奮進新時代建功新征程心得體會5篇

時間:2024-01-31 作者:pUssy 心得體會

心得體會可以指導我們在道德和倫理方面做出正確的選擇,心得體會是要圍繞基本觀點來寫的,以下是范文社小編精心為您推薦的奮進新時代建功新征程心得體會5篇,供大家參考。

奮進新時代建功新征程心得體會5篇

奮進新時代建功新征程心得體會篇1

生活在一個新時代,我們是幸運的,但不幸的是,許多人把我們這一代的青少年稱為“小皇帝”和“小公主”,把我們視為只享受生活而不進步的一代。每次我在網(wǎng)上看到這樣的評論,我都感到非常委屈。我們的情況不是這樣。作為新時代的青少年,我們應該摘下“小皇帝”和“小公主”的桂冠,努力用行動證明我們是新時代負責任的中國青少年!

在21世紀,我們肩負著中華民族偉大復興的重任。梁啟超先生曾在《中國少年說》中寫道:“因此,今天的責任不在他人,而在我的青年時代。年輕人的智慧意味著國家的智慧,年輕人的財富意味著國家的財富,年輕人的力量意味著國家的力量,年輕人的獨立意味著國家的獨立,年輕人的自由意味著國家的自由,年輕人的進步意味著國家的進步,年輕人比歐洲好,國家比歐洲好,年輕人比地球好,國家比地球好?!绷簡⒊壬菍Φ摹N覀兦嗌倌晔亲鎳磥矸睒s的希望。因此,我們應該努力建設一個更好、更強、更和諧的中國。新時代的風帆高高揚起,夢想的帆船遠航。作為一個中國的青少年,他應該跟隨青年的潮流,在我們的時代取得偉大的成就。只有這樣,他才配得上“中國少年”的美譽。

作為新時代的中國青年,我們應該樹立崇高的理想,把建設繁榮的祖國作為我們義不容辭的責任,把自己的理想融入祖國的未來。理想并不意味著實現(xiàn)。這需要一個漫長的過程。我們必須從增強自己開始。實現(xiàn)理想需要力量,知識就是力量。只要我們努力學習,努力工作,我們就可以用知識豐富我們的大腦,為將來實現(xiàn)理想打下堅實的基礎。我們每個人都在增加知識方面邁出了一小步,但事實上這是90后中國青少年邁出的一大步。這個時代需要我們的“正能量”!

新時代的中國青少年就像新生的太陽,充滿生機和活力。我們精力充沛,有足夠的精力描繪未來的藍圖。我們只是一點點火花。只要我們努力工作,我們就能成長為燎原之火,照亮我們自己,燃燒這個時代。未來的世界需要我們?nèi)ッ枋觥R皇赘璩?“畫出我的世界,即使它倒下了,我也觸摸了云,承受了痛苦,掙脫了束縛。即使你離開了,你還是要留下回響。即使你受傷了,這也是對你生命的回報。如果你不打破我,你只會讓我更強大……”,中國青年,永遠不要停止自強不息。

時間像箭一樣飛逝,時間像梭一樣飛逝,時間不斷向前。我們現(xiàn)在是無知的青少年,在未來我們將成為祖國的棟梁。中國少年,戰(zhàn)斗!在這個屬于我們的時代,我們應該展示我們的風采,用我們的青春為我們的祖國在中國青年時代發(fā)出最強的聲音。

奮進新時代建功新征程心得體會篇2

對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學生擁有一顆責任心,這是新時代師德的三個重要內(nèi)涵。

一、對自己擁有一顆平凡心。

平凡意味著務實,平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,的確,教師是普通人。教師也要吃飯,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,也有博取名譽、地位的權(quán)利,也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是,他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。

二、對工作擁有一顆事業(yè)心。

教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位,教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè),教師職業(yè)是可以讓學生成長成才的職業(yè),也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對于擁有事業(yè)心的教師來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復,而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛,他們的工作能做得很出色,永遠進取,不言放棄,并真正擁有著為人做事的尊嚴,教育事業(yè)需要這樣的教師。

三、對學生擁有一顆責任心。

教師以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成??;以什么樣的態(tài)度面對學生,決定著學生的成長。教師的態(tài)度決定著學生的成長,這就是教育工作之所以神圣的原因,也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。

聽了講座,我的確感觸良多,總之,對學生負責任絕不意味著學生是可以任由教師捏造的泥塑,教師的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。

奮進新時代建功新征程心得體會篇3

什么是新時代好少年?在我看來,真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。我們是祖國的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長,肩負著建設國家的重任。因此,我們不能辜負祖國的栽培,要爭做新時代好少年!

