培訓(xùn)班演講稿5篇

時(shí)間:2023-10-13 作者:loser 演講稿

演講稿旨在引導(dǎo)演講者以結(jié)構(gòu)化方式表達(dá)思想和觀點(diǎn),演講稿是一種書面文本,用于在公開場(chǎng)合陳述主題或觀點(diǎn),范文社小編今天就為您帶來了培訓(xùn)班演講稿5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

培訓(xùn)班演講稿5篇

培訓(xùn)班演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的導(dǎo)師、親愛的學(xué)員們:

下午好!

今天是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里,讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn),就在兩年前——20xx年的5月25日,我們的開班典禮也在這舉行。而現(xiàn)在,眼看我們這個(gè)培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了!我們思緒翻騰,千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。

第一要感謝教育局為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。都說上城名師薈萃,教育全國(guó)領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張老師走出上城去交流的過程中,當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí),當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來羨慕的眼神時(shí),我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說上城教育走在全國(guó)前列的確是當(dāng)之無(wú)愧的!我們也體會(huì)到作為上城的老師是多么幸福!作為工作站學(xué)員是多么幸福!總之,兩年來,我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之?!保?/p>

第二要感謝我們敬愛的校長(zhǎng)當(dāng)初能派我們出來培訓(xùn)!隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)絹碓襟w會(huì)到為何張老師要一直教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎?在學(xué)校編制十分緊張的情況下,我們的每一次外出培訓(xùn),都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來了影響,給其他老師增加了麻煩。特別是輪到外出掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月,學(xué)校還為我們請(qǐng)來代課教師支持我們的培訓(xùn),學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此,我們的內(nèi)心都會(huì)充滿深深的感激之情!再受教育之恩何以為報(bào)?我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作,來回報(bào)深深愛著我們,同時(shí)也是我們深深熱愛著的學(xué)校的!

第三要感謝尊敬的張老師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感謝他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專業(yè)的培訓(xùn)課程,把自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。兩年里,我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn):全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場(chǎng)命題作文下水文考試……當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤點(diǎn)著這一切時(shí),我們?cè)絹碓礁惺艿搅藶楹我郧暗膶W(xué)員會(huì)將工作站當(dāng)成自己的家。因?yàn)檫@家里有我們共同的家長(zhǎng)——張老師。想起周局長(zhǎng)在開班典禮上對(duì)我們給予的希望:“不僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧,還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式。”我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)張老師本人就是一本耐人尋味,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書,他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀,慢慢收獲!

第四要感謝工作站的學(xué)員伙伴們。來到工作站,我們還有一筆很豐厚的財(cái)富,就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們!團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后,離不開學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo);每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后,也離不開學(xué)員間的相互碰撞和交流!能成為同學(xué)是我們的緣分,我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的!

說完“感謝”,我其次想說的是“變化”一詞。

回首跟著張老師一起走過的兩年,我們的腦海中印入了許多張老師的名言,我們的身心也在不知不覺中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了,但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些名言,堅(jiān)持這些變化。

第一、我們的視野更開闊了。我們知道了:

1、關(guān)于讀書,讀的不僅僅是有字的書,還要讀人,讀生活,讀自己。

2、關(guān)于磨課,磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生,其次是磨礪教育理念,最后是磨礪課堂教學(xué)。

3、關(guān)于教書,教的不僅僅是書。 “一切教學(xué)行為都具有教育性?!蔽覀兊慕虒W(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度,而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考,踐行。

第二、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更樸實(shí)了。

教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學(xué)行為的起點(diǎn)。在張老師的引領(lǐng)下,不知何時(shí)起,我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從《課標(biāo)》研究起,從“學(xué)生學(xué)情”這個(gè)立足點(diǎn)考慮起!

俞xx老師對(duì)我們說過:“在工作站中,所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺的,更是高效的。時(shí)間很寶貴,參加培訓(xùn)一定是全身心投入的?!边M(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張老師一直教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的路上心無(wú)旁騖,但兩年里,我們卻意外收獲了許多。有三位學(xué)員評(píng)上了小中高職稱,有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),更有不少學(xué)生文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表。無(wú)論學(xué)歷還是能力,我都只能算是工作站最普通的一員,但是工作站卻有教無(wú)類,對(duì)每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會(huì),讓我能在省內(nèi)外的場(chǎng)合去上課,幫助我成長(zhǎng)進(jìn)步!

