為了銘記閱讀時(shí)的感受，大家可以將有關(guān)的讀后感寫好，撰寫一篇讀后感幫助加深同學(xué)們對書上理論的理解，范文社小編今天就為您帶來了企鵝課讀后感8篇，相信一定會對你有所幫助。
企鵝課讀后感篇1
我最喜歡其中的波普先生，因?yàn)樗且粋€(gè)執(zhí)著、勇敢、有濃濃孩子氣的大人。他發(fā)狂一般地癡迷于極地探險(xiǎn)。他心中還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想：去兩極探險(xiǎn)。
另外波普先生的企鵝表演時(shí)的樣子，別提有多可愛啦！它們竟然還讓波普先生一家變成了富貴人家。
企鵝們的乖巧讓我贊嘆不已：接著波普太太開始彈奏舒伯特的《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，企鵝們一只只像模像樣的表演起來，它們合著精確的節(jié)拍轉(zhuǎn)變方向，變換隊(duì)形，直到波普太太終止演奏才停下來。
企鵝們的爭強(qiáng)好勝表現(xiàn)在它們的拳擊賽中，真是激烈?。∑鹣?，哥倫比亞斯文的與對手搏擊，但尼爾森冷不防往他的眼睛上揍了一拳，它“喔”地大叫一聲往后退了一步。其他企鵝又開始拍打鰭肢，觀眾也隨聲附和。就在尼爾森轉(zhuǎn)頭望著同伴時(shí)，哥倫比亞乘其不備用鰭肢攻擊他的腹部，又用另一鰭肢將他擊倒。
企鵝們的滑稽令我異常開心：企鵝一陣“咯咯”亂叫，爭先恐后的登上爬梯，在一片混亂中爭著越過木板到達(dá)另一邊，還將同伴從梯子上摞倒推到地上，又急匆匆地從另一頭爬梯俯沖而下，把試圖由這端攀爬的企鵝撞下去。
如此可愛的企鵝，給波普先生帶來很多樂趣，還帶來了財(cái)富。所以：企鵝是我們的朋友，我們要珍惜它，愛護(hù)它。
企鵝課讀后感篇2
讀了《愛心企鵝》——《戴上小紅帽》，我知道了，塔明諾為救一只企鵝，被一個(gè)人關(guān)到了一個(gè)盒子里，塔明諾在盒子里待了很長時(shí)間。
突然，一個(gè)人把盒子打開啦，他的名字叫菲特。菲特很善良，這時(shí)船長進(jìn)來了，他看見了塔明諾，讓菲特把塔明諾帶出去。菲特只好把塔明諾帶出去。到了外面，菲特讓塔明諾跳進(jìn)了大海里，又走了。
我們要學(xué)習(xí)菲特善良、勇敢、樂于助人的精神，幫助別人。我們也要學(xué)習(xí)塔明諾傾聽他人說話的美好的好習(xí)慣。
企鵝課讀后感篇3
我看了《愛心企鵝》這本書。
這本書主要講了：在南極，住著一只名叫“塔明諾”的小企鵝，他成績很好。一次他與海象決斗的時(shí)候，他知道了“愛”，這時(shí)傳來一個(gè)消息，企鵝王國的公主娜努瑪被一只可怕的大腳獸捉去了，塔明諾很傷心。一頭大鯨告訴他只要找到愛就能救出公主，于是他決定出發(fā)去找愛。在路途中，小企鵝塔明諾遇見了很多小動物，他們告訴小企鵝許多關(guān)于愛的地方。塔明諾根據(jù)他們的建議到了很多地方，終于找到了愛。塔明諾成功地躲過了大腳獸的追捕，救出了企鵝公主。
這本書里最有意思的是：塔明諾在米蘭的時(shí)候，看見了一個(gè)會笑的“石頭”，他很驚訝，其實(shí)那是一只蝸牛。
我覺得塔明諾是個(gè)有愛心的企鵝，他會幫助別人，有問題也會去生活中實(shí)踐，得到一個(gè)滿意的回答。
企鵝課讀后感篇4
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我也對遙遠(yuǎn)的南極產(chǎn)生了濃厚的興趣。
合上這本書，我的腦海里總是會浮現(xiàn)出波普先生那不修邊幅的形象和一只只憨態(tài)可掬的小企鵝。
