肅作風心得體會6篇

時間:2024-05-20 作者:Trick 心得體會

心得體會是一種對經(jīng)歷和經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,通過分享心得體會,我們可以為他人提供實用的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,幫助他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),下面是范文社小編為您分享的肅作風心得體會6篇,感謝您的參閱。

肅作風心得體會6篇

肅作風心得體會篇1

我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動。我明確了這次活動的目標是要加強教師工作作風建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風,做到為人師表,教書育人。通過學(xué)習(xí),我談幾點認識和體會:

一、當前開展的轉(zhuǎn)變干部作風加強行政效能活動關(guān)系老師的形象,是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

通過轉(zhuǎn)變作風,可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象。能不能搞好團結(jié),是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標志。通過作風整頓,可以樹立務(wù)實高效的干部形象。實干就是水平,落實就是能力。解決好當前教職工最關(guān)心的熱點、難點問題,最根本的途徑就是真抓實干,最老實的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實一件。

二、當前開展的轉(zhuǎn)變干部作風加強行政效能活動,有利于形成良好的干部作風,有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。

節(jié)作為一名人民教師,應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精,以高度的責任感做最好的工作,努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,使教育真正做到:讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意!

肅作風心得體會篇2

其實,每一個人都能成為位一名優(yōu)秀員工。那么,怎么做才能成位優(yōu)秀員工呢?常言道,干一行愛一行,我們只有熱愛自己的工作,才可在平凡的崗位上做出不俗的成績。只有用心去做好每一件事,我們工作和生活才會很愉快,而工作愉快了,就會更有工作動力,從而進入良性循環(huán)。

做事要主動,就要永遠不滿足于現(xiàn)狀,只有不滿足,才合產(chǎn)生拼搏的激情。每個老板都希望自己的員工做事主動積極,不滿足現(xiàn)狀,沒有哪個老板會喜歡一個言聽計從的木偶

一位熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工,無論在何種場合,都不會被埋沒,他們就像藏在布袋中的錐子,終有脫穎而出的機會。有一句話說得很好:是金子總是會發(fā)光的,做優(yōu)秀員工,可以得到精神上的愉悅,如果每位員工都有當優(yōu)秀員工的志向的話,對單位有益,對我們自身素質(zhì)的提高,更有不可估量的作用。

工作就是責任。每個人的工作都是上天賦予的使命,無論干什么工作,都應(yīng)該做到最好。其中最重要的是保持一種積極的心態(tài),即使是辛苦枯燥的工作,也能從中感受到價值。當你對自己的工作和單位負責的時候,你就會認真對待工作,努力做到最好。當你完成使命的同時,就會發(fā)現(xiàn)成功之芽正在萌發(fā)。一個優(yōu)秀的員工,總是主動要求承擔更多的責任或自動承擔責任。大多數(shù)情況下,即使沒有被正式告知要對某事負責,也會努力做好。事情可以做好,也可以做壞;可以高高興興驕傲地做,也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做,完全在于自己,這是一個選擇問題。有一位名人說過,世上沒有卑微的工作,只有卑微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決于自己。一個人的工作,是他親手制作成的雕像,是美是丑、可愛還可憎,都由他自己決定的。

如果一個人輕視自己的工作,而且做得很粗陋,那么他決不會做好,也無法發(fā)揮自己的特長。一個人如果不尊重自己的工作,不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的要素,而視為衣食住行的供給者,認為工作是生活的代價,是不可避免的勞碌,這是非常低級的觀念。常常抱怨工作的人,就算終其一生也難以取得成功。

