子時的記憶;逆轉(zhuǎn)的臺階,有這個80后出生的我的童年。

總會無故地想起那朱紅的大柱子,青白的臺階逆轉(zhuǎn)著擁著柱,我總會悄悄地踏上那小腳丫,偷偷地抱著那粗粗的紅柱。感受著一種向上,望著那窗外的世界,突然覺得自己已經(jīng)戀上了那逆轉(zhuǎn)的感覺。

臺階讓我懂得生活的不斷向上,即便逆轉(zhuǎn)。

我離那兒時的臺階遠(yuǎn)去,卻漸漸觸摸到了另一階梯。

它沒有實在的石階,沒有那美麗的色彩,沒有那讓我戀上的感覺。我試著去放棄它,試著遠(yuǎn)離它,終究還是失敗了。

這無處不在的臺階,時時出現(xiàn)在我的眼前。

文字面前,它讓我失去了自己。不再進(jìn)行心底的自我探索,不再梳理自己的亂發(fā)。我開始期盼那似乎白來的稿費,我開始渴望那不勞而來的獎杯,證書。自己開始變成了前者的俘虜,自己的文字也不再與心相應(yīng)了。

朋友面前,他讓我漠視一切。不再給予對方一句簡單的問候,不再接受對方的小小請求。我開始沉溺于自以為樂的世界,我開始墜入于自以為爽的游戲。自己開始被一層模糊隔絕了,自己的新不于他人相通了。

生活面前,它讓我絆倒了自己。不再總結(jié)自己的錯誤,不再找出自己的不足。我開始落入一條河,我開始失去一泓清泉。自己開始下沉,自己不能控制地下墜。

我一直以為登上了那高高的臺階,卻沒有在乎“高處不勝寒”的感覺。

我不再是上升的熱氣球,被針刺了下去,開始了送命的自由體運動。

為何不去直視我的臺階呢?

我望著那片云,我仰視那逆轉(zhuǎn)的臺階。文字面前,我找回了自己;朋友面前,我要正視你我;生活面前,我扶起了自己。我突然感覺臺階在我腳下。

我已走在了臺階中,逆轉(zhuǎn)著自己,直視著一切。