第三、我們的心態(tài)變平和了。

張老師教導(dǎo)我們前進(jìn)的道路上要“高起點(diǎn),低重心?!边@樣才會(huì)走得穩(wěn)。工作中遇到困難挫折了,我們會(huì)想起張老師常用馬云說過的一句話:“肚量是委屈撐大的。”來教導(dǎo)我們,想到此,一切的'心理障礙便會(huì)在瞬間豁然開朗;

兩年里,張老師總是如先知一樣,預(yù)測(cè)著我們的心,我們的行……當(dāng)我們不知不覺迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時(shí),張老師的聲音就會(huì)在耳畔響起:“欲速則不達(dá)!” “千萬(wàn)不要相信題海中會(huì)游出創(chuàng)新性人才!千萬(wàn)不要迷信分?jǐn)?shù)的力量!”寥寥數(shù)語(yǔ)卻飽含著導(dǎo)師對(duì)我們的的殷切希望!我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜!過年過節(jié)的時(shí)候,張老師的郵件除了充滿真誠(chéng)的朋友般問候,更不忘給我們一個(gè)善意的提醒:“?;丶铱纯矗a(bǔ)織上平日疏于親情的絲網(wǎng)……”溫馨的話,飽含著張老師希望每一位學(xué)員擁有完美人生和幸福家庭的美好心愿!

每次讀著這些溫馨的文字,被愛的感覺就充盈著我們每一個(gè)細(xì)胞,平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄,溫暖而幸福的感覺讓我們瞬間感到生活是如此美好!

第四、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更辯證了。通過工作站學(xué)習(xí),幫助我們認(rèn)識(shí)了矛盾的自己:(1)我們認(rèn)識(shí)到自己是最渺小的。團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。胡君老師說過:“人生的最高智慧是共贏,你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起。”張老師說:“我們要充分利用伙伴的資源,利用團(tuán)隊(duì)的力量,養(yǎng)成伙伴交流的意識(shí)和習(xí)慣。這樣,才能幫助自己更快地成長(zhǎng)!”

(2)自己是最強(qiáng)大的。不少人遇到開課,總希望有專家能一句一詞告訴我們?cè)趺瓷险n,聽專家的肯定沒有錯(cuò)。但是,在張老師這里磨課,我們聽到的都只是建議,而不是仲裁。張老師從來不將他的想法、建議強(qiáng)加到學(xué)員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天,因?yàn)槟硞€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),我還在糾結(jié)猶豫,后來我撥通了張老師的電話。當(dāng)我說完了自己心中的想法,等著張老師給我來個(gè)結(jié)論“一錘定音”時(shí),結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽他說:“別人的說法都只是建議你覺得怎么樣行得通就怎么做。課堂最后是要你去實(shí)施的?!蔽乙宦牚q如吃了一顆定心丸,由于自信,第二天的課上得沒有負(fù)擔(dān),也獲得了預(yù)想的效果,得到了聽課教師的好評(píng)!我知道成功與張老師給予的鼓勵(lì)是分不開的!同時(shí)讓我明白了什么叫我的課堂我做主。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼即將離開工作站了,我們的心中難舍難分。兩年里,我們收獲了很多,但同時(shí)卻愈發(fā)覺得自己的不足,愈發(fā)覺得自己的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。馬上要結(jié)業(yè)了,我們多么希望張老師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一起前行!我們多想說:時(shí)間呀,請(qǐng)留住您前行的腳步!請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俚鹊?,再等等,?dāng)我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了,當(dāng)我們有足夠的自信不會(huì)擔(dān)心自己的教育方向迷失時(shí),再讓我們跨出工作站的大門……但我們也知道“天下無(wú)不散的宴席!” “師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人!”我們是學(xué)校派出來培訓(xùn)的,拜師總有要出山的時(shí)候!培訓(xùn)了兩年,我們還有新的使命要去實(shí)現(xiàn)。正如樓朝暉校長(zhǎng)在開學(xué)典禮所講,“帶著學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的問題,到工作站來磨,思考才有作用。”現(xiàn)在,我們要把結(jié)業(yè)看做一個(gè)新的起點(diǎn),我們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語(yǔ)文實(shí)踐中去,帶動(dòng)全校的語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)一起研究、一起進(jìn)步的!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切希望的!

