優(yōu)秀的讀后感可以使我們的內(nèi)心感悟及時(shí)記錄,我們必須要對(duì)書(shū)中的內(nèi)容反復(fù)斟酌,才能寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感,下面是范文社小編為您分享的梅花譜讀后感6篇,感謝您的參閱。
梅花譜讀后感篇1
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《梅花魂》。我反復(fù)、認(rèn)真地閱讀了這篇課文,對(duì)課文中作者的`外祖父,倍起敬愛(ài)之心。
“外祖父”是一位久居海外的老華僑。他非常思念自己的祖國(guó),更渴望有一天能回到祖國(guó)母親的懷抱。但是,這個(gè)心愿老人沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。因自己年邁行動(dòng)不方便的緣故,游子落葉歸根的心愿,只能讓自己的后代替他實(shí)現(xiàn)。
在女兒、外孫歸國(guó)的臨行前,老人拿出了自己珍藏多年的《梅花圖》,讓他們帶回祖國(guó)。他把自己對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)和眷戀,全部用心傾注到了這幅《梅花圖》上?!懊坊ㄩ_(kāi)自苦寒來(lái),頂風(fēng)傲雪花自開(kāi)。”無(wú)論環(huán)境氣候多么惡略,梅花依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的開(kāi)放。梅花象征著中華民族英勇頑強(qiáng)、百折不撓的精神。
從讀課文的過(guò)程中,我被老人的愛(ài)國(guó)之心深深地感動(dòng)了。我感覺(jué)到,老人的《梅花圖》不僅僅只是一張圖畫(huà),它蘊(yùn)含著僑居海外的赤子,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和眷戀。老人堅(jiān)信梅花有魂,他認(rèn)為自己那顆對(duì)祖國(guó)無(wú)比赤誠(chéng)的心,會(huì)隨著梅花的靈魂,回到自己的祖國(guó)。
梅花譜讀后感篇2
前幾天我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇課文。初看這個(gè)題目時(shí),我不禁心生疑惑,梅花是一種植物,哪來(lái)的魂呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我走進(jìn)了課文。
這篇課文主要講的是“我”的外祖父,一位流落他鄉(xiāng)的老華僑,在教“我”讀書(shū)時(shí),每每讀到思念家鄉(xiāng)的文章,總是潸然淚下。“我”的外祖父很珍愛(ài)墨梅圖,有一次“我”在圖上留下了一個(gè)臟手印,連媽媽都被訓(xùn)斥了一番。小時(shí)候的“我”并不能理解外祖父的這些行為,直到長(zhǎng)大后才懂。
讀到這兒,我們可能會(huì)以為文中“我”的外祖父只是喜歡梅花而已,那就錯(cuò)了。不,不是這樣的!在外祖父的心中,梅花是中國(guó)有名的花,梅花就是祖國(guó)的象征,他把愛(ài)祖國(guó)的情懷都寄托在梅花的身上,外祖父對(duì)祖國(guó)的眷念也如梅花。雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng),但不變的是一顆愛(ài)國(guó)心。讀完這篇文章,我知道了魂就是一種精神,梅花魂就是梅花精神。
梅花,一種高傲冷艷的植物。詩(shī)人王安石曾寫(xiě)到:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。它不選擇百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅的春天開(kāi)放。而是默默無(wú)聞的在寒冷的冬天悄然綻開(kāi)。這時(shí)萬(wàn)物都已枯萎,但梅花卻錚錚傲骨,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,愈是傲然挺立,花開(kāi)得愈美麗,愈精神,這就是梅花精神。
幾千年來(lái)中華民族也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的人。像文天祥,趙一曼,楊靖宇,他們都是有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。還有大家所熟知的革命英雄江姐,她在重慶被捕后,關(guān)押于重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄,受盡敵人的酷刑仍不吐實(shí)情,用自己的生命保護(hù)著同志們的安全。他們都是一身傲骨,不論怎樣的嚴(yán)刑拷打都不向敵人低頭,這是多么的堅(jiān)貞不屈??!我們中華民族是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。
