信優(yōu)秀作文優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2024-06-15 作者:Monody 作文大全

通過寫作文,我們可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,提高學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)意識,定期進行寫作文訓(xùn)練可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足,并加以改進,以下是范文社小編精心為您推薦的信優(yōu)秀作文優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。

信優(yōu)秀作文優(yōu)質(zhì)6篇

信優(yōu)秀作文篇1

告別是一種心情,也是一種決定。雨季是對干旱的告別;彩虹是對風(fēng)雨的告別。

在我們的一生中,有著許許多多的告別,而正因為有了這些告別,我們才能從中學(xué)會長大。

每一次告別的背后都有一段故事,或激情燃燒,或凄美動人。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄,而是開始。

三年前,我告別了我的母校,告別了我的同學(xué),告別了我的老師和童年,告別了……我雖告別了他們,可我不會忘了他們。

別了,我的老師。我依然會清楚地記得您的面容,不忘您當(dāng)初傳授的知識,不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般,慢慢地伴我們成長。

別了,我的同學(xué)。我們在一起相處了六年,早已埋下了深厚的感情?;叵脒^去,我們在學(xué)校里朝夕相處時的'日子,感覺時間過得真快,仿佛昨天還在校園里追逐打鬧,可如今卻已各奔東西,在不同的環(huán)境中成長,結(jié)識著新朋友。

別了,我的母校和童年。自從離開了母校,也意味著告別了童年,告別了小學(xué)時的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后,我們踏入新的環(huán)境,適應(yīng)新的生活??晌乙廊煌涣四感5囊换ㄒ徊?,因為那是我成長啟蒙的地方,它為我的童年添加了色彩。

不久前,聽回母校的同學(xué)說起,母校變化很大,建了新的教學(xué)樓,換了許多老師,就連學(xué)校后面那個小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。

我最喜歡的就是那個小龍?zhí)读耍K日都往外流著清澈的水,供整個學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶,我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼,給當(dāng)時的我們帶來了不少樂趣??梢栽谒镒ァ按箢^魚”,放學(xué)后把魚拿回家養(yǎng);在天氣炎熱時,我們整個班都會跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩?,等玩得一身濕了才回教室。?dāng)時我們是學(xué)校里最活躍的一個班,可成績也沒落下過,一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。

說了那么多,也只是懷舊了。最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后,我就再也沒回去看過母校,想想心中真是愧疚??!

別了,那些美好的回憶,它們永遠(yuǎn)是我成長路上的陽光。

信優(yōu)秀作文篇2

望破秋水,千盼萬望,春游終于來臨了。

來到一個水上樂園,呀!這個看起來好刺激呀!只有一個鐵鋼條和兩條鎖鏈組成 ,每次靠這個,人走上去,繩索下還有水,只要一失足,就會弄濕腳,真想去試一試!

我拉起了組員何泳霖一同去玩!只見霖霖奮勇先上,一手抓住鐵鎖,雙腳踏上鐵鋼條,這樣就上去兒,我也試著上,成功了!只不過,人走在上面,格外地有恐懼感,腳,手上搖搖晃晃,看著水下更是令人顫抖,但這一點兒恐怖自己就怕,那能成大事呀!我鼓起勇氣奮力向前走。

但每走一格,鐵鋼條就像蕩秋千似的搖晃,我雙手緊緊地握住鐵鎖鏈,手心都是冒著大顆大顆的汗水,接著,我從一條鐵鋼條上踏過另一條,呀!腳快到水面了,好晃呀!我雙手開始發(fā)抖,“啊!”情不自禁的大叫了一聲。只見腳輕輕的像小船似的劃過水面,這一瞬間,我的鞋子接連著褲腳濕了,只見后頭的劉正炫看到了這個場面,像“大笑姑婆”似的嘻嘻笑了起來,此時的我真是既尷尬又羞愧啊!平時膽子那么大的琛熒今天居然敗在這無名水池上,還弄濕了。

就在這時,游戲又出現(xiàn)了分岔路!接著的'又難了!更恐怖了!但這時,已經(jīng)無可選擇回頭了,回頭的路比這更遠(yuǎn)!所以我們只好硬著頭皮往前走!

