養(yǎng)成寫(xiě)心得體會(huì)的習(xí)慣可以培養(yǎng)我們的自我反省和自我認(rèn)知能力，增加自己的思想認(rèn)知，心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中積累的寶貴財(cái)富，范文社小編今天就為您帶來(lái)了結(jié)果力的心得體會(huì)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
結(jié)果力的心得體會(huì)篇1
什么是執(zhí)行?執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)。沒(méi)結(jié)果的任何行動(dòng)都是徒勞，苦勞都算不上。所以，提高執(zhí)行力的關(guān)鍵是要先具備結(jié)果思維。
結(jié)果有三個(gè)特點(diǎn)：可衡量性、有價(jià)值性和可交換性。可衡量性，就是你的行動(dòng)要能量化，勞動(dòng)本身并不值錢(qián)，勞動(dòng)的結(jié)果才值錢(qián)。落實(shí)在個(gè)人上，就是要保證自己的每個(gè)行動(dòng)的最后，都能看到落實(shí)的文本、數(shù)據(jù)。即，結(jié)果應(yīng)該是具體的，而不是虛擬的。
有價(jià)值性的意思是，我們的行動(dòng)必須是有意義的，讓客戶(hù)滿(mǎn)意的，這樣的結(jié)果才有產(chǎn)生的必要，否則結(jié)果是無(wú)效的。對(duì)員工來(lái)講，做的工作要讓上司滿(mǎn)意，更要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，甚至超越他們的期望，否則，結(jié)果失效。
結(jié)果的可交換性，就是傳球、帶球至球門(mén)的臨門(mén)一腳，如果我們做了大量的工作，最后沒(méi)能達(dá)成對(duì)方的買(mǎi)單，那么這種結(jié)果對(duì)公司本身而言是一種投資受損，反映在生意上就是虧了。對(duì)員工而言，就意味著自己完成一項(xiàng)結(jié)果之后，要得到上司的正反饋和客戶(hù)的付款，這個(gè)可交換性的意識(shí)要不斷強(qiáng)化。
結(jié)果的三個(gè)假象：態(tài)度≠結(jié)果、職責(zé)≠結(jié)果、任務(wù)≠結(jié)果。好的態(tài)度值得推崇，但如果態(tài)度沒(méi)能帶來(lái)好結(jié)果，一樣要受到懲罰，這就是結(jié)果思維的規(guī)則。做好本職的職責(zé)是必要的，但在現(xiàn)代企業(yè)流程中，僅完成本職之責(zé)是不夠的，還必須在本職之責(zé)的外圍做好預(yù)備機(jī)制。任務(wù)不是結(jié)果，因?yàn)槿蝿?wù)很多時(shí)候只是個(gè)梗概，而結(jié)果卻反映的是細(xì)節(jié)，完成梗概而沒(méi)做好細(xì)節(jié)，結(jié)果一樣是打了折扣，所以，結(jié)果是個(gè)系統(tǒng)而又細(xì)節(jié)充分的行動(dòng)。
結(jié)果力的心得體會(huì)篇2
通過(guò)顧問(wèn)老師給我們做了《結(jié)果導(dǎo)向思維》的培訓(xùn)后，以下幾點(diǎn)內(nèi)容讓我感觸頗深：
1、 什么是結(jié)果。在之前的工作中，對(duì)結(jié)果的定義不明確，常常把
任務(wù)等同于結(jié)果，也常常在沒(méi)有達(dá)成結(jié)果的時(shí)候?yàn)樽约赫依碛伞Ｍㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，我明白了態(tài)度好不等于結(jié)果、職責(zé)不等于結(jié)果、完成任務(wù)不等于結(jié)果和理由不等于結(jié)果，并且在做工作的時(shí)候時(shí)刻在檢討自己，我相信這樣堅(jiān)持下去，會(huì)讓自己養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，并且會(huì)幫助自己快速的成長(zhǎng)。
2、 為什么要做結(jié)果。結(jié)果的本質(zhì)是商業(yè)交換，個(gè)人只有做結(jié)果才
