我們?cè)趯?xiě)讀后感的時(shí)候,一定要寫(xiě)明自己的觀點(diǎn),編輯一篇讀后感幫助深化你們對(duì)名著理論的認(rèn)識(shí),范文社小編今天就為您帶來(lái)了《零》讀后感300字推薦7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《零》讀后感300字篇1
考試過(guò)后,李老師給我惡魔推薦了一本好書(shū),《媽媽走了》。
書(shū)中講了,烏娜原本是幸福的一家??墒怯幸惶?,突然有病,不幸去世。烏娜的笑容也隨之而去。烏娜對(duì)失去媽媽感到惶恐無(wú)措,幸好烏娜還有爸爸和兩個(gè)哥哥,他們?cè)趮寢屓チ颂焯玫娜兆永铮脺嘏氖?,抹去彼此梁上的淚滴,艱難的努力著,堅(jiān)強(qiáng)的活著,尋找未來(lái)生活的支點(diǎn)與快樂(lè)……
媽媽走了,留給烏娜最好的東西——愛(ài),微笑。因?yàn)閻?ài)和微笑可以用來(lái)對(duì)待生活。媽媽走了,可是媽媽對(duì)親人的關(guān)愛(ài)留在烏娜的記憶中,媽媽那獨(dú)特的微笑永留人生,生活中。從此以后烏娜一直以這微笑激烈支持著自己,用愛(ài)來(lái)笑對(duì)生活,笑對(duì)人生。
我們以后,要學(xué)會(huì)烏娜的堅(jiān)強(qiáng),用愛(ài)來(lái)生活,用微笑來(lái)面對(duì)人生。
《零》讀后感300字篇2
三顧茅廬讀后感三國(guó)時(shí)期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請(qǐng)他出山幫劉備打天下。
前兩次,因?yàn)橹T葛亮不在,落了空,第三次終于拜見(jiàn)到了這位臥龍先生,在劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng)下,諸葛亮覺(jué)得劉備是真心誠(chéng)意的,于是便隨他一起出山,開(kāi)拓了一片江山。出山后,兩人關(guān)系一直相互融洽,劉備常說(shuō):“我得到諸葛亮,就像魚(yú)兒得到了水??!”·讀完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長(zhǎng)嘆:真誠(chéng),是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠(chéng),朋友就會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你,朋友就會(huì)成為我們最好的傾訴對(duì)象,成為安慰我們的貼心知已,成為我們快樂(lè)成長(zhǎng)的伙伴。
只要真心誠(chéng)意地對(duì)待每一件事,成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)。劉備不僅對(duì)諸葛亮的真誠(chéng)讓我感動(dòng),他愛(ài)才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對(duì)諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時(shí),讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的重任。正是由于這份真誠(chéng),讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,要相互尊重、相互愛(ài)護(hù),培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用真誠(chéng)成就自己的一生。
《零》讀后感300字篇3
以前,我單純地認(rèn)為,要想寫(xiě)好作文就只能看書(shū)多積累素材,并沒(méi)有什么竅門(mén)。今天,我讀了《滿分作文》這本書(shū),對(duì)“作文”又有了新的了解。
通過(guò)看這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個(gè)類(lèi)型:一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學(xué)識(shí)篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中,“最有感受力篇”,我十分有感觸。
我認(rèn)為一篇作文,要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫(xiě),這樣可以營(yíng)造出生動(dòng)逼真的氛圍,創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感與真實(shí)感,增加文章的感受力。無(wú)論是寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)情的文章中,總是有人物存在的,是文章中不可缺少的內(nèi)容,因?yàn)槿宋锍袚?dān)著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用,而且情節(jié)要真實(shí),不可以一口氣吃個(gè)大胖子,要放大自己心中最美好的一面。
讓我們用心去關(guān)注我們每一個(gè)人吧,觀察人們的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài),觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開(kāi)花謝、四季更迭等方面,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人其實(shí)都不簡(jiǎn)單,他們的經(jīng)歷是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中可用來(lái)借鑒的教材。讓我們從身邊寫(xiě)起,從小事寫(xiě)起,逐步提升寫(xiě)作能力。
《零》讀后感300字篇4
我從一年級(jí)到五年級(jí),讀過(guò)的書(shū)很多,卻沒(méi)有一本讓我有著深刻的印象。如果真的要在讀過(guò)的書(shū)中選一本印象最深刻的,那莫過(guò)于今年五年級(jí)讀過(guò)的《青銅葵花》了!
