與人相處演講稿8篇

時(shí)間:2023-05-30 作者:couple 演講稿

演講稿是具有針對(duì)性的,用擺事實(shí)、講道理的形式,一般在演講之前,我們都需要提前準(zhǔn)備好一份演講稿,下面是365文檔網(wǎng)小編為您分享的與人相處演講稿8篇,感謝您的參閱。

與人相處演講稿8篇

與人相處演講稿篇1

中國(guó)人認(rèn)為,人不是天生的,而是自己做出來(lái)的。

一個(gè)人,無(wú)論他先天素質(zhì)如何,也無(wú)論他高矮胖瘦,貴賤賢愚,如果不會(huì)做人,也就不能算做是人。

所以,歷史上常有虐待俘虜和囚犯的事例,而且其所受待遇,往往牛馬不如豬狗不如,就因?yàn)檫@里隱含著一個(gè)邏輯上的前提:既然你不會(huì)做人,就休怪莪不把你當(dāng)人。

然而,做人又是何其難也!

比方說(shuō)吧,一個(gè)人在單位里,是應(yīng)該表現(xiàn)好一些,還是差一些呢?這很難選擇。表現(xiàn)不好要被批評(píng),太好又遭極度,不好不壞,甘居中游,則可能被視為平庸。

又比如,你對(duì)某人某事某問(wèn)題有看法,開(kāi)會(huì)或別人來(lái)征求你意見(jiàn)時(shí),是說(shuō)還是不說(shuō)?說(shuō),是鋒芒太露;不說(shuō),是城府太深;私下里說(shuō),則是兩面三刀。

再比如說(shuō),有人托了人情來(lái)求你,要辦一件極難的事,是答應(yīng)好呢,還是不答應(yīng)好?答應(yīng)了辦不成是騙子,不答應(yīng)又好像不給面子,實(shí)情相告是推脫,含糊其辭又會(huì)被視為滑頭。

諸如此類(lèi)的事情,在生活中可謂不勝枚舉。因此,當(dāng)中國(guó)人感到左右為難里外不是人時(shí),便會(huì)感慨:做人真難啊!

做人之所以如此之難,根本的原因,就在于這人原本不是自己要做,也不是為自己而做,而是為別人而做。做人要做自己。

與人相處演講稿篇2

大家都知道,孔子是我國(guó)古代最偉大的教育家。他一生的大部分時(shí)間和主要精力都用在了從事施教方面,培養(yǎng)了一大批有才干的學(xué)生,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了比較系統(tǒng)的教育思想。《論語(yǔ)》中孔子教育思想與當(dāng)前的素質(zhì)教育有許多相通之處,很值得我們研究、學(xué)習(xí)和借鑒。

比如,孔子教育思想的德育則是以教會(huì)學(xué)生如何做人作為自己的根本任務(wù)。所謂君子務(wù)本,本立而道生,這里的本就是做人的根本,務(wù)本就是要學(xué)會(huì)做人,作一個(gè)有仁愛(ài)之心,能泛愛(ài)眾和博施于民而能濟(jì)眾,即對(duì)大眾博愛(ài)能為人民大眾謀福利的人。具體實(shí)施方法則是由近及遠(yuǎn),推己及人,意思就是要設(shè)身處地去理解他人;實(shí)施步驟則是孝、悌、忠、信四個(gè)字,也就是要求把對(duì)自己親人的愛(ài)心逐漸擴(kuò)展到周?chē)巳?,從而建立起親密的人際關(guān)系。

我曾經(jīng)在公交車(chē)上聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一次母親生病發(fā)燒躺在床上,先是口渴得厲害,請(qǐng)正在復(fù)習(xí)功課的孩子倒杯水喝,孩子很不情愿的去了。一會(huì)兒,母親想起自己忘了吃藥,又央求孩子再倒些水,并且把藥拿來(lái),這次孩子生氣地說(shuō):媽?zhuān)愀蓡崂辖形?,我明天還要考試呢!,顯然孩子是在責(zé)怪母親打擾了他復(fù)習(xí)。我想,若是這個(gè)孩子的考試成績(jī)不理想,說(shuō)不定還要怪罪于母親呢。難道考試比母親的健康更重要嗎?作為一個(gè)老師,我為這樣的學(xué)生而感到悲哀,我想他若考試成績(jī)?cè)俸茫膊荒芩闶呛脤W(xué)生,因?yàn)樗B最起碼的做人的道理都不懂,連病在床上的母親都沒(méi)有關(guān)愛(ài)之心的人,怎么還會(huì)去愛(ài)周?chē)娜?,怎么能以博?ài)之心為人民大眾謀福利呢?作為老師,我也為有這樣的學(xué)生而感到羞愧,多年來(lái),我們太過(guò)于重視學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),而忽略了對(duì)學(xué)生思想品德的教育。

