完成一篇讀后感能夠加強同學(xué)們對書上人物的認識，在閱讀了一篇名著后，大家別忘了及時記錄好讀后感哦，以下是范文社小編精心為您推薦的讀書369讀后感精選5篇，供大家參考。
讀書369讀后感篇1
從前有一個國王，年紀很大了。他決定挑選一個孩子當(dāng)未來的國王。
這一天，全國各地挑選出來的孩子都聚集到王宮。國王給每個孩子發(fā)了一?；ǚN，讓他們種在自己的花盆里。三個月后，國王將根據(jù)花種的成績挑選未來的國王。
三個月過去了，孩子們一齊來到國王面前，他們一個個都捧著一盆花，有紅的，有黃的，有藍的，有白的，都很美麗。
可是，國王看著這些孩子，卻皺起了眉頭，一句話也不說。他邊走邊看，忽然看見一個小孩子手里捧著一個空花盆，低頭站在那里，顯得很傷心。國王走過去，問他：“孩子你怎么捧著個空花盆呀?”孩子哭起來了。說：“我把花籽種在花盆里，每天用心澆水，可是花籽怎么也不發(fā)芽。我……我只好捧著空花盆來了?！?/p>
國王聽了，高興的笑起來。他說：“找到了!找到了!我就是要找一個誠實的孩子做國王?！痹瓉恚瑖醢l(fā)給孩子們的花籽是煮過的，怎么可能發(fā)芽，開花呢?
?手捧空花盆的孩子》講述了古代朝鮮國王遴選擔(dān)當(dāng)人的故事，故事活潑地描畫了主人公宋金的誠篤，說明了誠篤是人們的美德。 故事中英明的國王因為年老需要遴選王位擔(dān)當(dāng)人，因而他想出了一個方法，給全國的小孩每人發(fā)了一顆花籽，并公布：“誰能種出最錦繡的花朵，這個孩子就是我的擔(dān)當(dāng)人?！痹趧澏倘漳翘烊珖男『⒍寂踔N了錦繡鮮花的花盆來到國王眼前，惟有宋金因為沒種出花朵而捧著空花盆，但是，國王卻遴選了宋金為王位擔(dān)當(dāng)人。本來國王發(fā)給每位小孩的花種子都是煮熟了的種籽，底子不行能種出花朵，只有宋金種出了誠篤，誠篤是人類的美德，誠篤是人世最錦繡的花朵，只有宋金才具有國王接棒人j的前提。 英明的國王把誠篤作為國王的獨一前提，可以想象，若是一個弄虛作假的人成為一國之君后，他還可以或許誠篤地面臨人平易近嗎?可以或許讓這個國度的人平易近誠篤取信嗎?能給這個國度的人平易近帶來幸福嗎?宋金誠篤地接管了遴選，種出了人世最錦繡的鮮花，他當(dāng)之無愧。
在實際糊口中，我們一樣太需要誠篤了，例如，在學(xué)校里，有些同學(xué)不想寫作業(yè)，就抄作業(yè)、抄答案，即使你滿分，那么請問：這滿分是你的嗎?你動了腦子嗎?如許不誠篤又怎能更正本身的錯誤謬誤呢?其實不誠篤就是為了不評論，避免了他人對本身錯誤謬誤的指出和評論又怎能前進呢? 誠篤是人類的美德，是人世最錦繡的鮮花。往后，我要從本身做起，盡力地培育誠篤的美德。
誠信是人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎;不講誠信的人，人們會忽視他的存在;所以我們?nèi)巳硕家v誠信。誠信是為人之道，是立身處事之本。
讀書369讀后感篇2
寒假里，讀了老舍先生的《駱駝祥子》，我感慨萬千。
讀《駱駝祥子》，我明白了做人一定要有明確的目標(biāo)，并為這一目標(biāo)去努力奮斗。祥子開始的目標(biāo)是，有一輛屬于自己的。新的車。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，他一天不拉車，身上就癢癢，拼命地向自己的目標(biāo)奮斗。最終，功夫不負有心人，三年后，祥子有了自己的新車了。我現(xiàn)在的目標(biāo)是什么呢？我想，我和絕大多數(shù)同學(xué)的目標(biāo)是一樣的————考上重點高中，再考上重點大學(xué)。
有明確的目標(biāo)了，那我們怎樣去實現(xiàn)它呢？我也在祥子身上找到了經(jīng)驗————做事要勤奮。有上進心我們在平時的學(xué)習(xí)中，要勤于動筆，記筆記，記自己想說的話，記不懂的問題。；要勤于動腦，善于發(fā)現(xiàn)問題。思考問題；要有上進心，遇到挫折，決不氣乃，要戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。我還從祥子身上找到了我們的反面榜樣—————丟車。被偵探騙了錢后，祥子變的狡詐，懶惰，自私。在學(xué)習(xí)上，我們一定要引以為戒，決不能狡詐，一定要塌實，勤奮。
讀《駱駝祥子》，我明白了窮苦的勞動人民在當(dāng)時的舊社會里想要站起來，是不可能的。我慶幸自己生活在現(xiàn)在這個人人平等。充滿光明的新社會中。我一定會努力學(xué)習(xí)，肯定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，長大后為國家做貢獻。
祥子有個想法：有了車便有了一切；我們要更清楚，有了知識便有了一切！
讀書369讀后感篇3
今日我讀了一個叫《愚公移山》的成語故事。
故事中說，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路，全家人白走許多冤枉路。
一天吃晚飯的時候，愚公對大家說必須要把這兩座大山給移開。幾個兒子都說行。
第二天開工了，全家人男的開山，女的送飯，忙了一上午。鄰村有個叫智叟的先生見了笑呵呵地說：“我看你就算了吧，何年何月才能把這兩座大山移開?”