會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，也才會(huì)有存在的意義；企業(yè)只有做結(jié)果才能給獲得持續(xù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略方針。
3、 怎么做結(jié)果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解了做結(jié)果的原則、思維方
式、方法及要素，這幫助我在執(zhí)行過(guò)程中提供了很多的思路，讓我的思路更加清晰，也會(huì)使我的工作效率更高。
總之，通過(guò)培訓(xùn)，我受益匪淺，相信在老師的繼續(xù)指導(dǎo)下和
自己的努力下，我的工作會(huì)做得越來(lái)越出色，自己的成長(zhǎng)也會(huì)更加的快速，我會(huì)繼續(xù)努力。
案例例舉：《大型營(yíng)養(yǎng)講座》
這是一個(gè)發(fā)生在早教加盟商身上案例，我們市場(chǎng)部會(huì)為加盟商策劃推廣活動(dòng)方案，加盟商做活動(dòng)都是我們市場(chǎng)部提供活動(dòng)方案，他們自己按照我們的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。在我們給加盟商策劃的活動(dòng)方案中，會(huì)給出充足的準(zhǔn)備時(shí)間，其中包括活動(dòng)物料的準(zhǔn)備、活動(dòng)目標(biāo)客戶(hù)的邀約、活動(dòng)中各工作人員崗位職責(zé)的劃分以及實(shí)現(xiàn)活動(dòng)各時(shí)間段的具體工作等，讓加盟商能夠順利的執(zhí)行活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的質(zhì)量，我還要求加盟商在執(zhí)行的過(guò)程中初次邀約達(dá)到多少人，二次邀約又達(dá)到多少人，這樣才能夠保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的到場(chǎng)人數(shù)，一般都是初次邀約的時(shí)候通知客戶(hù)領(lǐng)取入場(chǎng)券，通過(guò)入場(chǎng)券的發(fā)放來(lái)控制到場(chǎng)人數(shù)。
在此次活動(dòng)主要是150 人以上的大型營(yíng)養(yǎng)講座，我要求初次邀約確定要領(lǐng)取入場(chǎng)券的人員在500人以上，然后領(lǐng)取的時(shí)候估計(jì)就是400-500人，再通過(guò)二次的'邀約，確定的人員在300個(gè)以上，這樣就能夠保證到場(chǎng)的人數(shù)。一般來(lái)說(shuō)我們?cè)诨顒?dòng)前半個(gè)月就要開(kāi)始客戶(hù)的初次邀約，但這次活動(dòng)時(shí)間緊迫，邀約的時(shí)間就是一周，我們就要求加盟商每天給我們匯報(bào)打電話(huà)邀約的人數(shù)和領(lǐng)取入場(chǎng)券的人數(shù)，通過(guò)每天的電話(huà)溝通，我們了解到了他們的入場(chǎng)券派發(fā)情況非常的理想，而且加盟商那邊也給我們說(shuō)這次活動(dòng)到場(chǎng)人數(shù)是沒(méi)有問(wèn)題的。結(jié)果在活動(dòng)當(dāng)日的時(shí)候到場(chǎng)人數(shù)是很不理想的，最后我們了解了原因，才知道加盟商在派發(fā)的時(shí)候太在意派發(fā)數(shù)量，而沒(méi)有關(guān)注派發(fā)的質(zhì)量，很多的客戶(hù)沒(méi)有通過(guò)電話(huà)邀約就直接領(lǐng)取入場(chǎng)券，導(dǎo)致了結(jié)果不盡人意。
通過(guò)此次活動(dòng)，我覺(jué)得我們市場(chǎng)部在發(fā)出活動(dòng)方案的時(shí)候一定要指導(dǎo)加盟商每一個(gè)項(xiàng)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)的操作，特別是在派發(fā)入場(chǎng)券的時(shí)候可以多問(wèn)客戶(hù)一句“因?yàn)槊~是有限的，如果你不確定到場(chǎng)的話(huà)就請(qǐng)把機(jī)會(huì)留給其它的家長(zhǎng)。。。”等。
