通過分享心得體會，我們可以與他人建立起共同的話題和討論，促進(jìn)思想的碰撞和交流，通過寫心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間，范文社小編今天就為您帶來了感恩孝親心得體會6篇，相信一定會對你有所幫助。
感恩孝親心得體會篇1
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié)，通過感恩教育使學(xué)生知恩。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會圖報，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動方案后，我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點、動手能力、理解能力為基礎(chǔ)，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。
一.積極宣傳感恩月活動。在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們?nèi)率菍W(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩伙伴。
二.感恩社會，學(xué)雷鋒、做好事、獻(xiàn)愛心。二月二十七日我班開展了以學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣為主題的班會，讓同學(xué)們在全班講述雷鋒叔叔做好事的故事，老師也聲情并茂地講了幾個雷鋒叔叔樂于助人的故事，號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做好事，為孤兒院的小朋友們捐獻(xiàn)自己最愛吃的食品、點心，讓他們和我們一樣快樂成長。第二天全班同學(xué)都帶來了包裝精美的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品，沒有一個同學(xué)忘記，真讓老師感到驚喜。我們的捐贈箱裝飾得漂亮，是全校第一個送到德育處的。三月五號全班同學(xué)快樂地參加了學(xué)雷鋒，做好事活動，用二節(jié)課的時間，不走形式，蹋蹋實實地把學(xué)校大、小操場，衛(wèi)生死角的垃圾、紙屑撿得干干凈凈，活動結(jié)束后，我們在班級內(nèi)進(jìn)行了總結(jié)，評選出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名小雷鋒，并頒發(fā)獎品表示鼓勵。
三.感恩父母。結(jié)合語言書中《我來了》、《小天使》、《我有一個好媽媽》等課文的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。要求同學(xué)們在語言書的第一頁寫上父母的生日，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢都來之不易，教育同學(xué)們節(jié)約用錢，不準(zhǔn)帶錢到學(xué)校來買玩具和零食。在三八婦女節(jié)期間，我班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動，從晨會上我了解到每一個同學(xué)都積極參加了活動，姚西葶同學(xué)是我們班年齡最小、個頭最小的女孩子，她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務(wù)事，看她年齡太小，媽媽沒讓她給自己洗腳，在晨會上姚西葶聽說同學(xué)們都為媽媽洗了腳，她不甘心落后，回到家里一定要幫媽媽洗腳，媽媽樂得合不上嘴。李佳珂是一個特別調(diào)皮的男孩子，父母不在身邊，由奶奶照顧，平時在家里像個小霸王。在老師的耐心教導(dǎo)下，他在家里搶著幫奶奶盛飯、添湯、擦桌子、掃地、拖地，奶奶覺得孩子進(jìn)步很大，變得懂事了，十分感激老師的教育。
四.感恩大自然。春天到了，春光明媚。結(jié)合語言書上《春天的電話》、《春天來了》、《哈哈鏡》等課文的學(xué)習(xí)感受春天的美麗，這是大自然無私地送給我們的禮物，恰好校園里的桃花開得分外燦爛，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^，同學(xué)們都驚訝于桃花的美。我們還觀賞了校園內(nèi)五顏六色的鮮花，綠色的樹木，告訴同學(xué)們我們應(yīng)該感恩大自然，保護(hù)花草樹木，它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學(xué)在花壇里撿到了一朵落下來的鮮花，沒想到全班同學(xué)都指責(zé)她不愛護(hù)花草，她難過地低下了頭。作為老師我心中暗喜，看來愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣已經(jīng)深入人心。