前面的路是多么恐怖,陡峭,在越過這些鐵環(huán)時,我也不時大叫,害怕,但是成功總會來臨的,我終于過關(guān)了。

這次春游,是多么可貴的經(jīng)歷,我玩得很開心!

信優(yōu)秀作文篇3

人生沒有一帆風(fēng)順的,沒有一個人能就這樣順利的走完整個人生路,人可以很堅強,而這種堅強絕對要內(nèi)心很堅韌,人有了依靠就不再堅強,至少沒有獨立時堅強,遇到一點事,內(nèi)心就會掀起很大的波瀾,堅強的天平就會很快的傾斜了,我喜歡獨立的堅強,然而我現(xiàn)在有了可以依靠的肩膀,所以我變得不再堅強,我不知道自己是否堅強過,我要的堅強不只是一個肩膀,還有內(nèi)心的堅強。

一個人有了韌性,很多事情就會變得簡單,看事情就不再倔犟,冷靜過后很多事情就不再存在,然而要怎樣的隱忍,才可以足夠的冷靜?

人生的路太長,要學(xué)的還太多,人只有經(jīng)歷了才會成長,沒有成長的認(rèn)知,很多事理就永遠(yuǎn)不會懂。

成長的過程,有快樂,更有痛苦,品嘗痛苦也是一種快樂,請慢慢長大吧。

人與人相處時很深的問題,為什么人生出來就是不一樣的呢,或許是一樣的,只是受周圍環(huán)境的影響,變成了現(xiàn)在的樣子,多疑,多心,多事。這樣的變化讓人之間的相處變得困難起來。

簡簡單單的不是很快樂嗎?舒服而沒煩惱,何必讓之間那么累呢?簡單的活著,喜怒哀樂放在臉上,很快釋放,大家都輕松。

做個正直的人,做個好人,做個值得別人信任的人,別人安心,之間也會快樂哦。

我就簡簡單單的,可我媽說我缺心眼,我看人看事大部分只顧及表面的成分,我想不了太多,可我覺得那樣輕松,別人私下愿意怎么想就怎么想,反正我又不知道,何必在乎?庸人自擾。

簡單的活著,簡單的快樂。

你快樂嗎?

幸福,遠(yuǎn)道而來

原以為被幸福拋棄的我就這樣灰暗的過生活一輩子,然而,我的幸福還在,它遠(yuǎn)道而來,敲開了我的心門,給我穿上了暖衣,從此我有了溫暖,從此我不再孤單,從此我可以依靠的肩膀,從此我不用在一個人哭泣,就這樣,幸福遠(yuǎn)道而來。

遠(yuǎn)道而來的幸福,給我包容,給我安慰,給我肩膀。

請珍惜你身邊的幸福,請抱緊你身邊的肩??

我的幸福就在眼前,你的幸福來了嗎?

信優(yōu)秀作文篇4

別人都有別人的拿手好戲,有人會跳舞、有人會拉小提琴......我的拿手好戲是滑冰。這讓我想起了剛學(xué)滑冰時的經(jīng)歷。

“去溜冰啰”在我的一再央求下,爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館,我急切地跳下車,跑到了溜冰館的出入口,一陣寒氣襲來。啊,原來這里真有真冰呀,爸爸一刷卡閘門打開,我便跳了進去,迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進冰場,我就給大家來了個“見面禮”,摔了個四腳朝天,好不容易來到一個“人煙稀少”的冰場角落,我左腳一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎喲我的屁股呀,在這里我真像一個不會走路的孩子,趟在冰面上,等著別人扶我起來。還好這時爸爸過來了,我就好像遇到了救星,把我扶了起來。并教我滑冰的動作要領(lǐng):“兩只腳先往外撇,重心要降底、穩(wěn)住,再右腳一蹬、左腳往里一收,就能滑起來了?!蔽铱粗职趾推渌∨笥言诒鶊錾献杂勺栽诘鼗?,我既羨慕又有點兒不服氣。