看《青銅葵花》時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他們的親情所感動(dòng)。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱(chēng)的朋友,他們?cè)谝黄鹕?,一起玩耍,一起長(zhǎng)大,并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情,如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識(shí)字、發(fā)生蝗災(zāi)、奶奶的死等等,讓青銅葵花在不知不覺(jué)中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當(dāng)葵花要被城里人接走時(shí),葵花哭泣著不想走,而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走,他們?cè)缫寻芽ó?dāng)成青銅家的孩子,在最后,青銅沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上,不知過(guò)了多久,他醒了,他看到了葵花正向他搖擺著手,他張開(kāi)嘴巴,用盡了平生力氣,大喊一聲葵—花!淚水泉涌而出,當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆、一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……
在這里,我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動(dòng)了我。。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)……
《零》讀后感300字篇5
近幾天,我看了一本書(shū)名字叫《小英雄雨來(lái)》,我特別喜歡其中的主人公雨來(lái)。
這本書(shū)講的是雨來(lái)被日本鬼子抓住三次,又逃出三次的故事。整個(gè)故事生動(dòng)有趣,情節(jié)設(shè)計(jì)很精彩,有時(shí)如鄉(xiāng)村小道一樣蜿蜒曲折,有時(shí)如筆直的大道一樣順暢,有時(shí)讓我心驚肉跳;有時(shí)又讓我長(zhǎng)舒一口氣。
雨來(lái)12歲,在我看來(lái)雖然外表是一個(gè)十分頑皮的小孩,但卻有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。曾經(jīng)被鬼子抓住3次,無(wú)論是鬼子逼迫、威脅,他都沒(méi)有透露一點(diǎn)八路軍的情況,由此可見(jiàn)雨來(lái)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。
雨來(lái)還十分關(guān)注八路軍與敵人的作戰(zhàn),當(dāng)看到八路軍對(duì)敵人用各種各樣的武器:如大炮、機(jī)槍、手榴彈、步槍等把敵人打的屁滾尿流時(shí)就會(huì)開(kāi)心大喊起來(lái):“歐耶!歐耶!贏了贏了!”
故事中的雨來(lái)的幾個(gè)鐵哥們,鐵頭、三鉆也都是好樣的,他們一起協(xié)助八路軍作戰(zhàn),幫助送信、放哨、傳話,事雖小之,卻展出其機(jī)智勇敢、熱心革命戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)良特色。
宋朝的鄭思肖曾經(jīng)有詩(shī)云“胸中有誓深于海,肯使神州竟陸沉?”指的是絕不能讓祖國(guó)的大好河山陷于敵手,雨來(lái)他們當(dāng)時(shí)一定也是這樣想的吧!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來(lái)和他同伴身上的愛(ài)國(guó)精神,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的少年。
《零》讀后感300字篇6
一提起忠誠(chéng),我就會(huì)想起關(guān)羽;一提起智謀,我就會(huì)想起諸葛亮;一提起義氣,我就會(huì)想起劉備;一提起英勇,我就會(huì)想起《三國(guó)演義》。
?三國(guó)演義》主要講的是蜀國(guó)劉備、東吳孫權(quán)、魏國(guó)曹操三國(guó)發(fā)生的事情。三國(guó)時(shí)而結(jié)盟、時(shí)而力敵、時(shí)而我強(qiáng)、時(shí)而你強(qiáng),實(shí)力懸殊,但最后還是魏國(guó)平定天下,其他兩國(guó)都聽(tīng)信小人之言,投降于曹操。
?三國(guó)演義》中,我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復(fù)姓諸葛,單字名亮,字孔明,外號(hào)“臥龍”,他足智多謀。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮,讓他十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮一口答應(yīng),說(shuō)三天便能造好。告辭后,諸葛亮便向魯肅借來(lái)20多只船,用長(zhǎng)繩串起來(lái),然后用黑布把小船蒙住,每條船上派三十個(gè)士兵,再把一千多個(gè)草人排列在船的兩邊。第三天后半夜,諸葛亮和魯肅讓士兵把船開(kāi)向曹營(yíng)的方向,曹操怕有埋伏,便讓士兵向船的方向射箭,一邊的草人上軋滿了箭,便把船調(diào)轉(zhuǎn)頭去,等另一邊的草人上軋滿箭后,諸葛亮讓船順風(fēng)而行,回到岸上后,一清點(diǎn),竟有十幾萬(wàn)支箭!這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了,以智慧服人,可以讓人心服口服。
?三國(guó)演義》中的人物大多是忠誠(chéng)的,可一些良將的結(jié)果卻是悲慘的。
《零》讀后感300字篇7
大家都可能看過(guò)《三國(guó)演義》,我也看過(guò),而且很喜歡看。說(shuō)起三國(guó),我就會(huì)想起神機(jī)妙算的諸葛孔明先生,想到義重如山的關(guān)羽,堅(jiān)不可摧的張飛,居心不良的曹孟德,還有,在百萬(wàn)大軍中來(lái)去如云趙云……
?三國(guó)演義》共一百二十回,回回精彩無(wú)比。不管是“桃園三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”,都讓我拍手稱(chēng)好。
其中,諸葛亮的形象更是打動(dòng)了我。在諸葛亮三氣周公瑾時(shí),周瑜才智出眾,但因?yàn)樾男鬲M小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小,不能瞧不起人,如果想方設(shè)法害人,自己也不會(huì)有好下場(chǎng)的。
孔明先生上知天文,下知地理,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心??而且我們生活在新時(shí)代,有電視、電腦。為什么我們不行呢?我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
孔明先生是短暫的,他為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力量,還沒(méi)有享受一下榮華富貴便去世了,多么好的一位軍師,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們雖然沒(méi)有孔明的.頭腦,但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
多么難得的一位丞相,正如司馬徽說(shuō):“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房!”
我愿意以諸葛亮為志,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!