過(guò)些天,我們學(xué)校就要進(jìn)行期中考試了。當(dāng)然,我并不希望同學(xué)們家里發(fā)生任何意外,但是,希望同學(xué)們不要像我故事里講的同學(xué)那樣,要學(xué)會(huì)理解父母,善待父母,關(guān)愛(ài)父母。比如,給父母盛一碗飯,幫母親洗洗碗,給下班的父親開(kāi)門(mén)、擰包等,這些都是你力所能及而又不會(huì)耽誤功課就可以做好的事,多做些。同時(shí),也希望同學(xué)們把這仁愛(ài)之心博施于民眾,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人多一些理解,多一些寬容,多一些關(guān)愛(ài)。比如,請(qǐng)下課的老師先行,給為你答疑的老師讓座,幫助考試期間做值日的同學(xué)掃地,耐心幫助、解答同班同學(xué)的學(xué)習(xí)難題等等,別小看這些小事,小事雖小,可以見(jiàn)大,能體現(xiàn)你的人品、你的修養(yǎng)、你的本性,是孔子所推崇的孝、悌、忠、信的具體表現(xiàn),也是我們當(dāng)前的素質(zhì)教育仍值得學(xué)習(xí)和借鑒的做人準(zhǔn)則。

我今天的講話(huà)完了,希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更注重學(xué)習(xí)做人,明白做人的道理。

與人相處演講稿篇3

花開(kāi)花落,云卷云舒,時(shí)光流逝得悄無(wú)聲息,記憶深處,有些往事仍然記憶猶新,就像螢火蟲(chóng)的光芒,不時(shí)地在我腦海中閃爍。

從小,我就與阿婆和大伯、伯母?jìng)円黄鹕?,爸爸媽媽離開(kāi)海南到廣東工作,因?yàn)楦改覆辉谏磉叄晕覍?duì)自己的學(xué)業(yè)并不緊張,上課不認(rèn)真,作業(yè)經(jīng)常受到老師的批評(píng)。雖然身邊沒(méi)有父母的呵護(hù),但親人與朋友的關(guān)愛(ài)讓我生活得無(wú)比快樂(lè)。每到暑假,父母就會(huì)從廣東帶許多好吃的好玩的回來(lái),每到那時(shí),是我最幸福的時(shí)刻,小伙伴們羨慕的目光,讓我的心中充滿(mǎn)了自豪與滿(mǎn)足??墒?,9歲那年暑假,就在我剛與伙伴們約定好明天去那里玩耍的時(shí)候,父母卻帶著我搭上了離開(kāi)海南通往廣東的班車(chē)。離別之際,我從伙伴們的眼中看到了不舍與埋怨,心中一種難以割舍的情感頓時(shí)油然而生。

我?guī)е鴮?duì)伙伴們愧疚的心情,來(lái)到了廣東,內(nèi)心卻早已被強(qiáng)大的好奇心占據(jù),廣東的一切在我眼里顯得新鮮而驚奇,原以為與父母一起生活的日子會(huì)過(guò)得很快樂(lè),但是事實(shí)并不是那樣的。

