其實完成一篇讀后感可以強化大家對名著理論的了解，讀書是一件可以幫助我們獲取知識的事情，寫出好的讀后感就必須要深刻領(lǐng)會作者想表達的思想感情，下面是范文社小編為您分享的壞同桌讀后感8篇，感謝您的參閱。
壞同桌讀后感篇1
星期六，我看了一本書，叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。
馬小跳：四年級男生，一個完好地保持著孩子天性的孩子，他有情有義、敢做敢為，對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛；他大錯不犯，小錯不斷，是老師辦公室的?？?。路曼曼：馬小跳班的中隊長，也是馬小跳的同桌，她有一個本子，專門記錄馬小跳的“不良行為”。他們每天都要發(fā)生“戰(zhàn)爭”，但是當路曼曼生病時，最想去看望她的人卻是馬小跳，而路曼曼一看到馬小跳，病馬上就好了，因為路曼曼還想繼續(xù)監(jiān)督馬小跳，繼續(xù)和他開始“戰(zhàn)爭”。
讀完這一本書，我的感受是：原本可以和諧的團體，會被自己的壞習慣破壞，人與人之間一定要學會互相包容和謙讓,謙讓可以化解仇恨，可以消除誤會。這本書對我的啟發(fā)很大，在這一學期里，我一定和同學和睦相處，做個同學、老師、家長都很喜歡的好孩子。
壞同桌讀后感篇2
暑假里，媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》，這本書內(nèi)容幽默搞笑，看完這本書，讓我心情舒暢。
這本書主要講了愛動、愛說話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長坐在一起，因為他的同桌是班長，他就感到自己時時受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時，他都覺得老師在包庇班長，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制一服班長，讓班長服從他，結(jié)果不但沒有收買、制一服班長，還天天被老師訓斥一通，把教室里弄得雞飛狗跳，無一安寧之日。
我覺得主人公楊自熱不應該和班長鬧別扭，他和班長在一起應該高興。因為班長所做的一切是公正的，是對他有好處的，楊自熱不該對班長有偏見。人應該多多學習別人的優(yōu)點，才能讓自己不斷進步。讀了這本書，也聯(lián)想到了我自己的班級，也會有這樣調(diào)皮的同學，我非常喜歡這本書，同時也讓我明白：不管在在今后的學習還是生活當中，我們應該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，和自己的不足之處，多幫助身邊的同學，自己也要做到取長補短。學會一團一結(jié)同學，要有一顆寬容感恩的心，真誠對人，這樣我們的生活才會精彩無限，生活和學習才會有滋有味！
同學們，你們也來讀讀這本書吧！
壞同桌讀后感篇3
這本書主要人物是大大咧咧的桃樂樂；冷靜、高傲，的艾梅兒；愛哭又膽小的米小西。她們或許稱不上完美女生，但她們在這些或驚險，或離奇，或搞笑，或溫馨的經(jīng)歷中，完成了自己的蛻變，朝著完美女生的方向發(fā)展。
來吧！女孩們，走入我們的“完美女生”和桃樂樂、艾梅兒、米小西一起，去領(lǐng)悟耐心，細心，禮儀，堅強，感恩，自尊自愛，善良，寬容、獨立等品質(zhì)的重要性，體會身為女孩的美好吧！和我一起走進書中吧！
看！桃樂樂、艾梅兒、米小西好像不怎么開心！桃樂樂是一個脾氣暴躁的女生、神經(jīng)比較大條，米小西一個說話基本帶著哭音的女孩，艾梅兒身材高挑是班長也是班花。
米小西最慘，整天不是被李小野弄哭，就是李小野要抄作業(yè)，但是我還是覺得最讓人頭痛的是桃樂樂，她整天和危小炎吵架，一吵就吵個不停，但是她絕對是女生哦！
