優(yōu)秀的作文是一顆明星，閃耀著我們的才華和獨(dú)特的光芒，內(nèi)容詳實(shí)的作文能夠給讀者提供充分的信息和事實(shí)依據(jù)，增強(qiáng)文章的可信度和說(shuō)服力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我與____漢字作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我與____漢字作文篇1
“錯(cuò)別字開(kāi)會(huì)了。”看見(jiàn)媽媽用鉛筆畫(huà)出的一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字，唉，我甚感無(wú)奈，想：中國(guó)漢字，你太博大精深了！
漢字已經(jīng)有三四千年的歷史，什么多音字、同音字、形聲字、形近字……個(gè)個(gè)都會(huì)孫悟空七十二變。就說(shuō)剛錯(cuò)的這個(gè)“躁”吧，記得老師跟我們開(kāi)玩笑說(shuō)過(guò)，你煩躁的時(shí)候，是不是會(huì)跺腳??！你會(huì)記得煩躁的躁，就是足字旁。干燥的厲害，是不是恨的著火，就想到了火字旁。沒(méi)水能洗澡嗎？那“洗澡”的“澡”就想到了三點(diǎn)水旁了。想想，我們祖先還是蠻聰明的嘛，很多字可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)意義來(lái)區(qū)分的。像我這種不認(rèn)真的人，怪不得錯(cuò)字連篇了。
漢字還挺有趣的。前幾天，老師讓我們收集一些字謎和諧后語(yǔ)等。下課時(shí)，我就迫不及待找同學(xué)一起玩字謎，一個(gè)同學(xué)大聲念道：“七十二小時(shí)，打一漢字”我想：七十二，難道是七加二等于九？“九”，我脫口而出。只見(jiàn)她搖搖頭，伸出一根手指擺了擺，“不對(duì)?！彪y道跟時(shí)間有關(guān)？我一時(shí)也想不到什么，看另外一個(gè)小伙伴，他也抓耳撓腮，摸不到頭腦，那個(gè)同學(xué)忍不住說(shuō)：“我給你們一點(diǎn)提示吧，一天幾個(gè)小時(shí)？”二十四小時(shí)，哦，七十二小時(shí)，不就是三天嗎？“三天，三天?！蔽亦?，好像組不成字，我撓撓頭，突然恍然大悟，“天”不就是“日”嘛，三個(gè)日，不正好是個(gè)晶字？“晶?！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)?！肮材?，猜對(duì)了！”我歡呼著。大家個(gè)個(gè)都八仙過(guò)?！黠@神通，火熱出題，猜著謎，開(kāi)心得不得了。
哈哈，我和漢字之間的故事太多了，說(shuō)都說(shuō)不完。我一定要學(xué)好漢字，傳承漢字文化，我們這一代任重道遠(yuǎn)?。?/p>
我與____漢字作文篇2
中華漢字，博大精深，每個(gè)漢字寶寶都有自己有趣而又獨(dú)特的名字，可有一些廣告商可不是這么認(rèn)為的，他們?yōu)榱宋櫩偷难矍蚨鵀E用文字！殊不知這樣會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。如：小車(chē)的廣告，把其樂(lè)無(wú)窮的“其”字寫(xiě)成“騎；”鋼琴?gòu)V告把一見(jiàn)鐘情的“情”字寫(xiě)成“琴”；還有熱水器的廣告，把開(kāi)門(mén)得玉的“玉”寫(xiě)成“浴”。諸如此類(lèi)，舉不勝舉！
再來(lái)看看我們小學(xué)生，尤其是中低年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)谧鳂I(yè)、作文、黑板報(bào)上也常出現(xiàn)錯(cuò)別字，如爆炸的“爆”字，寫(xiě)成“暴”；有趣的“趣”寫(xiě)成“取”；座位的“座”寫(xiě)成“坐”等等。
當(dāng)人們看見(jiàn)這些錯(cuò)別字時(shí)，總有人會(huì)哈哈大笑，我也是其中一個(gè)，可沒(méi)想到我也會(huì)犯寫(xiě)錯(cuò)別字這種錯(cuò)誤！
今年的某一天，我給遠(yuǎn)在寧波的表姐寫(xiě)了一封信，隨手在信封上寫(xiě)了兩個(gè)大字：勿折?。ㄒ?yàn)槔锩嬗形矣H手做的卡片）可勿折沒(méi)寫(xiě)成，卻畫(huà)蛇添足加了一點(diǎn)，變成“勿拆”！信要拿去寄時(shí)，我還認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，盡管如此是我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，還十分自豪地把信交了出去。
