通過讀后感，我們能夠分享自己的閱讀體驗，與他人交流和討論，讀后感有助于我們更好地理解文學作品的歷史和文化背景，拓寬視野，以下是范文社小編精心為您推薦的隱身丸的讀后感8篇，供大家參考。
隱身丸的讀后感篇1
?隱身人》這本科幻小說主要講了一位物理學家格里芬是肯普的大學同學，發(fā)明了隱身術(shù)，但他卻變成了一個壞人，無家可歸。利用他的隱身術(shù)敲門，當別人開門時，他就進去。有一次，他到肯普家，他告訴肯普，他要用他的隱身術(shù)殺人?？掀瞻堰@件事告訴了警察，肯普讓警察保護他，警察圍起了肯普的`家，格里芬來找他。警察和市民一起將格里芬打死了，才看到他的真面目。
我被書中的情節(jié)所吸引了。這本書讓我知道人不能做壞事，只能做好事，幫助別人。這本書用了很多夸張的手法，讓我知道很多夸張的句子。這本書用了很多豐富的想象。作者科幻的頭腦很豐富。人們總是想到很多古怪的東西，但又做不出來，于是就把他想的寫下來，設(shè)想這個東西發(fā)生出現(xiàn)后會怎樣。《隱身人》就是這樣的。
我想我們要是科技很發(fā)達，也有一位隱身人會不會也是這樣呢？我想不會，我覺得假如我們也有一位隱身人，他會幫助我們，讓這個世界上平安無事。未來，我們可能真的有一位隱身人，他來幫助我們。現(xiàn)在這個世界上并不太平，可能，只要是他一出現(xiàn)了我們就會平安無事。
隱身丸的讀后感篇2
校園隱身人這本書是我一口氣看完的，這本書里有很多故事，其中我最喜歡會飛的”幽靈車“幽靈車里的主人公：影兒和我擠進了公交車，影兒說：”你們的車也太慢了，可以快點嘛？“因為影兒是隱身人，我怕和他說話，旁人會認為我是怪物，認為我是精神病。所以我沒有回答她。影兒又說：”喂，你怎么不說話??？“我很無奈，但還是沒有回答她。影兒看我還是不理她，著急了，然后說：”好吧，我讓車飛起來吧，“我急的大叫：不！可是沒用了，已經(jīng)晚了。公交車已經(jīng)在半空中向前駛?cè)?。這時車里的乘客們紛紛大叫了起來，他們驚慌失措，措手不及，不知道該怎么辦？
突然公交車落地了，我倆還以為車子會一直向前開，可是司機開啟了車門，所有的乘客紛紛向車外逃去，真是狼藉一片。我對影兒說：”地球的車是不會飛的，大家還以為上了一輛“幽靈車”呢。影兒瞪著眼睛很盲目。
這本書太有意思了，也很童話，這本書的特點就是真誠，不做作。這個作品不但真誠，而且很有想象力，是這篇文章更加的完美。小紙人讀后感亂世佳人讀后感追風箏的人讀后感600字
隱身丸的讀后感篇3
一個平靜的村莊，一個風雪交加的夜晚，一個神秘的陌生人到來了。他的頭上纏著紗布，整個身子都隱藏在黑色的外罩中。接著，怪異的事發(fā)生了，人們發(fā)現(xiàn)，在這個人厚厚的偽裝下，居然什么東西都沒有，沒有手，沒有腳，沒有腦袋……他就是恐怖的隱身人，他的`到來，帶給了當?shù)厝说臉O度恐慌。當人們最后抓住隱身人，把他暴打一頓之后，他的肉體慢慢顯露出來，人們才發(fā)現(xiàn)，隱身人不過是一個瘦小的，蒼老的男人。從此，這個小鎮(zhèn)又恢復了安寧......