總之，我覺(jué)得我們大家都多一份細(xì)心，多一份責(zé)任心，這樣的話(huà)結(jié)果才會(huì)更加的理想，我們的工作也才會(huì)越做越好。
結(jié)果力的心得體會(huì)篇3
《請(qǐng)給我結(jié)果》一書(shū)，告訴了我們以下幾個(gè)道理：
一、心態(tài)決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果。
從前，看到這樣一個(gè)故事：甲乙兩個(gè)人同時(shí)在沙漠中行走，口干舌燥，這時(shí)他們前方出現(xiàn)了半杯水。甲說(shuō)：“哇塞，竟然還有半杯水，好好啊！”乙說(shuō)：上帝啊，怎樣能夠這樣，只有半杯水，我肯定死定了?！毕嘈殴适碌慕Y(jié)局大家已經(jīng)猜到了。沒(méi)錯(cuò)，正是對(duì)待事物不一樣的心態(tài)造就了甲乙兩人不一樣的結(jié)局，導(dǎo)致了他們截然不一樣的人生走向。
二：、決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果，結(jié)果決定人生。
只有想法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但沒(méi)有想法卻又萬(wàn)萬(wàn)不行。坐而言，不如起而行。雖然行動(dòng)不必須有結(jié)果，但不行動(dòng)必須沒(méi)有結(jié)果。任何企業(yè)、個(gè)人都是依靠著結(jié)果生存。沒(méi)有結(jié)果，就意味著企業(yè)要破產(chǎn)；沒(méi)有結(jié)果，就意味著個(gè)人要被企業(yè)辭退。但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)，這結(jié)果從哪里來(lái)？從企業(yè)每個(gè)員工的行動(dòng)中來(lái)。工作中我們時(shí)常會(huì)面臨這樣的處境：感覺(jué)有好多事情要做，卻又毫無(wú)頭緒，左右徘徊，一時(shí)之間不明白如何下手。暫且逃避或者是只是思索都無(wú)濟(jì)于事，它只能讓你一向停留在原點(diǎn)。只有行動(dòng)起來(lái)，才能出結(jié)果，但是我們又不能盲目行動(dòng)。
正如書(shū)中所說(shuō)，要先做重要但不緊急的事，一個(gè)一個(gè)來(lái)，不慌不忙，這樣不僅僅會(huì)有結(jié)果，而且更有可能產(chǎn)生好的結(jié)果。這樣的結(jié)果，也必將大大促成我們非凡的人生。
三、沒(méi)有假如，只有務(wù)必。
不管從事什么職業(yè)，我們都要給自我灌輸一種“務(wù)必要”、“必須要實(shí)現(xiàn)”的信念，不能給自我留有任何退路。因?yàn)槟阋坏┝袅送寺罚阋簿蛣?shì)必會(huì)想盡一切辦法找借口。這種做法，在團(tuán)隊(duì)合作，尤其是在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理中是萬(wàn)萬(wàn)不能被理解的，所以，必須要，務(wù)必要，給自我施壓，從而給自我動(dòng)力。
四、速度第一，完美第二。
一個(gè)差的結(jié)果比沒(méi)有結(jié)果強(qiáng)，這是這本書(shū)給我的又一個(gè)啟示。任何一個(gè)有上進(jìn)心、追求完美的人都想在自我的潛力范圍內(nèi)把事情做得完美些，再完美些，更完美些，但如果一味的追求完美而影響了事情的進(jìn)程，就得不償失了。事出有因，時(shí)光不允許時(shí)我們就只能舍完美而求速度了，一向沒(méi)有結(jié)果時(shí)就只能要這個(gè)差些的結(jié)果了。
或許做得不是那么盡如人意，但總比沒(méi)有人去做好些，畢竟0.1好過(guò)0，畢竟是有進(jìn)步有提升的。當(dāng)然在能夠的時(shí)候，我們要盡可能得做得細(xì)致些完美些，這樣既保證了速度也做到了完美；我們還要努力提高自我，力求使那個(gè)差的結(jié)果變好點(diǎn)。當(dāng)我們一旦鎖定目標(biāo)，就不要再做過(guò)多猶豫，要立即行動(dòng)起來(lái)，要記住“速度制勝”。
五、鎖定職責(zé)，才能鎖定結(jié)果。
