讀后感是我們對書中情節(jié)和主題的思考,是對內(nèi)心世界的反思,閱讀完這篇文章后,我們對內(nèi)容的啟發(fā)產(chǎn)生了深刻的讀后感,下面是范文社小編為您分享的生命的愛讀后感最新7篇,感謝您的參閱。
生命的愛讀后感篇1
今天,我學(xué)了一篇珍惜生命的課文,課題是《生命生命》。
文中主要通過飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳三件有趣的事例,來告訴我們要珍惜生命,不能讓它白白流失。
其中瓜苗生長令我受益匪淺。講了一粒香瓜子掉進墻角的磚縫中,過了幾天,竟然長出小瓜苗,那小小的種子居然有如此強大的生命力,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長,香瓜子的生命力多么頑強?。?/p>
讀了這段讓我想起作者——杏林子。她2歲時患了可怕的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,使她全身百分之九十不能動,在輪椅上一直保持一種姿勢整整50年,直到她60歲時生命結(jié)束。她這種頑強的精神多么像那截小小的香瓜苗啊,就算全身上上下下不能動,也不屈服。
所以我決定一定要珍惜生命,要好好地利用它,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!
生命的愛讀后感篇2
初中的時候,讀《熱愛生命》僅僅就是當(dāng)做一個故事,一篇課文一樣的完成了,除了會
做幾個題并沒有什么太大的想法。而這次因為作為英語課的課文,細細的讀了幾遍,感觸頗深。
一個人在荒野中,同伴的拋棄,惡劣的自然環(huán)境,以及那匹隨時都會將自己吞噬的病狼……一切的一切,在他那頑強的求生欲面前又是多么的微不足道?一個人掙扎著,抱著對生的希望。他是恐懼死亡的吧,也許。最近的這幾年,隨著成長的腳步,不斷的聽說有人因為各種各樣的原因而輕生,確實,我不理解他們是受到了怎么樣的打擊或是困擾,能夠讓他們選擇死亡,選擇這個放棄一切,選擇這個最不負責(zé)任也是最怯懦和逃避的方式。
看完這篇文章,被主人公的對與生命的執(zhí)著所震撼。也想到了那些沙漠中頑強的存在著的生物,還有在峭壁、巖石中經(jīng)自己一切力量生根發(fā)芽、茁壯成長起來的植物……螻蟻尚且偷生,而人呢?在困難面前,當(dāng)自己的信仰或是精神的支柱被人所不屑或是無情打擊時,難道就只有以死明志么?若是死了,不存在于世間,你用什么去證明你的正確,難道你的死亡就一定能讓人們記住,讓人相信你的正確么??!不被別人認同的或者才真正需要勇氣吧,選擇了死亡是不是對于自己所追求的東西沒有了繼續(xù)下去的勇氣?什么叫做寧愿自殺也不要死在敵人的手上?真正的意義在于絕不自己選擇放棄,知道死去的那一天,肉食沒有勝利,也要像帝王一樣佇立在敵人的面前?。?!
也許,我經(jīng)歷的事情的確比較少,也許真的不了解人間疾苦,再或許,我真的太過于冷漠,可是真的無法接受一個選擇放棄的人……雖然我活著的時間不長,但是也算是經(jīng)歷過生離死別的吧,知道一個人對于另外一個人會是一群人,他的離去意味著什么,所以即使不是因為自己,也是為了對你所愛的人和愛你的人,不是應(yīng)該尊重自己和他人的生命么?所謂的生而何歡,死而何懼不過是自我安慰和逃避罷了……
我,一個人靜靜的活著,靜靜的看著我愛的人們開心快樂或是痛苦掙扎,就那樣默默地陪伴,在他們需要我的時候一只會在身邊,這是我僅僅的一點追求,確實沒有什么上進心可言,可是卻是我一直以來的執(zhí)著……所以,會珍惜自己的生命。會好好體會我的生活,為一切執(zhí)著與生存,為一切堅持著自己的信仰的人折服。生命是你想要實現(xiàn)一切的前提,放棄了就等于放棄了一切。而你的生命為了什么而存在,為了什么而綻放?