其實(shí)在我們身邊也有像梅花品質(zhì)——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。比如環(huán)衛(wèi)工人為了讓我們有優(yōu)美的生活環(huán)境,每天很早就起來(lái)打掃衛(wèi)生;警察叔叔為了交通安全,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)守在自己的崗位,指揮交通;還有讓城市更美麗的園林工人,幾十年如一日教書(shū)育人的老師等等。他們都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,長(zhǎng)大后也要做個(gè)有梅花精神的人,將梅花的品質(zhì)融入我們的生活中,做一個(gè)真正有梅花秉性的人。
梅花譜讀后感篇3
最近,我學(xué)習(xí)了一篇文章《梅花魂》,作者主要寫(xiě)了外祖父因?yàn)椴荒芑貒?guó)而哭泣,以及外祖父在我臨走前送我墨梅圖時(shí)說(shuō)的話并告訴我道理的故事。
在這篇文章中,我最喜歡的是外祖父送我墨梅圖時(shí)說(shuō)的話:“我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人,他們不怕挫折,不怕困難,勇往直前。你要像梅花一樣,做一個(gè)有節(jié)氣的人”看到這時(shí),我不禁想到為祖國(guó)獻(xiàn)身的人們,他們不懼艱苦,無(wú)私奉獻(xiàn),真是令人敬佩!文中講到,因?yàn)槲也恍⌒呐K了那幅墨梅圖,外祖父竟然訓(xùn)斥了我的母親,可見(jiàn)外祖父是多么喜歡梅花!因?yàn)槊坊ê苊?,才?huì)喜歡它嗎?不,不是的,梅花它美麗、純潔、堅(jiān)強(qiáng),在所有的花都凋謝的時(shí)候,它卻在雪中安然開(kāi)放,它不畏嚴(yán)寒,它默默無(wú)聞。外祖父不僅因?yàn)樗利惗矚g,更喜歡的是梅花的這種精神,因?yàn)槊坊ú粦掷щy的精神才會(huì)如此的喜歡它?。?/p>
在讀這篇文章之前,老師多次強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。我就十分好奇:不就是一篇普普通通的課文嗎?為什么要強(qiáng)調(diào)那么多遍呢?可當(dāng)我讀這篇文章時(shí),對(duì)梅花產(chǎn)生了一種深深地敬佩。再回到現(xiàn)實(shí),身為祖國(guó)花朵的我,遇到困難永遠(yuǎn)只會(huì)退縮,沒(méi)有想過(guò)去挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自己。當(dāng)我讀到外祖父說(shuō)的話時(shí),不禁感嘆到:“這不僅是外祖父對(duì)作者的期盼,對(duì)作者的疼愛(ài),也是對(duì)祖國(guó)深深的眷戀之情??!”當(dāng)我讀完,學(xué)完這篇文章后,便下定決心,一定要像梅花一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不懼艱苦,勇敢面對(duì)困難與現(xiàn)實(shí)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人。
這篇文章寫(xiě)的很短,卻寫(xiě)出了一位華僑老人對(duì)自己外孫女的期盼,對(duì)祖國(guó)深深的眷戀之情!我也會(huì)學(xué)習(xí)外祖父的愛(ài)國(guó)情懷,為祖國(guó)奉獻(xiàn)!
梅花譜讀后感篇4
梅花魂,梅花真的有靈魂嗎?當(dāng)然有。古人曰:"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)?!泵坊ú粙蓺猓幌駝e的花,大抵都是春天開(kāi)花。只有梅花在冬天開(kāi)花,而且愈是寒冷,花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。
文中講一位留居新加坡的老人不能回國(guó)而三次流淚,這三次流淚不是因?yàn)槭軅?,不是因?yàn)槭艿嚼щy,而是因?yàn)樗寄钭约旱淖鎳?guó),自己的家鄉(xiāng)。
為什么我玩耍珍貴的古玩外祖父毫不在意,而不小心弄臟一幅不值錢的墨梅圖就大發(fā)脾氣呢?因?yàn)樵谕庾娓傅男闹校坊ú粌H象征祖國(guó),象征祖國(guó)的精神,更象征著全中國(guó)人的品格、靈魂、骨氣。是可以玷污的嗎?就像堅(jiān)持真理、不畏犧牲的夏明翰,寧死不屈的劉胡蘭,精忠報(bào)國(guó)的岳飛。這樣偉大的人,是能讓你污辱的嗎?
