編輯一篇讀后感幫助深化你們對(duì)名著理論的認(rèn)識(shí)，我們只要學(xué)會(huì)一定的寫(xiě)作方法，寫(xiě)起讀后感來(lái)就會(huì)輕松許多，以下是范文社小編精心為您推薦的《零》讀后感800字推薦7篇，供大家參考。
《零》讀后感800字篇1
她是一個(gè)本性善良的姑娘，否則她不會(huì)為愛(ài)放棄一切，但是她為何入紅塵，做了妓女。這個(gè)使她永無(wú)翻身的地獄，是她自愿的，還是被逼于無(wú)奈……
在這個(gè)只是表面華麗，而內(nèi)心里丑陋的現(xiàn)實(shí)里，人們彼此互相欺騙，用虛偽遮掩在世界里，她在存在是必然的，她的命運(yùn)更是無(wú)法逆的?；蛟S連她自己都在厭惡這一切。在她的四周，沒(méi)有人對(duì)她付出真情，沒(méi)有人是因?yàn)闉榱怂鴲?ài)她。普呂珰絲，若不是為了得到酬金，她會(huì)對(duì)瑪格麗特到奴顏婢膝的地步;那些情規(guī)，若不是為了得到她，他們會(huì)供養(yǎng)她嗎;那些買賣人，若不是為了在她身上大賺一筆，會(huì)在她身上搞投機(jī)嗎……不會(huì)，不會(huì)，不會(huì)……一直到她名將就木之時(shí)。她們才露出原形。一張張可怕甚至事業(yè)心的臉，而對(duì)她，他們不再需要那張?zhí)搨蔚拿婢?，只因?yàn)樗僖矝](méi)有利用的價(jià)值。最可悲的是她死后，那些人便急于拍賣她的物品。她就像一群沒(méi)有用的垃圾，被遺忘，被拋棄，被壓在塵芥堆的底層，無(wú)聲無(wú)息?；蛟S她生命里最閃光的一點(diǎn)是阿爾芒，他們彼此都負(fù)出了趨勢(shì)的感情，都為對(duì)方做出了犧牲。但是他們這段愛(ài)情，卻得不到任何人的承認(rèn)，得不到任何人的答應(yīng)，得不到這個(gè)社會(huì)的許可?，敻覃愄厥羌?女，雖然她放棄了一切，但是仍無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，在那里沒(méi)有人能接受，也不用說(shuō)相信，一個(gè)妓-女會(huì)從良，她永遠(yuǎn)活在妓-女的陰影里。最終還是為了阿爾芒，又淪落了。
同時(shí)也為了他的妹妹。是的，“她像最高尚的女人一樣冰清玉潔。有多么貪婪，她就有多么無(wú)私”。阿爾芒雖有軟弱的一面，但是他沖動(dòng)，易怒，妒忌心又如此之強(qiáng)。他并不理解瑪格麗特，他如此偏激地認(rèn)為自己受騙了，不斷地進(jìn)行報(bào)復(fù)，他的心中越是布滿恨，越是顯得瑪格麗特的痛，她的悲。但是瑪格麗特并不后悔所有的選擇，她深信當(dāng)他知道真-相，她會(huì)在他的眼中顯得格外崇高，然而卻發(fā)生在她死后的事情?，敻覃愄厥且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，她一個(gè)人面臨著死亡，她又如此善良，不愿讓他看到自己死亡前的痛苦。她一生最快樂(lè)的時(shí)光是阿爾芒給予的，但她一生最痛苦的時(shí)光同樣也是阿爾芳給予的。(面臨死前要永遠(yuǎn)的訣別是最痛苦的)阿爾芒的出現(xiàn)，是使她走向命運(yùn)終點(diǎn)的催化劑。使她的悲慘命運(yùn)更加深化?；蛟S沒(méi)有阿爾芒出現(xiàn)即使沒(méi)有了閃耀點(diǎn)，也不會(huì)有深切的痛苦。
或許正是因?yàn)榘柮?，她的生命才有了光彩。她才能夠從這個(gè)悲慘的世界里完全的解脫。
《零》讀后感800字篇2
書(shū)，是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋；書(shū)，猶如階梯，引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰；書(shū)，是良師益友，陪伴我成長(zhǎng)。
“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知！”這句名言，使我受益匪淺，我用最工整的字寫(xiě)下來(lái)，貼在墻上。
