有關(guān)于籃球的作文8篇

時間:2024-03-03 作者:Kris 作文大全

寫作文可以幫助我們增強自信心,通過與他人交流和展示自己的作品,獲得認可和贊賞,作文是一種與人溝通的方式,準確的表達和明確的目的,以下是范文社小編精心為您推薦的有關(guān)于籃球的作文8篇,供大家參考。

有關(guān)于籃球的作文8篇

有關(guān)于籃球的作文篇1

這周,我們五年級舉行了籃球比賽,在今天下午,由我們五年級班打六年級六班。

比賽開始了,咱們班的`隊員個個都是“猛將”,有豐富經(jīng)驗的石宇,有絕對身高優(yōu)勢的嚴達,還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物,這么強大的隊伍,怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋,王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去,可他還是慢了一步,球被王嚴達搶走了,傳給了離籃桿最近的石宇,石宇也會控制籃球板的優(yōu)勢,巧妙地把球投進了籃筐,咱們班對呼起來,給對方直接來了個下馬威!

接下來,該對方發(fā)球了,那個小平頭運著球,投給了他們隊的主力,可他準備投一個兩分遠球時,王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度,跑到跟前,把球攔下,傳給了蒲柯,可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住,可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作,從側(cè)面把球傳給了王嚴達,王嚴達的一個漂亮后手翻,投進了球,“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。

該我們班發(fā)球了,王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內(nèi),迅速投球,可卻沒投進去,被對方的小平頭給搶去了,他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外,想投也不好投,想傳也不好傳,可他卻像受到了神的庇護,一跳起來,使勁投向籃筐,呀!竟然進了,就這樣,三分就被他搏得了,讓全場都為之震驚,連裁判都為他鼓掌。

在接下來的比賽中,在場的各位都發(fā)出了他們各自的潛能,但我們以十六分比十四分的成績戰(zhàn)勝了六年級,大家高興極了,緊緊相擁在一起。

有關(guān)于籃球的作文篇2

今天,村里要迎龍燈,全村張燈結(jié)彩的,無不透著喜慶的氣氛,我和2位小伙伴們相約來到村里的秋千下玩耍。

秋千載著大家的歡笑越蕩越高,大家正玩得起勁,不知從何處冒出三個屁大的小不點(小地主少爺們),我瞅著他們那緊皺的眉頭與盯著我們的眼神,便知道該是我出場迎戰(zhàn)的時候了,一場3對3的對決即將開始(爭奪秋千)。

第一戰(zhàn)——唇槍舌劍

小鬼頭們首先發(fā)起攻擊,扯著嗓子朝我們叫喊:“下來下來,該我們玩了,快走!”我們當(dāng)然不是那么容易打發(fā)的,三人都視而不見,聞而不聽,仍舊自顧自的玩耍,存心氣氣他們。沒想到,激將法還真的讓他們中計了,他們手插腰,怒發(fā)沖冠,指著我們破口大罵,喊得嗓子直冒煙,累得氣喘吁吁,才暫時安靜下來。這一戰(zhàn)女勝,男敗。這群小毛孩,毅力、耐力都不錯,開始準備第二戰(zhàn)。

第二戰(zhàn)——武動奇跡

論年齡,他們毛孩們沒我們?nèi)慌畟b大;論個頭,也沒我們高;論力氣,肯定沒有我們大。想戰(zhàn)勝我們——門都沒有。

小鬼頭們不知哪兒撿來的橘樹枝,每人手握一根,氣勢洶洶的朝我們走來。看樣子,是決斗了。我作為先鋒,打頭陣。夏婷目不轉(zhuǎn)睛的盯著這三人,唯恐三人真動手;園園在一旁大聲為我加油吶喊。我裝作要進攻的架勢,追著三人一通亂跑,趁他們休息,奪下了他們的“利器”。揮舞著像是要打他們,把他們嚇跑了。

大人不計小人過,女孩子的心是最軟的,我們便把秋千讓給了他們。

有關(guān)于籃球的作文篇3

開學(xué)這一段時間,我明顯長胖了不少,爸爸媽媽都開始為我擔(dān)心起來。最后經(jīng)過商量,一家人一致認為應(yīng)該給我報一個籃球訓(xùn)練班,這樣,既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體,又有助于長高,真是一舉兩得!

今天是我籃球班開課的日子,一放學(xué),我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館,已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了,只見他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場地上飛奔,做出各種高難度的動作,看著他們打球時的颯爽英姿,我也忍不住躍躍欲試??墒钱?dāng)我興沖沖地抱起籃球時才傻了眼,別說是高難度的動作了,就算是簡單地基本動作,我也一點兒不會。唉!還是去向教練虛心求教吧!教練耐心地教我們每一個動作,不久,我便學(xué)會了很多打籃球的基本動作,有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的必要的技巧:傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5:30一直“瘋”到了晚上7:30。籃球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。

快樂的時間總是短暫的,很快,籃球班的下課時間就到了,大家都已累得大汗淋漓,感覺連骨頭都要散架了似的,雖然同學(xué)們沒有玩盡興,但也只好戀戀不舍地互相告別,一步三回頭地離開了球館。

打籃球這項體育運動真的是太有趣啦!我已經(jīng)深深地被它吸引住了,我決心一定要好好練習(xí),即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星,也要做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

有關(guān)于籃球的作文篇4

我愛籃球從小到現(xiàn)在所有運動中,不管是足球、網(wǎng)球、羽毛球還是乒乓球我都很喜歡,但我最愛好的還是籃球,因為籃球不僅可以強身健體,還可以幫助我減肥,磨練意志。

去年我參加了籃球訓(xùn)練班,剛開始進入基礎(chǔ)班,第一天訓(xùn)練教練就讓我們圍著操場跑五圈,前兩圈我還可以堅持,后幾圈我就感覺腿沉得抬不起來,氣喘吁吁的,跟教練說我能不能停下來不跑,教練嚴厲地拒絕了我的要求,我賭氣的堅持下來,回到家里我跟媽媽說教練太不盡人情了,我都累得不行了,他也不同意我的要求,媽媽說你不是堅持下來了嗎?這就是好樣的。

在我過生日的時候媽媽給我買了一個籃球,我喜歡極了,一同訓(xùn)練的伙伴們也羨慕我有一個好媽媽,我對籃球更感覺興趣了,從體能訓(xùn)練到投籃技巧我都認真去做,在我刻苦訓(xùn)練下,今年教練經(jīng)過考核,讓我進入了提升班,訓(xùn)練量頓時加大了很多,還有幾個好朋友也和我分開了,我又打起了退堂鼓,跟媽媽說訓(xùn)練太累了,我不想繼續(xù)籃球訓(xùn)練了,媽媽語重心長的說,做事情要有始有終,能夠堅持才是我希望看到的兒子。如果你實在不想去訓(xùn)練我也不勉強你,但是你一定要考慮清楚,是做一個虎頭蛇尾的孩子還是有始有終的孩子。

我聽了媽媽的話,堅持了下來,也很快投入了這個其樂融融的大家庭里?,F(xiàn)在我不僅身體強壯了,個子也長了很多。從籃球中我認識到了很多籃球明星,他們的刻苦訓(xùn)練,帥氣的投籃都深深的吸引了我。從籃球中我鍛煉了身體,麿練了意志,我愛籃球。

有關(guān)于籃球的作文篇5

我第一個理想是長大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運動員。

當(dāng)籃球運動員,是我第一個理想。我應(yīng)該是籃球這方面的料。那為什么我第一個理想是長大以后當(dāng)一名籃球運動員呢?因為我看了幾場nba比賽、cba比賽和看了一些大哥哥或大姐姐打比賽。那時候我就認識籃球,我也開始打籃球,日久生長,我就會打籃球,也知道一些籃球的規(guī)則,我心里都想到的是籃球。

