大家通常都會(huì)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄自己的感受，多讀書(shū)可以使我們的思想也在讀書(shū)中得到升華，并且要學(xué)會(huì)寫(xiě)讀后感哦，以下是范文社小編精心為您推薦的阿q讀后感300字優(yōu)秀5篇，供大家參考。
阿q讀后感300字篇1
“就在此刻，你––悲哀的詩(shī)人呀，也應(yīng)該拂去往日的憂郁，讓希望蘇醒在你自己的久久負(fù)傷者的心里?！?/p>
——《艾青詩(shī)選》《復(fù)活的土地》
?復(fù)活的土地》雖然篇幅短小，卻是一首真正的大詩(shī)。這首詩(shī)，作者以渾樸莊重的語(yǔ)言將中華民族覺(jué)醒的樣貌迎接新中國(guó)到來(lái)的喜悅之感充分的體現(xiàn)出來(lái)。
在這首詩(shī)寫(xiě)下的第二天就爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，這是詩(shī)人多么真切的預(yù)感。
艾青由一個(gè)貧苦婦女的乳汁養(yǎng)育長(zhǎng)大，自小就濡染了農(nóng)民的憂郁，在抗戰(zhàn)爆發(fā)之后艾青立刻投身解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，用詩(shī)歌訴說(shuō)著中華民族的苦難。他也十分關(guān)注民族的命運(yùn)，所以才能夠預(yù)兆中華民族命運(yùn)。
?復(fù)活的土地》的前三節(jié)看似是作者在描繪春天萬(wàn)物復(fù)蘇，辛勤勞作，百鳥(niǎo)之鳴的景象。實(shí)則是在以春天的到來(lái)隱喻著中華民族即將覺(jué)醒的事實(shí)。前三節(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格十分的寧?kù)o愜意，但是在后兩節(jié)中作者充分的展現(xiàn)出人民對(duì)中華民族覺(jué)醒的渴望。
“復(fù)活的土地”講的不僅僅是土地因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而復(fù)蘇，而覺(jué)醒。更多的是將土地比喻成中華民族，在這首詩(shī)里，作者更想要體現(xiàn)的是復(fù)活的中華民族將要覺(jué)醒。詩(shī)人對(duì)中華民族的感情猶如個(gè)體對(duì)土地的感情一樣深厚，一樣親切
?艾青詩(shī)選》的語(yǔ)言在解放前是詛咒黑暗，向往光明。訴說(shuō)著中華民族的苦難與人民的苦難。解放后，依舊歌頌光明，同時(shí)思考人生。而且內(nèi)容更廣泛，思想更渾厚，情感更深沉，手法更多樣，藝術(shù)更圓熟。
艾青的詩(shī)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的形式化和概念化，而是通過(guò)一些具體描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)出自己內(nèi)心真真切切的愛(ài)國(guó)情懷。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，愛(ài)那樸實(shí)莊重的語(yǔ)音;我愛(ài)艾青的詩(shī)，愛(ài)那渴望光明的情感;我愛(ài)艾青的詩(shī)，愛(ài)那心系民族的博大胸懷。
艾青不是一位清高的詩(shī)人，他也從不標(biāo)榜自己。他是追求自由，保持個(gè)體特性的，他是一位擁有自由感的詩(shī)人。
阿q讀后感300字篇2
寒假里，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了《 父與子》一書(shū)。這本書(shū)是20世紀(jì)30年代初的漫畫(huà)家埃·奧·卜勞恩(e·o·plaune)的作品。這本書(shū)的主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛(ài)。我們買(mǎi)的是英漢對(duì)照版本。從這本書(shū)里，我們不僅能感受得到那總溫馨快樂(lè)的感覺(jué)，還可以學(xué)到簡(jiǎn)單的英文句子。
我會(huì)讀的英文句子是：i am so lucky!(我太幸福了!) wow ! it's so funny(哇!看起來(lái)很好玩呀!)