一個(gè)把自我搞得很忙的管理者，并不是一個(gè)優(yōu)秀的管理者。一個(gè)優(yōu)秀的管理者是懂得如何鎖定職責(zé)的，他們會(huì)想方設(shè)法防止員工的猴子爬到自我身上來(lái)。絕不越俎代庖，這就是他們的管理原則。因?yàn)橹挥羞@樣，員工才能明白他們身上所肩負(fù)的職責(zé)，才能拼盡全力去獲得管理者所要求的結(jié)果，而且這樣，也大大減少了員工找借口的幾率。
六、沒(méi)有任何借口。
我想這是任何企業(yè)得以生存的根本吧。能夠設(shè)想，如果一個(gè)企業(yè)的員工一遇到事情就想方設(shè)法找借口，不好意思，我能夠十分肯定地說(shuō)：這個(gè)企業(yè)經(jīng)會(huì)很快面臨著破產(chǎn)。這并非聳人聽(tīng)聞。當(dāng)你拼盡全力為企業(yè)謀求結(jié)果的時(shí)候，永遠(yuǎn)不要說(shuō)可能、大概、也許。一個(gè)人，如果你真的愛(ài)企業(yè)，那么就請(qǐng)你為企業(yè)創(chuàng)造結(jié)果；如果你做不到，不好意思，請(qǐng)你離開(kāi)，我們不會(huì)看在你對(duì)企業(yè)的“愛(ài)”上而將你留下來(lái)，因?yàn)槠髽I(yè)只要結(jié)果。
七、永不氣餒，從失敗中獲得成功。
世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有永遠(yuǎn)的失敗，這是我從書(shū)中i得到的又一個(gè)啟示史泰龍應(yīng)對(duì)1855次的失敗，桑德斯上校應(yīng)對(duì)1009次的失敗，他們不曾氣餒、不曾放下，最終獲得了人生的成功，獲得了他們想要的結(jié)果。人生在世，失敗、挫折在所難免，如果我們能時(shí)刻都持續(xù)著信念，期盼著成功。那么，我很高興，恭喜你正在一步一步靠近成功，正在越來(lái)越逼近你想要的結(jié)果。
八、完成任務(wù)并不等于取得結(jié)果。
這是本書(shū)一向在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，當(dāng)然也就是核心所在。我們干任何事并非僅僅是為了完成任務(wù)，我們是期望透過(guò)我們的努力看到我們想要的結(jié)果或者說(shuō)是價(jià)值。其實(shí)關(guān)于這點(diǎn)，我自我也不是很懂，我想這個(gè)道理還得需要自我以后去慢慢領(lǐng)悟。
總之，《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書(shū)，從很大程度上剖析了現(xiàn)代企業(yè)管理的弊端所在。當(dāng)然，又并非只是企業(yè)管理，它適用于我們?nèi)魏我豁?xiàng)團(tuán)隊(duì)合作，所以，對(duì)我而言，讀完此書(shū)，受益匪淺。
結(jié)果力的心得體會(huì)篇4
結(jié)果是檢驗(yàn)價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)——我們做的任何事，如果沒(méi)有結(jié)果則等于零。在走上銷(xiāo)售這條路之后，我深刻的明白這個(gè)道理。我們上學(xué)是為了學(xué)以致用這個(gè)結(jié)果，我們工作是為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值這個(gè)結(jié)果，我們存活在這個(gè)世界上是為了體會(huì)人世間的苦辣酸甜這個(gè)結(jié)果，換言之，如果學(xué)不到知識(shí)則沒(méi)有結(jié)果，工作混日子等于沒(méi)有結(jié)果，活在世上無(wú)法為家庭為公司為社會(huì)做出貢獻(xiàn)同樣是沒(méi)有結(jié)果。既然沒(méi)有結(jié)果，不如不學(xué)，不工作，不活！
人與動(dòng)物最大的區(qū)別就是人有著無(wú)窮的智慧，我們能追求一切美好的，幸福的東西并通過(guò)自覺(jué)的努力得到它，但前提是，為此做的每件事它都必須有結(jié)果，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)大大小小的好的結(jié)果累積起來(lái)，我們的生活，家庭，工作甚至命運(yùn)也會(huì)隨之而發(fā)生改變，正如賴(lài)董在課堂上所講的“思路決定出路，結(jié)果改變?nèi)松?！?/p>
任務(wù)不等于結(jié)果——任務(wù)是形式，結(jié)果是事實(shí)