我跟我朋友單打獨斗,打一場比賽,看我的實力是強的還是弱的,以后都打幾場比賽,提高我的彈跳力,命中率和實力。我崇拜的偶像是nba洛杉機湖人隊的當(dāng)家球星科比,他的風(fēng)格跟我的風(fēng)格差不多,他經(jīng)常單打獨斗。但是現(xiàn)在科比不單打獨斗,為球隊的利益而著想。

到了20歲的時候,我就去廣東宏遠寶瑪仕報名,先去二隊,鍛煉我的實力,我的實力變很強,我有可能調(diào)上廣東宏遠寶瑪仕一隊,有可能被國家隊選中,還有可能參加nba選秀。

我的理想一定會實現(xiàn)的。

有關(guān)于籃球的作文篇6

午休時,在這片沙場上酣暢淋漓地殺敵,對我來說是最好的放松方式;當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時,在這沙場上決戰(zhàn)一場,是最有力的辯駁方式。也許你已經(jīng)猜對了,

這塊極樂凈土,就是學(xué)校的籃球場。

它在食堂邊的體育館里。這里的地板十分樸素,上面似乎涂著一層有著歲月痕跡的蠟,那蠟里一定融進了許多人的汗水,我的也不會缺。上面的白光投射燈,見證了我一次次將敵人斬落馬下,腳下的地板感受著我球鞋的一次次彈跳。

在這一個樂園里,我曾失敗過。對陣一班時,大家對我在球場上的尊重度不高,趙寅博的威信也無法率領(lǐng)整個球隊,于是戰(zhàn)術(shù)混亂不堪,有人砸狗有人攆雞,有人往東有人往西,一片散沙被一班打得片甲不留。我好不甘心。

終于,在這個樂園里我證明了自己。那次球賽,我進了六顆球,那是在15分鐘內(nèi)得的。我運著球,似乎有一種默契讓球和我配合無間。我晃過人,微微一笑,得分。一種快感沖進我心中,它就像一座火山,在有空檔時就開始蠢蠢欲動,唰!球擦著籃網(wǎng),落地,進球,得分,那座火山噴發(fā)了。自那次以后,我對那種成就感越來越著迷,我成了常勝將軍,對籃球更是熱愛。威信的小樹,也長得茁壯起來。

只有在這兒,我才從學(xué)生變?yōu)榇髮④?,晃過人,即是斬殺一名將;投進籃,即是攻下一座城池。我在這征戰(zhàn)殺場屢立戰(zhàn)功。無論是回教室時被淋成炸毛,或是熱得滿臉通紅和小野人似的,它都手把手教我征戰(zhàn)于這片我的樂園,我的領(lǐng)土。我也要帶著這份熱愛,征戰(zhàn)于人生的沙場!

有關(guān)于籃球的作文篇7

今日午時第一節(jié)課的時候,我們班男籃跟(6)班的男籃在體育場里舉行了激烈的籃球賽。

籃球比賽的隊員比時此刻都做好了充分的準備,只見我們隊斗志昂揚,他們隊也霸氣外露。我的心境像十七個吊桶打水──上下八下,忐忑不安的想他們能贏嗎?應(yīng)當(dāng)能贏的,我緊張地想著。

只聽裁判“嘟”的一聲后比賽開始,我隊和“敵方”來到中間,只見裁判員一把球扔上去,陳非易就輕輕一跳,奮力一擊,球不偏不倚的傳到陳蔚卓手里,陳蔚卓又傳給了離籃筐最近的王仕杰,突然有兩名(6)班的隊員防住陳蔚卓投籃,正在陳非易為難的時候,王仕杰想到了一個很好的主意,他把籃球滾到陳非易前面,然后陳非易來了個三分球投籃,可惜沒進。

我站在賽場高喊:“五(5)班加油!加油!加油!”我激動地喊著。我們班啦啦隊的高呼聲響呼徹云霄,傳到學(xué)校內(nèi)外,把(6)班的高呼聲給蓋了回去。比賽激烈地進行著,雙方的眼睛都冒出了火花,我們班的全力開火,沖向籃筐,他們(6)班防不勝防,陳非易縱身一躍,球不偏不倚地進去了。一球、二球、三球,眼看著就要追不上了,這時陳非易進了個2分球。

最終我們隊輸?shù)袅?,可是我們還是要加油,相信以后還能夠贏的。

延伸閱讀

語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科,而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經(jīng)常會發(fā)布一些像一篇籃球比賽作文這樣的寫作作業(yè),有沒有可以借鑒的籃球比賽作文的模板呢?工作總結(jié)之家小編特地為您收集整理“記一次籃球比賽過程的優(yōu)秀作文500字”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

丁零零隨著一聲清脆的鈴響,我與幾個同學(xué)像離弦的箭一樣,直奔操場。

操場上,早已人山人海,我們來到籃球場,分成兩支小隊,便開始了比賽。開始!隨著裁判員吹響了口哨,原本安靜的球場忽然熱鬧起來。我方一名跳的高的同學(xué)像兔子一樣率先把球搶了過來,傳給了隊友,只見隊友左躲右閃,避開了對方幾名同學(xué)的搶奪,直逼對面籃板,對方見勢不妙,便聯(lián)合所有隊員,準備包夾他。突然,他用力一跳,輕巧的把球傳給了身旁的一名同學(xué),那位同學(xué)又一個箭步上前,很快就到了對方的籃框下,只見他身體壓低前傾,上臂伸展,用力一擲,嗖的一聲,球應(yīng)聲入筐。太棒了!我們所有隊員向他擊掌慶祝,現(xiàn)場氣氛也沸騰起來。

很快,比賽進入了最后時刻,大家都全身心的投入著比賽,對方靠著豐富的經(jīng)驗,領(lǐng)先我們一分,大家的額頭上都冒出著急的汗水,加油、堅持住隊長通過鏗鏘有力的聲音鼓舞著我們。這時,突然有名隊友化作一匹脫疆的野馬,靠著靈活的步伐躲過了對方兩名隊員的夾擊,一瞬間的功夫就來到了籃筐下,而對方卻只留下了悔恨的背影??删彤?dāng)隊友要投籃的時候,球卻被對方隊友擊落下來。就在我們以為就要結(jié)束的時候,隊長卻以迅雷不及掩耳之勢突然鉆了出來,他三步并作兩步,一跑、一扭、一跳來到了對方籃框下面,對方急急忙忙去阻擋,可已經(jīng)來不及了。只見他用盡力氣,雙腳一蹬,像一只即將翱翔的雄鷹,用力一投,球好似一只小精靈,撲的一聲,飛進了籃框。嘟裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲,全場觀眾響起了熱烈的吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲,而我們也擁抱在一起,高喊:我們成功了!有些隊員眼中甚至還含著淚水。

丁零零又是一陣清脆的鈴響,大家興高采烈地向教室跑去。

大家嘆氣連篇,我們居然0:8落后了好多呢!

球員們在場上拼搏,可依舊拉不回距離,對方的主要人員突破道道防線,直向我們籃板下進攻,直接跳了起來,一投球,直接命中!看著自己班這樣,誰不心急呢?對方又是這樣,被我們大漢圍住了,一個長傳,將球傳給了位置好的人,直接一個挑射投球。我們班被碾壓了!

中場休息了,老師把球員叫了過去,悉心教導(dǎo),讓他們重拾信心,啦啦隊則圍著他們,加油鼓勁!我甚至急的直跺腳,完??!對方一臉瞧不起,這讓一班的面子往哪兒擱??!

