六年級《盼》讀后感通用7篇

時間:2024-01-12 作者:Monody 讀后感

通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的思考和感受,留下寶貴的回憶,讀后感可以幫助我們更好地理解不同文化和歷史背景下的文學作品,以下是范文社小編精心為您推薦的六年級《盼》讀后感通用7篇,供大家參考。

六年級《盼》讀后感通用7篇

六年級《盼》讀后感篇1

這個寒假,我在家分別讀了四本書:《尼爾斯騎旅行記》、《湯姆·索亞歷險記》、《愛麗絲漫游其境記》和《魯濱遜漂流記》。其中,我最喜歡的一本書就是《魯濱遜漂流記》,讀完后若有所思,就讓我來一吐為快吧。

魯濱遜是一個愛探索大海的人。有一次他出海時,不幸漂流到了一個島上。當時他十分恐慌,但很快就平靜下來,思考辦法。船已經(jīng)完全壞了,也走不了了。他只好在島上尋找一些食物,用藤蔓做了張床。晚上,就在這里睡下了。

沒想到,這樣的生活令魯濱遜對生活的渴望,他漸漸適應這樣的生活。雖然島上空無一人,但魯濱遜把萬物當成了他的好朋友。他也學會了多種技能:打獵、采集食物、制作石器等。

就這樣,魯濱遜在島上生活了好幾年。有一天,島上終于來了一群人,魯濱遜本想呼救,可發(fā)現(xiàn)他們并不是好人,他們把一個蓬頭垢面的人打了一頓,然后丟到了島上就走了。魯濱遜很同情這個人,就與他相依為命,他不會說話,魯濱遜就給他取名為星期五。

又過了幾年,魯濱遜和星期五想上島的渴望越來越大,魯濱遜總希望,他遙望大海,就可以看到陸地。他總希望有一天,能有人可以把他帶回去。

果然,有一天,一只商隊從這里經(jīng)過,把魯濱遜和星期五帶到了陸地上?;氐郊伊艘院螅胰藗兿矘O而泣,就連魯濱遜都說,能活到現(xiàn)在簡直就是個奇跡。

這個故事告訴了我們一個很深刻的道理:在你跌落到人生低谷時,不要放棄。應努力補充自己,堅持就是勝利。

六年級《盼》讀后感篇2

這幾天,在看完《魯濱遜漂流記》后,我有一種深深的感觸:我覺得魯濱遜·克羅斯很勇敢,也很聰明。

故事是這樣的:主人公是一個航海家,但他們的'父母不同意。終于有一天,這位英雄獨自出海了。他在海上遇到了困難、海盜和巨浪。最后,他漂流到一個孤島上,獨自生存了下來。他用理智、勇氣、智慧和毅力解決了在島上遇到的所有困難。經(jīng)過他的努力,有一天一艘船從英國把他帶回了他的家鄉(xiāng)。我非常欽佩他。

我認為我們應該這樣,無論我們做什么,我們應該堅持,敢于嘗試。如果你在這個過程中遇到困難,你應該理性,多用腦,用自己的智慧去克服它們。簡而言之,只要你按照我說的去做,你做什么都能成功。

每一本書都包含著做人的真理。我將來會讀更多的書。閱讀不僅可以增加知識,而且可以學到很多真理。我喜歡閱讀。

六年級《盼》讀后感篇3

看完小王子,感覺自己在童話故事里看到了現(xiàn)實生活中的點點滴滴,這里面用一個個小小的且寓意深刻的故事,細膩的描繪了人性的善與惡,真誠與虛偽,利益與純真,虛榮和嫉妒,愛和包容。

人性是善良的,同時也是丑陋的,在這個紛紛擾擾的現(xiàn)實世界里,又何嘗不是充滿了利益,險惡,虛榮,但是對于美好的,善良的真摯的東西,是我們值得去珍惜的,小王子是一部洗滌心靈的書,他用簡單,深刻,短小,甚至是童話般的故事,贊揚了真,善,美,同時又是對假,惡,丑的一種抨擊,對現(xiàn)實社會的一種批判,他的這種贊揚和批評精神,是具有時代意義的,小王子這本書也是充滿正能量的,同時也是賦有童話和現(xiàn)實意義的書。

?小王子》主要由兩大部分構(gòu)成,一部分是小王子的旅行,對自我,對真實世界的追索,就如他在旅途中所看到的,那些對權(quán)利追求的國王,那些對虛榮,對金錢,對懶惰貪婪的酒鬼,他是感到厭惡的,憎恨的,小王子他是一個善良的人,他有一顆童真搬的心同時他也是執(zhí)著的,以至于他旅行各個星球,尋找他內(nèi)心純真的,美好的,有意義的世界,就如他在他的星球,對他的花兒的悉心照顧,對他星球的愛護,小王子他每天都會看日落,他是那么的熱愛生活,熱愛光明。