記得那次，老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》，這本書(shū)是我含著感動(dòng)的淚水讀完的。合上書(shū)本，心中被“青銅”“葵花”牢牢地占據(jù)著?！翱ā笔且粋€(gè)像葵花一樣充滿朝氣的女孩，在經(jīng)歷許多艱難的坎坷之后，她懂得了人生百味，懂得了要學(xué)會(huì)感恩。懂事的葵花盡力不讓這個(gè)貧窮的家庭為她操心。晚上，為了節(jié)省油燈，葵花經(jīng)常借口去同學(xué)家玩寫(xiě)作業(yè)，但卻被心胸狹窄的同學(xué)嫉妒成績(jī)好而掃地出門，無(wú)地自容；為了節(jié)省家里的錢，葵花放棄了拍照的機(jī)會(huì)；為了給奶奶看病，獨(dú)自一人去江南采銀杏，期末考試故意考差；為了讓青銅在別人面前抬起頭，用各種方法教哥哥寫(xiě)字……我被堅(jiān)強(qiáng)的葵花感動(dòng)得涕淚滿面，被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過(guò)：“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅?！笨ň褪沁@樣，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，懂事、孝順，飽含著一顆純潔的心靈，在風(fēng)風(fēng)雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)。想想我，有著一個(gè)美好的家庭，被家人們寵愛(ài)著，可任性的我卻常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢，為一位沒(méi)有血緣關(guān)系卻勝似親人的奶奶賺治病的錢，不顧被拐賣的危險(xiǎn)，孤身一人來(lái)到江南采銀杏賺錢。相比起來(lái)我十分羞愧。
葵花讓我懂得了感恩，我決定在即將來(lái)臨的母親節(jié)那天，為媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水，請(qǐng)媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子，把腳放在水里，我順著腳跟一直到腳尖，輕輕地揉搓著，當(dāng)我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時(shí)，心里不禁顫抖了一下，心想：媽媽為了我辛勤操勞，把腳都走出繭了，我不能再讓媽媽辛苦，我一定要天天給媽媽洗腳，讓媽媽也享受幸福的滋味！
一本好書(shū)可以激勵(lì)人的斗志，啟迪人的智慧?！肚嚆~葵花》讓我明白了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任……好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
《零》讀后感800字篇3
手捧一本《紅樓夢(mèng)》，不自覺(jué)地嘴里就念出了這些話“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味！”可偏偏是這些荒唐言，道出了多少人的辛酸苦辣。
初讀紅樓夢(mèng)，我處在云霧中，眾多的人物，繞口的古文，豐富的對(duì)話都是我目不暇接。只記得了些大概的故事情節(jié)，幾個(gè)重要的人物。當(dāng)時(shí)，你若要問(wèn)我這些人物關(guān)系，我是不清楚的。我印象最深的是林黛玉，賈寶玉和王熙鳳。林黛玉動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，這樣的人我是有些鄙視的。同時(shí)，她又愛(ài)在言語(yǔ)上計(jì)較，動(dòng)不動(dòng)就不理別人，我對(duì)她是沒(méi)有什么好感的。再就是寶玉，說(shuō)他對(duì)黛玉有情，他偏偏又周游在那些個(gè)姐姐妹妹中，說(shuō)他對(duì)黛玉無(wú)意吧，他偏偏就招惹了。所以，對(duì)于寶玉，我也是有幾分看不起的。對(duì)于開(kāi)始時(shí)的王熙鳳，我是有幾分欣賞的，她精明能干，心直口快，能說(shuō)會(huì)道；但后來(lái)她對(duì)尤二姐的步步緊逼，以及為了一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)而做傷天害理的事，我對(duì)她又產(chǎn)生了一點(diǎn)厭惡?？傊?，開(kāi)始我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的印象不是很好。
