閱讀讓我們的內(nèi)心蕩起層層漣漪，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的讀后感，作者的文筆猶如清泉，潤物無聲，讀后感讓我陶醉其中，范文社小編今天就為您帶來了馬的故事和讀后感6篇，相信一定會對你有所幫助。
馬的故事和讀后感篇1
?好小子—童年故事》主要講了英國故事大王羅爾德·達(dá)爾從出生到成長以及工作之間發(fā)生的一系列故事。特別講述了他少兒時與伙伴們一起冒險過程中遇到的很多挫折，有受傷，挨罵，被當(dāng)眾取笑?？墒撬堰@些都當(dāng)作是一種磨練，他認(rèn)為這種磨練能夠讓他成長。
現(xiàn)在，羅爾德·達(dá)爾成為全世界著名的童話故事大王，他在書中，巧妙地把故事主人翁與他成長過程中所遭遇的各種經(jīng)歷編進了故事，比如《查理和巧克力工廠》就是根據(jù)他在學(xué)校品嘗巧克力時候所發(fā)生的一些事情改編的。我們現(xiàn)在要問，是什么使他取得如此非凡的成就呢？其實就是羅爾德達(dá)爾的努力和堅持不懈，還有他母親的鼓勵和安慰，使他堅持自己的夢想并取得成功。
在羅爾德達(dá)爾所描寫的每一個故事中，主人翁都有自己的酸甜苦辣，喜怒哀樂?？墒嵌寄茉谧约旱呐σ约八说膸椭拢詈笕〉贸晒?。讀他的書，都能夠帶給我們每一個讀者身臨其境的感覺，帶給我們正能量的情緒感染。
每次我讀羅爾德達(dá)爾的書，我明白了：每一個人在任何時候，都會遇到各種困難挫折，甚至是常人無法體會的苦難和折磨，可是這些都不能阻擋你前進的步伐。只要你有一顆堅定的心，那就勇敢前進吧：在汗水和眼淚中前進，在鼓勵和奮斗中前進。悲傷不能阻擋我們的腳步，痛苦不能截斷我們的目標(biāo)。只要堅定理想，目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)。
馬的故事和讀后感篇2
人們都說：書是人類進步的階梯。我看過一本書，它使我從中獲得了啟發(fā)，它就是我進步的階梯。這本書就是《居里夫人的故事》。
這本書主要講了居里夫人的身世和居里夫人一生經(jīng)歷的事情。其中有一段情節(jié)令我非常感動，也讓我從中受到了啟發(fā)。
故事的內(nèi)容是：瑪麗（居里夫人）終于登上了前往巴黎的火車。為了省錢，她選擇了最便宜的四等車廂。到了巴黎后，她暫時住在姐姐家?，旣惤?jīng)過自己的努力，很快就被一所名叫“索爾本”的學(xué)院錄取了！瑪麗開始給自己尋找住處，因為瑪麗在姐姐家的時候，姐夫常常讓她不能安靜地學(xué)習(xí)。最后，她終于在一個街道旁找到了一個合自己意的小房子。那是一個窄小的閣樓，雖然條件不如姐姐家好，但是這里去圖書館只要十五分鐘，去索爾本也只有三十分鐘，這實在太方便了。
冬天來了，瑪麗住的小閣樓非常寒冷，盆里的水放在屋子里也會結(jié)冰。但因為沒錢，買不起爐子。晚上，瑪麗冷得連筆都握不住?，F(xiàn)在，圖書館就是她的天堂，在那里，她既可以盡情地看書，又可以在里面取暖。
有一天，瑪麗在學(xué)校里暈倒了！但是，誰也不知道，原來瑪麗前一天晚上只吃了半磅櫻桃和一根胡蘿卜，然后又學(xué)習(xí)到凌晨三點多。
你看，瑪麗就是一個這么愛學(xué)習(xí)的人。我一定要好好向瑪麗學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，一步一個腳印，將來成為一個中國的“居里夫人”。
馬的故事和讀后感篇3
今天我看完了《女兒的故事》這一本書。剛看到作者的名字時，我以為這是個女作家。打開書一看內(nèi)容介紹及照片原來是個男作家。
作者叫梅子涵，他把自己女兒的思想行為用文字形式剔透地表達(dá)出來。
梅思繁三歲開始學(xué)鋼琴，想想我三歲是時候在干什么呢？腦子里一片空白，什么也記不起來了。小學(xué)里梅思繁當(dāng)過班長、中隊長、大隊長、中隊學(xué)習(xí)委員。小學(xué)里喜歡梅思繁的有袁老師，袁老師教英語教的赫赫有名。
過年的時候袁老師請了許多英語成績優(yōu)秀的學(xué)生吃飯，梅思繁也在邀請之內(nèi)。袁老師還給各位一個小紅包。