當(dāng)我踏進(jìn)新的校門(mén)時(shí),陌生的人,陌生的語(yǔ)言與陌生的環(huán)境讓我無(wú)所適從。在教室里,老師用粵語(yǔ)上課,我聽(tīng)不懂;下課時(shí),同學(xué)們之間用粵語(yǔ)交談,我聽(tīng)不懂;上英語(yǔ)課,英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的我亦聽(tīng)不懂,我開(kāi)始后悔為什么在海南的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)課,也開(kāi)始對(duì)父母把我?guī)?lái)廣東的舉動(dòng)而感到不滿(mǎn)。上學(xué)的第一天,媽媽問(wèn)我對(duì)學(xué)校的生活是否適應(yīng),我為了不讓她擔(dān)心,只好將所有的委屈藏在肚子里。我從同學(xué)們的眼中感受到他們看我異樣的目光,面對(duì)他們的取笑,我感覺(jué)我被這個(gè)世界孤立了,在人群中,顯得格格不入。下課后,我呆呆地坐在自己的座位上,看著不遠(yuǎn)處嬉笑的同學(xué),這種孤獨(dú)感使得我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我恨極了這些陌生人,恨他們對(duì)我的冷漠,恨他們對(duì)我的取笑與輕視,心中強(qiáng)烈的自卑感不斷撞擊著我。每到夜晚,夜深人靜之時(shí),我總會(huì)想起在海南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從未有過(guò)的孤獨(dú)感逐漸吞噬著我,脆弱的我,眼淚也總喜歡在這時(shí)候決了堤。

眼前浮現(xiàn)出與伙伴們玩耍的畫(huà)面,因沒(méi)完成作業(yè)被老師懲罰的情景,與同學(xué)吵架、打鬧嬉戲的場(chǎng)景,我還記得那位整天被我欺負(fù)的傻傻的同桌,還有那位整天欺負(fù)我卻經(jīng)常幫助我的同學(xué)……

與人相處演講稿篇4

今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是與人和諧相處。

相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候,是上帝創(chuàng)造了人類(lèi)。隨著人類(lèi)的增多,上帝開(kāi)始擔(dān)憂(yōu),他怕人類(lèi)的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類(lèi)之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類(lèi)分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。

比賽開(kāi)始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長(zhǎng),總是無(wú)法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶?zhuān)斐闪耸澄飿O大的浪費(fèi),上帝為此感到失望。

輪到第二批人類(lèi)開(kāi)始了,他們一上來(lái)并沒(méi)有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒(méi)有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

于是,上帝在第一批人類(lèi)的背后貼上幾個(gè)字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,叫“利人又利己!”

有一首歌是這樣唱的:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),一加十,十加百,百加千千萬(wàn)”。老師們,同學(xué)們,我們每個(gè)人都生活在集體的懷抱中,如果時(shí)時(shí)處處只想著自己,只想著自己的得與失,凡事總站在自己的角度去考慮,那么就會(huì)像故事中的第一批人那樣,結(jié)果總是“既不利己又不利人”,反之,做事如果能夠站在全局的角度去考慮,團(tuán)結(jié)自己周?chē)拿恳粋€(gè)人,與身邊每一個(gè)人和諧相處,總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處!

與人相處演講稿篇5

與人交往是一門(mén)藝術(shù),不管你有多高的文化、多大的本事,如果不懂得處事待人,也必定是一個(gè)失敗的人,與人交往作文。

與人交往要學(xué)會(huì)低調(diào)。

低調(diào)做人,是一種品格,一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,也是一種至高無(wú)上的境界,寵辱不驚的情懷,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基既固,才有枝繁葉茂,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護(hù)自己、融入人群,與人們和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就自我學(xué)會(huì)低調(diào)做人,就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認(rèn)為自己滿(mǎn)腹才華,能力過(guò)人,也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。《三國(guó)演義》中的楊修之死,歸咎于他的“恃才傲物”。這樣的人,即使有驚世才情,也只能博得人們一聲嘆息。低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來(lái)看待世間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂(lè)道,豁達(dá)大度,也可以讓人在顯赫時(shí)持盈若虧,不驕不狂。

與人交往還要學(xué)會(huì)尊重。

禮貌是一個(gè)人的根本,倘若無(wú)禮的話(huà)又怎么能得到別人的好感呢?我們生活在禮儀之邦,信奉仁義道德,從小就接受了詩(shī)書(shū)教化,自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛?lè)畛姓`認(rèn)為溫和識(shí)禮,更多的人把粗魯無(wú)禮錯(cuò)認(rèn)作坦率真誠(chéng),可我認(rèn)為禮貌跟知識(shí)、生命是同等并重的。先賢早就告誡過(guò)我們:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊,你對(duì)它友好,它友好回應(yīng)。在人與人之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。只有學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得別人的尊重。

讓我們秉承低調(diào)守禮的為人之道,謙虛敬讓地與人交往。你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善,給予你的回報(bào)是多么的令人欣慰!