不過即使關(guān)系再好的同桌，彼此之間也有不愉快的時候。即使是關(guān)系再好的同桌也有沖突的時候，再差的同桌也有開心的時候。要珍惜朋友，在一起打打鬧鬧的時間不多了，保持友情，朋友之間的快樂讓時間停留在此。
你們猜什么樣的女生是完美女生？或許你會說像桃樂樂一樣不夠細心，或許你會像米小西一樣愛哭鼻子……這些似乎都離完美女生的標準都差了那么一點。堅持自己的信念，自己就是自己心目中的完美女生！
壞同桌讀后感篇4
這本書給了我許多歡聲笑語，這本書讓我看到一個調(diào)皮、真實的十二歲男生，這本書是“陽光姐姐”伍美珍專門為小讀者寫的一本書——《我的同桌是班長》。
?我的同桌是班長》一書中寫了兩個故事，一個是關(guān)于好動、好說話、好做小動作的楊自熱的《我的同桌是班長》，一個是關(guān)于愛哭鼻子的小個子男生尹鋼的《媽媽的愛在門背后》。在我們班，像楊自熱這種男生很多見，對班長的管理很不屑，總要等到記名字的時候才乖乖就范，這幾乎是每個十二歲男生的真實寫照。不過，跟楊自熱不同的是，我們班男生絕對不會耍小聰明收服班長，因為他們的下場只有一個——被請家長！不過我還是比較同情楊自熱的，畢竟他的同桌是一個人見人怕的“獅子王”蔡一心。至于《媽媽的愛在門背后的》里的主角尹鋼，他很早就失去了爸爸，在媽媽過分的寵愛和壓力下，他變得越來越不自信，和女生斗，每次輸?shù)亩际撬?。漸漸地，他產(chǎn)生了想離開媽媽的念頭……
但是尹鋼的媽媽還不是為他好？寵愛他，是希望尹鋼能在沒有父親的日子里活得更幸福，更無憂；給他施加壓力，是希望尹鋼能長大后能有所成就，不再讓她這個做母親的擔憂。這本書給我的感想有很多，發(fā)生在楊自熱身上的每一件事都讓我看到了這個男孩的率真、不做作、敢愛敢恨，讓我發(fā)現(xiàn)在這個男孩身上其實有很多不為人知的優(yōu)點。如果尹鋼存在于我們的生活中，我想告訴他：你的母親為了你操碎了心，為了讓你過更富足的生活，她在外面辛辛苦苦地工作，你可千萬不要辜負你母親望子成龍的期望??！
我非常喜歡這本書。伍美珍姐姐寫出了所有十二歲孩子的內(nèi)心，她用細膩的文筆向我們講述了一個個十二歲少年成長的過程，我祝愿楊自熱能讓“獅子王”蔡一心對他刮目相看，讓尹鋼懂得母親對他的愛！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家整理的10篇《我的同桌是班長讀后感》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。
壞同桌讀后感篇5
今年暑假，媽媽給我買了幾本《同桌冤家》系列的書。媽媽說：“這是伍美珍寫的，聽別人說很不錯，你抽時間看看”。自從拿到這幾本書，我每天都愛不釋手。
這些書是由很多小故事組成的，它們是由不同的主人公身份寫的，里面分別介紹了發(fā)生在兩對同桌，四個冤家身邊的故事。一個是自稱全校最聰明的男生——惜城，一個是死讀書的書呆子——兔子，另外兩個分別是長得像早熟的矮冬瓜阿呆和聰明的咪咪，他們在一起有很多搞笑的事，每天都有很多好玩的事情在學校和他們身邊發(fā)生，書中兩對搞笑的同桌，分別組成了四個冤家，生動而幽默的故事經(jīng)常讓我捧腹大笑。
讀了這幾本書，我有很多領(lǐng)悟，使我更了解同桌的含義，因為個性的不同，同桌之間經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，我們應該懷有一顆寬容的心去包容對方，我們要學習書中的幾個主人公真心地對待朋友，這樣你收獲的不僅僅是朋友的信任，還會從中獲得快樂，讓我們的校園生活多姿多彩。
壞同桌讀后感篇6
我有這本書已經(jīng)一年多了，一直沒給它“秀”過，今天我來說說它。