敬愛的張老師,師恩難忘,能成為您的學(xué)員是我們的福氣!您的諄諄教誨我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來的日子永遠(yuǎn)健康快樂!

親愛的伙伴們,雖然畢業(yè)了,工作站學(xué)習(xí)時(shí)間有限,但交流無(wú)限,友誼永存!讓我們相約:在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們要一如既往地互相多學(xué)習(xí)、多交流、多碰撞,讓我們都一直懷著一顆感恩的心,加倍努力,為我們的學(xué)校,為我們的上城教育更加燦爛和輝煌的明天奉獻(xiàn)出我們的微薄力量!

謝謝大家!

培訓(xùn)班演講稿篇2

尊敬的浙江大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家下午好!為期6天的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班,在浙江大學(xué)的精心安排下,在大家的共同努力下,取得了圓滿成功,今天就要結(jié)業(yè)了。剛才,浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書,3位學(xué)員代表作了交流發(fā)言。在此,我謹(jǐn)代表區(qū)委向?yàn)槲覀儎?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及精心授課的教授、專家們表示衷心的感謝!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠(chéng)摯的祝賀!下面,結(jié)合這次研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和下一步如何開展好工作,我再講兩點(diǎn)意見。

一、這次研修班的主要特點(diǎn)及成效

這次領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班是區(qū)委經(jīng)過認(rèn)真研究決定的,是區(qū)委推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要舉措,是大規(guī)模開展干部培訓(xùn)、大幅度提高干部能力素質(zhì)的具體行動(dòng)。雖然學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但從會(huì)前與同志們的交流以及剛才學(xué)員代表的發(fā)言來看,大家一致感覺收獲很大、受益匪淺,學(xué)到了知識(shí),開闊了眼界,拓寬了思路,增強(qiáng)了能力,增進(jìn)了友誼,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

一是培訓(xùn)層次高。在培訓(xùn)對(duì)象上,這次參加研修班學(xué)員為區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人以及各街道辦事處主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)負(fù)責(zé)人,是推動(dòng)全區(qū)改革發(fā)展的中堅(jiān)力量。在教學(xué)師資安排上,請(qǐng)來講課的都是在各個(gè)領(lǐng)域具有很深造詣的浙江大學(xué)教授、專家以及豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的杭州市地方領(lǐng)導(dǎo)。大家普遍感到,教授、專家們非常用心,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎,有深度、有廣度,講課水平非常高。

二是培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。本著“缺什么、補(bǔ)什么”和“學(xué)以致用”的原則,這次研修班科學(xué)設(shè)置了招商引資與投資環(huán)境優(yōu)化、突發(fā)事件應(yīng)急管理與媒體應(yīng)對(duì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、休閑文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代旅游規(guī)劃、現(xiàn)代城市管理理念與創(chuàng)新、社會(huì)管理創(chuàng)新、政府性投融資及風(fēng)險(xiǎn)防范、杭州城中村改造和安置房建設(shè)等11個(gè)方面的專題課程,都是當(dāng)前最前沿、最熱點(diǎn)的理論和實(shí)踐,內(nèi)容非常豐富,與我們的實(shí)際工作聯(lián)系緊密,針對(duì)性、指導(dǎo)性很強(qiáng)。同時(shí),不僅安排了理論知識(shí)培訓(xùn),還安排了浙江傳化物流基地、杭州錢江新城城市規(guī)劃館、宋城、西溪濕地等項(xiàng)目實(shí)地考察參觀,學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,找到了與先進(jìn)地區(qū)的差距與不足。大家普遍感到,知識(shí)上得到了充實(shí)和更新,理念上得到了沖擊和提升。

三是培訓(xùn)效果好。這次研修班安排的非常緊湊,白天、晚上都安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,大家平時(shí)工作都很忙,非常珍惜這次難得的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以最快的速度調(diào)整好心態(tài),集中精力投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)之中,坐得住,聽得進(jìn),記得牢,討論深,提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效性,真正做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。這些充分體現(xiàn)了我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有一種強(qiáng)烈的求知欲望,有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神。同時(shí),這次研修班也為大家搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),增進(jìn)了友誼,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

二、幾點(diǎn)希望和要求

這次培訓(xùn)結(jié)束后,大家將投入到新一輪的“跨越發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的實(shí)踐中去。就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力,在各自的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上更好錘煉自己、提升自己,做一名推動(dòng)全區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的帶頭人,我再提三點(diǎn)希望和要求。