在后面就是黛爾芬和瑪麗娜以及許多的童話故事等等,這主要是對丑陋,虛偽的揭露和批判,同時也是對真誠,對愛的贊揚。

第二部分,就是講的薩拉,因為她善良,聰明,言行舉止不同于其他的小孩,而且穿著打扮很是高貴,所以大家都稱她為小公主,這位小公主從小喪母,她父親也特別特疼愛她,但她也很愛自己的父親,她雖然年紀小,沒有母親,但她在經(jīng)后的生活中,她用她的愛,她的善良,她的真誠,幫助了許多需要幫助的人,這是可貴的,更是可敬的。

但是災難一次一次降臨她身上,父親去世,讓她從公主,一下變成了孤兒,甚至是女傭,任明欽小姐的擺弄,打擊,摧殘,但她的內(nèi)心雖然痛苦,雖然幼小的心靈飽受打擊,但她依然是堅強的,心靈依然是那么的高貴,善良,甚至是對小動物,她也憐憫她們,但是對于明欽小姐的怒斥,打擊,譏諷,他雖淪為女傭,但她用高貴的精神戰(zhàn)勝了她,她對明欽小姐的責罵不屑一顧。就如書中所說,“薩拉公主過的是超脫于世上一切事物的精神生活”。她的身上有著真,善,美,世間最可貴的東西,到最后,薩拉公主的失而復得,也是對明欽小姐虛榮,利益,世俗,丑惡的揭露,更是對假,惡,丑,的強烈的反擊和批判。

六年級《盼》讀后感篇4

前幾天來到書架前,偶然看到一本小時候讀過很多次的書:《愛的教育》。我似乎一下子回到了我小時,天天纏著媽媽給我讀里面的一篇篇故事,而每次都會被書中的情節(jié)感動的落下眼淚……

其中令我影響最深刻的,應該是一篇《小抄寫匠》的故事了。

故事的主人公是一個12歲的成績優(yōu)異的小學四年級學生,名叫襲里亞。他的家境十分困難,父親除了日常工作,到了晚上還要抄寫公文以賺取更多的錢來養(yǎng)活家里5口人??粗赣H每天疲勞的樣子,襲里亞決心到了半夜起來幫助父親抄寫公文,但不能讓父親知道。過了一段時間,父親賺的錢比以前多了,但襲里亞的學習成績卻一落千丈,因為他白天總是十分困倦,根本不能專心上課??粗赣H對自己越來越失望眼神,襲里亞十分想說出秘密,但卻沒有說出口。一天晚上,父親意外的發(fā)現(xiàn)了襲里亞的秘密,頓時熱淚盈眶,抱著襲里亞的額頭一句話也說不出……

看著看著,我的眼眶也濕潤了,我被襲里亞那種精神給感動了。這時,我突然想起了明天應該就是我媽媽的生日啊!于是我心中就有了一個小小的計劃。

第二天放學后,我一下子就沖到了商場,跑了好幾家店才挑選了一個精致的紅色的女式皮夾,因為我和媽媽去買菜的時候看見媽媽的皮夾已經(jīng)有破舊了。回到家里已經(jīng)比平時晚了一個多小時了,一進家門就看見媽媽正怒氣沖沖的瞪著我,說到:“你又去哪里玩了?那么晚回家,你知不知道明天要考英語啊!你這么不認真,對的起爸爸媽媽平時對你的那么多關心和照顧嗎?”而我只是微笑著把那只我挑選了好久的紅色皮夾拿了出來,說:“祝你生日快樂!”我看到媽媽的表情變了,從憤怒變?yōu)榱苏痼@,又從震驚變?yōu)榱烁袆印?/p>

是啊,就像書中所說的:人類多么需要相互關心,相互諒解,相互幫助!而這種關心、理解和幫助都離不開一個最基本的東西──愛!

六年級《盼》讀后感篇5

這篇文章主要講了英國人魯賓遜四次出海探險。在第四次的時候,因船遇到風暴沉沒而流落荒島,經(jīng)歷了長達三十年的孤島生涯。在島上,他建“城堡”遮風擋雨,建圍墻阻擋野獸,飼養(yǎng)牲畜和種植作物。最后,他救了一個被水手背叛的船長,并幫他奪回了船只,結(jié)束了他的孤島生涯,重返故園。

讀后感:讀了這本書后,我覺得我們應該學習魯賓遜那種勇敢執(zhí)著,無論遇到多少驚心動魄的事件也不放棄的`精神;他充滿智慧和善良,搭救了星期五和一位被水手背叛的船長;魯賓遜敢于開拓,在一座孤島上,建設了美麗富饒的家園這種精神。