可算到了下半場,重振旗鼓的隊員上了。淳帶著球長跨步,直接將球運到了佳瑞手中,對方趕緊想他追去,兩人夾擊佳瑞,佳瑞手中的球傳給了大毛,眾人在籃板下面擋著。可惜大毛一個假動作,將球傳給了佳瑞,淳和隊長在接應(yīng)他,對方這下怎么辦?他們只好推人,但是這樣就犯規(guī)了,他們并不會那么傻,所以我們就進了我們的第一球,觀眾開心的抱在了一起,這下有希望了,還差六分。球員們奮發(fā)圖強,比分一點點拉了活來,對方幾次失誤,我們正接著這些機會。最后佳瑞一球定乾坤,成功了!

大家很吃驚,居然贏了,五班確實強大,下一次對抗三班,定是一場惡戰(zhàn)!

星期三下午,我所在的班和五班進行了一場酣暢淋漓的籃球比賽。

太陽火辣辣地炙烤著大地,沒有一絲風(fēng),悶得讓人透不過氣。柳枝不再搖動,似乎整個世界都靜止了。忽然,一聲哨響打破了寧靜,裁判將球高高拋起,黎錦樹像是腳底安了彈簧似的高高躍起,一掌拍向籃球。對面的蒲泓澄也不甘示弱,如同火箭直上云霄,但因為身高不夠,蒲泓澄還差了點。黎錦樹順勢一拍,籃球劃過一道弧線飛了出去。唐川博柏順勢去接,李浩然一看形勢不妙,三步并作兩步飛奔而來,在空中將球劫住,轉(zhuǎn)身將球傳給蒲泓澄。唐川博也不是省油的燈。他從蒲泓澄手中將球搶了回去,如同一支離弦的箭一般飛奔過去,正準備投籃,卻被一個巨大的黑影給罩住了,馬逸軒似醒來的雄獅瞬間清醒,如同泰山壓頂一般擋住了唐川博。唐昌博的心這時一下子提到了嗓子眼,竟一下子呆在場上。我朝著唐川博大喊:“傳球!”,唐川博猛然回過神來,將球傳球給我。這時,馬逸軒一個狂風(fēng)嘶吼,震天動地,朝我撲來,可為時已晚,我已向前方投去,可那籃球卻在關(guān)鍵時刻掉鏈子。球從筐邊滾了幾圈掉出來了,就這樣我們雙方開始了拉鋸戰(zhàn)。一方占了上風(fēng),另一方就更加勢氣高漲,嚴防死守,不留半點縫隙,不讓對方占一點兒便宜。兩邊的啦啦隊也在不停地吶喊助威。先是一邊聲音更大,接著另一邊的聲音又蓋過這一邊。比賽進入了白熱化階段,比賽更加驚心動魄。馬逸軒如同被怒火點燃的狼,一把抓過球。不管三七二十一就往籃筐投,但因用力過猛,球從框中彈出,我將球穩(wěn)穩(wěn)抱住手中。蒲泓澄如同腳底踩了風(fēng)火輪跑來搶球,馬逸軒擋住了我投籃的路,騎虎難下,怎么辦呢?我急中生智,吃了怎么辦---傳球。可馬逸軒人高馬大,有九牛二虎之力,不能再空中傳球,只能擊地傳球。我一個背后運球,將蒲泓澄的注意力移開,一個擊地傳球給了黎錦樹。黎錦樹正想投籃。卻被蒲泓澄擋住。這蒲泓澄也不是吃素的,他居然力大無窮,從黎錦樹手里搶了球,我還沒回過神來,蒲泓澄轉(zhuǎn)身一投---進了。我心里一沉,裁判大聲宣布,二比零,我和黎錦樹沙紅了眼,不數(shù)進攻,卻被對方一一化解。就在比賽最后的時刻,我的一個三分球挽救了危機。哨聲響起,裁判大聲宣布:“三比二,四六班獲勝!”,下面的歡呼聲如雷鳴般震耳欲聾,我和黎錦樹擁抱在了一起。

從這次比賽中,我懂得了一個道理:做任何事情都要堅持,永不言敗。

本周,我們四(1)班和四(5)班進行了一場籃球比賽。

一進體育館,運動員們就開始摩拳擦掌,躍躍欲試了。“嗶—”隨著裁判的哨響,比賽開始了。我們班的運動員率先得到了球,只見他一個箭步?jīng)_到籃下,把球高舉過頭,向籃筐投去。只聽“砰”的一聲,球進了!場邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼:“耶!真棒,球進了!”正當(dāng)我們歡呼雀躍時,對方一名隊員沖到籃架下接住了球,轉(zhuǎn)身快速向前沖去,正當(dāng)他想傳球的時候,我們班的運動員張開雙臂用力揮舞著,像一只老鷹似的擋住了對方的去路。對手見狀,索性就抱著球,從旁邊繞了過去?!皢簟辈门械纳诼曉俅雾懫?。“你走步犯規(guī),四(1)班發(fā)球!”哈哈,誰讓你抱著皮球跑呢,我心里暗暗得意……

比賽結(jié)束了,我們以4:0獲得了勝利?!疤昧耍 蓖瑢W(xué)們激動得一蹦三尺高。

啊,我們之所以能獲勝,是因為我們班級一直都很團結(jié)。場上的隊員和場下的啦啦隊齊心協(xié)力。俗話說得好:“人心齊,泰山移?!敝灰覀償Q成一股繩,就一定能夠克服所有的困難,戰(zhàn)勝任何對手!

前幾天我們學(xué)校舉行了一場籃球賽,一場十分激動人心的籃球賽。

那天,雖然天是陰沉的,但同學(xué)們的心都燃燒了起來,因為今天是學(xué)校的籃球賽。球員們已換好衣服蓄勢待發(fā)了,當(dāng)然,同學(xué)們的、臉上也洋溢著既興奮又緊張的笑,對了,千萬別忘了我們班的籃球三大金剛——劉靖辰,杜文浩以及續(xù)遠。

只聽裁判員“噓”的一聲哨響,比賽開始了。劉靖辰率先搶到球,轉(zhuǎn)身,傳給了續(xù)遠,續(xù)遠躲過其他班的圍攻,說時遲那時快他飛身一躍,球飛了向籃框,哎呀,差一點,球就進了,可是這時杜文浩已站在籃板下,搶到球一投,球進啦!我們班率先獲得兩分,同學(xué)們?nèi)慷細g呼雀躍起來,抱的抱,跳的跳。而對手呢,一臉垂頭喪氣像泄了氣的皮球似的,剛開場的那股興奮勁兒煙消云散。比賽已到白熱化階段,我們班球員每一球幾乎都穩(wěn)扎穩(wěn)打的投著,最終我們班以14比0的好成績戰(zhàn)勝了其他班,同學(xué)們興奮的跳著,歡樂的。跳著,球員們也十分興奮,因為此時只有他們心中知道,這場比賽的勝利背后付出了多少艱辛的汗水啊,老師的臉上也蕩漾著勝利的笑容。

這場比賽真實的表現(xiàn)了我們班還是非常有集體榮譽感的,我希望我們班同學(xué)能一直懷有這顆愛班級,時刻為班級著想的心……

三月光依舊,地平線上的天空格外晴朗,每一束陽光酒在每一個角落上。我知道世界變化萬千,我看見時間奔流不息,我明白我是青年,縱使年少;我也不忘熱血!

賽場上拼搏,我看見一個又一個球員上場,他們剛勁有力的動作,他們目不轉(zhuǎn)睛的眼神,無不展示了每一個人的堅持與努力。紅日烈烈,我看見他們沖刺奔跑,也看見他們汗流決背,他們極力想贏得比賽然而這終究是籃球一場,縱使場面熱血沸騰,我也為他們感到不值。

但是,真的沒必要嗎?無論是哪一個班,他們都有著自己內(nèi)自心的信仰與熱血,毫無顧忌地揮灑著自己的汗水,每一次運球、傳球都彰顯著青春年少??!我們的青春就該手拼搏,我們的青春就該熱血!無論是哪一件事無論是多為小的事,這正是我們策馬奔騰,永不言敗的時機??!

