在書寫讀后感時(shí)我們可以探討書中情感的起伏和變化，深入思考作品中的情感表達(dá)方式，讀后感的寫作可以激發(fā)我們對(duì)閱讀的熱愛和持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，下面是范文社小編為您分享的《永別了武器》讀后感8篇，感謝您的參閱。
《永別了武器》讀后感篇1
不否認(rèn)，我很喜歡海明威。我可能是很向往那種硬漢的人生。作家寫作，沒有經(jīng)歷深刻的體驗(yàn)，怎么寫都會(huì)讓我們感覺怪怪的。那個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)迫切的.想要了解大師。記得曾經(jīng)的一個(gè)橋段說：馬爾克斯隔著大街，向海明威打招呼，大師你好。海明威回答，你好。簡(jiǎn)單的回答，真是讓人感到一種傳承的延續(xù)。馬爾克斯向著自己崇拜的大師打招呼。真是想著激動(dòng)人心。
說起海明威很多人都是關(guān)注他最后自殺的結(jié)局。說到這里，我心里不禁的揪了一下。每個(gè)人走向生命終點(diǎn)的方式不一樣?；蛟S這樣的方式更加能夠讓他釋懷。我想要了解。后面，我就拜讀了這本《永別了武器》。
對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，海明威是反對(duì)甚是厭惡。書中也就差不多算是他個(gè)人參加一戰(zhàn)的記錄吧。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，開始的時(shí)候卻是沒有感覺。那開場(chǎng)的描寫，簡(jiǎn)直是妙筆生花。幾筆就勾勒出那樣的景色。遠(yuǎn)近皆有，無所不見。好似我站在窗前，看著外面?？上?，他并沒有心思去欣賞或者是感受這片景色。戰(zhàn)爭(zhēng)中的人心都是慌的吧，安定不下來。亨利前面差不多都是被命運(yùn)推著走，遇上巴克萊也是被命運(yùn)推著遇上。如果不是后面受傷，我猜他可能就這樣的走下去。然而事情卻并非如我所想。一次偶然的受傷，開始讓亨利的命運(yùn)走向了另一條線。厭惡反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的種子在內(nèi)心深處漸漸萌芽。爾后治傷期間的種種也是把亨利推向了另一面?；蛟S對(duì)亨利來說，獎(jiǎng)?wù)率裁吹亩疾恢匾?。能有一個(gè)愛人，貼心的人比什么都好。一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人更加會(huì)有這樣的體驗(yàn)。更何況還是異國作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上。對(duì)于我，一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人都或多或少的有時(shí)在內(nèi)心都會(huì)感受過寂寞。那時(shí)，愛情就是讓人有了歸屬感。那種感覺說不清道不明。就算隨之而來的孩子也不能破壞這種依賴?？上В袝r(shí)候美好總不能延續(xù)，命運(yùn)也總喜歡弄出各種讓我們瞠目結(jié)舌的事情，把美好破壞給我們看，讓我們知道原來還可以這樣的殘酷。厭倦了戰(zhàn)爭(zhēng)，選擇逃避的亨利，一路疲于奔命就為了去找凱瑟琳她內(nèi)心的寄托?；蛘哒f在凱特琳的身邊才能在戰(zhàn)火中感受到那片刻的安寧。有人向往戰(zhàn)爭(zhēng)，向往建功立業(yè)，覺得那樣自己的抱負(fù)才能實(shí)現(xiàn)。
可惜的是命運(yùn)都是時(shí)好時(shí)壞，最后，亨利還是失去了凱特琳。好像生命中的堅(jiān)強(qiáng)的支柱瞬間的`倒塌。讀到那邊的時(shí)候，我內(nèi)心好堵。厭倦了戰(zhàn)爭(zhēng)，失去了愛人。亨利就像沒有線的風(fēng)箏，飄零不知落向何方。
海明威這本類似自傳式的作品，拜讀過后漸漸更加理解他的痛苦。不經(jīng)歷生活，沒有那么深刻的感受是永遠(yuǎn)寫不出動(dòng)人的作品。雖是苦難，仍舊迎難而上！
《永別了武器》讀后感篇2
嵩欒十標(biāo)項(xiàng)目為了更加豐富職工的業(yè)余生活，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定特購買了一批勵(lì)志、小說等多方面的書籍，我讀的第一本就是美國著名小說家海明威早期代表作《永別了，武器》。
?永別了，武器》是一部自傳色彩很濃的長(zhǎng)篇小說，初稿寫于1922年，手稿在巴黎不幸被小偷扒走，只好重新創(chuàng)作，于1929年出版。