這，就是我想給大家推薦的一本書——《隱身人》。
在人們眼中，隱身人透露出來的只有邪惡、貪婪，但有誰想到，一手把邪惡的他創(chuàng)造出來的，就是人們。那些門縫里看人，冷酷無情的冷血動物。如果在隱身人當初彷徨無助的時候，有人給他一雙溫暖的手，而不是一個令人傷心的冷眼；如果在隱身人當初饑寒交迫的時候，有人給他一個香噴噴的面包，而不是殘酷的一踹，那隱身人怎么會走上犯罪的道路？怎么會變得如此殘忍？他只不過是在走投無路的時候，選擇了一條生存的道路而已。在人們對他進行唾罵的時候，有沒有誰會用一顆仁慈、寬容的心來同情？
這世上沒有人生下來就是壞人，每一個人都是從好人漸漸走上不歸路的。這本書讓我感受到了好人與壞人之間其實并沒有實質(zhì)的區(qū)別，只是僅僅因為一念之差而已。希望大家可以去閱讀一下《隱身人》，它會告訴你許多人生的道理。
隱身丸的讀后感篇4
暑假中，我閱讀了許多書，令我感觸最深的是赫.喬.威爾斯寫的《隱身人》。威爾斯被稱為20世紀科幻文學的雙星之一，他是繼儒勒.凡爾納之后最杰出的科幻作家。由于他的科幻作品都反映了社會問題，因此被稱為“社會科幻小說”。
?隱身人》中寫了化學家格里芬可以利用隱身藥水使身體隱沒，但他自我意識膨脹，與人類為敵，想用隱身術(shù)稱霸全球。隱身人狂熱地追求科學發(fā)明，但因為貧窮，便去偷，去搶，間接造成他父親的自殺;為了獲取權(quán)力，他借用隱身術(shù)殺人;為了復仇，他甚至喪失了生命。在某種意義上，它是一本關(guān)于科學的傲慢帶來毀滅的作品。它在贊嘆科學力量的同時，也表明了科學的發(fā)展不一定會促進社會的進步?？茖W既能造福人類，也會危害人類，這完全取決于發(fā)明者。
讀完這本書之后，我唏噓不已。本來隱身術(shù)應(yīng)該可以很好地造福世人，可因為格里芬的.一意孤行，危害了人類，使整個國家陷入了恐慌?？茖W的進步固然重要，可是，如果用途不當，則會帶來災(zāi)難，帶來毀滅。同時，我也感到一絲恐懼，如果有人和格里芬一樣，利用科學的力量興風作浪，我們有能力平息嗎?世界又將怎樣呢?
格里芬對我們現(xiàn)代人是一個警示，我希望科學能造福人類而不是危害人類。
隱身丸的讀后感篇5
在世界名著里，有很多類型的書。我呢，對科幻小說有濃厚的興趣。在我的書柜上《隱身人》是一本令我愛不釋手的科幻小說。
故事中，主人公是一位青年科學家——格里芬，他勤奮好學。特別熱愛隱身術(shù)，但因為他對隱身術(shù)研究過于執(zhí)著和癡迷，逐漸喪失了人性，最后發(fā)展到與人類為敵，并要建立自己的`恐怖政權(quán)。格里芬隱身術(shù)的第一個結(jié)果就是把自己變成一位縱火犯，火燒房東的房子。后來在牛津街上的一番遭遇更是他走到了人類的對立面，認為人人都與他為敵，人人都想捉住他。于是他變本加厲：偷到、傷人、甚至殺人，無所不干。這樣的科學怪人終究是死。
書中專門闡述了隱身術(shù)的科學依據(jù)和相關(guān)原理，在一些細節(jié)上還做了詳細交代。在閱讀的過程中使人深深的沉浸在一個奇妙的世界中，令人著迷。
假如，我是隱身人。我就不會像格里芬那樣做傻事，我會跟蹤小偷，幫助大家和他們交朋友，這樣就不會孤獨、寂寞，更不會去盜竊，殺人放火。