與人相處演講稿篇6

兩個(gè)好朋友,光和影,光是班級(jí)和學(xué)校的風(fēng)云人物。而影只是一個(gè)無(wú)名小卒。也許是因?yàn)橛泄餐膼?ài)好,她們都是很懷舊的人,喜歡那些老掉牙的歌曲。影似乎對(duì)光頗有好感,總是默默的關(guān)心著光,漸漸地光也適時(shí)地表示對(duì)影的關(guān)心,說(shuō)一些感謝的話(huà)。幾次的活動(dòng)更是對(duì)她們的友誼起著推波助瀾的作用,她們終于成為了形影不離的好朋友。

光很喜歡影這個(gè)朋友,也發(fā)自?xún)?nèi)心的信任她。她的許多的小秘密,她的許多想法總是毫無(wú)顧忌的告訴影。因?yàn)樗烙笆且粋€(gè)口封很緊的人。而影也很珍惜這份友誼,因?yàn)榕笥褜?duì)她如此的信任,她不曾辜負(fù)過(guò)光。甚至是同桌問(wèn)起一些問(wèn)題時(shí),影總是做到回避。影還是默默得關(guān)心著光。光要看的電視節(jié)目,影時(shí)不時(shí)的為她留意,并在第一時(shí)間告訴光。光的生日要到了,影提前了一個(gè)多月,開(kāi)始為她挑選禮物。光要外出購(gòu)物,不管影有多忙,她總是答應(yīng)光的需求,陪她的朋友在外面消耗一天的時(shí)光。然后再回家完成那些重要的任務(wù)。光對(duì)影也并不怠慢,影的生日禮物一定要比別人貴好多,影無(wú)意中說(shuō)過(guò)的需要,光會(huì)給影一個(gè)驚喜。光會(huì)幫助影掃描打印一些文件。放學(xué)時(shí)影理書(shū)包的速度慢了一些,光也總是靜靜地等候。

光和影似乎都覺(jué)得自己好幸運(yùn),因?yàn)樽约涸诟咧惺强梢杂錾线@么好的一個(gè)朋友,是幾世修來(lái)的福埃光和影都希望彼此成為一輩子的朋友,甚至在一起暢想5年,10年,20年以后的生活狀態(tài)。可是光也常常表示擔(dān)憂(yōu),因?yàn)楣庹J(rèn)為自己和影分明就是兩種類(lèi)型的人,自己非常的外向而影卻經(jīng)常很膽小很靦腆,自己的許多的觀(guān)點(diǎn)和影是很不同的,甚至是兩個(gè)極端,而每次總是影做了讓步,影總是非常的遷就她。光覺(jué)得很不安,她覺(jué)的自己和影根本就是兩種井水不犯河水的人,她們成為好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告訴了影,而影并沒(méi)有理會(huì)光的意思,影只是把這看作了性格互補(bǔ)而已,依舊真心誠(chéng)意的對(duì)待著光。

日子還是一天一天的過(guò),可誰(shuí)又會(huì)知道,光的不安似乎是一種預(yù)言,她好象已經(jīng)看到了即將到來(lái)的風(fēng)暴了。十月的七天長(zhǎng)假似乎是她們最后一次快樂(lè)的結(jié)伴出行了。長(zhǎng)假結(jié)束了,回到學(xué)校光和影開(kāi)始了第一次的吵架,可誰(shuí)又知道,原本靠一次道歉就平息了的風(fēng)波,又一次又一次地被她倆長(zhǎng)久以來(lái)的不同觀(guān)點(diǎn)所激起,而此時(shí)的影好象忘記對(duì)光的遷就。一次又一次的口不擇言,終于讓持續(xù)了2個(gè)月的和好,開(kāi)戰(zhàn),再和好,再開(kāi)戰(zhàn),可能是因?yàn)樘哿?,終于以冷戰(zhàn)的結(jié)局結(jié)束了,而此時(shí)那個(gè)學(xué)期也接近尾聲了。