?永別了，武器》這部小說富有強(qiáng)烈的反戰(zhàn)情緒。小說分成兩部分，第一部分是告別戰(zhàn)爭(zhēng)；第二部分是告別愛情。
在戰(zhàn)爭(zhēng)過程中，他們的身體和心靈大多遭受到無可挽回的創(chuàng)傷。他們懷疑一切、厭惡一切，鄙視高談闊論，厭惡理智，幾乎否定一切傳統(tǒng)價(jià)值認(rèn)為人生一片黑暗，到處充滿不義和暴力，總之，萬念俱灰，一切都是虛空。我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，從文中也感覺到他們也不喜歡有戰(zhàn)爭(zhēng)，想過一個(gè)安詳、和平的生活，我的生活里雖然沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)那么可怕，但是也有著無形的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們隨時(shí)都有可能犧牲自己的生命，現(xiàn)在我生活里的戰(zhàn)爭(zhēng)與他們的戰(zhàn)爭(zhēng)區(qū)別之處就在這里，所以說我和他們相比還是很幸福的。應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，快樂地去面對(duì)生活中的種種困難！
海明威指出戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人的幸福。即使是已告別了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，在黑暗中奮身躍進(jìn)一條大河，受了死亡的浸禮而重生，逃亡到瑞士，享受世外桃源一般的幸福生活，但最后愛人還是難免一死，因?yàn)樽髡哒J(rèn)為“世界殺害最善良的人，最溫和的人，最勇敢的人”。
這種人生如夢(mèng)的悲觀絕望，從根本上否定了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的文明。其實(shí)《永別了，武器》從第一章起就開始描寫兩個(gè)對(duì)立的世界，一方面是辛苦地風(fēng)塵跋涉的士兵，另一方面是安坐在小轎車?yán)锏陌?，接著又?bào)道部隊(duì)里傳染瘟疫，還挖苦地加了一句話說：“結(jié)果部隊(duì)里只死了七千人?！?/p>
他們的愛情對(duì)我很有感染力，和相愛的人在一起真的很幸福，即使他們沒有一個(gè)固定溫馨的家，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而總是再不斷地?fù)Q地方逃難等等，他們能處處為家，也能體會(huì)到家的感覺。同時(shí)他們很珍惜彼此朝夕相處時(shí)那美好幸福的日子，即使是短暫的但也是很快樂！最后因?yàn)榈聡说倪M(jìn)攻，終于擊垮了意軍的抵抗，意軍開始潰退；士兵們的情緒很激動(dòng)，反戰(zhàn)熱情高漲。在一座橋前，意軍前線憲兵部隊(duì)開始逮捕所謂擅離職守的軍官，并無一幸免地加以槍決，亨利不幸也在其中。借著審問其他人的時(shí)機(jī)，亨利跳進(jìn)河流，得以逃脫被處決的命運(yùn)。他終于意識(shí)到，自己作為一名士兵的義務(wù)已經(jīng)連同河水一起被沖走了。此時(shí)的他，只有一個(gè)目的，那就是他依然歷經(jīng)艱辛地去尋找自己的愛人，然后兩人逃離戰(zhàn)爭(zhēng)的苦海。本故事結(jié)局并不完美但是值得我敬仰、崇拜！凱瑟琳是海明威筆下最使人難忘的形象，象征著愛可能超越死亡。
“一個(gè)作家的風(fēng)格應(yīng)該是直接的、個(gè)人的；他作品中的形象是豐富多彩的，有人情味的；他的文字簡(jiǎn)潔有力。最偉大的作家生來具有卓越的簡(jiǎn)潔，他們是苦干者，辛勤的學(xué)者，又是勝任的風(fēng)格家?！?/p>
《永別了武器》讀后感篇3
一個(gè)生在和平年代的人，要去描述戰(zhàn)時(shí)的殘酷景色與人們的悲苦，就好比是一個(gè)雙目失明的盲人，希望作出一副精美的油畫。雖不無可能，但也絕不容易。
那么，現(xiàn)今的人們?nèi)粢チ私鈶?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的惶恐，該如何是好？前人的描述總是不盡人意、缺乏傳奇性，而戰(zhàn)爭(zhēng)電影亦是孰優(yōu)孰劣，不知怎樣的場(chǎng)景才是真相?！叶辛宋膶W(xué)的存在，人們能夠?qū)⒆约河H眼所見或腦海中曾經(jīng)留有絲毫印象的一幕幕以文字的形式記敘下來，或平實(shí)講訴，或加入情感因素，甚至能使用修辭，使得閱讀者能夠通過作家的手筆來感知他所希望你知道的事情。這大概是下面這一段出色的荒景描寫出現(xiàn)的原因之一：