“我已經(jīng)按照你說(shuō)的做了”，“我已經(jīng)盡最大的努力了”，“我該做的都做了”，大家應(yīng)該對(duì)這樣的話(huà)并不陌生，或許此時(shí)此刻，您正在說(shuō)，看似事情做了道理通了，可就是沒(méi)有結(jié)果，所以“任務(wù)不等于結(jié)果”完成任務(wù)是對(duì)程序過(guò)程負(fù)責(zé)，收獲結(jié)果是對(duì)價(jià)值目的負(fù)責(zé)，而完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果。
態(tài)度不等于結(jié)果——態(tài)度是開(kāi)始，結(jié)果是真實(shí)
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相信眼淚。我們需要鼓勵(lì)勇于承擔(dān)責(zé)任的，同時(shí)我們也要懲罰沒(méi)有提供結(jié)果的人，絕對(duì)不能功過(guò)相抵。態(tài)度好應(yīng)該鼓勵(lì)，沒(méi)有結(jié)果就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，不能因?yàn)楹玫膽B(tài)度而抹煞了沒(méi)有提供結(jié)果而帶來(lái)的損失，必須清楚的知道態(tài)度好是態(tài)度問(wèn)題，結(jié)果不好是商業(yè)原則問(wèn)題。就像我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買(mǎi)菜，我們不會(huì)因?yàn)橥槎徒o別人200塊，我們選擇在哪個(gè)攤位買(mǎi)菜是因?yàn)椴说馁|(zhì)量，如果他的菜沒(méi)有別人好或者一樣好我們只能出一樣的價(jià)錢(qián)，只有這樣才能夠回歸到最基本的商業(yè)原則。
職責(zé)不等于結(jié)果——態(tài)度是開(kāi)始，結(jié)果是真實(shí)
職責(zé)只是對(duì)工作范圍和邊界的抽象概括，沒(méi)有結(jié)果意識(shí)，職責(zé)就是空有其表。會(huì)吃飯沒(méi)用，會(huì)吃并且能飽才行！現(xiàn)在很多人，只能接受職位范圍內(nèi)的事情，不論有沒(méi)有結(jié)果，結(jié)果是好是壞，始終都是沒(méi)有結(jié)果“與我無(wú)關(guān)”，甚至沒(méi)想過(guò)結(jié)果，如同傀儡。
借口不等于結(jié)果——找借口是阻礙自己成長(zhǎng)的最大障礙
諸葛亮從來(lái)不問(wèn)劉備，為什么我們的'箭那么少，關(guān)羽從來(lái)不問(wèn)劉備，為什么我們的士兵那么少，張飛從來(lái)不問(wèn)劉備，兵臨城下我該怎么辦，于是有了諸葛亮草船借箭，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，張飛據(jù)水?dāng)鄻虻纫幌盗袀髌婀适?，至今仍在坊間流傳，堪稱(chēng)經(jīng)典。失敗的人永遠(yuǎn)在找借口，成功的人卻一直在找方法。找借口代表著逃避，害怕，無(wú)法面對(duì)結(jié)果，我們?yōu)樽约赫业姆N種理由其實(shí)都是由內(nèi)心深延伸出來(lái)的一種陋習(xí)。博皓的價(jià)值準(zhǔn)則里就有一句“絕不找借口！”當(dāng)真正做到并能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的時(shí)候，成功也就離我們不遠(yuǎn)了。
結(jié)果力的心得體會(huì)篇5
中國(guó)網(wǎng)7月5日訊（宋得恩 魏杰）7月4日，成都市武侯區(qū)主題統(tǒng)整的研學(xué)旅行課程活動(dòng)方案交流會(huì)在武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。