半個(gè)月過(guò)去了，表姐還沒(méi)有回信，我以為表姐是小升初，沒(méi)時(shí)間回信。在信發(fā)出兩個(gè)月后，表姐終于回信了，她也在信封上寫(xiě)著兩個(gè)大字：勿折！我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這兩字中的意思，還生氣地嘀咕表姐真沒(méi)意思這么久才回信。當(dāng)我拆開(kāi)信時(shí)，不看不知道，一看嚇一跳，表姐在信中寫(xiě)到：這么多年了你個(gè)馬大哈還寫(xiě)錯(cuò)別字，還不是我了解你，要不然我還真不拆了呢！我真為你高興你并沒(méi)有把地址寫(xiě)錯(cuò)，要不還難為快遞員了，說(shuō)不定我也收不到你的卡片了！
當(dāng)時(shí)我還沾沾自喜地把信讀給老爸老媽聽(tīng)呢！這下子可丑大了，哎呀呀丑大了！以后可不要再把可愛(ài)神奇的漢字寶寶寫(xiě)錯(cuò)了，不然還不知會(huì)鬧什么樣的笑話(huà)呢！
我與____漢字作文篇3
讀幼兒園大班的時(shí)候，我參加了書(shū)法興趣班，教我們的是一位幽默、和藹的吳老師。每次書(shū)法課快下課的時(shí)候，吳老師總會(huì)給我們講一些關(guān)于書(shū)法的故事，比如王羲之給老奶奶扇子上寫(xiě)字；王羲之發(fā)明浮鵝鉤的故事等。
剛開(kāi)始，吳老師讓我們練習(xí)寫(xiě)“井”字；并從漢字“中”的多種寫(xiě)法中選擇自己最喜歡的一種字體。根據(jù)我們的選擇老師為我們確定了書(shū)法字體，我選上了張遷碑，老師說(shuō)：“你的個(gè)性敦厚樸實(shí)，適合寫(xiě)張遷碑?！薄。h字和人的個(gè)性有關(guān)？
兩年后，我們跟隨吳老師來(lái)到了市中心的“大無(wú)限”學(xué)校，也有了更多的機(jī)會(huì)了解漢字。比如《大無(wú)限校報(bào)》上的“漢字尋根”，同一個(gè)字，不同的字體樣子各不相同，真有趣??！每次練字，我都會(huì)關(guān)注漢字的形狀、大小，筆畫(huà)的粗細(xì)變化等，每個(gè)字的背后似乎都有一個(gè)有趣的故事。
在不懈的努力之下，我的書(shū)法成績(jī)不斷提高。我參加了20xx中法馬第二十屆世界和平書(shū)法比賽，獲得了金獎(jiǎng)，令人欣喜若狂！當(dāng)我掛著金牌、手捧獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我對(duì)書(shū)法與漢字更加熱愛(ài)了！
快過(guò)年了，我在紅紙上寫(xiě)了一些春聯(lián)，送給親戚朋友們；我還寫(xiě)了一張“?！弊?，送給了小區(qū)的保安叔叔，他高興極了，連聲說(shuō)：“紅紅火火過(guò)大年。謝謝你，小朋友！”說(shuō)完，他就把“福”字貼在了保安室的大門(mén)上?？粗t艷艷的“?！弊?，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
我喜歡漢字，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族智慧的結(jié)晶。我喜歡書(shū)法，它能讓我把更多的快樂(lè)傳遞給他人。
我與____漢字作文篇4
漢字人人皆知，它記錄了我國(guó)五千年的歷史。漢字是精靈也是東方的一顆明珠！接下來(lái)，我要講一個(gè)我與漢字的故事。
七歲那年暑假，爸爸帶著我到一位書(shū)法老師家里做客，我一走進(jìn)他的房間就十分驚訝，那位老師的房間充滿(mǎn)了書(shū)香氣。書(shū)法作品或端莊秀美，或鳳舞龍翔，各具特色，讓我十分羨慕。爸爸看見(jiàn)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講：“女兒，練好書(shū)法課不是一下子就可以的，寫(xiě)好的字需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉才有可能練出一手好字的，所以，你要慢慢地寫(xiě)認(rèn)真地練，時(shí)間長(zhǎng)了才有進(jìn)步?！蔽衣?tīng)了爸爸的話(huà)后，下定決心，一定要認(rèn)真刻苦的練！