遙望過去,每一件事,每一個人都如星光一般閃耀在夜空中遙望未來,每一個信仰,每一次努力趣都像路燈一樣照光耀著我們前行的路。我要像他們在球場上拼搏一樣,我要像夸父逐日一般鍥而不舍。因為這正是春青春年少,因為我不忘熱血!

一場籃球比賽,通常都是會令人興奮不已、激動,但是,今天下午我們六年級4個班所舉行的這場籃球比賽卻令我們(1)班慘敗而回。

起時,我們各個班各派一個同學(xué)去抽簽。我們所要對戰(zhàn)的是(3)班,而(2)班就和(4)班比賽。這比賽一開始就是由(2)班與(4)的對決。他們兩個班的同學(xué)速度之快、技術(shù)之高,加起來的話,說不定連姚明也能打贏。他們的球技真不是蓋的,是有絕對的實力,而且他們的球技是我所見的人當(dāng)中最好的,瞧!(2)班那個主力又進了一個2分球。但在我們班的相比之下,我們更是慘之又慘?。∥覀儼嗨鶇⒓拥膬蓤霰荣愃玫姆謹?shù)都是‘0’。說是我們班的技術(shù)差,也有點對;說是別班的球技棒,也有點對。其實,輸?shù)脑蚓褪俏覀儼嗟耐瑢W(xué)不夠積極,每次別班的搶球了,就在那里慢吞吞地走過去(除了一些以外),好像等著別人進球似的。你說,這是看好啊,還是不看好呢?

總之,都是歸根與不夠積極、不夠團結(jié)、不夠配合,假若我們班的同學(xué)在積極一點的話,那么,我們拿到冠軍也說不定哦!

體育館中燈火通明,空中流動著緊張的氣息,觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地就座,有的拿起手機準備抓拍;有的吶喊著為喜歡的隊伍加油;有的目不轉(zhuǎn)睛望著針面焦急的等待。高聳的籃筐成了一道引人注目的風(fēng)景,光滑的地板,巨大的屏幕。

隨著一聲清脆的哨響,比賽開始。運動員個個斗志昂揚,勢在必得。場上不斷發(fā)出球鞋的摩擦聲,屏幕上的比分逐漸拉開,大家你追我趕。

突然,紅隊的實力選手被罰下了場,場面出現(xiàn)了翻天覆地的變化,黃隊奮力追趕,場上進入了白熱化,一個漂亮的轉(zhuǎn)身,黃隊再得一分,紅隊馬上改變戰(zhàn)術(shù),開始防守。

大家部不分上下,1號球員把球傳給2號球員,一個完美的拋物線,卻被黃隊截了下來,躲閃再躲閃,一個飛躍,籃球精準的落入框中。場下掌聲雷動。

球員們的衣服早已被汗水沾濕,也毫不在意,比賽好像沒有暫停鍵,仿佛澆了油的火焰。

紅隊最后以5:1,完勝,觀眾們的熱情與球員的歡呼匯成一曲美妙、激昂的樂章,紅隊不僅收獲了勝利,更把這難得的友誼烙在心上。

浙浙瀝瀝的小雨終于停了,更振奮人心的是提高班停課一次。我們所有人的臉上都洋溢著一副劫后余生的幸福樣,彼此簇擁著下了樓。這時,“雪菜”突然嚷道:“聽說今天有一支業(yè)余籃球隊來我校訓(xùn)練,可能還要和我們班排球隊員搞一場比賽呢!喂,大伙有沒有興趣去湊湊熱鬧啊?”“l(fā)et'sgo!”大家異口同聲道。

比賽已進行得如火如茶,我們班的幾位排球superman悉數(shù)登場。不過,明眼人一瞧,雙方在卡位、傳球及配合默契程度上都不能相提并論。

這時,對方抓住一個空當(dāng),來了個技驚全場的蓋帽?!扒鄄耍瑩Q人?!币恢弊谏磉呌^戰(zhàn)的“黃魚飯”看不下去了,主動請戰(zhàn)。他是我班全能后衛(wèi),不僅進攻能力強,還有組織全場的能力,惟一的弱點是三分球極差??矗簧蠄鼍屯锻崃饲?。不過,隊員們在他的帶領(lǐng)下,越打越順,再也不像先前的一盤散沙。

賽況越來越激烈,對方一個兩分球,我們立刻回敬一個空心三分,又一個打板入筐,我們和對方的比分竟奇跡般地拉近了。對方一看,對攻占不到便宜,馬上組織起嚴密的防守,使隊員們一時無從適應(yīng),就在這時,“老傲”一個重量級的“火鍋”重新激起了我方隊員的信心。場下為我班加油的聲浪一陣高過一陣,充分體現(xiàn)了主場氣氛。仔細看,還能發(fā)現(xiàn)幾個教師隱藏在人群里呢!突然,從我方陣營傳來一陣噓聲,一問“‘雪菜”才知道,對方的教練竟然也上場了。

對方的隊員體力就像‘“金霸王”一樣,盡管我方幾乎都是校排球隊隊員,但仍需借助頻繁換人才能彌補體力的不足。

“耳體!”“黃魚飯”一個大范圍轉(zhuǎn)移,“蛋蛋”借用“bibby”式假動作,晃過對方兩名防守隊員,突破上籃,球打板入網(wǎng)。

隨著時間的推移,天色越來越暗,剩下的時間已經(jīng)不多了,可我們依舊落后對方兩分,我不禁為他們捏了一把汗。此時,“黃魚飯”趁對方尋找同伴之際,迅速斷球,帶球過人至前場,眼見隊友回撤不及,他從容起跳,投球,終場哨聲吹響,球也應(yīng)聲落網(wǎng)。那個精準的壓哨三分,使我們挽回了敗局??磥?,我們要徹底消除對“黃魚飯”抱有的成見了。

我們竟然贏了這場比賽,真是不可思議啊!看來,我們班排球運動員的籃球潛能也是很大的喲!

小學(xué)語文是義務(wù)教育中一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇籃球比賽作文,你知道寫好一篇籃球比賽作文有哪些方法嗎?下面是工作總結(jié)之家小編精心收集整理,為您帶來的《2024關(guān)于籃球比賽作文500字點面結(jié)合》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

周六,我來到了全明星籃球訓(xùn)練營的比賽場地,一想起我代表全四年級的女生參加全明星籃球比賽,我就又激動又緊張。盧佩涵也來了,我們是隊友,由于我們隊少了一個人,所以我們的籃球老師叫了一個三年級的小女孩當(dāng)我們的隊友。過了好久,終于輪到我們隊比賽了,我一看,啊!竟然全是男生。這么說,我們要打三場比賽,每場比賽的對手都是男生!第1場比賽來了,我一看果然都是男生。開始了,盧佩涵發(fā)球,可是驗完球,我就被他們搶走了。

轉(zhuǎn)眼球就被他們投進了籃筐,每當(dāng)我們隊要投籃的時候,他們就來干擾我們,結(jié)果一場比賽下來,我們一個球也沒進,對方贏了。第2場比賽也是男生,我們又輸了,一個球也沒進。第3場也是最后一場比賽了,還是男生,我們非常努力。終于,比賽時間到了。我們一看分數(shù):0:0,打平了。裁判讓我們每隊的隊員都站在罰球線往籃筐里投籃??凑l投中,如果投中就可以加一分,最后看哪隊分數(shù)高哪隊就獲勝,對方都沒有投進,我和盧佩涵也沒有投進。到了那個三年級的小女孩,她雙手一扔,球竟然進了。終于這一次我們贏了。我覺得那個小女孩很厲害,原來我還以為她很弱呢,這次籃球賽讓我明白了一個道理:人不可貌相。