愚公聽后說只要堅持下去必須能成功。智叟聽后走開了。
這件事感動了天帝，天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動了我，使我有了戰(zhàn)勝任何困難的決心。
讀書369讀后感篇4
從事it行業(yè)的我，抱著仰慕、學(xué)習(xí)的心態(tài)讀完了史蒂夫.喬布斯傳全書，史蒂夫.喬布斯傳是我發(fā)最少時間，最多精力詳讀的第一本傳記類書籍，史蒂夫.喬布斯傳讀后感700字。正如作者沃爾特·艾薩克森史蒂夫.喬布斯傳開篇提到的一樣，“史蒂夫·喬布斯的故事既具有啟發(fā)意義，又有警示意義，充滿了關(guān)于創(chuàng)新、個性、領(lǐng)導(dǎo)力以及價值觀的教益。”看后，確實對我感觸很大，也明白了偉人、天才與平凡人、庸才的區(qū)別。我不崇拜天賦使然，更多的相信后天的努力。人與人最大的差別可能是，起點與過程，但夢想與態(tài)度更重要。正如蘋果”非同凡想“折射出的影響力”那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人，才能真正改變世界。“帶著這樣的夢想史蒂夫·喬布斯創(chuàng)造出個人電腦、動畫電影、音樂、手機、平板電腦以及數(shù)字出版等6大產(chǎn)業(yè)的顛覆性變革，讀后感《史蒂夫.喬布斯傳讀后感700字》。這也是世界為之瘋狂的創(chuàng)造力。
讀完全篇文章后，給我留下深刻印象的有以下幾點：
1、從小被人拋棄，卻拋棄自己的第一個孩子，在這一方面，他后悔了，知錯了，努力彌補對孩子的過錯，最后得到了她的原諒 。
2、創(chuàng)業(yè)初期西裝革履，后期的形象是黑白兩線，創(chuàng)業(yè)初期他把自己定位為一位商人，后期定位為一個產(chǎn)品工程師 。
3、史蒂夫·喬布斯的激情、精力、欲望、完美主義、藝術(shù)修養(yǎng)、殘暴還有對掌控權(quán)的迷戀塑造出的商業(yè)哲學(xué)，個人喜歡的狼性商業(yè)哲學(xué)，在他的眼里，只有兩種評價：一、垃圾。二、完美 。
4、對同事的評價：
蠢材，天才！有時候同一個人一天會同時得到蠢材，天才兩種評價。
5、追求完美。
6、兩個天才、偉人的互相警言：
蓋茨：“蘋果一體化的模式之所以成功，是因為有史蒂夫的掌舵。但那并不意味著它將在未來的多個回合中獲勝。”
史蒂夫：“微軟的分散模式可行，創(chuàng)造了財富神話，但并沒有制造出真正偉大的產(chǎn)品，至少在一段時間內(nèi)是?！?/p>
我思故我在，讀完史蒂夫.喬布斯傳，我愛上了傳記類書籍，乘著前人的光，尋找適合自己的'路。
讀書369讀后感篇5
成功是一個多么令人神往的字眼，可是成功的首要條件是什么？《你在為誰讀書》給了我們明確的答案：樹立一個遠大的理想?？墒怯行┤瞬⒉蝗狈Τ绺叩睦硐?，可為什么后來沒有成功？
讀了這本書，我找到了答案：遠大的理想不是用幾天、幾個月就能完成的，而是要花更多的時間。如果直接付出行動的話，過一段時間，就會覺得理想遙不可及，無從下手，漸漸放棄了。所以我們應(yīng)該把理想分成幾個小目標(biāo)，一步一步去實現(xiàn)，等你把所有的小目標(biāo)都實現(xiàn)的時候，遠大的理想也隨之實現(xiàn)了。這個道理我們每個人都有感觸。
就拿我來說吧，上學(xué)期的體育課上，最讓我頭疼的就是跑400米了，可我每次都堅持了下來。原因就在我每次開始跑時，先將目標(biāo)定在100米內(nèi)，對自己說：“只要25秒就到‘終點’了?！钡诙﹂_始時，我將目標(biāo)定在第三圈的起點，路程也是100米，我對自己說：“現(xiàn)在只有30秒就又到‘終點’了?！钡谌﹂_始時我的目標(biāo)和前面一樣：100米內(nèi)。我說：“只有35秒，目標(biāo)就又完成了。”最后一圈時我對自己說：“45秒，馬上就到了?！边@種辦法效果很好，跑完還可以踢幾只毽子。
而有些同學(xué)，他們從小樹立遠大的理想，想當(dāng)作家、數(shù)學(xué)家、科學(xué)家……但他們并不注重眼前的工作：上課不專心聽講，平時的練習(xí)、作業(yè)不認真及時地完成。只是空談理想，不付諸行動，一段時間后就覺得生活枯燥，理想太大，沒有把握，漸漸懈怠下來。我們往往會將目標(biāo)著眼于大處，而常常忽略了細小的問題，讓我們將精神集中在十分鐘內(nèi)的目標(biāo)吧！
