教師先進(jìn)演講稿6篇

時間:2022-08-25 作者:Gourmand 演講稿

寫演講稿之前最重要的就是要先確定演講的主題,你想演講順利,就得反復(fù)琢磨你的演講稿,下面是范文社小編為您分享的教師先進(jìn)演講稿6篇,感謝您的參閱。

教師先進(jìn)演講稿6篇

教師先進(jìn)演講稿篇1

“千里之堤,潰于蟻穴”,是出自《韓非子·喻老》中的一句話,后來廣為流傳,并演變成為今天的一條哲理名言。這句話深刻揭示了千里長堤雖然看起來十分牢固,可卻會因?yàn)橐粋€小小的蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人,事情的發(fā)展是一個由小到大的過程,當(dāng)存在微小的安全隱患時,如果不能給予足夠的重視和正確及時處理的方法,就會留下無窮的后患。

對于我們電業(yè)職工來說,最大的愿望莫過于“高高興興上班去,開開心心工作中,安安全全回家來”。電力安全涉及到各行各業(yè),甚至千家萬戶,安全工作千萬不能夠掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個人的安全,也關(guān)系到他人的安全。為了確保用電安全,為了規(guī)范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o情”,“違章就是犯罪、違章就是殺人”的安全理念,但如果對安全產(chǎn)生麻痹大意,電就象一個殺手,隨時都會掠奪你的生命。在電力企業(yè)中,安全的相關(guān)制度嚴(yán)細(xì)明確,《安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)》、《安全職責(zé)管理標(biāo)準(zhǔn)》、《事故調(diào)查管理標(biāo)準(zhǔn)》等等應(yīng)有俱有;實(shí)際工作中的安全措施有《25項(xiàng)反事故措施》、《防止火災(zāi)事故措施》、《防止電氣誤操作事故措施》等等,涉及到方方面面。這些制度和措施就像一張防護(hù)網(wǎng)一樣,杜絕和避免著任何危害入侵,安全是企業(yè)之魂,是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。

安全猶如一條河流的航道,人生就像一艘船,兩者不能分離,誰的人生脫離了航道,就將會出現(xiàn)事故。在平時的生產(chǎn)活動中你想用你的生命作為籌碼去賭賭你的運(yùn)氣,那么“安全”就是你的護(hù)身符!要善代它,時時刻刻把它掛在你的心中!安全是一把雙刃劍,只有你正確的使用了它才不至于被它的另一面?zhèn)?,記住不要小視它的另一面,這是多少人用鮮血換來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)!也許每人多說一點(diǎn),就可以遠(yuǎn)離危險;也許每人多看一眼,事故就可以避免,只要工作上時刻遵章守紀(jì),安全就能夠永遠(yuǎn)和你在一起。

曾經(jīng)看過這樣一篇報道,國內(nèi)一家公司請美國一名工程代表進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),在進(jìn)入施工現(xiàn)場時,美國代表卻站著一動不動,該公司職員不明原由,一問方知沒戴安全帽,這時大伙都說去去就來,再說領(lǐng)導(dǎo)又不在現(xiàn)場,就不必戴了。美國代表疑惑不解,搖頭不干,說:“我戴安全帽是為了我自己的安全,不是給哪一位領(lǐng)導(dǎo)看的?!弊x罷這則報道,我不僅為這位美國代表的工作作風(fēng)所折服,更佩服他這種“我要安全”的意識。隨著《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施,人們的安全意識已經(jīng)明顯增強(qiáng)。但是在部分人的頭腦中,還是有不同程度地存在著安全意識的誤區(qū)。認(rèn)為安全是做給領(lǐng)導(dǎo)看的,是應(yīng)付檢查的,領(lǐng)導(dǎo)在時,全副武裝,一切按規(guī)定操作,領(lǐng)導(dǎo)一離開,就立刻變的大大咧咧,松松散散,滿不在乎。當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)的時候,才知道和平有多么美好,當(dāng)疾病流行的時候,才知道健康有多么重要,我們?yōu)槭裁匆仁鹿拾l(fā)生后,才知道血和淚是多么悲痛!一旦出了事故,輕則皮肉受損,重則性命攸關(guān),到頭來必然是自食其果!