讀了這本書(shū)，我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感，文中的父親沒(méi)有英俊的外表;沒(méi)有健壯的身軀;沒(méi)有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內(nèi)心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個(gè)舉動(dòng)中，我們都能感受出他很愛(ài)自己的兒子。文中的兒子沒(méi)有聰明的頭腦;沒(méi)有乖巧的性格;沒(méi)有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無(wú)暇的幻想。唯獨(dú)不同的就是，他有巨大的范圍讓他玩耍，而我們卻只有一小塊地方玩耍。
他們是一對(duì)快樂(lè)的父子，一對(duì)幽默的父子，一對(duì)淘氣的父子。他們就像是一對(duì)鐵哥們，一對(duì)好朋友。其實(shí)，不僅在漫畫(huà)中有這樣的父子，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的父子哦!
阿q讀后感300字篇3
?假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫(xiě)的。在她小的時(shí)候遭到了不幸：雙目失明，雙耳失聰，變成了盲聾啞的孩子。
遭遇到了不幸后，可憐的小海倫十分暴躁，她總感覺(jué)到一種說(shuō)不清的孤獨(dú)，寂寞和恐懼。直到一位老師來(lái)到了小海倫的身邊，那位老師就是安妮·莎莉文。一天，莎莉文老師帶著海倫散步到井房，來(lái)到噴水口邊，老師把海倫的手放在噴水口下，頓時(shí)，一股清涼的水在小海倫的手上流過(guò)，小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一只手上拼寫(xiě)出水著個(gè)單詞，小海倫靜靜地站著，注意老師手指的動(dòng)作。忽然間，海倫恍然大悟，有一種神奇的感覺(jué)在她腦中激蕩，她一下子明白了語(yǔ)言文字的奧秘，知道了水這個(gè)字正是從她手上流過(guò)的清涼而奇妙的東西。
水喚醒了海倫的靈魂，并給予她陽(yáng)光，希望，快樂(lè)與自由。整個(gè)世界在她面前都變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。她知道，世界萬(wàn)物都有屬于自己的名字。井房的經(jīng)歷使她求知的欲望油然而生。
海倫·凱勒曾經(jīng)多么惶恐，絕望，但最終走出了陰影，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志，成為了全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。她的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡，而引領(lǐng)她創(chuàng)造奇跡的人正是她的老師安妮·莎莉文。
讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發(fā)，我們一定要像海倫·凱勒一樣，遇到困難必須要堅(jiān)強(qiáng)!
阿q讀后感300字篇4
這些天無(wú)事可做，當(dāng)書(shū)柜看到一層灰鑄愛(ài)清詩(shī)，輕輕刷掉灰塵，翻了幾頁(yè)。愛(ài)清中國(guó)藍(lán)色憂郁深深吸引了我。
艾青的詩(shī)是古詩(shī)的內(nèi)涵和這首詩(shī)的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開(kāi)放，小幽默地描繪它。在他的詩(shī)中，現(xiàn)在有一個(gè)安靜流動(dòng)的藍(lán)色憂郁。我愛(ài)愛(ài)清的詩(shī)，因?yàn)樵?shī)這種藍(lán)色的憂郁。是第一個(gè)擔(dān)心和擔(dān)心的世界，經(jīng)過(guò)音樂(lè)和音樂(lè)的世界的懺悔精神，鍛煉出了詩(shī)人對(duì)我的大感受;所以痛苦不是因?yàn)樽约旱乃饺?，所以悲傷不是因?yàn)樽约旱睦?。如果我是一只鳥(niǎo)，我應(yīng)該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌，這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水，因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)這片土地。詩(shī)人的感情從自己的悲傷出來(lái)，會(huì)去哪里?中國(guó)的文化土產(chǎn)生了對(duì)祖國(guó)，人民和光的這樣一個(gè)答案。人們的土地被棲息，作為詩(shī)人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。曲元的香草美，杜甫的國(guó)家在山川和河流，城市春天深植被。感覺(jué)當(dāng)花飛濺，恨其他鳥(niǎo)驚。不是因?yàn)闀r(shí)事的艱辛和選擇精神 逃避，不是因?yàn)槭澄锖退?，?dān)心整天吃沒(méi)有魚(yú)。也許無(wú)處不在，永遠(yuǎn)不會(huì)是一生，但我仍然會(huì)站在那里，微笑，看著大海(愛(ài)清礁)。詩(shī)人走出了未來(lái)的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)，與古國(guó)的未來(lái)，未來(lái)和憂慮。你不能想象詩(shī)人的肩負(fù)荷的力量，他想要把更多的責(zé)任給世界作為他的職責(zé)。這是中國(guó)知識(shí)分子和思想基礎(chǔ)的來(lái)源。
我愛(ài)愛(ài)清的詩(shī)，因其詩(shī)歌充滿語(yǔ)言緊張。愛(ài)清的詩(shī)經(jīng)常是上半年或直接的，或者激情澎湃，但往往是詩(shī)的最后使用表達(dá)方式達(dá)到詩(shī)的高潮，然后在高潮的窗簾調(diào)用。這經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)做出的話，沒(méi)有感覺(jué)，所以留下的聲音，三天無(wú)休止。好的!
