活動(dòng)方案可以讓自己的活動(dòng)完美舉辦，很多人都會(huì)在活動(dòng)開(kāi)展之前把活動(dòng)方案整理好，那么相關(guān)的活動(dòng)方案該如何寫(xiě)呢？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案通用范文，以供參考。
關(guān)于經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案通用范文1
紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案為了弘揚(yáng)革命精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，在全校努力營(yíng)造濃厚的“讀好書(shū)，讀紅色經(jīng)典”的氛圍，學(xué)校決定在小學(xué)部開(kāi)展以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的誦讀活動(dòng)。為讓活動(dòng)取得成功，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下: 一、活動(dòng)主題
誦讀紅色經(jīng)典，勵(lì)志當(dāng)代少年 二、活動(dòng)對(duì)象 我校全體師生 三、活動(dòng)目的
引導(dǎo)學(xué)生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提升文明素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生的人生價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，成立了活動(dòng)組委會(huì)： 組長(zhǎng)：陳晶 副組長(zhǎng)：周嬌 主持人：鄒素花
評(píng)委：
小語(yǔ)組教師（5人） 會(huì)場(chǎng)秩序：各班主任。 狀填寫(xiě)：各班主任 。 五、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、活動(dòng)形式：以個(gè)人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學(xué)生參與，也可由老師和學(xué)生合作，但以學(xué)生誦讀為主。允許適當(dāng)穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂(lè)。
2、內(nèi)容：以近代百年來(lái)中華紅色經(jīng)典詩(shī)文為主，也可自選經(jīng)典愛(ài)國(guó)篇目或自創(chuàng)。所選詩(shī)篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。 誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
2018年9月30日下午，學(xué)校操場(chǎng) 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)設(shè)2名（高低段各一名）、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)若干名。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)委共由5位老師擔(dān)任。實(shí)行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計(jì)分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績(jī)。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）。
能正確把握詩(shī)（散文）內(nèi)涵，聲情并茂。語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實(shí)生動(dòng)，符合主題要求。節(jié)奏處理得當(dāng)，朗誦技巧運(yùn)用自如。超時(shí)酌情扣0.5分。
2、普通話水平（2分） 語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢，無(wú)方言痕跡。
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力（1分）。
表演時(shí)輕松自然，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表現(xiàn)力和觀賞性強(qiáng)，能夠引起評(píng)委和觀眾的共鳴，舞臺(tái)整體效果好
4、形式及儀表（2分）。
朗誦形式采用恰當(dāng)、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂(lè)；輔助選擇符合作品風(fēng)格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強(qiáng)朗誦的表現(xiàn)力和感染力。 主題明確，格調(diào)高雅，藝術(shù)性較強(qiáng)；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
關(guān)于經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案通用范文2
活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在學(xué)生中開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校德育工作、全面落實(shí) “以人為本，德育為首”辦學(xué)理念的需要。將紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)作為學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)的重要抓手，把教唱、學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲列入學(xué)校革命傳統(tǒng)教育和德育教育的課程內(nèi)容，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的高尚情懷通過(guò)歌聲代代相傳；通過(guò)“唱紅歌”活動(dòng)，豐富學(xué)校的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，組織和引導(dǎo)廣大教職員工學(xué)唱、傳唱紅色經(jīng)典歌曲，形成“學(xué)校有活動(dòng)、班班有歌聲、人人唱經(jīng)典”的良好氛圍；通過(guò)“唱紅歌”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生共同創(chuàng)建一個(gè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，共同打造一個(gè)適合青少年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：
三、活動(dòng)意義