安全是珠子,盡責(zé)是鏈子,用鏈子串起珠子就可以換來一串幸福鏈;服務(wù)是花朵,真情是養(yǎng)料,用養(yǎng)料培育花朵就可以收獲一片芬芳園。要保證安全,人的因素是第一位的。只有人人牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,安全工作才會有可靠的保障。中國國家足球隊(duì)前任教練米盧伴著議論離開了中國,但他留下的一句名言卻值得國人咀嚼和回味“態(tài)度決定一切”。安全是我們電力行業(yè)永恒的主題,永遠(yuǎn)都不會改變,因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖歉邏涸O(shè)備、高空作業(yè),也算是一個危險性比較大的行業(yè)。

“人之發(fā)膚,受之于父母”這句老話過去聽起來總覺得可笑,細(xì)細(xì)回想?yún)s又能給人無窮的回味。父母給了我們完整的生命,為了我們的成長不知付出了多少的心血,他們總在牽掛著子女的安全和幸福。在我們的工作生活中,我們最基本的需求就是安全,不管作什么我們都要在確保安全的前題下開始,同時為了確保安全最重要的就是制度,就像小學(xué)生都要遵守交通規(guī)則一樣,“責(zé)任重于泰山,隱患險于明火”。

讓我們?yōu)槿〉眠@樣的成績而鼓舞,但是我們不能驕傲,不能有絲毫的松懈,保證安全供電是各級電力部門的重要任務(wù),安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的主題,警言千萬句,安全第一句;制度千萬例,落實(shí)第一例;安措千萬點(diǎn),保命第一點(diǎn);人才千萬個,素質(zhì)第一個;管理千萬計,教育第一計;預(yù)防千萬條,思想第一條,最是安全抵萬金。

教師先進(jìn)演講稿篇2

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。 所以大家一定要提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。為此,我們對全體同學(xué)提以下要求和建議,希望大家能夠做到:

1、按時到校,每天到校時間不能過早,學(xué)校要求你們不遲于7點(diǎn)55分到校,那么你們每天早上7;10至7;30,千萬不要過早。

2、放學(xué)后及時回家,不要在路上逗留,不要去同學(xué)家串門,絕對禁止去網(wǎng)吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的同學(xué)來校和放學(xué)回家時最好要讓家長接送。

3、在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠(yuǎn),并向成年人比較多的地方靠攏。如果認(rèn)為此人可能有暴力傾向,要向就近的老師和警察叔叔報告,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。

4、如果身邊的同學(xué)受到他人危險品的暴力傷害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大聲呼救。

5、不能攜帶管制刀具或其它危險品,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶上述物品到校,要及時向老師舉報。如果學(xué)校查實(shí)有同學(xué)帶管制刀具或其它危險品到校,將嚴(yán)肅處理。

6、為防止有不法分子冒充學(xué)生家長進(jìn)入校園,同學(xué)們一定要告知家長:所有接送學(xué)生的家長一律不得進(jìn)入校園,如果確實(shí)有事要和老師溝通,可以通過用電話的方式,確保不讓閑雜人等進(jìn)入校園

另外:同學(xué)們還要注意:交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。 十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),放學(xué)后不要在校門外逗留;特別是我們學(xué)校緊鄰馬路,來往汽車較多,同學(xué)們上下學(xué)途中橫穿馬路時要一定要走人行橫道,格外注意安全。還有食品安全、上下樓梯不擁擠等。

希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦,遠(yuǎn)離危險與邪惡,共同創(chuàng)設(shè)一個“和諧、美好”的學(xué)習(xí)、生活空間。

教師先進(jìn)演講稿篇3

尊敬的校長,敬愛的老師、教練員,全體同學(xué)們:???

大家好!??????? ??

在這秋高氣爽,果實(shí)累累的九月,我們歡聚一堂,在這舉行開學(xué)典禮,同時也慶祝第__個教師節(jié)。在這喜慶的日子,我代表全體同學(xué)向老師問候,祝老師們節(jié)日快樂!???

同學(xué)們,新學(xué)期開始了,又是新學(xué)年開始了,我們又升了一個所級。隨著年級的升高,知識的增多,使我們懂得了知識的重要性和做人的道理。如今,社會在進(jìn)步,科技在發(fā)展。進(jìn)步、發(fā)展,哪一項(xiàng)能離得開知識呢?所以,我們今天必須要刻苦學(xué)習(xí),真正把知識掌握好。我們的打算是:???

嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動的準(zhǔn)繩,以《__武校學(xué)生公約》為實(shí)現(xiàn)我們的理想“今天我以武校為榮,明天武校以我為榮”的目標(biāo)去努力。我們的做法是:???

1、上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,不懂就問,課后要認(rèn)真獨(dú)立完成老師留的作業(yè),真正把書中的知識學(xué)會。? ??

2、自習(xí)課要自覺遵守紀(jì)律,不說話,不下地,不做小動作,做到老師在不在一個樣。工作,做老師的好幫手;學(xué)習(xí),做同學(xué)的好伙伴。? ??

3、課間不在走廊里大聲喧嘩,做到右側(cè)行,肢步輕,口無聲,到操場上做有益的活動。???

4、認(rèn)真上好間操,集合做到快、靜、齊,做操要用力,聲音要哄亮。? ??

5、團(tuán)結(jié)同學(xué),寬厚待人,善解仁義,不計較個人得失,多為他人著想,多為班級著想,做學(xué)生的好榜樣。? ??

6、要禮貌待人,不罵人,不打架,見到校領(lǐng)導(dǎo)主動問好。? ??

7、遵守宿舍紀(jì)律,搞好午間休息,不打擾別人休息。認(rèn)真收拾宿舍衛(wèi)生,在宿舍和同學(xué)互相幫助,如同兄弟姐妹。? ??

8、上好每節(jié)訓(xùn)練課,精神要集中,無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,都要跟著教練做好每一個動作,不讓教練對我們失望。? ??

9、搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,視校為家。???

10、要站排到食堂吃飯,不插隊(duì),吃飯不說話,愛異糧食,不亂倒飯菜。???

以上是我們小學(xué)部全體同學(xué)本學(xué)期的打算,希望校長、老師、教練員看我們的實(shí)際行動。

教師先進(jìn)演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家下午好!

作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,情緒倍感激動。

沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的發(fā)奮。教師正是這發(fā)奮的原動力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,職責(zé)重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的期望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但務(wù)必默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高。

瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察潛質(zhì);我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新狀況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸。

這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的理解潛質(zhì)越來越強(qiáng),各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,此刻的,將來的,所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,膠州教育事業(yè)的明天,中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!

謝謝大家!

教師先進(jìn)演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!

今天,我為大家演講的題目是《做一名平凡的好老師》。

說實(shí)在話,今天,作為一名選手到這里參加“爭做四有教師”的演講比賽,我真的感到非常激動,但同時,我也感到深深的不安,因?yàn)榻裉?,站在我面前的,是你們,是那么多?yōu)秀的老師!而我,只是一個平平凡凡的小學(xué)教師。領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,我的成績不夠輝煌,我的故事也不夠感人,所以我的演講無法慷慨激昂,也不可能聲淚俱下。不管是平時的工作,還是單純?yōu)榱搜葜v,我有的,都只是一顆真心——一顆當(dāng)好一個平凡老師的真心!

那么,我們,我們又如何去爭做“四有教師”呢?

__年前,我?guī)е啻旱南<脚c夢想招考到__小學(xué)去任教。下到__,我才知道,這里比我想象的條件還要差。不要說到學(xué)校的路途筆陡崎嶇,就是校舍也成了高度危房而無奈地拆掉了。此時,我們只能去借用小半坡楊通權(quán)大伯家的木房作為臨時校舍,那一天,我和當(dāng)時的王__校長等六位老師,組織著家長、孩子,男女老少,肩挑擔(dān)抬,硬是把七八十套桌凳和黑板等教學(xué)用具從那羊腸小道上搬到了臨時校舍里。搬完這些用具,我們的鞋磨破了,肩挑紅了,一看時間,竟然從早上八點(diǎn)連續(xù)干到了下午四點(diǎn)。不過,看著孩子們有了學(xué)習(xí)的地方,我們都感到十分欣慰。

2008年,正趕上縣寄宿制學(xué)校工作啟動。__小學(xué)并入了杏山中心學(xué)校。新的環(huán)境給我注入了新的思想,新的理念。我思考得最多的,便是如何為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育,如何限度的關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生。