我鼓起勇氣,心里默念著爸爸教的要領(lǐng):兩腳分開穩(wěn)住重心,右腳用力一蹬,接著我左腳一收,我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄周而復(fù)始這個動作,手也自然擺動了起來。爸爸夸我說:“不錯,有點樣子啦,繼續(xù)努力?!蔽腋吲d地笑了笑,這一笑麻煩大了,失去重心后又摔了個四腳朝天。就這樣,我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪,但高興的是我終于學(xué)會了滑冰。

時間過得很快,一晃就到了溜冰館閉門謝客的時間,我依依不舍地離開溜冰館,在車上我就跟爸爸說:“我還要來”?;氐郊?,雖然全身都很酸痛,特別是我的屁股哪真是個痛呀,但我心里仍然美滋滋的,因為我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。

信優(yōu)秀作文篇5

清晨,又下起了雨,奔跑在上學(xué)的路上,濺起的水花濺濕了褲腳,享受著由雨帶來的舒暢。耳旁唯有雨滴在地上,打在面頰上,一股冰涼在臉上蔓延開來,伸手接幾滴,放在眼前端詳,那圓溜溜的水珠,似散非散,晶瑩剔透,無法想象這是大自然的產(chǎn)物。

無邊的雨好似一陣薄霧,我行走在霧中,霧包圍著我,仿佛只剩下我和那霧一般,遠(yuǎn)離了城市的嘈雜前腳剛到教室,一聲炸雷便響了起來,雨開始嘩嘩地下著,雷聲不絕于耳,閃電也不時從窗前劃過,大家都覺得可怕恐怖,而我卻不怕,反而像是在聽一首歡快的歌曲,像一名陶醉在自我境界的歌手。

來到教室,遙望窗外,雨不停地下著,打在對面的屋檐,發(fā)出啪啪的聲音,開放著朵朵水花。從屋檐落下,成了一道雨的瀑布,雨點歡蹦亂跳,滴在鼻尖上,打在衣服上,包含了前所未有的快樂,以至于觀雨之人也被感染,心中泛起快樂的漣漪。又一聲響雷,讓正在觀雨的我吃了一驚,雨開始變稀,可這雨沒有先前的優(yōu)美,也沒有大雨快樂的情調(diào),多了幾絲憂郁的味道??罩猩l(fā)著雨后特有的味道,建筑物沖洗得一塵不染,又聞到了綿竹那熟悉的氣息。

信優(yōu)秀作文篇6

影子永遠(yuǎn)是人類最忠實的伙伴,不管人身在何處,它總是寸步不離。

我的影子不止一個。

在我學(xué)走路的時候,媽媽總是跟在我身后,雙手護住我的腰,這樣我就不容易摔倒。上幼兒園前,媽媽與我是真正的形影不離。她陪我吃飯,陪我玩耍,教我識字,好像我是地球,她就是繞地球轉(zhuǎn)的月亮。

三歲時,我進入了幼兒園。媽媽每天護送我到班級,又最早來接我放學(xué),生怕我在幼兒園里受欺負(fù)。當(dāng)時我吃飯非常慢,老師們都沒這么多耐心,就索性不喂了。我回家跟媽媽哭訴后,第二天中午,媽媽就親自來給我喂飯了,惹得其他小朋友也哭喊著要媽媽喂。

上小學(xué)了,我向媽媽提出:“我要自己上學(xué)了?!眿寢尯芨吲d,一個勁兒地夸我“長大了,懂事了”。而令我奇怪的是,我在小學(xué)里做的每一件事,媽媽都一清二楚。對于我的疑問,媽媽解釋道:“我在你的影子里裝了攝像頭,你做什么我都知道??蓜e干壞事呦!”我將信將疑地點點頭。后來有一天,我路過老師辦公室的時候,看到媽媽在跟班主任聊天。我恍然大悟——這媽媽,還真像個影子。

現(xiàn)在,媽媽早已不像以前那般寸步不離了。她有自己的店,有自己的業(yè)務(wù),一天忙到晚,根本無暇如以前那般細(xì)致地照顧我了。想到這兒,我還真有點悵然若失。夜晚的路燈下,我的影子越拉越長,我想追上它的心,可結(jié)果只能是愈發(fā)地遠(yuǎn)離。我多么懷念從前那個如正午太陽下的,與我心連心的——影子般的媽媽。