后來(lái)，隨著對(duì)《紅樓夢(mèng)》背景，作者等方面的了解，我開(kāi)始理解那些人的行為了。黛玉雖然多愁善感，但這也是她所處的環(huán)境所定的。想想一個(gè)小女孩背井離鄉(xiāng)，來(lái)到外祖母家，雖然有血緣關(guān)系，但總覺(jué)得自己是個(gè)客人，每個(gè)行為動(dòng)作都萬(wàn)分謹(jǐn)慎，生怕叫人恥笑了去。后來(lái)遇到所愛(ài)之人，可惜天不遂人愿，到最后還是含恨而終。一句“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”道出了黛玉一生的悲與苦。如此看來(lái)，她倒也確實(shí)可憐。就如她自己所說(shuō)“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”至于熙鳳，人們說(shuō)她是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命?！睕](méi)錯(cuò)，她機(jī)關(guān)算盡，以權(quán)謀私，但她也是個(gè)率直潑辣之人，是一個(gè)有血有肉有性格的女子。她不完美，不是個(gè)好人，也許《紅樓夢(mèng)》中沒(méi)有一個(gè)實(shí)在的好人，他們是真實(shí)寫(xiě)在書(shū)中的人，而不是一個(gè)完美的影子模范。
真實(shí)而又有性格的他們與她們?cè)谝槐久麨椤都t樓夢(mèng)》的書(shū)中活著，那一群人的生活反映了一個(gè)時(shí)代的生活。他們?yōu)楝F(xiàn)在的我們打開(kāi)了一條通往那個(gè)時(shí)代的時(shí)光隧道。
此刻，我回想著書(shū)中的情節(jié)，人物，對(duì)話，我覺(jué)得那就是一場(chǎng)夢(mèng)，朦朧而又真實(shí)，心里覺(jué)得它是凄美的，但又不知它凄在何處，美在何方。就如書(shū)中所說(shuō)的“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)?！闭嬲婕偌?，虛虛實(shí)實(shí)才是本書(shū)的真諦吧！
“由來(lái)同一夢(mèng)，休笑世人癡。”在一個(gè)寂寞的午后，我們也來(lái)讀《紅樓夢(mèng)》，為書(shū)中的人物癡狂，體會(huì)其中的滋味吧！
《零》讀后感800字篇4
該書(shū)描述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在南城里的北方人趁著偶然的。機(jī)會(huì)，乘著氣球逃出來(lái)了。但天公不作美，他們途中遇到風(fēng)暴，飄落在太平洋一個(gè)荒島上。然而他們并為頹廢。因?yàn)樗麄兩钪鞘菬o(wú)用的。解決問(wèn)題才是根本。于是他們開(kāi)始去為生存而打算。
所以他們首先要生活。并要在這荒無(wú)人煙的地方開(kāi)辟屬于自己的家園。不幸中的萬(wàn)幸在這荒島上，資源卻是如此的豐富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至還有宏偉的瀑布，還有礦石，煤等資源……其島上的動(dòng)物數(shù)以千計(jì)。這一切的一切，都為他們提供良好的生存條件。也許我們?cè)撛噲D，相信那是上天為他們另所開(kāi)辟的另一個(gè)世界。
他們五人以集體的智慧，互助互愛(ài)。在工程師史密斯的帶領(lǐng)下。他們動(dòng)手制作出陶器，玻璃，風(fēng)摩，電報(bào)，槍……自給自足，豐衣足食，建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水，分別取上了名字。例如;這座荒島——林肯島，他們的房間——花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯。使之恢復(fù)人性。他們還得到，《海底兩萬(wàn)里》(是凡納爾著名的三部曲之一，都是《神秘島》《海底兩萬(wàn)里》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》)中尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù)?；U(xiǎn)為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā)，島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運(yùn)的搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號(hào)?；氐饺账家瓜氲淖鎳?guó)。后來(lái)，他們用尼摩船長(zhǎng)送給的財(cái)物。購(gòu)買了一塊土地，依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時(shí)的情同手足，團(tuán)結(jié)一致不過(guò)他們誰(shuí)都無(wú)法忘記那座海上的孤島。即使現(xiàn)在的這片土地多么美好，也沒(méi)有資格與那座相提并論。