生命的愛讀后感篇3
今天老師布置的閱讀是第五單元的課文,讀完后,我認為我們要珍惜生命!同學(xué)們應(yīng)該知道貝多芬吧,貝多芬雖然耳朵失聰了,雙目失明了,但是他仍然創(chuàng)造出了一首家喻戶曉的一首曲子,是命運交響曲。海倫·凱勒雖然是盲人,但是她卻出了很多著名的書。20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)帯T诔錆M生命危險的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、王晶、李曉紅·····這些閃光的名字的后面,都有著一個個感人的故事。樹,砍斷枝條后還能再長;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯的成長,不需要誰來施肥,更不用誰來灌溉。一顆種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長·····我們該從現(xiàn)在做起,珍惜時間,認真學(xué)習(xí),為國家做出貢獻。我認為有些同學(xué)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),辜負了家長對你的期盼,又傷了家長的心。我想對那些不珍惜時間的同學(xué)說:珍惜時間吧!盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。(陶淵明)我們要珍惜生命,引用一句雷鋒叔叔的`話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”我們一定不要虛度年華,無所作為。希望大家都能做到。
生命的愛讀后感篇4
生命,對于我們來說,是個神圣的字眼,談起它時,總是帶著某種宗教式的崇拜。
這很自然。生命本身就是宇宙的靈魂,其中凝聚著大自然深奧莫測的力量,作為生命中一種的人類試圖去診釋生命的內(nèi)涵,不可避免地會帶著那種神秘主義的感情。于是,也很自然,我們“敬畏生命”。
然而就像哲學(xué)中物質(zhì)的定義一樣,生命的概念好像有一些抽象,但這種抽象是基于萬物具體的生命存在形式。生命,它是活生生的,存在活躍于每一個能進行新陳代謝、物質(zhì)能量交換的個體之中。生命并不是紙上的一個符號,它是一只在云端飛翔的鳥兒,是一尾歡快游動的小魚,是一片蔥郁的森林,是一叢爛漫的野花,甚至是顯微鏡下蠕動的那些小東西。生命是具體的,是鮮活的,它的活力、它的強大,也都毫無差別地體現(xiàn)在各種形式之中
我們對生命的敬畏,從根本上說不是來自它那抽象的神秘,而足來自每一種具體的生命形式所體現(xiàn)出來的活力和偉大。千萬顆種子間只有一顆才能生發(fā),這樣毫不吝惜的代價的確令人震撼;而當(dāng)那顆種子隨風(fēng)順?biāo)?,?jīng)過也許千萬里的漂流之后,在它弱小的軀殼里依然保持著發(fā)芽生長的能力;在種子選定了扎根的土地之后,無論多么荒涼、多么貧瘩,它都能頑強地冒出那抹綠色,義無反顧地生長……這一切的一切,才是讓我們真正感動的起源。
如果我們熱愛生命,并且敬畏生命,那么應(yīng)從這每一個微小的具體開始。
生命的愛讀后感篇5
讀完《熱愛生命》這本書,我感觸良多。熱愛什么就能得到什么。熱愛不是一般的愛,一般的愛幾乎人人都有。而熱愛卻屬于少數(shù)了不起的人。熱愛就是熾熱的愛,就是一團烈火。它具有無窮的魅力,它能使被熱愛者愛上熱愛者。它能激發(fā)出熱愛者的潛能——即使這潛能埋得很深很深——去獲取所熱愛的東西。