“來來來,集合了。”我和我的伙伴們歡呼著,因為我們今天要舉行一場籃球比賽。

我們分成了兩組隊伍,一組叫“庫里隊”,一組叫“歐文隊”。分好組后,我們便準備開戰(zhàn)了。我們隊的球員都非常有信心,個個都露出了自信的笑容。

“開始?!辈门幸粧伹?,我方順利地搶到了球。隨后,我們都加快了腳步,跑到了對方的球框下發(fā)起第一次進攻。對方五人防守的非常嚴密,無論怎么也進不去內(nèi)線投球。我靈機一動讓隊友把球傳給我,球到手后,我又迅速地傳給了別的隊友。我趁對方一個不注意,成功地溜進了內(nèi)線,隊友也和我非常配合,連忙把球傳給我,這時,離第一場結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時機,使出了全力跳了起來,手將球向籃框投了過去,只見球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈,時間也剩下了最后一秒。

“嘣”,時間剛過,球也落進了籃框里?!皠⑻鞚?66!”全隊都為我歡呼了起來!我可高興壞了,仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊的隊員沉浸在歡樂之中,瞬間我感覺這個世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀!

體育館中燈火通明,空中流動著緊張的氣息,觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地就座,有的拿起手機準備抓拍;有的吶喊著為喜歡的隊伍加油;有的目不轉(zhuǎn)睛望著針面焦急的等待。高聳的籃筐成了一道引人注目的風(fēng)景,光滑的地板,巨大的屏幕。

隨著一聲清脆的哨響,比賽開始。運動員個個斗志昂揚,勢在必得。場上不斷發(fā)出球鞋的摩擦聲,屏幕上的比分逐漸拉開,大家你追我趕。

突然,紅隊的實力選手被罰下了場,場面出現(xiàn)了翻天覆地的變化,黃隊奮力追趕,場上進入了白熱化,一個漂亮的轉(zhuǎn)身,黃隊再得一分,紅隊馬上改變戰(zhàn)術(shù),開始防守。

大家部不分上下,1號球員把球傳給2號球員,一個完美的拋物線,卻被黃隊截了下來,躲閃再躲閃,一個飛躍,籃球精準的落入框中。場下掌聲雷動。

球員們的衣服早已被汗水沾濕,也毫不在意,比賽好像沒有暫停鍵,仿佛澆了油的火焰。

紅隊最后以5:1,完勝,觀眾們的熱情與球員的歡呼匯成一曲美妙、激昂的樂章,紅隊不僅收獲了勝利,更把這難得的友誼烙在心上。

“耶!”我們班的歡呼聲久久地回蕩在操場上。

學(xué)校組織籃球比賽,經(jīng)過激烈的比賽,我們班以優(yōu)異的成績進入了總決賽,和十班爭奪冠亞軍。

今天的天氣十分晴朗,太陽公公好像一直在向我們微笑。加上我們班續(xù)遠的腳也好了,班上同學(xué)心中又多了一份自信。

終于熬到了下午,我們迎來了最為激烈的最后一戰(zhàn)?;@球隊的同學(xué)們早就躍躍欲試,迫不及待地想拿出自己的看家本領(lǐng)來面對這艱難的一戰(zhàn)。

“嘀!”裁判員一聲哨響,震撼了我們的心,比賽正式開始了。啊呀,球落入了對方的手中,投籃了,我們的心吊得高高的,球場上出奇的安靜,太好了,他們沒有投進。大家都松了一口氣。球傳到了續(xù)遠的手中,他輕松一跳,把球投向了籃框。“耶!”歡呼聲不僅充滿了操場,也充滿了每個六(8)班人的心。球又落入對方手中,可不知是他們不夠幸運還是怎么的,球又沒有進,他們惱怒不已,加快了運球的速度,我看見隊員們的額頭上流下了豆大的汗珠,滴在了操場上。

比賽繼續(xù)進行著,最后我們以14:0的成績打敗了十班,贏得了比賽。每個人都十分開心,劉靖辰一激動,把身邊的余紀彬抱了起來。

我們班用團結(jié)贏得了比賽,讓十班輸?shù)男姆诜?,我們班真棒?/p>

星期五下午,學(xué)校舉行了一場別開生面的籃球比賽。我們?nèi)昙壎伪鹊氖峭痘@。

比賽前,老師囑咐我們,比賽時要遵守紀律,不能三心二意,玩單指頂球、拍球;投籃時,速度要快,一個緊接著一個。一、二年級比賽好了,接著輪到我們?nèi)昙壉荣惲?,我們有序地排著隊伍,來到操場上,操場上的人可真多?。?/p>

比賽要開始了,我們先練習(xí)一下,練習(xí)的時候我一球都沒有投進,我很著急,比賽時怎么可以投進去呢?比賽開始了,我的心撲通撲通地跳,擔(dān)心我們班會落后。但是聽到男生在為我們女生加油,我放松心情。開始投球,第一球沒有投進,第二球彈了回來,第三球、第四球……我總算投進了兩球,我們班女生一共投進了19球。

輪到男生投球了,我們女生在旁邊也為他們加油鼓勁,最后男生也投進了19球,我們班一共投進了38球。

回到教室老師告訴我們只拿了第四名,我們有點失望,希望下次比賽能取得好成績。

星期五下午,我們學(xué)校進行了一場激烈的籃球賽——一班vs三班、二班vs四班。先是二班和四班對戰(zhàn),誰贏了誰就是第三名,誰輸了就是最后一名嘍!而我們班和三班就爭第一名嘍!

在體育老師的一聲口哨聲下,球員們已經(jīng)奮力的向球奔去,生怕落后了。突然,我們班的劉一霖搶到了球,他健步如飛一個魚躍把球向籃球筐奮力的投去,這一刻我們班的人都屏氣斂息,心里只有一個信念:必須要投進去,這一球必須進??墒沁@顆球還很貪玩呢,在上面轉(zhuǎn)了一圈才肯下去讓我們?yōu)檫@顆球捏了一把汗吶!這顆球顯然沒讓我們失望,只見球進筐時,我們班的人歡呼起來,雖然只有兩分,但是總比沒進好??!看來三班的人也不是吃素的,在我們沉浸在高興的氣氛中時給了我們一劑清醒藥——投進了一個球。讓我們也知道他們不是好欺負的。接著我們班的龐遵義搶到了球,龐遵義一直看著自己手里的球,生怕被別人搶走了似的,在球要進筐時,三班的9號把球扣了下來,朝他們的球筐奔去,龐遵義見事不妙馬上追了過去,皇天不負有心人,又讓龐遵義搶到了球,龐遵義吸取了上一次的教訓(xùn),便加快了速度,三班的9號又想故技重施,當(dāng)他要把球扣下來時,龐遵義本能地一閃,便逃過一劫,于是龐遵義趁此機會又把球投了進去,毫無疑問——球進了,我們歡呼起來。接下來我們班的球員調(diào)整到最佳狀態(tài),果不其然,劉一霖又進了一顆球,我們班的人更是不亦樂乎,連平常不愛笑的同學(xué)現(xiàn)在都笑的合不攏嘴啦!