她們開(kāi)始賭氣,開(kāi)始不說(shuō)話(huà),各自尋找新的朋友,企圖從別的地方獲取精神的慰籍,她們不在走在一起,不再一起吃飯,不再有親密之舉,她們甚至躲避彼此的眼睛。人們說(shuō)“時(shí)間是消除痛苦最好的良藥?!痹诤倮铮鞍l(fā)熱的頭腦漸漸地冷卻了,她開(kāi)始審視自己,開(kāi)始反省自己,分析自己上個(gè)學(xué)習(xí)所做的一切。是的,她發(fā)現(xiàn)了自己的口不則言,她的沖動(dòng)行事,她的不計(jì)后果的言辭。影是有些遺憾和后悔的??伤嬖V自己這又怎么樣呢?做已經(jīng)是做了,說(shuō)也已經(jīng)說(shuō)了,而且我的心力已經(jīng)用盡了,我好累。心想:算了吧!也許這就是緣分,緣分已盡!那我就接受一種新的生活,一種沒(méi)有知心朋友的生活,或者重新為自己找一個(gè)好朋友吧!可是影還是發(fā)現(xiàn)了,新朋友有很多,可是誰(shuí)又能代替的了她呢?心中思念的還是她,而影只是不說(shuō)而已。每當(dāng)看到那熟悉的照片,禮物,尚未歸還又舍不得歸還的書(shū)籍,cd,這才明白了什么叫睹物思人。于是影不得不承認(rèn)忘不了光。因?yàn)楣馐仟?dú)一無(wú)二的,至少影是找不到另一個(gè)可以代替她作為那樣的朋友的人了。

一個(gè)假期過(guò)去了,眼看又要見(jiàn)到光了,顯然在影的心中早已沒(méi)有了上學(xué)期種.種煩躁,恐慌,不安……影變得很平靜。開(kāi)學(xué)的第一天,影和光的眼睛在無(wú)意間碰到了,沒(méi)有了躲避,取而代之的是相視一笑,一句問(wèn)候,一句寒暄,似乎就一笑抿恩仇了,倆個(gè)好朋友在一瞬間結(jié)束了冷戰(zhàn),她們依舊又在一起走了,她們又開(kāi)始說(shuō)笑了。

放學(xué)了,光和影在路口分手后,影騎在自行車(chē)上,頭腦中不知不覺(jué)的開(kāi)始回想今天的一整天。突然心不由的一顫。影突然發(fā)現(xiàn)自己有許多的話(huà)再也不會(huì)和光說(shuō)了,說(shuō)話(huà)的速度也沒(méi)有像以前一樣那么快了,自己在選擇該講的話(huà)。自己竟然會(huì)有那么多的一語(yǔ)雙關(guān)。許多的親密之舉也不在那么輕易的送出了。而光呢?何嘗也不是這樣?

此時(shí),影心中很悶,不禁對(duì)自己發(fā)起問(wèn)來(lái):我是世故了,圓滑了,長(zhǎng)大了?還是友誼是經(jīng)不起風(fēng)雨的?

與人相處演講稿篇7

人與人之間的相處,我覺(jué)得是一件很美好的事情。相信很多人都有閨蜜,所謂閨蜜,應(yīng)該就是一個(gè)陪伴在你身邊,能在你不開(kāi)心的時(shí)候安慰你,聽(tīng)你傾訴;能在你跌倒的時(shí)候扶你一把,并且鼓勵(lì)你,是你唯一能夠放開(kāi)與她交流,訴說(shuō)心事的一個(gè)對(duì)象。我個(gè)人理解是這樣的,但也許這些只是其中的一部分,因?yàn)楫吘刮覀€(gè)人沒(méi)有所謂的這樣一個(gè)閨蜜。

人與人之間的交往是一種緣分,是緣分讓人相識(shí),讓人相知。在交往過(guò)程中,一起相互幫助,相互信任,相互理解……但也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候,爭(zhēng)吵、觀(guān)點(diǎn)不同……這是一個(gè)過(guò)程,在相處過(guò)程中,一起經(jīng)歷種.種,一起奮斗、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起游玩等等,這些都給每個(gè)人留下了美好的記憶。