2010年,通過對本班學(xué)生進(jìn)行普訪,我發(fā)現(xiàn)了班上的尹__同學(xué)一直與其爺爺奶奶居住在不過三五平方的出租屋里,吃的、住的,都擠在一起,學(xué)習(xí)環(huán)境極為糟糕。于是,我與小尹結(jié)成對子,一方面在思想上進(jìn)行積極的引導(dǎo),一方面在生活是努力予以關(guān)心。

平時,我自己出資為小尹買一些生活、學(xué)習(xí)用品。另外,積極為孩子申請幫扶——學(xué)校統(tǒng)一著裝,定制校服時,我向服裝老板提出申請,為小尹同學(xué)爭取了嶄新的校服;“校訊通”走進(jìn)校園時,我又向移動公司申請,使小尹同學(xué)家獲得免費(fèi)使用“校訊通”的優(yōu)惠;2013年3月,浙江寧波市恒成織帶廠對我縣學(xué)生開展幫扶,我再次為小尹同學(xué)申請,最終使孩子獲得了資助方每年___元資助。

其實(shí),像小尹同學(xué)一樣需要關(guān)心與關(guān)注的,我們班還真不少,有的孩子不幸失去了父親,有的孩子不幸失去了母親,還有的孩子父母離異,我能做的,就只是對他們多一分關(guān)愛。

領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,我們知道,教育離不開對學(xué)生的關(guān)愛,然而,光是關(guān)愛學(xué)生,也不是教育。為此,工作中,我時刻都在提醒自己,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,要做一名能夠順應(yīng)新時代的老師。人們都說:若想給學(xué)生一滴水,教師應(yīng)該是一股源源不斷的山泉水。但我卻力求教會學(xué)生自己去尋找水源。獲得專業(yè)化發(fā)展是我對事業(yè)的追求。正因?yàn)槿绱?,在來到杏小幾年里,在省州縣各級各類比賽中,我也先后獲得了一定的成績。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,我還積極主動地承擔(dān)了學(xué)校課題研究等工作。

我知道,我所做的這些,只是我沿著我的老師們走過的和指引的路前進(jìn)時微不足道的點(diǎn)綴而已,比起____大地震中的老師們,我所做的一切,都是那么的微不足道。我還要更加努力,更加嚴(yán)格地要求自己。在教育的路上,我默默地重復(fù)著一句話:靜下心來教書,潛下心來育人,用“四有教師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名平凡的好老師。

最后,請?jiān)试S我以我的座右銘與大家共勉——我不做悲傷的蠟燭,照亮別人的同時,在流淚中燃盡了自己,我要做快樂的電瓶,在照亮別人的同時,不斷地充實(shí)自己,閃耀永遠(yuǎn)的光芒。我的演講完了,謝謝大家!

教師先進(jìn)演講稿篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我要夸夸我們的科學(xué)老師。雖然科學(xué)老師才上了幾節(jié)課,卻留給了我十分深刻的印象。

第一節(jié)科學(xué)課,上課鈴響了,我心里充滿了疑問,科學(xué)老師會換嗎?不一會兒,科學(xué)老師走進(jìn)來,是一個男老師,個子不高,皮膚稍黑。這個老師給人的第一印象就是慈祥、和藹,十分胖,有一個大大的啤酒肚,我們就笑稱老師肚子里墨水不少。這個老師先不切入正題,先問我們“科學(xué)”是什么意思,你別說,學(xué)了兩年這我還真不太明白。老師解釋完后,又開始繪聲繪色地講故事,什么愛迪生、阿基米德、牛頓……還很風(fēng)趣,不經(jīng)意間就教給我們許多知識。我們越聽越高興,越學(xué)越快樂。

進(jìn)入主題,第一課——病菌。老師講了很多關(guān)于病菌的故事,有關(guān)于抗擊非典、預(yù)防豬流感,還講了最近火熱的“超級細(xì)菌‘’、蜱蟲等,又講了病菌的大小,只有幾納米。大家都不懂納米有多大,老師又吊起了我們的胃口。老師經(jīng)過一些精密的計算終于得出結(jié)論:一納米等于十億分之一米,”哇!“班上一陣驚呼。這個老師講起平時枯燥的課題,竟越講越有趣,我們對平時無聊的病菌也入了迷,這個老師太棒了!讓我對科學(xué)又有了不一樣的認(rèn)識。原來上科學(xué)課都很苦惱,現(xiàn)在一聽上科學(xué)就一蹦三尺高。

科學(xué)老師太有才了!太棒了!