上半場結(jié)束了,球員們都回到了自己的“基地”商量著下半場的決斗,而三班的人則懊惱不已,因為我們現(xiàn)在已經(jīng)比他們多了四分。

下半場緊接著開始了,三班的人扣下了球,一路向他們的球筐奔去,我們班的人則是窮追不舍,可令我們沒想到的是那個人輕易的將球投了進去,我們傻眼了,這人怎么這么能干呢?雖然我們比他們多一個球但還是不能驕傲。張清峰不負所托又進了兩個球,之后就再也沒有人進過球了。大約過了二十分鐘,裁判老師宣布比賽結(jié)束之后,我們班歡呼起來!我們終于贏了,贏得徹徹底底。

?。∥覟槲覀兊那騿T們感到驕傲,為我們班感到驕傲、自豪。第一名的感覺真好?。?/p>

今天籃球課上,我們要打一場一對一的籃球比賽,我信心十足地上場了。

第一場:對手拿到球,我沖上去抱住球,兩個人搶來搶去不分上下。

第二場:對手足下生風(fēng)地搶過球,他一躍而起準備投籃,我立即防守,他的球還沒打到籃板就從半空中掉了下來。

第三場:我快如閃電地搶過球,對手在我后面緊追不舍,我像離弦的箭一樣跑向籃筐,我三步做兩步,雙腿彎曲,一躍而起,球劃出一條優(yōu)美的弧線,進了,它毫不留情地砸向籃筐。對手向我豎起了大拇指,說道:真準!

打籃球是我的愛好之一,它不僅讓我變得更帥氣了,也讓我的身體變得強壯起來。如果你也是籃球迷,可以和我做朋友哦。

今天,是一個很特殊的日子。因為我們班有一場籃球比賽,對手是三年級二班。我又激動又緊張。

下午三點,我們就去訓(xùn)練熱身,等待比賽的到來,一轉(zhuǎn)眼比賽的時間就到了。

比賽開始前,裁判給我們說了規(guī)則,第一,三節(jié)男生上場參加比賽,二,四節(jié)女生上場參加比賽。然后,我們就和三年級二班參加比賽的同學(xué)握了握手,敬了個禮。

第一節(jié),我們四個男生上場,大家都手忙腳亂的,都不像以前訓(xùn)練那么厲害。一節(jié)比賽下來只有我的隊友譚旭堯得了分。

到了第三節(jié),比賽到了最激烈的時候,這一節(jié)我得分了。我的隊友譚旭堯搶下對手的球,把球傳給了周熙哲,周熙哲順手傳給了我,我接著球,一個三大步投球,球進了。

今天的球賽我們贏了,大家都很開心。

在一個陽光明媚的下午,王老師把我們女生、男生各分成兩組,每兩組進行籃球比賽。

在雙方積極拼搶下,比分僵持不下,我們打成了15:17,整個籃球場被緊張包圍著,我們都在思索著怎樣才能打敗對方。

我拿著籃球,為了不使籃球被對方搶去,我果斷地做出選擇:傳球。我先將球傳給實力最強的一個同學(xué),最讓她重新傳給我,對方向我包圍,于是,我決定機智突圍。我死死地盯著對方,不停地尋找著出路,我發(fā)現(xiàn)一條縫隙,馬上鉆了出去,接著,我腦袋里閃過一個念頭:投籃!我對準籃球架,向上一拋,可是球不爭氣,碰到球架邊沿,被對方接住,投進去了,我們輸了一個球,心里很不是滋味,我決定要吸取教訓(xùn)。

第二場又開始了,我假裝要將球投給對方,趁對方準備搶球時,忽然一個轉(zhuǎn)身,向籃球架跑去,找了個合適、順手的位置,一投,耶,進了!全場歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦,拉拉隊的同學(xué)們又蹦又跳,可高興了!我們與對方握了握,凱旋而歸。

最后,籃球比賽就在那歡樂的氣氛中結(jié)束了。

今天,我和學(xué)校籃球隊的主要隊員代表寶山區(qū)來到浦東南洋模范中學(xué)打球。聽說我們的對手靜安籃球隊投籃命中率非常高,有點忐忑。

到了籃球場,剛好看到靜安籃球隊的隊員在賽前熱身。他們的投籃水平讓我驚嘆,他們的三步藍,八字藍,藍級都讓我大開眼界。

正式比賽開始了!我們和靜安籃球隊打得不分上下,比分8:8。后來我們精疲力盡,他們把比分打到12:8,領(lǐng)先我們4分。我想,這就完了!我們必須輸!第一場比賽結(jié)束休息的時候,盧拍了拍我們的肩膀說:“沒關(guān)系!我們還有機會!不要被他們嚇倒!只要發(fā)揮你平時訓(xùn)練的水平,最后的勝利一定是我們!”第二節(jié),比賽開始。場外隊友高呼“保山!加油!”“真正的?。倮?!”受到同伴的啟發(fā),我們場上的隊員就像是被鮮血復(fù)活的士兵,一步一步的攻擊敵人的營地。隊友之間默契配合,有的搶欄板,有的負責(zé)盯緊對方主力,擋住他們對我們的威脅,有的負責(zé)強主攻。我們一直把籃球放在靜安籃球隊的藍框里。第二節(jié)結(jié)束,評分欄的數(shù)字是12:20,我們贏了!我們以8分之差擊敗靜安,獲得了勝利!

通過這件事,我明白了一個道理。在共同的目標下,朋友之間可以互相幫助,事情也可以完美的完成。

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一,而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇籃球比賽作文,你知道寫好一篇籃球比賽作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下是工作總結(jié)之家小編收集整理的“多彩的活動籃球比賽學(xué)生作文500字”,僅供參考,希望能為您提供參考!

周六下午,我和老爸趁著去學(xué)校接哥哥之前的時間去體育中心玩了一會兒籃球。

隨意的投了一會兒籃后,老爸提議道:“咱們來一場籃球比賽吧!”“好呀?!蔽宜斓拇饝?yīng)了。

比賽規(guī)則是這樣的:我在二分線區(qū)內(nèi)投球。老爸在三分線外或三分線上投球,看誰先投夠十個球,誰就是贏家。如果投進一次,那就可以再投一次,如果沒有投進球的話,那就要讓另一個人來投。

比賽開始了,我先開始投,我先讓身體慢慢往下坐,就像游戲跳一跳里的那個小人的樣子。然后我又猛的往上一跳,順手便將手中的籃球投出,籃球像風(fēng)一樣飛向了藍球欄上面的一個黑色的正方形飛去,但令人遺憾的是這個球并沒有投進去。

輪到爸爸投了,爸爸和我的動作不一樣,爸爸只是拿著球,輕輕的一跳,把手中的球用力一撥,球便向籃筐上飛去,只見球在球欄外的鐵圈上轉(zhuǎn)了幾圈,眼看馬上就要進了,但是并沒有進,球又轉(zhuǎn)出了球框掉在地上。

我撿回籃球,抓住機會,穩(wěn)住神,站在籃下,一連投進了十個球,哈!我贏了。

正好接哥哥的時間到了,我們將球撿起,往學(xué)校趕去!