"那一年的晚夏，我們住在村莊上的一幢房子里，望得見隔著河流的平原和那些高山。河床里有圓石和漂石，在陽光下又干又白，清藍(lán)明淨(jìng)的河水，在河道里流得好快。部隊(duì)從房子邊走上大路，揚(yáng)起沙塵，灑在樹葉子上。樹干也積滿了塵埃，那年樹葉早落，我們看著部隊(duì)在路面上開著走，塵沙往上飛揚(yáng)，樹葉兒給微風(fēng)吹得向下掉墜，士兵們開過之後，路上赤裸裸的只剩一片落葉。"
這是這本書的開場(chǎng)白，能夠展示極能進(jìn)入內(nèi)心，發(fā)自靈魂的荒涼和干燥。閉上眼睛，我們仿佛能夠看見那些平原、高山，樹葉在飄落、軍車駛過時(shí)空中的塵埃。這時(shí)我們的感覺就被這位文學(xué)家?guī)е?，在那時(shí)的故事中遨游：作為志愿軍參加戰(zhàn)役、與那年輕貌美的護(hù)士相戀，改變了他的性格和觀點(diǎn)，組成了一生中無比重要的家庭……這是俗套的故事情節(jié)，卻是不同水準(zhǔn)的描寫。海明威在這部小說中多次描寫了不同的荒涼，空氣、河谷、切斷的高山、凋謝的葡萄樹、遠(yuǎn)方卡索高原的意向。各種戰(zhàn)時(shí)的人物，并不多卻能代表不同的人：?jiǎn)渭兊那嗄?、爆粗口的軍官、與當(dāng)時(shí)環(huán)境不合的神父，還有最重要的堅(jiān)毅的護(hù)士小姐。
不同作家筆下的戰(zhàn)爭(zhēng)顯然有不同的意向、不同的格調(diào)和態(tài)度，無論是托爾斯泰的戰(zhàn)爭(zhēng)、還是喬萬尼奧里的戰(zhàn)爭(zhēng)、或都德的戰(zhàn)爭(zhēng)還是奧斯特洛夫斯基的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們互相之間各異乃是必然，但毫無疑問有一點(diǎn)的相同又是必然：他們一定是極力表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷而不是美好，大概也有一些反面的魅力，但絕不可能有正面的歌頌：有誰愿意去歌頌一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而去招惹億萬人的罵名？有誰能夠構(gòu)思一篇小說，意于表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)能夠給人帶來的歡樂？
幸而最終亨利離開了戰(zhàn)爭(zhēng)，他對(duì)這樣的世事厭惡，而熱愛安逸自由的生活，他對(duì)顛沛流離的逃亡恐懼，希望和愛妻共同行路，他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的緣由迷惑不解，內(nèi)心期盼戰(zhàn)爭(zhēng)的完結(jié)。受苦于人類歷史上所有戰(zhàn)爭(zhēng)的人們又何嘗不是如此？他們總以"戰(zhàn)爭(zhēng)快要結(jié)束了"來安慰自己卻不得不接受戰(zhàn)爭(zhēng)的持久和加劇。所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去的生命就如同在戰(zhàn)場(chǎng)上飄揚(yáng)的塵埃，毫無自由，不知將落向何方。但一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)若能導(dǎo)致永久的和平，那么那些死去的生命就在剎那間化為永恒：他們雖然離去，卻至少為后世帶來了安寧。但眾所周知，并不存在這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們并不能帶來永恒、不能帶來歡樂，哪怕是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后。戰(zhàn)爭(zhēng)依然在繼續(xù)，這給人予以無可奈何或一些人夸夸其談的資本。
雖然卡隆玲的悲情演繹出憤怒而絕望的話語：人生不過是一場(chǎng)卑鄙的騙局——不過現(xiàn)在的情況看上去就好像是人們安于在騙局中度過永遠(yuǎn)。
《永別了武器》讀后感篇4
承蒙桂老師的指點(diǎn)，我特意去圖書館尋找書單上所列的書。然而我找遍第六閱覽室，終于在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)《永別了，武器》。但是如獲至寶，捧著書站在書架旁就讀了起來。