1、在學(xué)生中開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，是回顧黨的奮斗歷程、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨史知識(shí)學(xué)習(xí)的需要。在中國(guó)革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷程中，伴隨著紅色經(jīng)典歌曲的大量涌現(xiàn)和廣泛傳播，一首首紅色經(jīng)典歌曲見(jiàn)證和記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民英勇斗爭(zhēng)、頑強(qiáng)拼搏的輝煌詩(shī)篇。當(dāng)今的青少年學(xué)生，生長(zhǎng)在新的時(shí)代，在他們中間傳唱紅色經(jīng)典歌曲，喚起他們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的歷史回憶，激勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，樹(shù)立立志成才的信心和決心，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)生中開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，是建設(shè)先進(jìn)文化、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律、凈化學(xué)生心靈的需要。充分利用紅色經(jīng)典歌曲傳唱這一平臺(tái)，大力建設(shè)先進(jìn)文化、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代旋律。大力倡導(dǎo)一切有利于發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神；大力倡導(dǎo)一切有利于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神；大力倡導(dǎo)一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神；從而激發(fā)青年學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、在學(xué)生中開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校德育工作、全面落實(shí) “以人為本，德育為首”辦學(xué)理念的需要。中小學(xué)生是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任。紅色經(jīng)典歌曲不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的傳家寶、中華民族的傳家寶，也是育人的行動(dòng)指南和道德航標(biāo)。
三、開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)的形式與要求
1、活動(dòng)形式
（1）集體傳唱。全校學(xué)生集中，利用周三下午團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生集體教唱、傳唱推薦歌曲，每學(xué)期傳唱5—10首歌曲。由學(xué)校統(tǒng)一組織，班主任跟班參加。
（2）班級(jí)練唱。利用“校園飛歌三十分”，以班為單位組織練唱學(xué)校集中傳唱的歌曲，也可以用分組小合唱、獨(dú)唱等形式練唱。班主任或科任教師具體組織。 （3）歌詠比賽。利用重大節(jié)日，“五一”、“五四”、“六一”、等節(jié)日或紀(jì)念日，開(kāi)展主題紅色經(jīng)典歌曲比賽，進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）組建合唱團(tuán)。以各班傳唱骨干為主體，組建紅色經(jīng)典歌曲合唱團(tuán)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員輔導(dǎo)，制作統(tǒng)一服裝和團(tuán)旗。在各項(xiàng)文藝活動(dòng)中表演、比賽，或利用雙休日、節(jié)假日，到旅游景點(diǎn)、社區(qū)等開(kāi)展演唱活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力和紅色經(jīng)典歌曲的社會(huì)感染力。
2、活動(dòng)要求
曲目除教育局推薦的外，也可自選一些紅色經(jīng)典歌曲。形式必須是人人參與，注重教育效果的滲透性與廣泛性。
四、開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱的保障措施
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師為副組長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)、文藝委員為成員的紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。既要強(qiáng)調(diào)傳唱活動(dòng)的組織性，又要增強(qiáng)自覺(jué)性，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，使紅色經(jīng)典歌曲傳唱變?yōu)槊總€(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。歌曲唱本的印制、指導(dǎo)老師的補(bǔ)貼、服裝的制作、獎(jiǎng)品的費(fèi)用、組織傳唱活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)等均從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。
3、加強(qiáng)督促檢查。開(kāi)展一次督導(dǎo)檢查和評(píng)比表彰，其結(jié)果納入教師考核和工作目標(biāo)責(zé)任制結(jié)賬，要著眼于紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)的經(jīng)?；?、制度化，建立督促檢查與評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，把傳唱活動(dòng)的開(kāi)展情況納入對(duì)各班級(jí)工作的考核中。
關(guān)于經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案通用范文3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：紅色經(jīng)典誦讀大賽
二、活動(dòng)背景：
為加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩(shī)文創(chuàng)作過(guò)程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語(yǔ)言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)舉辦經(jīng)典誦讀大賽。
三、活動(dòng)目的: 希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、活動(dòng)宗旨：熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)