一是要勤奮好學(xué),不斷提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,集中培訓(xùn)的時(shí)間有限,知識(shí)內(nèi)容有限,遠(yuǎn)不能滿足我們的需要。面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,面對(duì)復(fù)雜多變的工作局面,面對(duì)日趨激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng),我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神、一種責(zé)任、一種追求、一種境界,主動(dòng)自覺抓好學(xué)習(xí),在繁忙的工作之余,減少不必要的應(yīng)酬,排除干擾,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn),努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型領(lǐng)導(dǎo)干部,成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”領(lǐng)導(dǎo)干部,成為勝任本職工作的領(lǐng)導(dǎo)干部。

二是要學(xué)以致用,努力開創(chuàng)跨越發(fā)展新局面。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,在于解決實(shí)際問題。希望同志們回去后,充分運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)、新理論,充分借鑒先進(jìn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,緊密結(jié)合本部門、本單位工作實(shí)際,以更廣的視野、更高的定位來謀劃發(fā)展的新思路、新舉措,真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。組織部門要做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)的跟蹤反饋工作,及時(shí)總結(jié)宣傳各部門、各單位學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際成效。

三是要真抓實(shí)干,確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)前,距離年底只有兩個(gè)半月的時(shí)間。在座的大多是各部門的一把手,希望同志們回去后,認(rèn)真對(duì)照全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),對(duì)標(biāo)找差,強(qiáng)化措施,大干四季度,確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。特別是全市科學(xué)發(fā)展綜合考核指標(biāo),處于領(lǐng)先的,要努力保持,能超則超,最大限度地增加貢獻(xiàn)度;處于落后的,要攻堅(jiān)克難,縮小差距,奮力追趕,確保我區(qū)在全市科學(xué)發(fā)展目標(biāo)綜合考核中取得好成績(jī)。

同志們,我們正處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、跨越發(fā)展的黃金期、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)期、各種挑戰(zhàn)交織的矛盾凸顯期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望大家以更加飽滿的政治熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加良好的精神風(fēng)貌,搶抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),銳意進(jìn)取,奮發(fā)有為,為推動(dòng)全區(qū)跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。

最后,祝浙江大學(xué)的明天更加輝煌!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

培訓(xùn)班演講稿篇3

同志們:

管理干部培訓(xùn)班今天結(jié)束了,下面,我對(duì)這一次干部培訓(xùn),做一次簡(jiǎn)單的小結(jié)。

1、思想重視,學(xué)習(xí)自覺性高。

管理干部對(duì)這次培訓(xùn),思想上高度重視,把培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)重要機(jī)會(huì)來看待,參加踴躍。總出勤率約在75%左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中,很多同志放棄了休息,調(diào)整了門診、手術(shù)等工作,在不影響工作的前提下認(rèn)真參加培訓(xùn)。展現(xiàn)了我院管理干部良好的學(xué)習(xí)意識(shí)。對(duì)于這點(diǎn)我相信,這次培訓(xùn)將對(duì)我們的各項(xiàng)工作起到極大的促進(jìn)作用。

2、聯(lián)系實(shí)際,培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。

這次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng),目標(biāo)明確。就是圍繞我院的兩大創(chuàng)建任務(wù)而設(shè)置。____在對(duì)我院肯定了我院管理干部的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)以后,也分析了我們存在的缺陷,并指出了努力方向;____副局長(zhǎng)的講課,使我們明確了創(chuàng)建任務(wù)的著手點(diǎn)和立足點(diǎn),振奮了我們的精神,鼓舞了我們的信心。這將有力推動(dòng)我院基本現(xiàn)代化醫(yī)院的進(jìn)程。

3、教學(xué)互動(dòng),思想觸動(dòng)大。

這次培訓(xùn),大家學(xué)習(xí)熱情,聽課專心,筆記認(rèn)真,討論熱烈。從我們的掌握的信息來看,領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課,已經(jīng)融入了我們的實(shí)際工作之中。比如,有的科室把一些新的理念,灌入了我們正在開展的____達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)中,從上交的《科室服務(wù)流程》、《員工服務(wù)規(guī)范》中,已經(jīng)可以看到培訓(xùn)的成效。這在一個(gè)側(cè)面,展現(xiàn)了我院的管理干部不斷學(xué)習(xí)、不斷提升,也說明了我們的培訓(xùn)是必須的,也是成功的。

總之,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),一是使我們的管理意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等五個(gè)意識(shí)得了到強(qiáng)化;二是通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使我們對(duì)創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)和要求,有比較清晰的認(rèn)識(shí);三是通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使我們的政策理論水平、組織管理能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)層次等方面得到提高,

學(xué)無(wú)止境,要思想解放,要更新觀念,只有依靠不斷地學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)僅僅是開端,我希望管理干部以這次培訓(xùn)作為加油站,作為充電機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),為我院實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院兩大目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

培訓(xùn)班演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

大家好!