翻開文章的開頭，清楚地記得在課堂上，老師給我們朗讀第一段。開始的時(shí)候聽老師讀完，我有點(diǎn)想不明白，老師為什么要選擇一段來讀給我們聽。但是老師隨后的幾個(gè)問題卻激發(fā)了我莫大的興趣。自己又帶著老師的問題，細(xì)細(xì)地讀了一遍。
現(xiàn)在，看望全書，回過頭來在思考開頭的疑問，一切都了然于心了。
作者用白描的手法，用短小精練的語句，僅僅是幾個(gè)景物的`描寫，如“隔著河流和平原的高山依稀可見”、“河床里有鵝卵石和大圓石頭，在陽光下又圓又白”、“河水清澈，河流湍急”，就像一幅畫面展現(xiàn)在讀者眼前。而作品也就是在開頭就定下了基調(diào)，如“樹干也擠滿了灰塵”、“那年樹葉早落”、“路上只有落葉，空空蕩蕩的”，暗示了這個(gè)故事的悲劇性結(jié)局。
故事前半部分有著大量的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫，作者通過一個(gè)軍官的眼睛和嘴講述了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)、戰(zhàn)況，描寫了飯?zhí)美镘姽偌敖淌繉?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度和看法……從這些描寫，我們了解了故事發(fā)生的社會(huì)背景和部分人物的生存狀態(tài)。海明威情景交融的環(huán)境描寫，純粹用動(dòng)作和形象表現(xiàn)情緒，電文式的對(duì)話，簡(jiǎn)短而真切的內(nèi)心獨(dú)白，可以看出日常用語經(jīng)過了千錘百煉。
我想任何故事都故事都少不了愛情，沒有愛情的作品不能稱之為一部完整的作品。在《永別了，武器》中，我清晰地看到了男主人公對(duì)女主人公的愛情的一步步變化和發(fā)展，最終難如人愿。應(yīng)該說這場(chǎng)愛情是被戰(zhàn)爭(zhēng)所摧殘。
故事開始，對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，書中主人公亨利對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)盡職盡責(zé)。對(duì)患腸疝的士兵拔刀相助、第一次進(jìn)攻時(shí)奮不顧身為司機(jī)帶回吃的、受傷后謙讓有英雄氣概的等，無不表現(xiàn)這一點(diǎn)。顯示了一個(gè)軍人的勇敢和應(yīng)有的善良。而且此時(shí)，他也開始了與巴克萊小姐的交往，盡管已開始時(shí)懷著不純潔的目的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間越來越長(zhǎng)。在飯?zhí)美?，各種人在討論著戰(zhàn)爭(zhēng)。那個(gè)讓亨利關(guān)注的教士讓亨利明白了很多，與此同時(shí)，不禁讓亨利對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了懷疑。在他的療養(yǎng)期間，他順利地發(fā)展了自己的愛情，也治好了自己的傷。然而現(xiàn)實(shí)不能總?cè)缛嗽福€要回到戰(zhàn)爭(zhēng)。親身經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的種種，尤其是親眼見到了意大利軍不堪入目、潰不成軍的撤退場(chǎng)面，看到戰(zhàn)友死在自己的眼前，以及憲兵武斷地處決與不下失散的軍官……戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的一系列痛苦，讓亨利決心離開戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，脫下軍裝，毅然去尋找自己的愛人……從這一段時(shí)間所發(fā)生的故事來看，亨利對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生了重大的改變，他變得不再相信戰(zhàn)爭(zhēng)，不再愿意參與到戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中去。他到了米蘭后，不看報(bào)紙，不關(guān)心戰(zhàn)況，此時(shí)的亨利已經(jīng)完全的要將自己置身于戰(zhàn)爭(zhēng)之外。只想和自己心愛的人在一起。冒著生命危險(xiǎn)離開了米蘭，到了瑞士，可以說這是新生活的開端。亨利和愛人卡薩玲過著簡(jiǎn)單快樂的鄉(xiāng)村生活。此時(shí)的它們雖然離開了戰(zhàn)亂，但是總給人一種活得不真實(shí)的感覺，總害怕這會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)，生活還是讓人擔(dān)憂，總怕夢(mèng)醒，總怕幸福不再有……