其實(shí)當(dāng)我讀完這本書(shū)之后，我十分嫉妒他們五個(gè)人，真希望自己也可以經(jīng)歷一番，也可以嘗試一下那種快感，也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望，可在作者筆下尋求的我想也不會(huì)比真的差吧，當(dāng)然我從未將它認(rèn)為是一本小說(shuō)。他是一本寫(xiě)實(shí)，一本活生生的寫(xiě)實(shí)!因?yàn)樗悄敲辞逦梢?jiàn)，沒(méi)有半點(diǎn)模糊。這也許就是這本書(shū)打動(dòng)心弦的地方。
《零》讀后感800字篇5
第一次翻閱這本書(shū)是在初二暑假，那時(shí)的我只是為完成作業(yè)而看，直到上了初三，再次細(xì)讀，《傅雷家書(shū)》幫我找到了我人生的目標(biāo)。
這本書(shū)一共有186封信，最長(zhǎng)的一篇達(dá)到七千多字，字里行間表達(dá)出父親對(duì)兒子的關(guān)切，炙熱而又深沉的愛(ài)。這種愛(ài)，被傅雷寫(xiě)成文字，雖是文字，卻很形象，從中能真切感受到父親傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)年P(guān)懷備至，感人至深，純良質(zhì)樸，令人動(dòng)容。即使這樣，傅雷依然把道德和藝術(shù)放在第一位，把舐?tīng)僦榉旁诘诙弧?/p>
從信中可以看出，傅雷并不是那種溫情脈脈的人，他不會(huì)把愛(ài)彰顯出來(lái)，而是隱藏在字里行間，在背后默默地給予兒子關(guān)心、支持與幫助。而且，他把兒子當(dāng)作討論音樂(lè)、討論藝術(shù)的對(duì)手，有時(shí)他是父親角色，有時(shí)又是朋友身份，血緣親情，共同話題，構(gòu)建了融洽密切的父子關(guān)系。傅雷對(duì)兒子的期望極高，希望他能做一個(gè)“德藝具備，人格卓越”的藝術(shù)家，這樣嚴(yán)格的要求，那些無(wú)微不至的叮囑，不都是如山父愛(ài)的證明嗎？這些書(shū)信，不僅升華了傅雷和傅聰?shù)母星?，也牢固了傅聰?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之心，像紐帶一般，緊緊相連。
讀完這本書(shū)，我為自己而羞愧。
我總是因一些小事生氣，因一些困難手忙腳亂，總是抱怨生活的不幸。如今，我學(xué)著用書(shū)中的文字寬慰自己，也教育自己，我雖不能胸懷大志，心懷天下，可至少我要決心做好自己，從身邊力所能及的小事開(kāi)始。學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著懂事。不再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，不再咋咋呼呼地做事，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭泣，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，要微笑生活。更重要的是，我要學(xué)會(huì)尊重。尊重父母，尊重他人，乃至尊重整個(gè)世界。我不再頂撞父母了，因?yàn)槲抑獣粤怂麄兊牧伎嘤眯?，他們每一句嘮叨的背后都是對(duì)我滿滿的愛(ài)呀。
距離、時(shí)間都不是阻擋傅雷愛(ài)子的絆腳石，縱使相距再遠(yuǎn)，愛(ài)也不變，心也不移。這就是父母的愛(ài)子之情，即使為你上刀山下火海，也心甘情愿。
《零》讀后感800字篇6
?虎娃金葉子》這本書(shū)的作者是沈石溪，是一名作家也是一名動(dòng)物學(xué)家，他在云南當(dāng)過(guò)十幾年的知青，長(zhǎng)年與動(dòng)物打交道，對(duì)動(dòng)物十分熟悉和了解。這本書(shū)主要是圍繞一個(gè)野人六指頭與一只虎仔金葉子的故事展開(kāi)的。
六指頭右手長(zhǎng)著六根指頭，寨子里規(guī)定六根指頭的會(huì)被燒死，于是六指頭逃出了寨子，逃進(jìn)了深山老林，成了野人。有天六指頭打死了一只母老虎，把虎娃帶回家，并起名為金葉子，認(rèn)它為女兒。