五.感恩師長。我班召開了以感恩師長為主題的班會，老師教給我們豐富的知識，幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在生活上無微不至地關(guān)心我們，我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過討論，同學(xué)們明白了感恩師長應(yīng)該主動向老師問好，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)完成每一次作業(yè)，吃好每一餐飯，乘好每一次校車，努力做一名好孩子，好學(xué)生。在感恩月中我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的作業(yè)都寫得越來越工整，曾經(jīng)最不愛完成作業(yè)的李佳珂、項俊堯、陳熙明同學(xué)進(jìn)步最大，現(xiàn)在都能按時完成作業(yè)，而且字跡工整。我們班總有同學(xué)悄悄地幫老師做事情，每次我走進(jìn)教室開始上課時，我會發(fā)現(xiàn)沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的同學(xué)拍得干干凈凈，這讓我感到很溫暖。
六.感恩小伙伴。小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲、一起歡笑。同學(xué)們的友誼陪伴我們快樂成長，一個孤獨的人是缺少快樂的。我們應(yīng)該感謝小伙伴的友誼，在同學(xué)碰到困難時，伸出幫助的手。在我們班，誰要是忘帶鉛筆、橡皮了，會有很多同學(xué)愿意借給他。余子琪、張盛捷同學(xué)不會背古詩，下課后好幾名同學(xué)主動當(dāng)老師教他們背古詩，幾分鐘后張盛捷高興地說：我學(xué)會了!幫助別人，快樂自己，在預(yù)備班形成了良好的助人為樂的班風(fēng)。
七.民主投票評選出孝心學(xué)生，遵規(guī)守紀(jì)地參加學(xué)校的《學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧》演講比賽。演講比賽進(jìn)行了一個多小時，預(yù)備(1)班的同學(xué)們堅持安靜地傾聽，有禮貌地鼓掌表示祝賀，得到了德育處的表揚。十一月份馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結(jié)束，我們班會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸福快樂的人生。
感恩孝親心得體會篇2
常言說：“女兒是媽媽的貼心小棉襖!”自從學(xué)校開展“感恩父母與愛同行”活動以來，我的兒子從一個不懂事的孩子，漸漸轉(zhuǎn)變成一個能為媽媽分擔(dān)，為媽媽著想的乖兒子!因此，我要大聲說：“兒子也是是媽媽的貼心小棉襖!”
兒子，一個以自我為中心，不太懂得為別人著想的孩子，現(xiàn)在知道體諒父母的辛苦了，知道用自己的方式來回報父母了。有時看到爸爸拖著疲憊的身子回家，他總是主動的為爸爸捶背，來緩解爸爸的`疲勞。我每次下班回來，他總是上前滿臉笑容的接過我手中的包，為我拿拖鞋，還會為我沖一杯茶水端上。記得有一次，我身體不舒服，好象是感冒了，回家吃了一點東西就躺下了，這時他沉不住氣了，趕緊找來體溫表給我量體溫，還時不時地把手放在我的額頭上，給我端來已經(jīng)沖好的感冒顆粒，像平時我安慰兒子時安慰我：“媽媽，把藥喝了，多喝水，出點汗就好了?！蓖瑫r把被子給我往身上蓋。聽到孩子的這一席話，我哽咽了，心里更是暖暖的，兒子知道心疼體貼媽媽了，孩子長大了。
孩子的成長，與學(xué)校開展的“感恩父母與愛同行”活動是分不開的，在此我感謝學(xué)校和老師，謝謝你們了!
感恩孝親心得體會篇3
感恩是什么？感恩就是回報，回報父母、親人、老師對我們無微不至的關(guān)懷，對我們辛勤培養(yǎng)。孝親是什么？孝親就是孝敬體貼關(guān)心親人。
金秋時節(jié)，我們學(xué)校里的桂圓終于成熟了，也就是說我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)又來到了。