體育館中燈火通明,空中流動著緊張的氣息,觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地就座,有的拿起手機準備抓拍;有的吶喊著為喜歡的隊伍加油;有的目不轉(zhuǎn)睛望著針面焦急的等待。高聳的籃筐成了一道引人注目的風(fēng)景,光滑的地板,巨大的屏幕。

隨著一聲清脆的哨響,比賽開始。運動員個個斗志昂揚,勢在必得。場上不斷發(fā)出球鞋的摩擦聲,屏幕上的比分逐漸拉開,大家你追我趕。

突然,紅隊的實力選手被罰下了場,場面出現(xiàn)了翻天覆地的變化,黃隊奮力追趕,場上進入了白熱化,一個漂亮的轉(zhuǎn)身,黃隊再得一分,紅隊馬上改變戰(zhàn)術(shù),開始防守。

大家部不分上下,1號球員把球傳給2號球員,一個完美的拋物線,卻被黃隊截了下來,躲閃再躲閃,一個飛躍,籃球精準的落入框中。場下掌聲雷動。

球員們的衣服早已被汗水沾濕,也毫不在意,比賽好像沒有暫停鍵,仿佛澆了油的火焰。

紅隊最后以5:1,完勝,觀眾們的熱情與球員的歡呼匯成一曲美妙、激昂的樂章,紅隊不僅收獲了勝利,更把這難得的友誼烙在心上。

午自習(xí)的時候,劉老師告訴我們:今天我們要同x班的同學(xué)進行定時運球投籃比賽。聽到這個消息,大家都躍躍欲試,相互鼓勵:“加油,為班級爭光!”。

比賽開始了,第一個上場的是陳佳鑫,他可是我們班的體育委員。隨著“嘟!”的一響哨聲,只見陳佳鑫身手矯捷地把球運到籃框下,神情專注地看著籃框,雙腿微屈,然后縱身一躍,將球向上一拋,“球進了!”場外啦啦隊歡呼著。

又過了幾個球員,終于輪到我了,我緊張極了,生怕會接不住球。我目不轉(zhuǎn)睛地看著球來的方向,當(dāng)隊友將球傳給我時,我一把接過球,沖了出去,來到籃框下,看準籃框,將球投了出去,只看見球直向球網(wǎng)奔去,在空中劃了一條弧線,“哐當(dāng)”一聲,“耶,球進了!”耳邊傳來同學(xué)們的鼓掌聲和歡呼聲,我心里美滋滋的,我終于為班級爭光了。

比賽還在繼續(xù),看著比分漸漸逼近,隊員們卯足了勁,“耶!”的歡呼聲,“哎——”的嘆息聲交替進行著……經(jīng)過激烈地比賽,我們班最后以39:38險勝。

今天我們要打一場躲避球,如果我們贏了,我們便可以進入總決賽爭冠軍,如果我們輸了,就只能爭季殿軍了,所以這場球賽對我們非常重要。

一上課,我坐在自己的位子上,一副摩拳擦掌的樣子,只等老師一聲令下,我們就以迅雷不及掩耳的速度,排好了隊,出征去了!

到了躲避球場,我們照老師早已排好的隊形,擺開陣勢,準備迎戰(zhàn)。我們的啦啦隊也排成一排,大聲的替我們加油。

比賽一開始,就成了拉鋸戰(zhàn),雙方旗鼓相當(dāng),平分秋色。正在我思考要怎么打才會贏的時候,一個球毫不留情的朝我飛過來,等我發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)來不及了,只聽到碰!的一聲,接著對方傳來一陣歡呼聲,我被打中了。

到了外場以后,我很不甘心。不久,隊員傳來一個球給我,我把所有的憤怒化成了一股無人能擋的力量,接著球飛了出去,只見球直向?qū)Ψ降牧栵w去,又聽到裁判的哨子嗶了一聲,他就很狼狽的走到外場去了,后來他們招架不住我們猛烈的攻擊,漸漸的敗陣下來,我們也越戰(zhàn)越勇,終于以九比二大勝,結(jié)束了這場精采的球賽。

“加油!加油!陸旭!投進了!”此時歡呼的浪潮像極了nba比賽現(xiàn)場,身為觀眾。都,我怎不為自班加油呢?沒錯,就在今天陽光體育后,我們班和八班展開了激烈的籃球比賽。

他們班雖穿著紅色的運動服,顯得他們充滿了贏的斗志,但我們隊雖沒有運動服,但也熱血沸,也不比他們?nèi)跻唤z。

一聲口哨響起,比賽開始了,我和我的好朋友燦哥一起記分。我們班的運動健將“陸健將”一拍就把球拍到我方主力手上,人送外號“靈活江”,他靈活地從對手的身邊溜走了,在來了一個三步上籃,直接進球為我的獲得首分。

下半場,我們的“陸健將”一個蓋帽,把對方的小胖子腦腦瓜子蓋得嗡嗡的,“陸健將”可絲毫不管這些,他又迅速的傳給了我方小憲,小憲也是個“靈活憲”。從一個高個子眼皮子底下路過,又調(diào)試了一下對方趕來的中鋒,又一招調(diào)虎離山之計,把球傳給了“陸健將”,球一到他手上,就變成了花樣,他用一個后撤步二分投進了球。

之后,危機發(fā)生了,“陸健將”不小心摔倒了,手也不知被誰踩了一下,但“陸健將”還是堅持繼續(xù)了比賽,努力的把比分追了回來,又繼續(xù)走上成功的這條道路。

之后我們隊又繼續(xù)打好配合,提高準確率,把對方打的暈頭轉(zhuǎn)向,讓對方毫無還手之力。

4:50比賽結(jié)束了。我們以8:13的分數(shù)領(lǐng)先五分勝利,大家都很開心,手舞足蹈,歡呼跳躍,我在想:“我什么時候才能像“陸健將”一樣呢?唉,我先努力減肥吧?!?/p>

我是一名運動健將,最讓我歡呼雀躍的就是在操場上大展伸手。一次放學(xué)后,我和小伙伴們在操場上進行了一場別開生面的籃球比賽。

開始比賽了,我第一個投球,身上的汗水不聽使喚傾瀉而下,我使勁把球朝籃筐投去,只聽“砰”的一聲,球進了,我和我的隊員們大聲歡呼:“耶!”

另一方也不甘示弱,只見對方球友輕松的一個側(cè)身翻,籃球就輕易地被投了進去,我看得目瞪口呆,覺得不可思議,心想:這怎么可能?有一個隊員像看透了我的心思似的,安慰我說:“剛才他們投進去完全是巧合?!薄巴耆乔珊稀本拖袷悄е湓谖业男牡字貜?fù)著。很快,我回過神來,對,要堅持就能勝利!我又開始了激烈的比賽,“12比6”聽到了這個數(shù)字,我不禁暗暗竊喜。我和隊員們奮起直追,但是對方球員好像已經(jīng)精疲力盡了,慢騰騰地把籃球投出,這球像調(diào)皮的孩子不僅沒有乖乖進洞,反而被彈了出去。我趁他們失利之時乘勝追擊,正在此時我的腿不知被什么東西絆倒了,重重地摔倒在地上,小伙伴們看見了,停下比賽,關(guān)切地問:“你的傷要不要緊?需要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我咬咬牙說:“不要緊的,繼續(xù)吧!”小伙伴們勸我不要再打了,但我拒絕了,毅然堅持比賽。

比賽結(jié)束了,最終勝利的一方是我們,大家歡呼擁抱。這次籃球比賽也讓我明白了一個道理:只要堅持不放棄就可以成功!

教師點評:本文記敘了一次難忘的球賽經(jīng)歷,比賽過程敘述完整,細節(jié)描寫細致生動,表達了自己的感悟,引人深思!