雖然這個故事是虛構(gòu)出來的,但現(xiàn)實生活中有這種敢于冒險、敢于開拓的人大有人在,他們也是魯賓遜精神的傳承者。他們在他們所在的那個領域,沒有先人留下的一點兒痕跡,因為他們要填補他們所在領域的空白!他們敢作沒人做過的事,敢走一條無人拔涉過的路。最后,他們中有人獲得了成功。在這個競爭激烈的社會,也只有象他們這樣的人才能成功。

雖然,我們現(xiàn)在只是學生,但這種敢于開拓的精神同樣也適用于學習:做出與眾不同的科技發(fā)明,上課舉手發(fā)言,思路標新立異,說別人想不到的話,想別人想不到的事情……在任何地方都要有這樣的魯賓遜精神!

六年級《盼》讀后感篇6

當一個孩子幼時在父親去世后,被接到一個陌生新家庭因而害怕時,他會怎樣面對自己的恐懼?是否從此懦弱如同小動物一樣躲在角落茍延殘喘?當被專橫暴戾的長輩責打時,這個受暴力侵害的小孩,會把仇恨散布到身邊其他人身上,從此成為下一個暴力者嗎?

?童年》中的阿廖沙給了我一個參考的答案。

當阿廖沙幼時父親去世,被接到暴躁兇惡的外祖父身邊,被責罵,被毒打,而舅舅們總想侵吞他的財產(chǎn)時,我為他感到心疼和焦急,生怕他生活在仇恨的余燼里,被燃成和那些可怕的人一樣對一切充滿恨意;當阿廖沙生活中少數(shù)和快樂有關的小茨岡被活生生砸死時,我又為他感到憐惜和心碎,擔心他因為痛苦而心懷痛恨變成惡魔……

可是沒有,阿廖沙沒有像我擔心的那樣,因為被傷害而走向黑暗的世界。他從熱愛生活的祖母那里學到正義和公正,從小茨岡和葛利高那里學會樂觀和正直,從“好事情”那里學到對優(yōu)秀的渴望……也正因為如此,他努力遠離幼年各種被傷害的陰影,并且排斥那些陰暗與惡意,努力掙脫負面東西的侵染,鼓起勇氣,變得優(yōu)秀,從而找到一條光明之路。

這是多么的不容易??!

這讓我聯(lián)想到自己,當離開爸媽的保護,在外受到傷害和不公平待遇時,偶爾也會產(chǎn)生一些黑暗的想法,但是我從阿廖沙的身上就知道,這樣的想法是不對的,這樣的情緒不是正面的。既然知道他們的行為不對,就更不可以與之一樣墮落。聽說,人越長大,見識到生活中的黑暗會越多。我想,我的成長之路可能也會遇到這樣的經(jīng)歷吧。但是我會努力擺脫這些侵害我心靈的陰暗的,努力做一個正直的人,熱愛生活,勇敢熱情,像阿廖沙那樣,甩脫黑暗,奔向光明!

六年級《盼》讀后感篇7

?青銅葵花》是著名作家曹文軒“純美小說系列”中的力作。這一個個并不華麗的淳樸文字,卻有著能夠觸動每一個人內(nèi)心的魔力。細細斟酌,字里行間流露出對心靈的無限震撼……這是一個城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅的故事——一次特別的機緣,讓他們成了兄妹。盡管家里已窮得揭不開鍋,但一家五口人互相扶持,樂觀向上,一次次渡過難關。然而,在葵花十二歲那年,命運終究又無情地將她召回了城市。青銅從此坐在大草垛上,遙望蘆葦蕩的盡頭。后來,不會說話的他仿佛看到了葵花的身影,居然喊出了平生的第一句話:“葵——花!葵——花!”……看著這一個又一個催人淚下的故事,眼前又一次模糊。青銅為了妹妹能上學,寧可自己天天放牛;為了妹妹不用到同學家借光寫作業(yè),他捉來螢火蟲,制成了南瓜花燈;為了妹妹能看到演出,他背著妹妹一聲不吭地站了一整夜……而葵花為了能讓家里省一些錢多次想盡辦法放棄讀書,還教會了哥哥認字、寫字。他們總是為了對方著想,卻從沒為自己打算。又轉(zhuǎn)念一想,他們一家人的生活條件如此之困難,卻仍感到非常滿足,十分其樂融融。而過著“衣來伸手,飯來張口”生活的我們,在成長的道路上遇到一點兒障礙,就打起了退堂鼓,不敢去挑戰(zhàn)、克服,十分懦弱。所以,我們要學習青銅、葵花自強不息、為他人著想的美好品質(zhì),行動起來吧!