大家上午好!在熱情如火的x月,20xx年xx培訓(xùn)班經(jīng)過精心準(zhǔn)備,今天正式開班了。我受xx領(lǐng)導(dǎo)委托,在此,向一直關(guān)心支持xx發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎!

為承辦好這次培訓(xùn)班,我們前期做了大量準(zhǔn)備功課,在與xx有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門充分溝通、緊密對(duì)接的基礎(chǔ)上,深入了解xx工作現(xiàn)狀,結(jié)合基層xx工作實(shí)踐的重點(diǎn)、難點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì),邀請(qǐng)了xx方面的知名專家進(jìn)行授課,對(duì)基礎(chǔ)xx業(yè)務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化,進(jìn)行專題講授,以提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。

能夠承辦此次培訓(xùn)項(xiàng)目,對(duì)我們來說既是一份信任,也是一份責(zé)任。為此,我們從教學(xué)管理、后勤服務(wù)、跟蹤反饋等方面都做了精心準(zhǔn)備,并選派經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的項(xiàng)目管理人員,全程跟班做好班級(jí)服務(wù)管理。我們努力做到嚴(yán)細(xì)運(yùn)作、熱情服務(wù),盡最大努力讓學(xué)員滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心,確保本次培訓(xùn)任務(wù)完成好。

為了能夠順利本次培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo),取得預(yù)期效果,在這x天的時(shí)間里,希望我們能夠遵守以下四個(gè)約定:

一、安靜有序

嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律要求,堅(jiān)持做到不遲到不早退,不隨意缺勤,如需請(qǐng)假請(qǐng)先給單位組織科請(qǐng)假,再向xx領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假;在課堂上,為避免不必要的干擾,共同創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作

希望大家能夠在本次培訓(xùn)中做到團(tuán)結(jié)互助,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和幫助小組成員共同發(fā)展。完成好本次培訓(xùn)班的研討題,結(jié)合基層工作實(shí)踐,“xx”,以小組為單位,圍繞貫徹xx理念這個(gè)主題,積極研討寫好xx的技巧和方法。以小組為單位把研討結(jié)果梳理形成文字材料,另外再撰寫一篇現(xiàn)場(chǎng)新聞故事。小組研討文字材料在培訓(xùn)班結(jié)束前統(tǒng)一提交給班主任,現(xiàn)場(chǎng)xx稿件作為研討成果將在研討交流會(huì)上進(jìn)行交流。

三、積極進(jìn)取

希望大家在培訓(xùn)中積極發(fā)言,在研討中貢獻(xiàn)自己的智慧,聚集問題、解決問題,激發(fā)其他成員思考;培訓(xùn)班實(shí)行自主管理的模式,我們一共分成x個(gè)小組,每個(gè)小組依次負(fù)責(zé)給一個(gè)老師結(jié)課和進(jìn)行課前暖場(chǎng)小活動(dòng)。為了更好的做好班級(jí)自我管理,我們?cè)O(shè)置了班委,班委由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、安全委員組成。一共分了x個(gè)組,每個(gè)組均設(shè)有一個(gè)組長(zhǎng)。希望我們的班委和小組長(zhǎng)們切實(shí)負(fù)起責(zé)任來,帶領(lǐng)大家共同營(yíng)造一個(gè)安靜有序、團(tuán)結(jié)積極、和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

四、分享和諧

希望在整個(gè)培訓(xùn)過程中,大家以開放的態(tài)度傾聽不同意見,分享自己的見解和思考,群策群力,碰撞智慧的火花,共同營(yíng)造一個(gè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望大家共同遵守我們的約定,認(rèn)真學(xué)習(xí)、暢所欲言、匯集智慧,一起度過一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)之旅!同時(shí),也希望大家多提寶貴意見,以便我們?cè)诮虒W(xué)、管理和服務(wù)中改進(jìn)工作、提高水平。

最后,祝大家學(xué)習(xí)愉快!

