讀后感是我們記錄我們?cè)陂喿x過(guò)程中領(lǐng)悟到的重要教訓(xùn)的方式，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以感受到不同文學(xué)作品的風(fēng)格和特點(diǎn)，拓展自己的審美視野，下面是范文社小編為您分享的知識(shí)窗的讀后感6篇，感謝您的參閱。
知識(shí)窗的讀后感篇1
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以消防是非常必要的。
就在前不久，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報(bào)告，端溪村發(fā)生森林火災(zāi)，由于風(fēng)大，大火蔓延迅速，火苗飛過(guò)沙溪河，使對(duì)岸起火，并越過(guò)高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災(zāi)影響，當(dāng)?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場(chǎng)災(zāi)難的原因，是農(nóng)民燒樹(shù)肥地，而觸發(fā)森林大火。一場(chǎng)火災(zāi)，就造成了這么大的后果，是多么的嚴(yán)重。然而，如果當(dāng)時(shí)哪些農(nóng)民對(duì)消防知識(shí)，哪怕是有一點(diǎn)了解，那么也是不會(huì)去干這么危險(xiǎn)的事情，更不用說(shuō)這么嚴(yán)重的后果了！我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事：當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話(huà)，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果?？梢?jiàn)，消防知識(shí)是多么的重要！
知識(shí)窗的讀后感篇2
什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái)，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打119電話(huà)，消防隊(duì)員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類(lèi)似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。
火是人類(lèi)文明的象征，現(xiàn)代社會(huì)里人們的生活一天都離不開(kāi)火，假如沒(méi)有了火，人類(lèi)不知將會(huì)怎樣？火的出現(xiàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏?。但俗?huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷及我們的生命，給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難。但我總覺(jué)得，火災(zāi)離我好象很遙遠(yuǎn)。
暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，討厭的蚊子在我耳邊哼來(lái)哼去。我找來(lái)火柴，開(kāi)始點(diǎn)蚊香，因?yàn)楹ε聼绞?，一不小心把火柴頭掉進(jìn)了紙簍，“不好”，只見(jiàn)紙簍里迅速竄出了火苗，不一會(huì)兒，火就燒大了，“怎么辦？”，這時(shí)已不能讓我多想了，我迅速端來(lái)水，第一次沒(méi)澆滅，趕緊又端來(lái)幾盆水，終于把火澆滅了。等我打掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”，已經(jīng)忙得滿(mǎn)頭大汗了。消防真是時(shí)時(shí)刻刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)小的火星一不小心也許就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
知識(shí)窗的讀后感篇3
在暑假里，我閱讀了一本叫《小學(xué)生法律知識(shí)》的書(shū)，閱讀后才知道不僅大人要懂法律，而且我們兒童也要了解法律知識(shí)，因?yàn)檫@關(guān)系到我們切身的利益，。比如說(shuō)人人都要遵守的《通路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等，想不到有這么多的法律跟我們兒童是息息相關(guān)的。
在《通路交通安全法》中明文規(guī)定：第一方面是學(xué)生乘車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的安全：頭部、手不要伸出車(chē)窗外；上、下車(chē)不要擁擠；不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車(chē)；乘車(chē)時(shí)不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。坐在前排的人不要與司機(jī)聊天，影響司機(jī)安全駕駛等等。第二方面是學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全：靠右側(cè)靠邊行走；在公路上不要追跑、玩游戲、打球等；橫穿公路時(shí)，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線(xiàn)或天橋的地方，要走斑觀線(xiàn)或天橋，不要闖紅燈！不要向過(guò)往車(chē)輛拋雜物等等。
里面涉及到我們兒童的法律知識(shí)實(shí)在是太多了，我沒(méi)有想到這些生活常識(shí)，不僅僅是家長(zhǎng)和老師的叮囑，而且都屬于法律知識(shí)。
通過(guò)讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到在法律面前人人平等，不論什么人都要遵守法律，無(wú)論什么人犯法都要受到法律追究。從今以后，我們兒童也要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己！
知識(shí)窗的讀后感篇4
?青少年法律知識(shí)讀本》這本書(shū)里沒(méi)有華麗的語(yǔ)句貫穿全文，卻擁有像“黃金屋”“顏如玉”般的珍貴，讓人愛(ài)不釋手。它猶如醒世恒言，給人當(dāng)頭棒喝的感覺(jué)；猶如一個(gè)大道理，使人恍然大悟；猶如一條條陽(yáng)關(guān)大道，讓人眼前一亮！