愛是高尚的,它猶如朝陽和夕陽一般。而熱愛卻是正午之陽,光芒四射,溫暖無比,可以融化一切冰塊和凍土。熱愛之所在,定無寒風(fēng)與冰雪。
杰克·倫敦的《熱愛生命》中的主人翁,因為熱愛生命,所以即使他所處的境地極其惡劣——饑寒交迫、疲倦虛弱、受傷負重、迷失道路等等——但是他卻能一次次地戰(zhàn)勝這些,直到盡最后一絲努力。當(dāng)然只有這種人才能最終享有生命。
“你熱愛生命嗎?”如果你用這句話問你身邊的人,那么他們一定會說:“當(dāng)然啦!誰不會熱愛自己的'生命?只有傻瓜和找死的人才不會熱愛生命呢!”其實這些說熱愛自己生命的人,未必就是真正熱愛生命的人。熱愛什么一定要為所熱愛的東西付出全部的精力、智慧和勇氣。一句話,熱愛體現(xiàn)在熱愛的行動上。熱愛生命的人也一定會為生命付出一切的。
正如《熱愛生命》中的主人翁那樣會為了生命舍棄金子、苦尋食物、與狼博斗。熱愛生命的人不僅會為生命的存在付出一切,更會為生命的價值付出一切。那種只說不做的人不是真的熱愛生命,而是自欺欺人。
生命的愛讀后感篇6
楊孟衡哥哥6歲那年因高一壓電擊中而失去雙臂,但他一愛一書法,一愛一足球,一愛一跆拳道,一愛一游泳,當(dāng)然,他最熱一愛一生活。
他有四個信念:一、辦法總比困難多。是呀,吃飯,穿衣,寫字,我們普通人很容易做到,但一個失去雙臂的人呢?孟衡哥哥想了許多辦法,把困難一一破解了;二、越努力,才會越幸運。沒錯,孟衡哥哥17歲時第一次參加高考,只考了倒數(shù)第三名,但是,他沒有氣餒,刻苦學(xué)習(xí)。早上用上廁所的時間去讀英語記單詞,終于考到了第一名,高考成績是縣里的文科狀元!三、像呼吸一樣渴望成功。一個人渴望達到自己想要的境界,就如人不能斷了呼吸;四、堅持別人不能堅持的堅持,才能收獲別人不能收獲的收獲。只有你努力了,奮斗了,堅持了,才會有收獲。
孟衡哥哥說:“人生不是一百米的沖一刺,而是一輩子的賽跑。每個人都應(yīng)該擁有一個夢想,有一種理由去堅強。”沒錯,有兩種動物能爬上金字塔頂端,一是雄鷹,它可以輕而易舉地飛上頂端,還 有蝸牛,也許因為重重的殼,會下滑,也可能一輩子也上不去,但是它卻一刻也不曾放棄向上爬的信念。
我們應(yīng)該記住,并向楊孟衡哥哥學(xué)一習(xí)一,他不僅幽默,還 學(xué)了英語翻譯,西班牙語。多么堅強的人啊!
生命的愛讀后感篇7
杰克。倫敦寫的《熱愛生命》給了我極大的震憾,每句話都激動人心。下面,就看看這生與死的埋拼搏吧!
那是在一個寒冷的冬天,美國西部的一位淘金者被返程的朋友給拋棄了,他只好獨自在荒原上流浪,天越來越冷,食物也一點都沒有了,他拖著腿上的傷在雪地上慢慢前行,有時碰到高一點的雪峰還要爬著前行,就在他身體非常虛弱的時候,他遇到了一匹病狼,這匹狼在他身后舔著他那腿中流出的血,就這樣,一場生死的戰(zhàn)斗開始了,他不停地在前邊走,病狼也不停地追,最后,淘金者為了活下去,用自己全部的力量咬死了狼,喝了狼的血。最后被一艘捕鯨船中的.人救上來了。淘金者最終生存了下去。這個故事讓我想起了報紙上經(jīng)常會有自殺跳樓的人,他們是多么的不珍惜生命??!
不像故事中的主人公,他是最有理由放棄生命的,但他卻不屈服,堅持到了生命的最后一刻,因此他才能得救,然而,這些受到小小挫折,就感到生命沒有意義的人,那就太不樂觀了,要知道,要是每個人都開心、快樂,世界將變得很可愛??傊@個故事讓我知道了每個人都要珍惜生命,不要因為生活中的坎坎坷坷就放棄生命,這是很不科學(xué)的選擇。
生命,一個非常神圣的東西,我們每一個人應(yīng)該珍惜自己的生命,使自己活得更加光彩有力。