?隱身人》通過主人公格里芬告訴我們，凡是企圖是社會屈服于所謂“超人”的個人主義者，最后注定是失敗告終。威爾斯通過這一典型有力地批判了超人哲學的反人類性，揭露了一個天才學者走上犯罪道路的社會原因。他告誡人們，科學技術(shù)的發(fā)明如果應(yīng)用不當，會給社會造成危害，給人類帶來災(zāi)難！
隱身丸的讀后感篇6
我愿做一只小鳥在書的天空飛翔：我愿做一條小魚在書的海洋遨游；我愿做一只蟲子在書房看好書。今天我讀了一本好書《校園隱身人》。
書中寫的是：孫小空遇見了外星人---影兒。影兒和孫小空之間發(fā)生了很多奇妙的事。有一次孫小空考試打了零分。他對爸爸媽媽發(fā)誓說下次一定考試及格，影兒看孫小空可憐幫孫小空作弊。給孫小空一個作弊機，孫小空在考試后用壞了，可是影兒不會修，孫小空只好努力學習多做功課。大家都要考一百分，但是不能作弊，要好好用功，把該學的知識點都掌握，讓考試知識點沒有任何遺漏的`記住，就能打高分。
影兒用金屬棒變出了很多好玩的東西，比如后悔藥，超人披風，勇敢藥丸……如果我的身邊有這些東西那多好。
這本書神奇又科幻，如果你想讀，那就快買一本吧。
隱身丸的讀后感篇7
今天，我一口氣讀完了英國小說——《隱身人》，這是一本精彩而又神秘的科幻、懸疑小說，扣人心弦的故事讓人不得不一口氣看下去。
故事講述的是一位科學家格里芬成功地隱身了，然后放火燒了他的房子并逃到了大街上。身無分文的隱身人又冷又餓，于是他到一家商場內(nèi)找了點食物，可是第二天，商場的工作人員發(fā)現(xiàn)了隱身人并把他趕了出去。隱身人只好在一個小玩具店里找?guī)准路虬缱约海赏婢叩甑曛髀犛X靈敏差點發(fā)現(xiàn)了他，格里芬一氣之下將店主牢牢綁住才離去。
偽裝好的隱身人來到一個安靜的地方做實驗?？墒悄莾旱娜撕芸炀徒衣读穗[身人的偽裝，隱身人一氣之下大開殺戒，然后逃到了大學同學肯普家里。格里芬原以為肯普會站在他一邊，可是肯普反而召集了警方抓獲格里芬。
犯了罪、殺了人，再怎么躲，怎么藏，都無法逃脫法律的'眼睛。你永遠無法隱身，萬千民眾里總會有一雙眼睛緊緊盯著你，再多同伙，再多幫手也沒用，最終你還是會被警察抓住并待在永遠無法掙脫的地獄里。
不管什么時候，永遠不要殺人、犯罪，做了，后果就得自己承擔，不要抱著僥幸的心態(tài)去做壞事，也不要抱著僥幸的心態(tài)去對待一切事情。
隱身丸的讀后感篇8
假期里，我讀了《幻想大王奇遇記——校園里的隱身人》這本書，書中有一個故事非常有趣，名字叫會“噴水的腦袋”。
故事的內(nèi)容是：一天，孫小空第一個來到班級，發(fā)現(xiàn)了一個女外星人——影兒。她有長長的紅色頭發(fā)，潔白的牙齒，一身紅色的衣服。孫小空懷疑她是外星球來的奸細。影兒十分生氣，對他說：“你才是奸細呢！你是不是不歡迎我？那我走?！睂O小空忙說：“別走，我歡迎你。”這時，胖大海來了，問他在和誰說話。他說：“外星人，就在這?！迸执蠛？床灰姡阏f孫小空腦袋里進水了。孫小空十分生氣，對他說：“你腦袋里才進水了呢?！迸执蠛Ｕf:“腦袋是不可能進水的?！庇皟嚎匆妼O小空被欺負成那樣，便讓胖大海的'腦袋里噴水。幾分鐘后，水便消失了。胖大海有點不好意思，便說是身上帶了塑料管。
讀完這個故事，我認為只要細心的觀察，在我們身邊的每一個角落也許都會發(fā)生奇跡。