剛開(kāi)始，我先學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。接著，我從最簡(jiǎn)單的字練習(xí)起來(lái)。我臨摹著老師的筆法寫(xiě)“一”。一開(kāi)始呀，這個(gè)“一”彎彎曲曲的，紙上仿佛有龍蛇飛動(dòng)，有幾次看了后，我想放棄，可是我又想起父親的話(huà)，又開(kāi)始專(zhuān)心地練，果不其然，我寫(xiě)的“一”越來(lái)越好，筆鋒也漸漸出來(lái)了。我拿給爸爸看，爸爸面露喜色，鼓勵(lì)我說(shuō)，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！說(shuō)完，他又給我指導(dǎo)了一下，我繼續(xù)耐心地寫(xiě)“一”。終于又一個(gè)字被我練的十分生動(dòng)漂亮，取得這個(gè)小小的成功后，我越來(lái)越有信心了，我開(kāi)始練習(xí)“大”、“天”等字。漢字伴著我成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的進(jìn)步……
五年過(guò)去了，功夫不復(fù)有心人，在學(xué)校的書(shū)法比賽中，我屢獲佳績(jī)，書(shū)法帶給我是快樂(lè)和滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。漢字，你是一個(gè)小小精靈；漢字，你是一顆顆明珠；漢字，你是一朵朵鮮艷的花朵！??！漢字，你給我知識(shí)，給我堅(jiān)持下去的`意志力，你讓我變得更好！
我與____漢字作文篇5
漢字不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的小小精靈。一旦摸錯(cuò)了它的脾氣，就會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。
在我幼小，還是半文盲的時(shí)候，在一張有光頭強(qiáng)的宣傳畫(huà)上有三個(gè)大字，認(rèn)不了幾個(gè)字的我在大人面前逞起能來(lái)，我看過(guò)《熊出沒(méi)》動(dòng)畫(huà)片，知道這個(gè)人是光頭強(qiáng)，就一板一眼的一個(gè)字一個(gè)字地指著大聲讀起來(lái)“光—頭—強(qiáng)！”，我剛讀完，等著大家夸我聰明，可是所有人都大笑起來(lái)，我被笑得莫名其妙，就問(wèn)：“這不是光頭強(qiáng)嗎？”爸爸直起已經(jīng)笑彎了的腰，止住笑聲說(shuō)：“那三個(gè)字是“熊出沒(méi)”啊，哈哈！”沒(méi)有真正掌握漢字，看圖也會(huì)說(shuō)錯(cuò)話(huà)。
自那次漢字娃娃“翻臉不認(rèn)人”后，我學(xué)乖了，不認(rèn)識(shí)的字再也不在公眾場(chǎng)合主動(dòng)讀出聲來(lái)了，生怕再出洋相。可就是這樣，變化多端的漢字精靈還是讓我在認(rèn)識(shí)的字上出了丑。
一天傍晚，我和爸爸到干洗店詢(xún)問(wèn)爸爸那件軍用大衣的干洗價(jià)格，見(jiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨忙，就等她閑下來(lái)問(wèn)，于是我們欣賞起洗好的衣服來(lái)。這時(shí)我看到了干洗價(jià)目表，找到了軍用大衣價(jià)格，“軍用大衣(毛呢)130元”。我大聲讀給爸爸聽(tīng)：“軍用大衣，毛呢（ne），130元”。沒(méi)等到爸爸回答，就聽(tīng)到周?chē)腥嗽谛?。嗯？我很奇怪，這些字我可是都認(rèn)識(shí)的，難道他們?cè)谛娪么笠抡也灰?jiàn)毛？營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“小朋友，這字不讀呢（ne），毛料衣服要讀呢（ni）的！”我回家馬上翻字典，這個(gè)語(yǔ)氣詞“呢”，還有一個(gè)讀音，那就是“毛呢”的呢（ni）！唉，都怪我沒(méi)有了解這個(gè)多音字，才鬧出了笑話(huà)！
這個(gè)周末聽(tīng)寫(xiě)，我把“挺拔如峰”寫(xiě)成了“挺撥如峰”，根據(jù)我的一慣表現(xiàn)，媽媽賞了我一個(gè)“錯(cuò)別字先生”的稱(chēng)號(hào)。我什么也沒(méi)說(shuō)，默默地把一本漢語(yǔ)詞典放在床頭。希望有一天，漢字精靈能乖乖的聽(tīng)我調(diào)遣。