這本書(shū)里有許多刻骨銘心，令人震撼的小故事，情節(jié)跌宕起伏，千折百回，浩氣長(zhǎng)舒，正義之氣油然而生。許多青少年誤入歧途，不可自拔，甚至無(wú)可救藥的事例，活生生展示在世人面前，時(shí)刻警示著我們。令我影響最深的是《致命游戲》，它講述一位青少年，本來(lái)是一名十分出色的學(xué)生，由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔，被網(wǎng)絡(luò)控制了心智，以至于開(kāi)始偷盜錢(qián)物，去網(wǎng)吧上網(wǎng)沖浪，意亂情迷，不聽(tīng)尊師和慈母的諄諄教導(dǎo)，一錯(cuò)再錯(cuò)，最后，還氣死了自己的生母，真是“一失足成千古恨！”
網(wǎng)絡(luò)就像萬(wàn)花筒，充滿(mǎn)著幻想，在五彩繽紛的世界里，讓人愉悅，心花怒放。它像一位魔術(shù)師，伸手就會(huì)變出許多令人目瞪口呆，嘆為觀止的好東西；又像一個(gè)快樂(lè)的小精靈，輕輕一點(diǎn)就能棒點(diǎn)出成千上萬(wàn)，新奇的玩意?？墒?，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不但學(xué)業(yè)荒廢，不能專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)影響身體，使視力下降，同時(shí)，也對(duì)不起養(yǎng)育，愛(ài)護(hù)我們的父母，對(duì)不起關(guān)愛(ài)，教導(dǎo)我們的老師，更是浪費(fèi)時(shí)間和精力。我們是學(xué)生，主要義務(wù)是學(xué)習(xí)，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分寶貴，所以浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)青春。我們應(yīng)該好好把握生命的每一天，不能像故事中的主人公一樣那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而是要做到網(wǎng)絡(luò)為我所用，而不是網(wǎng)絡(luò)掌握我，只有這樣我們的明天才能更加燦爛，讓我們?yōu)楦用篮玫拿魈炫Π桑?/p>
知識(shí)窗的讀后感篇5
我們看到《太陽(yáng)篇》時(shí)，上面有一個(gè)問(wèn)題：一天中，什么時(shí)候是最熱的？沒(méi)看下面的文章，我自己思考了一會(huì)兒，有了一點(diǎn)想法。突然，靈機(jī)一動(dòng)，不如來(lái)考考爸爸，“爸爸，你覺(jué)得這題怎么解釋?zhuān)俊?/p>
他低頭思索了一會(huì)兒說(shuō)道：“我覺(jué)得是中午12時(shí)左右最熱。”
我又問(wèn)：“為什么？”
“因?yàn)橹形缣?yáng)光直射地面，光線(xiàn)最強(qiáng)，熱量上升最快，自然是溫度最高的時(shí)候。你認(rèn)為呢，丁陽(yáng)?！?/p>
“我覺(jué)得下午2點(diǎn)鐘左右時(shí)最熱。因?yàn)殡m然12點(diǎn)時(shí)，溫度上升快，但不能立刻到達(dá)最高，下午的陽(yáng)光雖弱，但加上地面溫度的反射，下午2點(diǎn)左右地面溫度達(dá)到最高。”
我看見(jiàn)在我說(shuō)的時(shí)候，爸爸聽(tīng)得一愣一愣的，似乎不太明白，剛說(shuō)完，他就說(shuō)：“什么亂七八糟的，你說(shuō)的不對(duì)！”
無(wú)謂的爭(zhēng)辯沒(méi)用，還是書(shū)中見(jiàn)分曉吧！哈哈！書(shū)上居然和我說(shuō)的差不多，這下爸爸啞巴了，沖我一通傻笑。
這本書(shū)不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧秘，也多了很多共同的話(huà)題。與老爸一起讀書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮。
?十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)，其內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能方便我們的生活，是我的好幫手。
以前，我根本不知道九大行星和銀河?！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。
?十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。
在大自然的平原上，有多少條通往自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉。
知識(shí)窗的讀后感篇6
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的`存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
這次，我讀了一本法律知識(shí)的書(shū)。這里面的知識(shí)都是關(guān)于法律的，這是一本能讓中小學(xué)生知法律、懂法律、用法律的好書(shū)。小故事里的主人公都是一些中小學(xué)生，深刻的描寫(xiě)了21世紀(jì)青少年犯法的動(dòng)機(jī)及做人的道理。
最讓我記憶猶新的是第十章“偷盜易成癮，后悔別莫及”。故事中的主人公丁丁因?yàn)榧揖池毟F，有一次，同學(xué)帶了一塊帶香味的橡皮，當(dāng)同學(xué)去玩的時(shí)候，丁丁順手把橡皮放進(jìn)了自己的書(shū)包。忙于生計(jì)的父母無(wú)暇顧及孩子的思想和學(xué)習(xí)。以后，他們班經(jīng)常少東西：不是少了鋼筆就是丟了一把長(zhǎng)尺……當(dāng)丁丁看見(jiàn)同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)玩，總是羨慕不已，總想自己也能去一次，丁丁終于抵擋不住玩的誘惑，心里又出現(xiàn)了歪心思：去偷一家小超市，因?yàn)檫@家小超市一般是女老板一人在，錢(qián)就放在靠近門(mén)口的抽屜里。那一天放學(xué)后，丁丁來(lái)到那家超市，果然只有女老板一人在，而顧客也很多。丁丁繞了一圈，趁老板不注意，拉開(kāi)了抽屜，正準(zhǔn)備拿的時(shí)候，男老板一手抓住丁丁的手，丁丁的爸爸被罰款500元，丁丁也受到了嚴(yán)厲的教育。
這一個(gè)個(gè)深刻的小故事不僅能讓中小學(xué)生知法律、懂法律、合理用法律，而且還能使中小學(xué)生重視起法律。其實(shí)法律也就是那么嚴(yán)密，不能走錯(cuò)一步，這樣會(huì)毀了你一生的幸福！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