比較起優(yōu)秀員工,有些人并不敬業(yè),對工作更無主觀能動性。他們僅是把工作當成謀生的手段,當成自己不得不承擔的責任,大家可否知曉,擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊?它非但對企業(yè)毫無益處,對本人的身心更是一種殘害。試想,一位不喜歡自己工作,無法從工作中得到樂趣,一天到晚混日子的員工,怎么可能會有進取心和工作的動力呢?有些人不喜歡自己的工作,僅體現(xiàn)在心理上,而有些人卻表現(xiàn)在行動上,他們厭惡工作,只要有機會偷懶,有機會取巧,就絕不會放過,這種人連最起碼的本職工作都做不好,更何況做別的事情?所以,我們要學(xué)會敬業(yè),要對工作產(chǎn)生感情。其實我們年紀都很輕,正是風華正茂,求知欲最強的年代,在這種情況下,只要對自己人生有益的,什么都可以去嘗試,什么都可以學(xué)習(xí),哪怕是無償加班,哪怕是義務(wù)勞動,只要能夠?qū)W到本領(lǐng),對我們一生都是一筆巨大的財富。它將使我們在任何地方工作,都從容鎮(zhèn)定,游刃有余,而且大家應(yīng)該相信,群眾的目光是雪亮的,一個人努力,大家都會看在眼里,只要我們能夠擔當起某種責任,如果以后真的有機會的話,企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時任勞任怨、積極向上的你,因為一個真正的企業(yè),是不會埋沒真正的優(yōu)秀人才的。

優(yōu)秀的員工都是具有積極思想的人。這樣的員工在任何地方都能獲得成功。而消極被動對待工作的人,是在工作中尋找借口的人,是不會受領(lǐng)導(dǎo)賞識的。人常說態(tài)度第一,聰明第二。自身的工作態(tài)度和舉動,也會影響到大家對你的看法和印象,如果你經(jīng)常以積極謙虛的態(tài)度請教他人,人家必然樂于傾囊相助。

做為一名優(yōu)秀的員工,凡事必須要用心對待,切實做到用心做事。用心做事,就是指用負責務(wù)實的精神,去作每一天中的每一件事;用心做事,就是指不放過工作中每一個細節(jié),并能主動地看透細節(jié)背后可能潛在的問題。所以,任何時候,只有用心,才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好壞之分,但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙,一份耕耘一份收獲。反之,再好的資質(zhì),不去磨煉也難成大器,即是小有成就也不會長久。因此,優(yōu)秀員工一定要熱愛工作,追求卓越,以積極的心態(tài)對待工作,對待學(xué)習(xí),對待生活。

肅作風心得體會篇3

自開展紀律作風整頓活動以來,我能夠按縣局要求和煤礦的安排,積極參與到這次活動中,并在認真學(xué)習(xí)的同時,圍繞整頓的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

平時,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認真地完成本職范圍內(nèi)的工作,但是還存在不少問題,如果思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面難以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個方面。

(一)是理論學(xué)習(xí)不主動,自覺性不高。往往安全檢查比較多為理由,不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。特別是《安全專篇》學(xué)習(xí)重視程度不夠。

(二)是工作被動落實多,主動超前少。大多是承認領(lǐng)導(dǎo)交辦事項,工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測、及時準備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當好參謀,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有是會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

(三)工作方法簡單,只安于表面,把自己分內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,對問題不作深層次的分析,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己工作帶來動力。

(四)思想松懈,自我要求不嚴,放松了對自身紀律性的要求和工作要求。

針對自己在工作中存在問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不絮地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

(一)是要在進一步加強學(xué)習(xí)上下功夫。進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針放在首要位置,始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立安全理念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、安全管理知識和文化知識。

(二)是在強化服務(wù)意識上下功夫。作為煤礦一名安監(jiān)站工作人員,我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識。通過與基層溝通,了解基層工作的狀況,熱心為安全工作提供幫助和指導(dǎo)。加強與各部門聯(lián)系,了解存在的困難和問題,并及時向領(lǐng)導(dǎo)提出有價值的信息和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強與職工間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

(三)是改進工作作風。把個人的追求融入到煤礦事業(yè)發(fā)展的需要中,正確對待權(quán)利、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和職工的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續(xù)查擺自己個方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好,取得成效。

肅作風心得體會篇4

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、在作風紀律教育整頓活動初期,片面地自我安慰,認為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對作風紀律教育整頓的責任感、危機感認識片面,反映出我對作風紀律教育整頓認識存有偏差,態(tài)度不夠端正。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神

3、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者角色,耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務(wù)時沖紅燈、闖禁行,這些都是特權(quán)意識錯位的具體表現(xiàn)。