9月21日，犍師附小的桂圓節(jié)隆重開幕，老師提來了一大袋桂圓，頓時教室里人聲鼎沸，老師把一顆顆珍貴的桂圓發(fā)到了我們手里，我們激動不已。我們都知道這黃澄澄的桂圓凝聚了我們學(xué)校幾代師生的心血，正因為有了大家的精心培育與呵護(hù)，才有了今天的枝繁葉茂的桂圓樹，桂圓樹知恩圖報，在金秋時節(jié)用它鮮美的果實感謝大家對它的關(guān)懷。于是我不由自主的想到了嘔心瀝血的老師和含辛茹苦的爸爸媽媽，沒有他們就沒有我的今天。
下課了，我把兩顆桂圓拿給了劉老師。我默默地想：“謝謝劉老師對我們無私的奉獻(xiàn)，謝謝劉老師對我們默默的付出，謝謝劉老師對我們無微不至的關(guān)懷。”
我開心的回到家里，準(zhǔn)備坐下做作業(yè)，爸爸就回來了，于是我馬上拿出桂圓，送到爸爸的手里，并滿懷感激地說：“爸爸你辛苦了！我現(xiàn)在還沒有能力為你做更多的事，但是我還有能力為你做些微不可及的小事兒，希望這樣能減輕你的壓力。你總是很晚下班，下班回來還要為我洗衣做飯，檢查作業(yè)……”
爸爸摸著我的頭說：“我的女兒懂事了，是一個更有孝心的好孩子了！”
我又拿著手機(jī)給遠(yuǎn)在沙灣的媽媽打了個電話，我在電話里說：“媽媽，今天是我們學(xué)校的桂圓節(jié)，雖然你不能夠和我們一起品嘗桂圓的甘甜，但是我相信我們是心心相映的，你也能感覺到桂圓的甘甜。媽媽你辛苦了！”電話那頭，媽媽哽咽了，好久都說不出話來，原來媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了。
桂圓節(jié)就像“感恩節(jié)”，是大家為家人獻(xiàn)出你的愛的好時節(jié)！
感恩孝親心得體會篇4
子夏問孔子什么是孝?子曰：色難。不是你給他吃的、穿的就是孝順，而是隨時你都給父母一個好臉色，而不是愛理不搭的臭臉。孔子曰：百善孝為先。孤立地來看這句話，可以有兩種理解。其一，即所有的善事中，孝順是最為起碼的;其二，即要做善事必先從孝順做起。讀到此，我心有同感。我的父母從小就給了我最正面的教育。
雖然爸爸媽媽從來沒有用言語強(qiáng)調(diào)“孝順”二字，但他們的行為無不處處體現(xiàn)了孝順父母的中華優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我深深的體會到做為女兒的我以后一定要向他們學(xué)習(xí)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
母親是南方人，由于父親要調(diào)到北京工作，她只好帶著我隨父親到了北京。剛到北京，母親全然不顧自己對北方生活的不習(xí)慣，無時不掛念著在廣東的姥姥、姥爺。母親嘴里經(jīng)常念叨：“父母在，不遠(yuǎn)游。等我有能力，父母也退休了，我一定馬上把他們接到北京，陪在他們身邊”。母親風(fēng)雨不改，每天晚飯后準(zhǔn)時給姥姥去電話，噓寒問暖，聊聊家常，驅(qū)趕姥姥、姥爺?shù)募拍?。我看在眼里記在心里，我以后一定也要如此對待我敬愛的父母?/p>
經(jīng)過母親不懈的努力，我們在北京終于買了安居的大房子，等姥姥、姥爺一退休，爸媽就迫不及待的把兩位老人接到了身邊。我看見媽媽跟姥姥、姥爺仿佛朋友般相處，經(jīng)常陪他們?nèi)ス浣?，陪他們?nèi)セㄊ匈I姥爺喜歡的花花草草，陪他們一起做飯。以前媽媽經(jīng)常會和朋友們出去玩，自從姥姥、姥爺來了后，她幾乎都陪老人們在家里。我問她：“您不覺得出去陪朋友玩兒會比陪老人開心嗎?”媽媽說：“陪朋友玩固然會開心，但陪老人，老人開心了，我就更開心!他們心情舒暢了身體自然就好，那就是我們最大的福分!這比干什么都強(qiáng)!”
人們都說父母是最好的榜樣，孩子們就像鏡子一樣學(xué)習(xí)著父母的一言一行，我深有感觸。父母這樣的孝順?biāo)麄兊母改?，而我必然也從他們身上學(xué)到了———不得不孝順父母。媽媽說：“不得不，就是必須的意思!”哦，我熱愛我的爸爸媽媽!
感恩孝親心得體會篇5
一年一度的感恩節(jié)即將來臨之際，財會系星火志愿者服務(wù)隊舉辦了為食堂阿姨收拾并清洗餐具的活動，讓每一個志愿者切身的體會身邊每一個人的工作生活感受，更深層次的感悟感恩的意義。
午間時分，正值用餐高峰，沒有課的志愿者積極按時的到學(xué)生一食堂參加活動。在阿姨的指導(dǎo)下，我們才知道原來碗筷、筷子、餐盤都有不同的位置擺放。一個個餐盤，一雙雙筷子接踵而來。我們手忙腳亂的收拾著，盡量避免放錯地方。阿姨好心的把圍裙系在我們身上，并且和我們一起收拾，減輕我們的工作量。僅僅半小時許，我們就已經(jīng)腰酸背疼，堅持不住了。想想阿姨們每天近6個小時的工作，她們是如何堅持下來的呢?