波普先生有一個(gè)最大的愿望，那就是去外面看一看，而住在南極的杜雷克上將則給了波普先生一個(gè)驚喜，那就是一只企鵝，這只企鵝一來到波普先生家就非常的好奇，最終這位名叫庫克上校的企鵝成為了波普先生最好的朋友。后來，庫克上校還和另外一只企鵝生下了十個(gè)寶寶。這十個(gè)寶寶也有自己好聽的名字。后來波普先生一家發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆去劇場表演吧！波普太太還成了它們的樂師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。轉(zhuǎn)眼間已是四月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無所適從，不過波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿——北極，并與杜雷克上將一起坐上了通往北極的船隊(duì)。
在這本書中我想和大家討論一下這本書中的主人公——波普先生。他雖然不修邊幅，但他有夢想，而且也朝著自己的夢想努力，最終完成了自己的心愿。同時(shí)，我還覺得波普先生是一個(gè)非常認(rèn)真的`人，接受了企鵝，就不惜一切地照顧他們，他是一個(gè)具有經(jīng)濟(jì)頭腦的人，因?yàn)槠簌Z的開銷很大，以致于家里快要破產(chǎn)的時(shí)候，他讓企鵝們?nèi)ケ硌荩淖兞思依锏臓顩r；他也是一個(gè)果斷的人，在面臨是和杜雷克上將一起去南極，還是和電影公司簽約的情況下，他果斷選擇去南極，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
這樣的波普先生，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
企鵝課讀后感篇5
披著黑黑的羽毛，挺著白白的肚子，走起路來一搖一擺，派頭十足，這就是憨態(tài)可掬的企鵝，它們生活在寒冷的南極。可有一只企鵝不是在南極、也不是生活在動物園，而是從南極來到了普通的一戶人家，成了他家的一員，它就是波普先生的企鵝——庫克上校。
庫克上校是杜雷克先生送給波普先生的禮物，為了感謝波普先生對自己上次歷險(xiǎn)所拍的照片提出了建議。庫克上校的到來給波普一家?guī)砹藲g樂，也帶來了煩惱，尤其是每天巨大的開銷著實(shí)讓人傷腦筋。不過，波普一家樂觀地面對麻煩，庫克上校和妻子格雷塔以及十個(gè)子女都成了“波普演藝企鵝”。它們的演出獲得了成功，也解決了波普一家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。最后，波普先生帶著庫克上校一家去北極，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己去南北極探險(xiǎn)的夢想。
書中讓我印象最深的是波普先生堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想。波普先生雖然是一名油漆匠，但他卻渴望成為一名科學(xué)家去南北極探險(xiǎn)。只要城里有關(guān)于南北極的電影上演，他絕對會一馬當(dāng)先沖到電影院連看三遍。如果圖書館買進(jìn)了介紹南北極的圖書，他也肯定是第一個(gè)前往借閱的人。這讓我想到了自己。“六一”兒童節(jié)快到了，我被選為籃球表演的成員。這可怎么辦呢？我雖然會拍球，可是要想表演得好卻不簡單，更何況表演中還有許多很難的動作。老師鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持練習(xí)，你一定行的！”爸爸、媽媽也給我打氣。我想：只要認(rèn)真練習(xí)，一定能學(xué)會。我仔細(xì)聽老師講動作要領(lǐng)，并且一個(gè)動作一個(gè)動作的反復(fù)練習(xí)。我的衣服一次又一次被汗水浸濕了，甚至因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間過長而病倒了?？祻?fù)以后，我又繼續(xù)練習(xí)，終于在“六一”兒童節(jié)的表演中得到了大家的稱贊。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，并為它努力奮斗。在追求夢想的過程中，也許會經(jīng)歷失敗，遇到挫折，但一定不能放棄。就像波普先生一樣，堅(jiān)持不懈地追求夢想，終有一天會實(shí)現(xiàn)。