交流會(huì)上，師生、家長(zhǎng)在行走課堂中衍生出的研究、學(xué)習(xí)、合作、成長(zhǎng)狀態(tài)，讓與會(huì)代表印象深刻；臺(tái)上展示者陽(yáng)光、自信、可愛(ài)、激情、享受的面龐，也讓臺(tái)下聽(tīng)眾深受感染。共情、共生、共享的交流展示充分凸顯武侯區(qū)研學(xué)旅行活動(dòng)課程實(shí)踐性強(qiáng)、效果突出的特點(diǎn)。近年來(lái)，武侯區(qū)域特色文化主題統(tǒng)整的中小學(xué)研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)工作進(jìn)展順利，目前已開(kāi)發(fā)小學(xué)段課例11個(gè)，中學(xué)段課例6個(gè)。其中，武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極參與、分享心得與收獲。
與會(huì)各班主任老師、家長(zhǎng)代表分別就孩子在研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中得到的收獲與幫助作了分享和交流。成都市教育局宣教處副處長(zhǎng)吳榮東、武侯區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人、區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)周文良、區(qū)教育科學(xué)研究院培訓(xùn)中心主任易瓊等相關(guān)負(fù)責(zé)人分別作了點(diǎn)評(píng)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
“用腳步丈量家鄉(xiāng)，用研學(xué)提升知識(shí)認(rèn)知?！蔽浜顚?shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)衡智蓉全程參與交流會(huì)各環(huán)節(jié)工作并表示，學(xué)生在走出校園，接觸自然，體驗(yàn)益智增能的實(shí)踐活動(dòng)中，人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成推力作用巨大，德育功效顯著。
據(jù)了解，下一步，武侯區(qū)教育局還將聘請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)選優(yōu)秀樣例，匯編出版《武侯區(qū)研學(xué)旅行課程樣例集》，為全區(qū)范圍內(nèi)深入推進(jìn)研學(xué)旅行工作提供課程資源支持。面向家長(zhǎng)和學(xué)生征集研學(xué)旅行基地代言人，加強(qiáng)研學(xué)宣傳引導(dǎo)，積極宣傳研學(xué)旅行典型經(jīng)驗(yàn)，向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳研學(xué)旅行的重要意義，為研學(xué)旅行工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。為進(jìn)一步促進(jìn)研學(xué)旅行活動(dòng)實(shí)效，還將探索建立學(xué)生到區(qū)域內(nèi)研學(xué)實(shí)踐基地參加研學(xué)旅行的評(píng)價(jià)體系。
武侯區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，此次舉辦武侯區(qū)主題統(tǒng)整的研學(xué)旅行課程活動(dòng)方案交流會(huì)，將進(jìn)一步促進(jìn)武侯區(qū)研學(xué)旅行工作建立長(zhǎng)效機(jī)制，整合區(qū)內(nèi)優(yōu)勢(shì)研學(xué)旅行資源，搭建學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共育的平臺(tái)，推動(dòng)武侯區(qū)研學(xué)旅行工作走向深入。
武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，承辦此次交流會(huì)，武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)將進(jìn)一步借力借勢(shì)，高質(zhì)量發(fā)展學(xué)校研學(xué)旅行課程，為“打造全人課程體系”“辦適合每一個(gè)孩子的教育”注入新的內(nèi)涵，激發(fā)新的活力。
結(jié)果力的心得體會(huì)篇6