我愛(ài)愛(ài)清的詩(shī)，從愛(ài)清的廣義;我愛(ài)愛(ài)清的詩(shī)，因其天然天成，有最大的.方式，是深入的文化積累，徹底消化產(chǎn)品;我愛(ài)愛(ài)清的詩(shī)，因?yàn)槲液驮?shī)人一樣，愛(ài)這片土地和太陽(yáng)。
阿q讀后感300字篇5
孫少安，孫玉厚家的長(zhǎng)子，為了減輕清貧家庭的擔(dān)負(fù)，初中畢業(yè)就停學(xué)在家協(xié)助父親務(wù)農(nóng)，供還年幼的弟弟妹妹上學(xué)。由于他才能突出，不只是家里的主心骨還當(dāng)上了消費(fèi)一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在雙水村頗有名望。但也由于一無(wú)所有的家庭，他忍痛放下了田潤(rùn)葉的感情，而跑到山西娶了個(gè)姑娘。生活的艱苦讓他逐漸沉穩(wěn)，他開(kāi)端湊錢(qián)創(chuàng)辦磚窯，但由于雇傭的燒磚教師是個(gè)水貨，讓他的多年心血全都付諸流水，為此他的家更是寒上加霜，但生活不會(huì)孤負(fù)有心的心，他得到朋友親人的協(xié)助和支持，終于完成了咸魚(yú)大翻身，成了當(dāng)時(shí)最先富有起來(lái)的農(nóng)民，讓鎮(zhèn)長(zhǎng)和百姓都刮目相看。
他的弟弟孫少平是個(gè)有志青年，從小就熱愛(ài)讀書(shū)，特別是世界名著，他都一五一十，在學(xué)校里，由于家里的清貧他只能穿那件最薄弱的外套，和吃最不堪入口的黑米膜，同窗們看不起他，不搭理他，卻又羨慕他的學(xué)識(shí)和才能，他代表學(xué)校去黃原縣扮演講故事，他打乒乓球的技術(shù)能取得縣里第一名。高中畢業(yè)的少平也由于家庭貧窮而選擇了放棄上大學(xué)的時(shí)機(jī)，他置信生活的貧窮壓不倒剛強(qiáng)的他，像是《鋼鐵是怎樣煉成》里的主人公保爾柯察金。他孤身一人到城里打短工，卻不測(cè)博得了田曉霞的愛(ài)。由于機(jī)緣巧合，和他的人品學(xué)識(shí)俱佳之顧，進(jìn)了煤礦區(qū)當(dāng)上了一名榮耀的礦工，屬于國(guó)度工人。后來(lái)由于表現(xiàn)好，肯吃苦，有氣魄，當(dāng)上了段長(zhǎng)，成了勞動(dòng)模范。生活并沒(méi)有壓垮他的意志，反而在錘煉他的力氣，讓他成為了一個(gè)真正的男子漢。