結(jié)局還是令人嘆息，卡薩玲最終離開亨利而去，這亂世里的愛情之花還是枯萎凋謝了，令人嘆惋……
從整個(gè)故事來看，海明威是寫出了人們對(duì)于這場(chǎng)摧殘愛情、摧殘人性的的戰(zhàn)爭(zhēng)從投入到懷疑到厭惡繼而到冷漠麻木的過程，反映了第一次世界大戰(zhàn)后玩世不恭、信仰危機(jī)的“迷茫一代”的精神面貌。書中主人公亨利從盡義務(wù)到對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的指責(zé)調(diào)侃，到處了意大利社會(huì)各階層對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度，而海明威就是要讓人們“從這本書中了解人類在戰(zhàn)爭(zhēng)中的思想感情”。
現(xiàn)在讀來，這篇小說還是有著吸引人之處和可學(xué)習(xí)借鑒之處。海明威的語言確實(shí)有其可取之處，值得我們品味……
《永別了武器》讀后感篇5
海明威的作品膾炙人口，《老人與?！返墓适乱廊辉谖业哪X海里不能忘記，今天我又讀了海明威的作品《永別了，武器》。聽這個(gè)名字應(yīng)該是一個(gè)反戰(zhàn)的作品。于是我開始了閱讀。
?永別了，武器》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、普利策獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)吆Ｃ魍L(zhǎng)篇代表作。故事的男女主角相識(shí)在戰(zhàn)火中的意大利北部小鎮(zhèn)，志愿加入意大利軍隊(duì)的救護(hù)隊(duì)美國中尉與紅十字會(huì)蘇格蘭護(hù)士互生情愫，他第一次接觸英國女朋友凱瑟琳時(shí)所抱的態(tài)度也不過是玩玩而已，剛開始他認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)理她很遙遠(yuǎn)，直到有一次他莫名其妙地在戰(zhàn)壕中受傷，他認(rèn)為和快就會(huì)恢復(fù)，后來他也不知道什么原因愛上了女主。
后來他明白：當(dāng)你無欲無求的時(shí)候生活會(huì)很輕松，但當(dāng)真的愛上以后問題就會(huì)接踵而來。他依依不舍的回到了前線，他也第一次從身邊的人中看到了他們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)峻。戰(zhàn)爭(zhēng)中所受的肉體創(chuàng)傷通過藥物、器械和時(shí)間可以痊愈，但心中的痛卻將持續(xù)一輩子。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，那又怎樣，痛還不是一樣持續(xù)？！但若那該死的戰(zhàn)爭(zhēng)根本不復(fù)存在，很多人就不用碰上那些厄運(yùn)，把痛苦扼殺在根源。再見吧，武器，永遠(yuǎn)不要再見了！
海明威是一個(gè)有著傳奇經(jīng)歷的人物，他參加過戰(zhàn)爭(zhēng)，懂得戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。而他的成長(zhǎng)過程也是被父親嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練產(chǎn)生的。海明威的一生短暫而輝煌。1918年，19歲的海明威加入美國紅十字戰(zhàn)地服務(wù)隊(duì)，被授予中尉軍銜，在意大利受到重傷，住院期間，他愛上了比他大十歲的美國護(hù)士艾格尼絲。1919年，渾身傷痕的海明威從歐洲回國，戰(zhàn)爭(zhēng)給他的肉體和精神都造成巨大的創(chuàng)傷。
一個(gè)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的人才最能體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，而戰(zhàn)爭(zhēng)往往伴隨著傷害與痛苦。人類文明發(fā)展到今天已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著時(shí)間的流逝戰(zhàn)爭(zhēng)留下的除了廢墟和傷痛就沒有什么了。在戰(zhàn)爭(zhēng)中很多人失去了生命，住所，還有愛情。讀完《永別了，武器》，我感到世界變化無常，我們很幸運(yùn)生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，愛人不用上戰(zhàn)場(chǎng)。