梅思繁在成長的過程中遇到了幾件特別搞笑的事，她跟表姐的姐姐在一起吃飯時被鄰居看見告訴了媽媽，他們以為梅思繁在跟男生一起吃飯，因為表姐的姐姐看起來像了男生。所以出了第一件烏龍事。第二件也跟她有關(guān)，在公交車上發(fā)生是事因為只有一個座位所以他們就坐在一起了，而原因是一樣的表姐的姐姐看起來是個男生。等等后面還發(fā)生許多搞笑的事呢，就一一不說了，下次你自己看看吧。
雖然我不像梅思繁那么優(yōu)秀，不過我可以努力取得好的成績。使自己的理想更接近一步。
馬的故事和讀后感篇4
我喜歡《圖解漢字的故事》，閱讀了這本書，讓我深知漢字是我們中國的驕傲，有著悠久的歷史。每個漢字都藏著有趣的故事和奇特的造字方法，真佩服我們古代人民的聰明和智慧。我知道漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡。
“走zǒu”,是一個會意字。從字形上看，很像一個人大步跑動時手臂揮動的情形。
“走”的本義為跑動或大步急行。如“走馬觀花、走狗”，這里的“走”都是跑的意思?！白吖贰睘樯婆艿墓罚弧白唏R觀花”乃是跑馬看花，比喻匆匆而過的`意思。
“走”，在古代指跑，“行”在古代才指慢步行走?，F(xiàn)代漢語中，“走”的詞義延伸后才表示行走。
漢字中，從“走”的字都與人的行動有關(guān)，如“超、起、赴、趨”等。
“走”的本義是跑，走馬觀花中的“走”用的就是這個意思，可不是像今天所說的慢慢“走”。據(jù)說這個成語來源于唐朝的才子孟郊，他在長安科考高中后，十分欣喜，寫了《登科后》一詩表達(dá)他欣喜若狂的心境。詩如下;"昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”
圖解漢字的故事不僅使我和漢字做朋友，激起了我對漢字的無限無趣！漢字，我愛你！你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲！
馬的故事和讀后感篇5
盼望已久的暑假到了，兩個月的暑假生活讓我有了充足的時間來看書。老師推薦的的課外書很多，例如《不一樣的麥小朵》《開滿蒲公英的地方》等，它們都是我喜歡讀的。
不過，最近我讀了《林漢達(dá)中國歷史故事集》，其中讓我最難忘的是“張良拜師”這篇故事。故事中的主人公叫張良，有一天，他一個人悠閑自在地在橋上走著，突然遇見了一位老人。老人的鞋子掉到了橋下，他便讓張良下橋幫他撿鞋子。雖然老人再三地要求他，但張良還是幫助老人把鞋子撿了上來，并且?guī)椭先舜┖昧诵印＠先擞X得張良很有出息，便收他為徒。他讓張良五天后來這里見他，前兩次都是老人先到，這讓老人很不高興。第三天，張良為了不遲到，提前一天晚上就到了，老人準(zhǔn)時到了，看到張良早已在此等候，他很高興，便傳給了張良一本兵書。張良從此專心致志地鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了一位著名的軍事家！
我喜歡“張良拜師”這篇故事，因為它告訴我們做人的道理，讓我懂得做人要有熱心，要尊老；而且它還教會了我做事的道理。我要像張良一樣，虛心接受別人的教誨，幫助他人快樂自己；如果遇到困難，一定要堅持不懈、持之以恒。因為做任何事都要鍥而不舍，這樣才有機會獲得成功。
馬的故事和讀后感篇6
笨狼是誰？笨狼就是狼媽媽生的小寶寶，它的名字可是狼外婆給取的呢。
晾尾巴，上學(xué)，當(dāng)警察，學(xué)游泳，魔法南瓜，快樂的星期天，孵太陽，不說再見……里面的故事是一個接一個，看得我眼花繚亂目不暇接。其中給我印象最深的事把雪人帶回家這個小故事，講的是小笨狼把下男孩們堆得胖雪人背回了家里，因為太累了它自己靠在火爐旁睡著了。結(jié)果一覺醒來，雪人不見了，地上只剩下了一灘水。本來它以為把雪人藏在家里，沒有風(fēng)吹雨淋，也沒有小偷看見，是最安全的，但是它沒料到雪人待在溫暖的地方是要融化的！你看，笨狼可愛不？！最讓我感動的是最后一篇小故事--不說再見。笨狼打算離開森林去找它的爸爸了，這就意味著它要離開聰明兔，淘氣猴，胖小豬等好朋友了。因為笨狼舍不得和好朋友們分別，所以它沒有和它們說再見，悄悄地離開了?！侗坷堑墓适隆凡粌H讓我讀了一個又一個精彩的小故事，每篇故事后面的猜字謎和成語故事還讓我學(xué)到了很多的知識，我真的很喜歡著本書！
小朋友們，你覺得這只愛幻想又充滿理想的小笨狼可愛嗎？