這本書有兩個人的故事，一個是《我的同桌是班長》另一個是《媽媽的愛在門背后》，《我的同桌是班長》講了主人公楊自熱的故事，他的同桌是班長蔡一心，天天與她為故，總覺得老師時時刻刻包庇班長。令人驚訝的是，楊自熱竟當上了副班長，他軟硬兼施，想企圖收買班長，卻弄得班里雞飛狗跳，不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會，以他組成的男生反方對，經(jīng)過努力查找資料，最后贏了由蔡一心組成的女生正方對，還天荒地破受到了老師的表揚，原來沒有包不包庇的事，只要做好了事，老師就會表揚你，希望他也能懂這個道理！
?媽媽的愛在門背后》講了一個愛哭鼻子的小男孩，尹剛的故事，他從小就失去了爸爸。他膽小怕事，連女同學去他家做作業(yè)摸了摸小狗狗，都要他們洗洗手再碰其他東西，因為他說是他媽媽新規(guī)定的，唉！他和女生斗，總以失敗告終，甚至被女生折磨得很慘，作為女生的我，也感到她們有些過分哩！在家里，他對媽媽越來越“失望”，甚至有了離家出走的念頭。最后在睡覺時想起了媽媽，覺得自己錯了，回到了家里。
通過這件事，我明白了一個事理：在一個集體中，如果大家團結(jié)一致，一心為集體著想，只有靠大家的努力，我們才能營造一個美好幸福的集體。你明白了嗎？
壞同桌讀后感篇7
最近我讀了一本書，名叫《我的同桌是班長》。我最喜歡這本書的第二個故事——《媽媽的愛在門背后》。
這個故事講的是一個男生尹鋼一歲半時沒了爸爸。媽媽就一個人把他養(yǎng)大，可是尹鋼不喜歡媽媽老是管著他，總是和媽媽拌嘴。對媽媽很不滿意，想脫離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信，認為自己家不夠富裕，怪媽媽沒錢。但是，后來他慢慢明白了，媽媽失去爸爸之后比自己更加傷心、更加辛苦。因為媽媽失去的不僅是愛，還有一個能替他擔當起生活重擔的肩膀。明白到媽媽比所有的媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。
從這個故事中我也明白了媽媽為我們所做的一切都是為我們好。我們開心時，媽媽比我們更開心，我們傷心時，媽媽比我們傷心一百倍。在這個世界上，媽媽是最疼愛我們的人?！皨寢尅边@個詞是無比的神圣，無比的溫暖，無比的偉大！有時，我們會為一些小事和媽媽斗氣，可是你們有沒有想過媽媽這樣做是為我們好呢？當媽媽責怪我們的時候，其實她們心里是多么的心痛。媽媽總是逼著我們學這學那的，她們那樣做也是為了能讓我們學到更多的知識?？晌覀兛偸遣焕斫鈰寢尩目嘈摹寢尩膼坌枰覀兟娜ンw會，不能和尹鋼一樣去責怪媽媽，要知道媽媽把我們養(yǎng)大是多么不容易啊！
媽媽的愛在門背后，我們要用心地去尋找那把鑰匙，才能打開那扇門，感受那無比溫暖的愛。這愛是媽媽贈予我們最寶貴的禮物。我會很珍惜這份禮物的。
媽媽，您辛苦了！
壞同桌讀后感篇8
?我的同桌是班長》這本書，講了楊自熱和蔡一心，因為老是想著對方的缺點，結(jié)果總會發(fā)生沖突，想盡辦法讓對方下不了臺，而且楊自熱還對蔡一心產(chǎn)生了嫉妒的心理。
讀了這本書，我想到了德國的一句諺語：“友誼是需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理”，就是因為他們總不會體諒對方，為對方著想，所以沒有什么辦法好好相處。如果像他們老是惦記著別人的缺點，老是讓別人下不了臺，那么友誼這個詞在他們的心中那就會永遠不在了。如果雙方可以和睦相處，用欣賞的眼光去對待別人，那么友誼這個詞將陪伴他們度過美好的年華，使他們的生活變得更加充實。
我和開月的友誼就正如楊自熱和蔡一心這對同桌。
在四年級時，我們倆也成了同桌，在上語文課的一次，語文老師讓每人讀一篇課文給同桌聽。當我要讀時，開月則在一旁雞蛋里挑刺，一會兒說我讀書姿勢不對，一會兒又說我讀書沒有感情。我十分生氣，等到她讀書時，我便學著她的樣子，一會兒找找這兒的缺點，一會兒又找找那兒的缺點。當語文教師讓她來朗讀課文時，她沒聽見。我便騙她說是總結(jié)中心思想，她卻還信以為真。我在下面笑得前俯后仰，而她則羞愧地低下了頭。
?我的同桌是班長》讓我領(lǐng)悟到了真正的友誼，我永遠都會把這本書珍藏起來的。