《永別了武器》讀后感篇6
在世界上，永遠(yuǎn)都會(huì)有一種東西在保護(hù)人類，那就是和平。而一種可以保護(hù)人類的思想便是為了和平去放棄一切的精神。
在故事中，主人公在參戰(zhàn)時(shí)受傷被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院里，他認(rèn)識(shí)了女主人公，從而引發(fā)了一段愛情故事。故事以第二次世界大戰(zhàn)為背景，將浪漫與和平聯(lián)系起來，情節(jié)唯美，同時(shí)又凄涼，以戰(zhàn)爭(zhēng)與愛情為主線，吟唱了一曲哀婉動(dòng)人的悲歌。
文中寫道：“敵方像發(fā)了瘋似的，丟掉了手中的武器……”文章到了這兒就進(jìn)入了高潮。丟掉了武器不正意味著得到了和平嗎？和平本是人類內(nèi)心最本質(zhì)的東西，當(dāng)人們拿起傷害他人的武器中，就代表著和平已被貪婪所掩蓋。而在戰(zhàn)爭(zhēng)打到兩敗俱傷時(shí)，內(nèi)心的和平欲望才真正將貪婪驅(qū)趕，重新成為人心靈的主宰。這個(gè)時(shí)候醒悟還不算晚，可怕的是，貪婪在人們心靈中越扎越深，從而使和平漸漸遠(yuǎn)離我們。
戰(zhàn)爭(zhēng)也分正義戰(zhàn)爭(zhēng)和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。所謂正義戰(zhàn)爭(zhēng)是指被壓迫階段，被壓迫民族，為反抗反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的壓迫，抵抗外來侵略，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的戰(zhàn)爭(zhēng)，而非正義戰(zhàn)爭(zhēng)正與其相反。正義戰(zhàn)爭(zhēng)中人們心中充滿的不是貪、嗔、惡，而是和平的欲望。中國人民歷來維護(hù)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但從不害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)正義。正是因?yàn)槲覀儗?duì)和平的希望，對(duì)未來的向往，使我信贏得勝利！
非正義戰(zhàn)爭(zhēng)在最近幾年有很多。而有體現(xiàn)力的是美伊戰(zhàn)爭(zhēng)。美國想要占領(lǐng)伊拉克，得到石油，成為西方強(qiáng)國。伊拉克上空每天銷煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。窮困的人露宿街頭，冒著隨時(shí)被槍殺的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)家破人亡。人們內(nèi)心呼喚著和平，可惜卻無法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槊绹珡?qiáng)大，因?yàn)樨澮颜忌弦姟?/p>
和平是一個(gè)世界所必須的，想要得到和平，是每個(gè)人心中應(yīng)該想的。和平代表幸福！和平代表著快樂！和平代表著希望！有了和平，生活才是美好的！如果美國能想想自己是伊拉克，它還會(huì)攻擊嗎？回答也許是肯定的，理由是：政治需要。不管如何，這個(gè)世界需要和平！為什么諾貝爾“和平獎(jiǎng)”至今沒有一個(gè)國家獲得？因?yàn)槭澜邕€不太和平！
為了和平要勇于放棄，有時(shí)放棄某些東西就可以在塵埃中開出花朵。人類需要不斷凈化內(nèi)心世界，外界才能得以凈化。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，誰能不承認(rèn)和平是世界所不需要的呢？
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《永別了武器》讀后感篇7
已經(jīng)讀了四本海明威的作品了，對(duì)他的寫作風(fēng)格已經(jīng)算是大致了解，簡(jiǎn)單的語言里蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，沒有心理描寫卻讓人感覺到人物內(nèi)心的巨大壓力與悲傷。