預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!

謝謝!

培訓(xùn)班演講稿篇5

尊敬的教研員老師、親愛的同行們:

大家好!

在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)里,哈爾濱市特殊教育骨干教師暨學(xué)科帶頭人培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì),如期在哈市特殊教育學(xué)校舉行。在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻,能作為第一批次哈市骨干教師培訓(xùn)代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體骨干教師,向市教研院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,向?yàn)槲覀兲峁﹩?dòng)會(huì)便利的市特殊教育學(xué)校,表示由衷的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,我們深知哈爾濱市培養(yǎng)萬(wàn)名骨干教師工程,是于20__年開始實(shí)施的全面促進(jìn)10000名骨干教師提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力的一項(xiàng)重要舉措,旨在逐步形成名師梯隊(duì),使之成為全市實(shí)施素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量。深感榮幸的是,我們這些來自全市八區(qū)十縣不同特教學(xué)校的骨干教師,已經(jīng)成為這批種子隊(duì)伍中的一員,并且我們已經(jīng)順利通過了通識(shí)教育理論模塊和選擇性研修模塊的培訓(xùn)課程?,F(xiàn)在我們即將迎接的是教育教學(xué)實(shí)踐模塊108學(xué)時(shí)的任務(wù)挑戰(zhàn)。

正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”對(duì)于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)來說,參加骨干教師培訓(xùn)都是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、交流、提高的機(jī)會(huì),是一個(gè)重要的里程碑。為此我們參加培訓(xùn)的骨干教師鄭重承諾:

一、擺正位置,擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任與使命。我們知道骨干教師不僅僅是榮譽(yù),更是一個(gè)崗位,是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。發(fā)揮自己在教師隊(duì)伍中的示范輻射作用,用優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績(jī),扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、過硬的教學(xué)素質(zhì)來感染、影響周邊的人,用實(shí)實(shí)在在的聽課、評(píng)課等幫扶指導(dǎo)措施來引領(lǐng)師資隊(duì)伍的整體提高,進(jìn)而形成骨干教師團(tuán)隊(duì),是我們每一位骨干教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù),也是我們?cè)谧墓歉山處熃o自己的一個(gè)準(zhǔn)確定位。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)隨時(shí)調(diào)整、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的教學(xué)研究相結(jié)合。借這次培訓(xùn),夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變教學(xué)思想;開闊自己的知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)同伴之間的交流,廣納博采;理論與實(shí)踐結(jié)合,學(xué)以致用,提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新能力。

二、明確培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)時(shí)間,從思想和行動(dòng)上真正重視起來。這次哈爾濱市培養(yǎng)萬(wàn)名骨干教師工程學(xué)科培訓(xùn),形式靈活多樣,不僅安排了送教下鄉(xiāng)對(duì)口幫扶,利用uc網(wǎng)絡(luò)教研開展課程輔導(dǎo)或?qū)W科前沿理論培訓(xùn) 、觀課議課及教學(xué)策略與方法指導(dǎo),還包括舉辦以“新課改下特殊教育課堂有效教學(xué)模式研究”為主題的團(tuán)隊(duì)沙龍活動(dòng)。我們都是一線教師,每天要認(rèn)真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)看護(hù)學(xué)生。但我們?nèi)砸獔?jiān)持認(rèn)真準(zhǔn)備課堂教學(xué)和講座材料,按照活動(dòng)規(guī)定的時(shí)間,積極交流,參與研討,按時(shí)上交作業(yè)。以最高的熱情置身于學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,共建學(xué)習(xí)資源。培訓(xùn)之路就在前方,讓我們承載著哈市教育部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,懷揣著提升自我教學(xué)素養(yǎng)的美好理想,以此次啟動(dòng)會(huì)為起點(diǎn),出發(fā)吧!相信哈爾濱市的藍(lán)天上會(huì)留下我們飛翔的痕跡,神圣的特殊教育土地上會(huì)留下我們深深的印記,讓我們把教育生涯中最靚麗的風(fēng)景定格在為特殊教育事業(yè)努力的過程里!

最后,我建議,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心特殊教育事業(yè)發(fā)展的教研員、各位老師們!