我始終相信人與人之間的相處是一件美好的事情。雖然如此,但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我不擅長(zhǎng)與人交流,不與任何人靠近,無(wú)法放開(kāi)自己去融入與每個(gè)人零距離相處,曾經(jīng)有一位比我只小一歲的侄女,有一次在燒烤聚會(huì)中,在與我交流之后對(duì)我說(shuō),之前她很怕我,因?yàn)槲业谋砬楹車(chē)?yán)肅,所以不敢與我聊天。就在那次聚會(huì)與我對(duì)話(huà)之后,她改變了對(duì)我的看法,發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有那么可怕,才與我說(shuō)出她之前是敬怕我,不敢與我談話(huà)的。

其實(shí),不是不想與人相處,我覺(jué)得人與人之間的相處是一件很美好的事情。只是,心里一直放不開(kāi),特別害怕經(jīng)歷各種別離,既然相處在一起,就注定會(huì)有別離,也許這就是其中的原因。有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你越是在乎的,你就會(huì)離它越遠(yuǎn),就是因?yàn)楹ε驴拷?,感情越深,別離時(shí)就會(huì)越痛。在一起相處久的人,會(huì)彼此掛念。與我一起的人,或許會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣,即使是一個(gè)話(huà)多的人也會(huì)變得話(huà)少,但我就是這么一個(gè)人。即便如此,我始終認(rèn)為人與人之間的相處是一件很美好的事情!

人與人之間的相處,是一種緣分。因?yàn)橛芯墸韵嗑?因?yàn)橛芯?,所以相識(shí)到相知;因?yàn)橛芯?,就讓我們多了一個(gè)朋友,多了一個(gè)交際圈,同時(shí)也讓我們感受到那份與人相處的溫暖,體驗(yàn)到團(tuán)體的力量。所以,人與人之間的相處,是一件很美好的事情!

與人相處演講稿篇8

世界之大,無(wú)奇不有。請(qǐng)大家聽(tīng)到我這個(gè)題目的時(shí)候,也別太驚訝。也許和尚也會(huì)有需要梳子的時(shí)候。好了,言歸正傳,今天我要演講的題目是《如何將一千把梳子賣(mài)給和尚》。

周末在和朋友聊天的時(shí)候,朋友問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題,“如果要你把一千把梳子賣(mài)給和尚,你會(huì)怎么做?”我當(dāng)時(shí)是這樣回答的:和尚一生都在積德,我會(huì)去寺廟勸說(shuō)和尚,讓他們把梳子買(mǎi)下送給那些需要幫助的人,多積點(diǎn)德。

聽(tīng)完我的回答,朋友給我講了《水煮三國(guó)》里的這個(gè)故事。故事中賣(mài)出一千把梳子的主人公式這樣對(duì)老和尚說(shuō)的,廟里經(jīng)常接受別人的捐贈(zèng),得有回報(bào)給別人才隊(duì)。買(mǎi)數(shù)字送給這些人,并在梳子上刻上“積善梳”,這樣作為禮品儲(chǔ)備在那里,誰(shuí)來(lái)了就送,廟里香火豈能不旺。

故事中主人公的回答和我的回答存在著思維的不同,我只是在推銷(xiāo)對(duì)象上做文章,而他是在推銷(xiāo)對(duì)象和木梳兩者身上大做文章,賦予了木梳新的涵義。他打破了常規(guī),跳出了固定的思維模式,因此將木梳全部推銷(xiāo)了出去。

回學(xué)校以后,我一直在想,如果真的在現(xiàn)實(shí)中遇到類(lèi)似這樣的困難。我們會(huì)用什么樣的思維去思考這些問(wèn)題呢?這個(gè)故事就讓我明白了一種看似復(fù)雜卻極其簡(jiǎn)單的道理。凡事都要善于動(dòng)腦筋,想辦法,克服思考的障礙,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中,有很多問(wèn)題看起來(lái)很難,但只要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地努力,本著一顆一定能克服困難的決心,就一定能成功。

熟話(huà)說(shuō):“事在人為”就是這樣的道理。路都是人闖出來(lái)的,當(dāng)今世界,可謂“八仙過(guò)海,各顯其能”,是“龍”就能飛起來(lái),是“虎”你就能躍起來(lái),到處都是展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)。我想把“把一千把梳子賣(mài)給和尚”的故事送給大家,因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡,對(duì)我們而言這一生的路還很長(zhǎng),所遇到的困難和挫折還會(huì)很多,但如果我們能保持快樂(lè)的心態(tài),打破固定的思維模式去對(duì)待,等待我們的明天會(huì)更好。