通過(guò)學(xué)習(xí)《請(qǐng)給我結(jié)果》這一本書(shū)，我受益非淺，做任務(wù)是推卸責(zé)任，做結(jié)果是勇于承擔(dān)責(zé)任。心態(tài)創(chuàng)造行動(dòng)，同樣是做事，不一樣的態(tài)度會(huì)有不一樣的結(jié)果。結(jié)果工作法是一種積極主動(dòng)的心態(tài)，是一種心態(tài)的推動(dòng)。結(jié)果工作法給我最大的感觸是我“想要”和“一定要”兩者之間的一種選擇。想要不行動(dòng)不努力就有可能得不到，而“一定要”的背后需要的是付出、行動(dòng)、主動(dòng)、積極、堅(jiān)持、永不放棄直到達(dá)到目標(biāo)。結(jié)果工作法就是讓你實(shí)實(shí)在在的去做事.
結(jié)果工作法，告訴我們完成任務(wù)不等于結(jié)果，我更深體會(huì)的是做事需要的是一種精神、責(zé)任和積極的心態(tài)。目標(biāo)更加清晰明確。假如我們每天忙的焦頭爛額，見(jiàn)到老板總是好、好、好、是、是、是，老板所看到的也是忙的不得了，當(dāng)時(shí)有可能會(huì)很感動(dòng)，可是到年底再看報(bào)表是負(fù)數(shù)。這就不是老板要的結(jié)果，也不是我們的目標(biāo)。所以辛苦不是結(jié)果，努力也不是結(jié)果，匯報(bào)也不是結(jié)果，結(jié)果是在年底的時(shí)候報(bào)表上能夠體現(xiàn)出利潤(rùn)，而且是能夠讓大家滿(mǎn)意的利潤(rùn)，以結(jié)果論英雄，這才是結(jié)果。沒(méi)有結(jié)果的努力是無(wú)用功，沒(méi)有結(jié)果就意味著我們將回到起點(diǎn)，一切從零開(kāi)始，我們是靠結(jié)果生存。
心態(tài)創(chuàng)造行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果，結(jié)果改變?nèi)松?。有什么樣的思維方式，就有什么樣的做事方式，有什么樣的做事方式就有什么樣的命運(yùn)。在日常的工作當(dāng)中，我們更關(guān)注的是一些認(rèn)為比較大的事，卻忽略了一些不起眼的事。結(jié)果工作法讓我知道了首先做事的時(shí)候就要有一個(gè)積極的心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的心態(tài)，注重工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)待每件事都要認(rèn)真，并力求結(jié)果，一個(gè)好的結(jié)果是由無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)果累積起來(lái)的，今天收到的果實(shí)，是昨天種下的。行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果，在行動(dòng)的時(shí)候就要下定決心，不去猶豫，一定要結(jié)果，即使是遇到了困難也要堅(jiān)持，有永不放棄的精神，在行動(dòng)中解決困難，目標(biāo)只有一個(gè)，那就是要結(jié)果。
上班是任務(wù)，創(chuàng)造價(jià)值是結(jié)果；員工的天職是提供結(jié)果，不提供結(jié)果的員工不是好員工，結(jié)果改變命運(yùn)，積累創(chuàng)造人生，我一定做提供結(jié)果的員工。
學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，并具備百折不撓的信念，才是職業(yè)化。要成為一名職業(yè)化員工，需要有這樣一種認(rèn)識(shí)，失敗是成功的基礎(chǔ)，在面對(duì)困難和失敗時(shí)，更多的是把它當(dāng)成一次痛苦的鍛煉。只有經(jīng)歷失敗的磨練，自身才會(huì)變得更加強(qiáng)大，在職業(yè)的道路上才會(huì)真正有所成就；如果遇到挫折與失敗就打“退堂鼓”，在執(zhí)行的道路上不敢于堅(jiān)持，不能接受痛苦的鍛煉，最終也必然不會(huì)成長(zhǎng)為一名職業(yè)化的員工。要成為一名職業(yè)化的員工，應(yīng)該是當(dāng)還沒(méi)失敗的時(shí)候，多去思考危機(jī)；而當(dāng)真正失敗的時(shí)候，不要有任何解釋?zhuān)谷幻鎸?duì)。