企鵝課讀后感篇6
在遙遠(yuǎn)的南極，生活著各種各樣的企鵝。他們身穿黑亮的禮服，在冰天雪地里無憂無慮地生活著。他們聰明，善良，機(jī)智，勇敢，他們就是《愛心企鵝》里的小主人。
?愛心企鵝》里面有一只最勇敢的小企鵝叫塔明諾，他和我一樣也上三年。有一次上課，它聽說一只帝企鵝公主的悲慘遭遇：幾年前，它被大腳獸劫持，至今沒有回來。于是，塔明諾決定去救回帝企鵝公主。一頭大鯨告訴他，只要找到了愛就能救出公主。
塔明諾翻過一座又一座城市，游過一片又一片海洋，路上，他遇到了海象，海鷗，駱駝，章魚一路上，塔明諾用一顆愛心，幫助了很多小動物。當(dāng)然，為了幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，別的小動物也給了他很多幫助。
最后，他終于到達(dá)了德累斯頓，最難對付的`大腳獸出現(xiàn)了，他們就是動物管理員。他們把企鵝公主關(guān)到了牢籠里。海鷗幫助幫助塔明諾把關(guān)動物的鎖啄開了，奶牛幫他們把大門撞開了，小老鼠將關(guān)公主的木鎖啃開了，塔明諾用愛拯救了企鵝公主和他的小伙伴們。他們走向了勝利大逃亡的路。
讀過這本感人的書，我想：那只小企鵝真勇敢呀！因?yàn)樗盟闹腔蹜?zhàn)勝了強(qiáng)大的對手。我們?nèi)祟悶槭裁床荒芎托游飩兒推较嗵幠兀瑸槭裁匆屗麄兪プ杂赡?，人和動物?yīng)該做朋友。
企鵝課讀后感篇7
暑假中我讀了《愛心企鵝》這本書。
?愛心企鵝》描述了一只堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小企鵝塔明諾為了愛，為了救出企鵝王國的公主娜努瑪，歷盡千辛萬苦，最終取得成功。
這本書告訴我們，沒有人能夠輕輕松松取得成功，任何事情都要用心去做，不怕困難，不怕艱險(xiǎn)，只有這樣才有可能取得成功。這個(gè)故事使我想到了我們作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上也要有這種精神，不要害怕困難，不能輕易放棄，干什么事情都要堅(jiān)持下來，只有這樣我們才能學(xué)有所成，成為祖國有用人才。
企鵝課讀后感篇8
每當(dāng)我一看到國際大獎小說，就會想起《波普先生的企鵝》這本書，一提到這本書我就想起敢于追求夢想的波普先生
波普先生是個(gè)油漆匠，他和家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)。他從未離開過溫暖的家，為此他總是憧憬著到遙遠(yuǎn)的地方探險(xiǎn)，親眼目睹一些特別的事物。有一天，一支來自南極的企鵝——庫克上校來到了他們家，也成了他們的家庭成員。一次，庫克因沒同類的陪伴招來了一只企鵝，叫——葛蕾塔，他和庫克一直相處得很好，于是過不久，葛蕾塔產(chǎn)下了十二個(gè)小企鵝。可每天巨大的開銷卻讓他們一家傷腦筋，為了解決經(jīng)濟(jì)困難，波普就干脆把小企鵝們帶去劇場表演，在這家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國。已是四月了，變暖的天氣令企鵝無所適從，最后決定把企鵝們帶去北極繁殖，然而波普先生呢，實(shí)現(xiàn)了他夢寐以求的愿望，去了北極。
?波普先生的企鵝》這本書告訴我無論你有什么樣的夢想，只要你敢于追求并為之不懈努力，沒有什么是不可能的。在學(xué)習(xí)和生活中，我也常常因?yàn)榭嗪屠壑y而退。比如我在學(xué)鋼琴的新曲子的時(shí)候，那些密密麻麻的音符掛在那五條杠上，不近一點(diǎn)看還真以為是螞蟻在上面爬，還有那些調(diào)皮的小音符，跳出那五條監(jiān)獄，跑到外面，還要我掰著指頭去數(shù)它變異成哪個(gè)音，我坐下來彈奏，那些音符猶如一個(gè)個(gè)小惡魔，把我折磨得半死不活，神志不清，我看的他們眼花繚亂，真想撇開它們。但是我也想，有朝一日我能不能辦個(gè)自己的演奏會。雖然要實(shí)現(xiàn)著愿望也是非常困難的，但我這些困難跟波普先生的天方夜談相比有算得了什么呢！