古人云:人無禮則不立,要做新時代好少年,我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱,作為新時代的少年,我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿這些小事來說吧。下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學,飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個小同學跌倒了?!翱禳c!快點!別在這兒擋道!”后面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級的學生說。“是我們先到這兒的!你們應該知道先來后到!”四年級學生也不甘示弱??吹竭@些我心里很難過,作為一名小學生,不僅要認真搞好學習,還要以實際行動,讓文明禮儀之花綻放。一個微笑,一聲“你好”,會送出一縷春光,溫暖整個校園;靜靜地一站,“請你先行”,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍天;輕聲說句“對不起”“沒關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時代好少年,我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識,才能讓國家更加富強。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心,這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。

如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學、進取的好少年。

曉禮儀,知進取,讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!

奮進新時代建功新征程心得體會篇4

時代更替,一代又一代的接力棒薪火相傳。老一輩的前輩們用艱苦奮斗,擼起袖子加油干的精神,掀起了時代浪潮,并且期望下一代可乘風破浪再掀高潮。

于是,質(zhì)疑與敦促出現(xiàn)在我們的耳畔。80后的是垮掉,90后的是墮落,00后是任性。

在5g即將實現(xiàn)萬物互聯(lián),北斗導航即將全球覆蓋,全面小康脫貧攻堅即將完成的重要時刻,新一代青年,是值得“期待”的。申怡飛5g極化碼技術(shù)攻關(guān),舒暢發(fā)射首個商用衛(wèi)星……這是青年人的輝煌。時代波瀾壯闊,充滿無限可能,時代的齒輪高速旋轉(zhuǎn),壓力如潮水般涌來,青年人穿上了“復興”的大衣,代表著國家復興發(fā)展的動力!對于時代的向往已經(jīng)流入每個人的血液中,對未來,對青年,他們充滿期待。

面對不同的期待,不同的責任,我們不一定要將他人的質(zhì)疑置身事外,正是因為對于完美的無限追求,他們冒著被“反擊”的風險,在時刻的提醒我們自己。“金無足赤,人無完人”,創(chuàng)造的時代也是一樣,已經(jīng)被褪去光芒的他們還在為我們的時代修補著,貢獻著,不正是因為期待嗎?不正是因為時代責任嗎?不正因為接力棒薪火相傳的精神嗎?耳順,不意味著聽從,面對這些評價,我們也應該做到汲取改正,不斷的思考,不斷提升認識自己,不斷的反思自己。

時代是由個體創(chuàng)造的,而個體也是時代的受益者、貢獻者、推動者。我們關(guān)注著世界,也關(guān)注自己。每個人都做好自己,整個社會這個時代也將更加具有活力與朝氣。

作為oo后的我們,生在最好的時代,要如何奮斗,用996的工作精神?還是廢寢忘食的干勁?不論如何,我們應該用我們青年人的方式,用我們青年人的行動,用我們青年人的智慧,用奏響,唱響屬于我們的時代浪潮。

世世代代無窮止,時代永恒,一代人又一代人揮灑青春熱血,將點點星火匯成燎原之勢,將夢想駛?cè)胄浅酱蠛?,凝聚的不只是中國夢,也是這個世界時代之夢。

新時代,新征程,我們00后準備好了!

奮進新時代建功新征程心得體會篇5

今天的陽光像春天一樣溫暖的照耀著我們,沒有一絲涼風。吃過午飯,我想擁抱一下這久違的陽光,竟不知不覺的在陽臺上睡著了,醒來時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要遲到了。

因為走的匆忙,鞋子都沒有穿好,頭發(fā)也亂的像鳥窩一樣。我想:都快遲到了,還在乎什么形象呀?匆忙奔到了學校,我剛準備進校門,卻看到鏡子里自己狼狽的樣子,突然想到儀容儀表之禮。我自言自語地說:“我可不能就這樣進學校呀!如果我這樣進學校,肯定少不了老師的一頓批評,而且這也不是新時代的小學生該有的形象啊!”我趕忙整理了一下頭發(fā),提上鞋子,走進了班里。

星期一開校會,因為天氣很冷,有很多同學都戴上了帽子。既然大家都戴上了帽子,肯定也不多我一個人。于是我也毫不猶豫地戴上了帽子。突然,我的腦海里出現(xiàn)了老師教給我們升國旗儀式時,要脫帽的禮儀。我立馬脫帽,到同學們敬隊禮的時候,我敬了一個標準的隊禮。那時我的嘴角微微地往上翹,可心里卻在為剛才的失禮而感到羞愧。

六禮六儀這個新時代的名詞,將給我們新時代的小學生帶來無窮益處,我們要做一個新時代的懂禮、用禮之人。