當(dāng)用餐高峰已過，我們便到洗碗房清洗餐具。從來不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、兩桶、三桶&b&b仿佛永遠(yuǎn)也洗不完。我們分工合作，洗、清、沖、放，有條不紊。在忙碌的同時，我們與阿姨閑聊著，才知道阿姨們平時要從11點洗到下午三點。
忙碌的時間總是過得很快，活動結(jié)束了，但感悟依然在心頭翻涌。當(dāng)我們抱怨阿姨們收拾得慢的時候，殊不知她們已經(jīng)手忙腳亂了;當(dāng)我們抱怨食堂開放時間太短的時候，殊不知她們在食堂幕后工作了整整一天了;當(dāng)我們抱怨食堂的飯不好吃剩在碗里的時候，殊不知她們費了多少力氣才把那些殘羹冷炙到掉&b&b
我想，在我們每一次用餐都能不浪費食物，都能把碗筷放好，都能對收拾餐盤的阿姨說聲謝謝&b&b哪怕就是小小的一個舉動，都能給阿姨們帶去無限的安慰。
本次活動的成功，有目共睹。同學(xué)們超高的積極性和充分的準(zhǔn)備工作使活動舉辦的萬分順利。大家也通過本次活動收獲了很多，懂得了很多。
感謝身邊的每一個人，世界因為有你而更加精彩!
感恩孝親心得體會篇6
要是我問你：“你聽說過桂圓節(jié)嗎?”你很有可能會不屑一顧地說：“這有什么好奇怪的?”那要是我問你：“你聽說過犍師附小的校園桂圓節(jié)嗎?”你可能會驚奇地瞪起眼睛，張大嘴巴，疑惑不解地問：“啊!學(xué)校里也有桂圓節(jié)?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)，每到這一天，每個同學(xué)都興奮不己，因為我們又能品嘗到甜津津的，令人垂涎三尺的桂圓了。
在我們的校園中生長著四棵高大挺拔的桂圓樹。聽老師說：“我們的桂圓樹已快六十多歲了。大家精心地栽培它，愛護(hù)它，給它無微不至地呵護(hù)與關(guān)懷，它每天都沐浴在愛的陽光下茁壯成長。桂圓樹懂得得知恩圖報，在每個金秋時節(jié)里，它默默無聞地把自己的累累果實奉獻(xiàn)給全校老師同學(xué)和社會各界人士。因為桂圓樹知道，它是大家的心血與汗水澆灌起來的，沒有大家的愛護(hù)，也不會有它的今天，所以它每逢金秋時節(jié)，就會為我們獻(xiàn)出鮮美可口的果實?！?/p>
接著，老師和顏悅色地說：“桂圓樹懂得知恩圖報，你們也應(yīng)該向桂圓樹學(xué)習(xí)，做一個知恩感恩的好孩子，讓我們捧桂圓，獻(xiàn)孝心，把桂圓送給自己最想感謝的人。”我心里默默地想：“奶奶爺爺給予了我多少關(guān)愛，從初生時哇哇啼哭的嬰兒，成長為一名活潑可愛的小學(xué)生，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵核麄儾晦o辛勞地教我學(xué)走路，為我檢查作業(yè)……我也應(yīng)該知恩圖報呀!對，老師也一樣，在我錯誤時給我講解，我在難過時，給予我鼓勵，讓我從傷心中走出……”
我和同學(xué)們都沒有忘記他們，大家爭先恐后地把手中的最大的一顆桂圓塞進(jìn)老師手中。老師的臉上綻開燦爛的笑容，眼角中含有點點淚珠。我知道，她的心里肯定是心花怒放……終于挨到了放學(xué)，我一顆桂圓也沒吃，把它們帶回了家，和家人一起分離。在家中，我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們?？粗鵂敔斈棠痰男δ?，聽著爸媽的交口稱贊，我心里比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語：“哈，老師和家人為我付出了那么多，我也回報了他們，既感謝老師，又孝敬了親人，真是太好了!”
“捧果實，獻(xiàn)孝心?！边@句話一直在我心中回蕩。我們應(yīng)向桂圓樹學(xué)習(xí)，做個知恩感恩的人。我們和桂圓樹一樣都是在大家的呵護(hù)下成長的，要是沒有老師，父母及爺爺奶奶辛勤的汗水，我們會有成熟的那天嗎?