看完這本書(shū)有很多感觸，但關(guān)鍵是能夠改變自己的思維方式，能夠更好的指導(dǎo)工作與生活。人生的路還有很長(zhǎng)，希望我們走過(guò)一段路之后就要問(wèn)下自己：我取得了哪些有價(jià)值的結(jié)果？我相信經(jīng)常這樣審視自己的人將會(huì)成為碩果累累的成功者
結(jié)果力的心得體會(huì)篇7
感謝公司給予我這次關(guān)于員工執(zhí)行力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)，讓我深受啟發(fā)，受益頗豐，結(jié)合自身的工作實(shí)際談點(diǎn)對(duì)執(zhí)行力方面膚淺的體會(huì)。
執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。余思維老師在講座中反復(fù)提到西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)“沒(méi)有借口，完美執(zhí)行”，也就是說(shuō)完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。作為一名公司職員來(lái)說(shuō)，對(duì)待工作，不能找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想，再完美的工作方案，如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來(lái)支撐，所以要提高我們個(gè)人的執(zhí)行能力，就必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
一、要縮短“說(shuō)了”與“做了”的距離。
縮短“說(shuō)了”與“做了”的距離是一種完美的執(zhí)行能力。學(xué)了執(zhí)行力，讓人明白：有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事，但是這只能讓你得到30分，但是如果注重了執(zhí)行力的強(qiáng)化，同樣的人、同樣的條件、同樣的計(jì)劃，可能會(huì)取得80分—90分的效果。
二、摒棄懈怠，培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣。
觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。可怕的不是偷懶，而是找到了偷懶的理由。誠(chéng)然，我們要學(xué)會(huì)分清各項(xiàng)工作的輕重緩急，但不能讓自己養(yǎng)成拖拉的工作風(fēng)格，找到了偷懶的理由，那么習(xí)慣就成了自然，這是一種消極的、不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。積極的人是主動(dòng)的改變者！在工作中面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)、自發(fā)、自覺(jué)的行動(dòng)，那么相信總有一天會(huì)獲得同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的青睞。
三、不為失敗找借口，只為成功找方法。
有句話(huà)說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)的人因?yàn)椴徽医杩诙鴪?jiān)強(qiáng)，懦弱的人因?yàn)檎业搅私杩诙橙?。企業(yè)需要的正是具備遇到問(wèn)題總是想盡辦法去找到解決問(wèn)題的方法，甚至是帶著方法反映問(wèn)題，而不是找借口。不找借口找方法強(qiáng)調(diào)的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)。其核心是敬業(yè)，責(zé)任，忠誠(chéng)和服從。
這次培訓(xùn)是對(duì)我們思想的一次觸動(dòng)，一次沖擊，一次洗禮。做為公司的一名員工，執(zhí)行力是必不可少的，也是我們成功的因素，而執(zhí)行力又是我們完成任務(wù)的基本保障。所謂學(xué)百分之百不如用百分之一，只要目標(biāo)明確、執(zhí)行到位、不斷完善。最終才能實(shí)現(xiàn)為公司創(chuàng)造效益，體現(xiàn)自我價(jià)值的目的。