4、自身存在最嚴重的問題就是急躁的心理,在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒,這樣會導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)條令條例,五條禁令,更要認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用知識武裝自己的頭腦,提高自己的修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”、“法紀教育”印在自己的心上,表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,徹底改正自己的毛病,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,對待每一個人。

4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。努力做到建立健全長效機制,確保部隊高度穩(wěn)定。

肅作風心得體會篇5

作為一名大學(xué)英語教師,回首這一個學(xué)期的工作生活,感慨還真是不少,此刻,就將我這一學(xué)期來的工作和思想總結(jié)一下吧。

本人20__-20__學(xué)年第二學(xué)期擔任20__級__專業(yè)、小__專業(yè)和___專業(yè)的'大學(xué)外語課的教學(xué)工作。20__級學(xué)生是實行“新課標”之后的第一屆學(xué)生,大學(xué)外語教學(xué)也要進行相應(yīng)的改革,以配合學(xué)生的需要。在備課方面,早在開學(xué)接課之前,我就對本學(xué)期教材進行了通讀,對課堂課件進行了學(xué)習(xí)和修改。開學(xué)之后,依照校歷和教學(xué)工作安排制訂了教學(xué)工作進度表。

在教學(xué)過程中,本人用心將備課資料結(jié)合學(xué)生特點投入到教學(xué)之中,定期收集學(xué)生對教學(xué)的反饋狀況。課堂中靈活運用多媒體進行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心主動性,鼓勵他們多參與教學(xué)活動,實現(xiàn)教與學(xué)的真正互動。

課后,多與學(xué)生進行交流,認真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),認真批改學(xué)生作業(yè),用心發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。大力鼓勵并用心配合學(xué)生開展“第二課堂”活動,并親自參與,盡可能多地給予學(xué)生以幫忙和指導(dǎo)。

此外,本人還開設(shè)了校內(nèi)公選課,將自我專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知識系統(tǒng)整合,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性。

在科研方面,認真收集自我學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一手資料,精心研讀專業(yè)書本,為將來的科研工作打基矗于本學(xué)年內(nèi)往中國期刊網(wǎng)上提交了兩篇學(xué)術(shù)論文,均已發(fā)表。

本人應(yīng)單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,繼續(xù)擔任大學(xué)外語教學(xué)研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,順利完成了教研室的相關(guān)工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,但大都盡力克服。但同時由于經(jīng)驗不足,工作中也有疏漏之處,期望以后能竭力避免,不在同一個地方摔倒兩次。

肅作風心得體會篇6

一、學(xué)習(xí)情況及體會

按照教育局學(xué)習(xí)安排,通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),我深刻認識到:這次開展的全市教育系統(tǒng)“干部作風建設(shè)年”活動,是新時期貫徹落實三個代表重要思想,加強學(xué)校干部建設(shè)的重要舉措,是一次學(xué)校干部肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進一步的提高。

二、個人存在的問題和不足

1、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā),對學(xué)校作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。

2、創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十多年了,拼也拼過,干也干過,貢獻過,輝煌過,光榮過,經(jīng)驗有的是……有了這種想法,以致放松了對自己的要求,缺少了以前那種謙虛好學(xué),嚴格要求自己的標準,對新知識、新課程學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作上有時不講方法,憑經(jīng)驗辦事,不夠科學(xué),干工作不能精益求精、盡善盡美。

3、在學(xué)生教育的可持續(xù)發(fā)展上做得還不夠好,太看重成績,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

三、下一步整改措施

開展全市教育系統(tǒng)“干部作風建設(shè)年”活動對我市教育來說意義重大,是關(guān)系科教興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高自覺性、保持良好發(fā)展的一次重要機遇。

1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論,把有關(guān)教育路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時掌握新知識、新教法,努力探索與學(xué)校教育和諧發(fā)展密切相關(guān)的新思路和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。

2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記科學(xué)發(fā)展觀,更新觀念,科學(xué)地不懈地工作。

3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴,時時處處嚴于律己,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,為學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧和可持續(xù)發(fā)展作出個人的貢獻。