五、活動(dòng)主題:傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦
六、活動(dòng)對(duì)象:參賽對(duì)象1-8年級(jí)全體學(xué)生。
七、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月16日下午15:00開(kāi)始
八、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)上
九、注意事項(xiàng)：
（1）、比賽順序在周四上午由政教處組織抽簽決定，每班班長(zhǎng)抽取。
（2）、正式比賽時(shí)班級(jí)必須提前10分鐘到場(chǎng)。
（3）、若誦讀需要配音樂(lè)，應(yīng)提前將音頻材料交于寇敏老師，并做好詳細(xì)標(biāo)明。
十、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：
成 員：吳 林 樊 琛 胡 君 王早平 丁漢軍 肖 艾
2、人員安排
（一）主持人：汪軍（負(fù)責(zé)學(xué)生主持）
（二）后勤：寇敏，負(fù)責(zé)音響設(shè)備，背景音樂(lè)的播放。
（三）算分及登最后得分人員：
（四）攝像：
（五）獎(jiǎng)狀：
（六）計(jì)時(shí)：（以5分鐘為限）時(shí)間到舉牌
（七）場(chǎng)地：唐華
（八）評(píng)委：
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
小學(xué)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名 中學(xué)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名 十
二、評(píng)分辦法：
本次比賽采用十分制進(jìn)行評(píng)分，組織7名評(píng)委對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行打分，分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后將評(píng)委有效分相加除以有效分評(píng)委數(shù)，即為選手所得分。
關(guān)于經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案通用范文4
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育” 我校在2012年清明節(jié)期間，組織學(xué)生開(kāi)展了“紅色經(jīng) 典誦讀”活動(dòng)。
二、活動(dòng)過(guò)程
1.班主任先對(duì)這個(gè)星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
2.大家讀一段繞口令，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學(xué)讀得聲情并茂，還有一些同學(xué)讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時(shí)，大家氣勢(shì)磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動(dòng)，都化在他的詞里。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩(shī)詞的《聲聲慢》，讓同學(xué)們誦讀。
在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們讀出了詞中的凄涼，把感動(dòng)都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長(zhǎng)相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
這次班隊(duì)會(huì)，我們的收獲很大，誦讀詩(shī)歌給我們帶來(lái)了快樂(lè)，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩(shī)詞中。
三、活動(dòng)結(jié)束
此次活動(dòng)，達(dá)到了：
一、激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
二、開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。
三、學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。
四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
關(guān)于經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案通用范文5
為了弘揚(yáng)革命精神，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，在全校努力營(yíng)造濃厚的“讀好書(shū)，讀紅色經(jīng)典”的氛圍，本班開(kāi)展了以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的講故事比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排方案
為了使活動(dòng)開(kāi)展有條有理，制定了本次活動(dòng)的實(shí)施方案，在實(shí)施方案批定了活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)對(duì)活動(dòng)形式及指導(dǎo)老師做了安排。
二、共同努力，促進(jìn)活動(dòng)順利進(jìn)行
語(yǔ)文教師重視指導(dǎo)。語(yǔ)文教師能充分利用課余時(shí)間幫學(xué)生選材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，積極參加本次比賽。
三、活動(dòng)開(kāi)展及時(shí)
依據(jù)實(shí)施方案規(guī)定時(shí)間2016年11月8日，我班開(kāi)展了本次活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富，主題鮮明。
由于學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練積極，準(zhǔn)備充分，在比賽中各組選手大放異彩，為下一步參加校級(jí)比賽作好了準(zhǔn)備。
四、收獲與體會(huì)
1、這次活動(dòng)有力的推動(dòng)了我們學(xué)校德育工作的發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情，形成了良好的“讀好書(shū)，讀紅色經(jīng)典”的氛圍。
2、在提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)教育，使學(xué)生在活動(dòng)中了解了中國(guó)人民的奮斗歷程，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、存在問(wèn)題
本次活動(dòng)由于時(shí)間緊，安排急，導(dǎo)致訓(xùn)練不夠扎實(shí)，參加人數(shù)少，對(duì)學(xué)生鍛煉面不夠?qū)挘窈?，我們?huì)更加努力，讓更多的學(xué)生得到鍛煉。