讀了《梅華魂》這篇文章,我不覺(jué)地想起了以前的我。以前我一冷,就縮頭縮腳,還讓爸爸、媽媽幫我暖被子。現(xiàn)在想起,還真是慚愧?。∷晕乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)梅花的秉性。
讀了《梅華魂》這篇文章,我深有感觸。我要好好學(xué)習(xí)梅花的性格、骨氣和精神,學(xué)會(huì)面對(duì)磨難不垂頭喪氣,不喪失信心。我還懂得了一個(gè)道理:梅花不屈不撓、高潔,不與世俗同流合污,鼓勵(lì)著人們奮發(fā)向上,正是我們需要的品質(zhì)。
梅花譜讀后感篇5
梅花,是我們中國(guó)有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這是我從文中知道的,我還從文中知道:雖然身在異國(guó),但心時(shí)刻惦念著祖國(guó)。
上語(yǔ)文課時(shí),老師問(wèn)我們:“假如你一個(gè)人環(huán)游世界,你會(huì)帶什么?”同學(xué)們紛紛舉手,有人說(shuō):“我會(huì)帶一本書(shū)?!庇腥苏f(shuō):“我會(huì)帶照相機(jī)。”還有人說(shuō):“我會(huì)帶地圖?!倍晃煌瑢W(xué)的話讓全班震驚,他說(shuō):“我會(huì)帶很多很多的五星紅旗!”“為什么呀?為什么要帶五星紅旗?”老師驚訝地問(wèn),“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,身上流的是中國(guó)人的血,我要讓外國(guó)人看看以前懦弱的中國(guó),現(xiàn)在是多么強(qiáng)大;昔日被稱為東亞病夫的中國(guó)人,今日是多么的堅(jiān)強(qiáng)。我所到一處就會(huì)插一面五星紅旗,那樣,作為中國(guó)人的我是多么自豪,多么驕傲啊!”“好啊!好啊!”全班師生情不自禁地鼓起掌來(lái),他說(shuō)到我們心里去了。我想,無(wú)論身在何處,我們都要有一顆愛(ài)國(guó)的心,永遠(yuǎn)記住自己是一個(gè)中國(guó)人。
讓我們一起來(lái)做梅花吧!
梅花譜讀后感篇6
上個(gè)星期,我學(xué)了一篇令我至今都難以忘懷的文章,它的題目叫做《梅花魂》。讀了這篇文章,那傲骨的烈梅形象就深深印在了我的腦海中了。
?梅花魂》講述了一位漂泊他鄉(xiāng),身處異國(guó)的海外華僑老人思念故鄉(xiāng)祖國(guó)的感人故事。因?yàn)楫?dāng)他讀唐詩(shī)宋詞中的思鄉(xiāng)情句會(huì)淚如雨下,長(zhǎng)嘆一口氣;因?yàn)楫?dāng)他外孫女弄臟他心愛(ài)的墨梅圖時(shí)有生以來(lái)第一次大發(fā)脾氣;因?yàn)楫?dāng)他得知自己不能回歸他親愛(ài)的祖國(guó)時(shí)像孩子似的“嗚嗚”大哭;因?yàn)楫?dāng)他送即將回國(guó)的我國(guó)墨梅圖和繡著血色梅花的手絹時(shí)又繼而再次淚眼蒙眬。這一切的一切,正是海外華僑老人眷戀祖國(guó)的見(jiàn)證,正是海外華僑老人深深地掛念祖國(guó)的心!
滿紙外祖父的思念;滿紙外祖父想回祖國(guó)的癡心;滿紙外祖父一把把辛酸淚。他的痛楚是說(shuō)也說(shuō)不盡的。我不由地想到,在寒冷的冬季,外祖父堅(jiān)持送我們回國(guó)。他的心是多么難過(guò),多么傷心呀!“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。”外祖父站在碼頭目送外孫女的背影是多么凄涼呀,我仿佛看見(jiàn)他的心在滴血,心在隱隱作痛。小雨飛快地下著,外祖父銀白色的頭發(fā)根根吹起。“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。寶簾閑掛小銀鉤?!笨墒乾F(xiàn)在,那小鉤正掛在外祖父心上!
“春草明年綠,王孫歸不歸。”“孤客一身千里外,未知?dú)w日是何年?!薄拔甯鼩w夢(mèng)二百里,一日思親十二時(shí)。”“此夜曲中聞?wù)哿?,何日不起故園情?!边@些作詩(shī)之人已去了,但他們的思鄉(xiāng)之句卻留了下來(lái),帶著他們美好的愿望,歸家的感情留了下來(lái)。