在故事中，有兩個(gè)情節(jié)是讓我感觸最深的：一只金雕盯上了虎娃金葉子，想將它抓走，六指頭為了讓金葉子生命不受到傷害和威脅，決定去消滅金雕，端了它的老窩。六指頭爬山涉水，克服種種艱難爬上筆陡的山峰峰頂，那里是金雕的窩。金指頭赤膊與金雕激烈搏斗，終于把金雕消滅了，可是六指頭自己也滿身傷痕，血跡斑斑。另一個(gè)是有一天，六指頭終于被寨子里黑衣兵發(fā)現(xiàn)并抓走了，要被燒死。在黑衣兵點(diǎn)燃木柴的一瞬間，金葉子沖了過(guò)來(lái)，撲倒了木樁咬斷了繩索，將六指頭救了出來(lái)?？墒墙鹑~子自己卻被獵槍打中了，再也走不動(dòng)了。
你看!六指頭把金葉子養(yǎng)大，金葉子報(bào)恩，最終用自己的生命救了六指頭。
在我們身邊，有許許多多的動(dòng)物報(bào)恩救人的故事，我這里有一個(gè)動(dòng)物救人的故事：一天，一個(gè)人帶著一只叫賽虎的狗，去和朋友會(huì)餐。當(dāng)人們要吃一盆肉時(shí)，賽虎聞出那盆肉里有毒藥，便叫起來(lái)，可是它的主人以為它想吃肉，于是給了它幾塊肉，它繼續(xù)叫著，可是人們聽(tīng)不懂它所表達(dá)的意思，不理它，還是要吃肉，為了大家的安全，它只好把面前的肉吃掉了，當(dāng)場(chǎng)中毒身亡，以身試毒救了那群人。
你看，連動(dòng)物都會(huì)懂得報(bào)恩，何況我們?nèi)祟惸?但我們?nèi)祟惍?dāng)中有的人卻不懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、期望之情。上網(wǎng)吧熬夜打電腦，亂交壞朋友，亂花父母的血汗錢，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)下降，糟蹋自己的青春。在我們身邊還有一些更氣人的事情，有一位老人被活活餓死的事情，當(dāng)剛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，很多人以為這個(gè)老人并沒(méi)有兒女，后來(lái)一了解才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老人有三個(gè)子女，有工作且工資并不低!辛苦養(yǎng)育了一輩子的子女卻在老人喪失勞動(dòng)力后沒(méi)人去照顧他，導(dǎo)致老人居然會(huì)被活活餓死這樣的悲劇產(chǎn)生!他的兒女到底有沒(méi)有孝心啊!居然連動(dòng)物也不如!
我們，做為還不能獨(dú)立生活的小孩子，一切衣、食、住、行都來(lái)源于父母，還重要的是父母為了我們的生活和學(xué)習(xí)，傾注了很多的心血，我想我們小朋友應(yīng)該為了父母的付出，更為自己，要努力學(xué)習(xí)，天天向上!
《零》讀后感800字篇7
?名人傳》的作者是法國(guó)著名的思想家，文學(xué)家 _羅曼。羅蘭?！睹藗鳌酚洈⒘素惗喾?，開(kāi)基米德。托爾斯泰這三位偉人苦難和坎坷的一生，同時(shí)也贊美了他們頑強(qiáng)拼搏的意志，和堅(jiān)韌不拔的品格。此傳里的三個(gè)人，雖然一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家、畫(huà)家，另一個(gè)是作家。但在各自不同的領(lǐng)域里，他們都是偉大的天才，都取得了舉世矚目的非凡成就!
我最喜歡音樂(lè)家貝多芬，貝多芬的童年并不像我們大多數(shù)孩子的童年幸福，貝多芬的童年是悲慘的。父親為了讓他在音樂(lè)方面有所成就。整天地把他關(guān)起來(lái)使用暴力逼著他學(xué)提琴或洋琴。值得慶幸的是，貝多芬不僅有相當(dāng)高音樂(lè)天賦還很熱愛(ài)音樂(lè)，十一歲已經(jīng)是樂(lè)隊(duì)成員，兩年后即成為大提琴手。世事不令人如意，正當(dāng)他的音樂(lè)腳步遂漸站穩(wěn)時(shí)，年輕的貝多芬遭受了前所未有的打擊，母親因肺病不愈而撒手人寰。隨之帶給他的是各種的壓力：父親因酗酒而被辭退。兩個(gè)兄弟還小，需要人照顧，此時(shí)的貝多芬擔(dān)起一家之主的重?fù)?dān)。
而在1796年后貝多芬一生的又一次磨難悄悄來(lái)臨。在1796年后的四年里，貝多芬明顯感覺(jué)聽(tīng)覺(jué)在逐漸衰退。盡量對(duì)家人，朋友、陌生人隱瞞他的殘疾。直到1820xx年他的朋友魏蓋勤醫(yī)生和阿芒達(dá)牧師才得知此事。1815貝多芬的聽(tīng)力完全喪失聽(tīng)力不得不用筆代替口與人交流。他的事業(yè)受到了具大的困難。1820xx年有一次貝多芬要求親自指揮演奏，但因?yàn)槎涞年P(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，兩年以后，也就是1820xx年，貝多芬終于可以在臺(tái)上自如的指揮。
我要學(xué)習(xí)貝多芬的意志和品質(zhì)。