我們班派出了一位位“精兵強將”一個個“籃球高手”。

正是這樣,我們在預(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先,闖進總決賽。在決賽中,我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。五(1)班的隊員可強著呢!他們都是高個子,力量大,還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨,上半場開始了!先是我們搶到球,高雋帶球,傳給了楊凱程,楊凱程投籃,可惜沒進, 但是高雋馬上接住球,再投,球進了!頓時我們班的拉拉隊一片沸騰,沒想到這么快就進球了。接下來對方也進了幾個球,可是我們還是保持著連續(xù)進攻的狀態(tài),且看楊凱程和韓費隆的配合,先楊凱程帶球,韓費隆跑到底線,楊凱程趁對方都來守他,馬上傳給了韓費隆,韓費隆把握機會投籃,球又進了!一會工夫,上半場便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。

下半場開始了,隊員們更是生龍活虎了,一個個如猛虎下山,接連不斷的搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始,楊凱程一次遠投,球又進了。我們的進球使一班非常著急,他們也一個個搶籃板、投籃??墒俏覀冴牻z毫不給他們機會,再加上拉拉隊的吶喊助威,使我們班場上一直占據(jù)著主動,對方在攻擊方面沒有占上半點優(yōu)勢。眨眼之間,下半場已經(jīng)快過完了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊:加油、鼓勵他們,使他們有用不完的勁,終于裁判吹響了終場的哨聲,比賽結(jié)束了,經(jīng)過我們班隊員團結(jié)一致,頑強拼搏,終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽,也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>

上周四,太陽班的小朋友們應(yīng)邀參加了一次大班級之間的籃球比賽。太陽班的主力隊員:陳肯、吳少杰、方欣怡、周子墨、王政皓等幾乎都上場了。首先與太陽班pk的是智慧一班的小朋友,譚哥哥當(dāng)裁判。他把規(guī)則與要求告訴小球員們,只聽“嗶”的一聲哨響,激烈的比賽開始啦!陳肯第一個搶到球,直奔籃板,正要投籃,“嗶”的一聲,譚哥哥的哨聲響了?!耙鶎Ψ降幕@板投籃!”原來跑錯方向了,接著,陳肯迅速往對方籃板投進一球。當(dāng)對方往我方籃板投籃時,吳少杰、方欣怡高舉雙手攔球,還真攔下不少球!當(dāng)然,也有女孩子去當(dāng)前鋒的,周子墨就趁其不備投進一球。經(jīng)過一番激烈的搶奪與進攻,最終太陽班以6比4的比分贏了智慧一班。其中,陳肯是進球最多的一個隊員。

辛苦了,陳肯!除了激烈的比賽場面,當(dāng)然也少不了戲劇性的一幕,王政皓因過于激動,與對方一名隊員發(fā)生了肢體沖突,老師把他叫住,他急得哭起了鼻子,邊哭邊訴說。接下來,太陽班的小球員們又繼續(xù)與智慧二班的球員進行比賽。雖然全體參賽隊員都很給力,包括啦啦隊的林熙皓、梁婧萱等等,但對手還是憑著高大強壯的優(yōu)勢等等原因,贏得了這次比賽的總冠軍,太陽班獲得了亞軍。

今天,我們班的同學(xué)都激動萬分,這是為什么呢?原來啊,今天下午我們要和二班進行一場籃球比賽。

“叮鈴鈴”下午放學(xué)的時間到了,這意味著比賽就要開始了。隊員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,開始做比賽前的熱身運動。

比賽開始了,我們班先得了兩分,大家歡呼雀躍,高興地跳起來??墒菍Ψ疥爢T很不服氣,都來搶球。我們班的隊員左躲右閃,有時球被對方搶去了。我們班的xx或xx都能及時搶回來。最厲害的要數(shù)xx了,他無論站在籃筐下哪里,都能準確無誤地把球投進對方的籃筐里???,球正從xx的手中投出,在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,然后乖乖地飛進籃筐里。大家看呆了,隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。xx更加勇猛投進一個又一個的球。我們的分數(shù)一點一點上升。瞧,我班隊員配合得十分默契,只要他們搶到球都傳給xx。xx才可以施展拳腳。這不,對方女隊員搶到了球,立刻傳給了對方那個胖乎乎的男隊員。只見xx一個箭步?jīng)_過去搶過了球,傳給了xx,xx又傳給了xx。xx又漂亮地把球投進了籃筐。上半場比賽結(jié)束了,比分是16比8,我們班暫時領(lǐng)先。

下半場比賽更加激烈,隊員們你爭我搶,好不精彩。對方一個隊員搶到球后跑到離籃筐很近的地方,輕輕一投,球就向籃筐飛去。我方想攔住,已經(jīng)來不及了,球落入籃筐。對方得了兩分,但是我班隊員沒有泄氣。xx接住xx傳來的球后,立刻把球投向了籃筐??墒沁@次球很不聽話,竟然偏離了方向,撞到了籃板上,掉在了地上。真可惜!雙方的比賽還在激烈地進行著……

最后,比賽結(jié)束了,我們以34比18打敗了二班,獲得了勝利。這真是一場精彩的籃球賽啊!

一場籃球比賽,通常都是會令人興奮不已、激動,但是,今天下午我們六年級4個班所舉行的這場籃球比賽卻令我們(1)班慘敗而回。

起時,我們各個班各派一個同學(xué)去抽簽。我們所要對戰(zhàn)的是(3)班,而(2)班就和(4)班比賽。這比賽一開始就是由(2)班與(4)的對決。他們兩個班的同學(xué)速度之快、技術(shù)之高,加起來的話,說不定連姚明也能打贏。他們的球技真不是蓋的,是有絕對的實力,而且他們的球技是我所見的人當(dāng)中最好的,瞧?。?)班那個主力又進了一個2分球。但在我們班的相比之下,我們更是慘之又慘??!我們班所參加的兩場比賽所得的分數(shù)都是‘0’。說是我們班的技術(shù)差,也有點對;說是別班的球技棒,也有點對。其實,輸?shù)脑蚓褪俏覀儼嗟耐瑢W(xué)不夠積極,每次別班的搶球了,就在那里慢吞吞地走過去(除了一些以外),好像等著別人進球似的。你說,這是看好啊,還是不看好呢?

總之,都是歸根與不夠積極、不夠團結(jié)、不夠配合,假若我們班的同學(xué)在積極一點的話,那么,我們拿到冠軍也說不定哦!

有關(guān)于籃球的作文篇8

“快——快,傳球!” 球場上一陣陣呼喊聲,讓人的內(nèi)心沸騰。

今天我和我的隊友們來到屯溪參加了籃球比賽,由于上一場的失敗,這一場比賽關(guān)系著我們兒童甲組的命運。

憤怒的心情讓我心中的烈火燃燒著,這一場我們隊一定要一雪前恥,因為在昨天的第一場比賽上,我剛沒上場多久,就被替換了下來,那是在我們隊的8號隊友從對面的11號中搶過球之后,沖向我們要進攻的籃架。剛到了分線內(nèi),8號隊友就被截住了,我拍手示意8號隊友我的位置。于是他將球向我傳來,可是敵方的41號隊友又高又壯,我剛接到球,就被41號搶過球,又給撞翻,我傷到了手,不得不退出比賽。

今天整裝待發(fā),剛到屯溪就要進行比賽。輪到我上場,我跟著敵方執(zhí)球隊員追去,又要防住敵方11號隊員,就在敵方隊員傳球的一剎那,8號隊友迅速一個高跳來到敵方接球隊員面前搶過球,沖向進攻籃架。敵方也迅速回防高地,8號隊友來到了分線時將球傳給7號隊友。7號隊友本想3步上籃卻被攔截住,順勢將球傳給唯一沒有人防守的我。可是我手一滑,球直接從我腳下跑了,我轉(zhuǎn)身撿球,卻被敵方搶先一步,直接讓對方進球了,連防守都來不及……

由于一開始比分差距很大,我們十分失落,我們對戰(zhàn)這些身經(jīng)百戰(zhàn)的敵方,也真是雞蛋碰石頭啊!隨著時間的推移,主力隊員由于體力不支被換了下去,我們隊的形勢變得更加嚴峻。敵人對戰(zhàn)我們就是張飛吃豆芽——小菜一碟,結(jié)果我們以0:18慘敗全場。更不幸的是,無獨有偶,與我們同行的少年組也敗了下來,真是出師不利啊!

在回去的途中,教練并沒有責(zé)怪我們,他告訴我們,我們的對手有些是從北京特訓(xùn)過的,讓我們不要氣餒,下次再接再厲!

明年的籃球比賽,你就等著我們的到來吧!一路風(fēng)雨,我們永不放棄!