?永別了，武器》中大部分的場(chǎng)景是海明威參加第一次世界大戰(zhàn)親身經(jīng)歷過的，海明威在戰(zhàn)爭(zhēng)中大腿中彈幾乎成為殘廢，于是故事的主人公也被炸傷腿從前線退居醫(yī)院療養(yǎng)，腿傷好后主人公亨利重返戰(zhàn)線再次看到了戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷，決定逃離戰(zhàn)場(chǎng)和相愛的護(hù)士逃往瑞士。
逃離戰(zhàn)場(chǎng)的日子也沒有安穩(wěn)多久，與亨利相愛的護(hù)士凱瑟琳胎死腹中且難產(chǎn)而死，而現(xiàn)實(shí)生活中海明威也經(jīng)歷了妻子難產(chǎn)，好在并沒有死去。
書中的故事結(jié)束在亨利從醫(yī)院獨(dú)自出來，沒有悲傷的描寫，他冒著雨回了旅館，一切全都結(jié)束，戰(zhàn)爭(zhēng)和愛情從他的生活里都消失不見。
整部作品透漏著對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，亨利在戰(zhàn)爭(zhēng)過程中身體和心靈都受到了打擊，因此產(chǎn)生了絕望、迷茫、厭惡，在戰(zhàn)爭(zhēng)中的愛情是一抹亮色，讓人看到希望，但是逃離戰(zhàn)爭(zhēng)后生活也給予的是疼痛，人生在海明威筆下如此殘酷。
在我讀他的這么多作品里，唯一的亮色是《喪鐘為誰而鳴》中的羅伯，憑借著個(gè)人理想?yún)⑴c西班牙內(nèi)戰(zhàn)，為此獻(xiàn)出生命。
羅伯還未被生活挫敗保持著高度的理想化就已慷慨赴死，沒有經(jīng)歷更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有經(jīng)歷生活的磨礪，為西班牙人民陣線獻(xiàn)出生命，故事悲劇卻也保留了那一絲希望。
悲劇的結(jié)局配上一直在戰(zhàn)斗的硬漢主角，愛情、打獵、釣魚、理想等精神慰藉穿插其中，構(gòu)成了整個(gè)故事，也是整個(gè)人生。
海明威應(yīng)該是在生活中不停的斗爭(zhēng)，不停的經(jīng)歷磨難，在絕望中一直戰(zhàn)斗到最后的人，就像《老人與?！分械睦先耍罱K他卻飲彈自盡。
關(guān)于他的自殺有眾多說法，遺傳抑郁、病痛折磨、被監(jiān)聽等等，但是你不難從他的作品里看出，在與苦難斗爭(zhēng)的同時(shí)有著無限的絕望，他寫作品告訴他人要戰(zhàn)斗到最后，或許也是在寫給自己看。
?乞力馬扎羅山的雪》中主角死后意識(shí)看遍非洲大地，最終看到了雪山頂上的一抹白，神圣、潔白、超脫或許是海明威對(duì)死亡的最終理解吧。
沒有人能戰(zhàn)勝死亡，他只是把自己的生命也拿來斗爭(zhēng)了，在被打敗和被毀滅之間，他寧愿自己先邁出毀滅那一步，也不愿被病痛折磨慘敗。
他還是那個(gè)硬漢，戰(zhàn)斗到最后一刻。
《永別了武器》讀后感篇8
一本流芳于世的書因素很多。被我認(rèn)作是好書的標(biāo)準(zhǔn)，無外乎就是情節(jié)，筆觸，聯(lián)想的延伸和思維的活躍性。
比起博大精深的漢文化，外語就單調(diào)了，但在翻譯這個(gè)平臺(tái)上，二度創(chuàng)作，又給了漢語的發(fā)揮帶來了廣闊的空間。據(jù)說懂外語的人喜歡讀原版，電影也是如此?？墒?，于我而言，漢語外語都不行的我，還是喜歡高手翻譯家的二次創(chuàng)作，他們讓我擴(kuò)展了想象力，省去了閱讀上的生澀。
海明威的《永別了，武器》，讀了三遍，還看了幾遍電影，載體的不同，得到的愉悅各有不同，收獲多少，就看汲取者自身的文化修養(yǎng)了。
因?yàn)橄矚g《永別了，武器》，常常會(huì)去網(wǎng)上讀那些精彩的節(jié)選，特別是對(duì)場(chǎng)景的描述，不次于一場(chǎng)旅游。
摘一段：“故事從那年夏天開始。當(dāng)時(shí)我們住在鄉(xiāng)村的一幢房子里，隔著河流和平原，可以看得見遠(yuǎn)處的高山。河床里鋪滿了鵝卵石和大的圓石，陽光下白得閃閃發(fā)光；河水清澈，流速很快，水深的地方呈現(xiàn)一種靜謐的幽藍(lán)色。部隊(duì)就從我們的房子旁邊經(jīng)過，上了大路，到處塵土飛揚(yáng)，連樹葉和樹干上都落滿了塵埃。那年秋天似乎來得較早，樹葉都提前飄落。我們看著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在路上激起漫天塵土，微風(fēng)中樹葉紛紛落下，部隊(duì)過后，空蕩蕩的路上堆滿了落葉?！狈磸?fù)閱讀，有景有聲，再閉目暢想，大有身臨其境的感覺。
我也找出原文磕磕巴巴的讀過，像個(gè)初小學(xué)生一樣，能念通句子就很幸福了，根本享受不到山影、河流、色彩和陽光。
所以，我佩服喜歡原版的人們，但我并不想效仿，我知道自己是個(gè)小矮人，還是站在巨人的肩膀上去摘月亮吧，省事兒。
