大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評10篇

時(shí)間:2022-06-21 作者:Anonyme 報(bào)告大全

工作方方面面,相信大家在寫一份述職報(bào)告時(shí)一定都有著說不完的話,每個(gè)人不管在職多久,都能夠認(rèn)真對待述職報(bào)告,以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評10篇,供大家參考。

大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評10篇

大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評1

思想政治方面 思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,對有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對于不損團(tuán)結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽到了,從內(nèi)心深處講,這些種植環(huán)戲⒄怪髁韉牟緩?fù)序G蛩亍S械吶濾鷙νЪ淶墓叵檔拇砦蠊勰釗栽謐魎?,茹暋笆虏魂P(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個(gè)人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。

工作、學(xué)習(xí)方面作為一名入黨積極分子,一名大學(xué)生,對學(xué)習(xí)、對生活,對自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。

個(gè)人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來,由于成長的原因,我對于個(gè)人獨(dú)立性的重視有所提高,排斥從眾行為和羊群效應(yīng),這在培養(yǎng)個(gè)人主見和決斷力的同時(shí),也使團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有所下降。

大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評2


孔子曾經(jīng)說過這樣的話,在不同的人中,我們都會有值得學(xué)習(xí)的人,我們要選擇性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人處,改變自己的缺點(diǎn)。的確,人無完人,人生是一個(gè)不斷完善的過程,我們就要不停地反省和學(xué)習(xí)。

身為一個(gè)共青團(tuán)員,同時(shí)作為一名大學(xué)生,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我要對自己的學(xué)習(xí)和工作做出自我批評和自我反省。

本人社會經(jīng)驗(yàn)尚淺,在面對推銷人員到宿舍推銷時(shí),差點(diǎn)就被騙,幸好有舍友們的幫助才避免受騙。經(jīng)過這一次,我就體驗(yàn)到為什么說社會是個(gè)大熔爐,確實(shí)很真實(shí),社會上有各色各樣的人,看人必須戴上“眼鏡”,不要輕易的相信別人。從中我學(xué)習(xí)到,我要不斷的提高自己的社會閱歷,提升自己的能力,從而不被受騙,更好地服務(wù)于人民。

社會是復(fù)雜的,但在學(xué)習(xí)上也是不容易。人總是會有惰性的,我也不例外。因?yàn)閯傔M(jìn)大學(xué)的原因,我還沒有真正地了解什么是大學(xué)生活,所以我還是處于學(xué)習(xí)的被動狀態(tài)。我還是認(rèn)識到了這一點(diǎn),因此,我要把被動變?yōu)橹鲃?,不但在課外活動上積極參與,而且在學(xué)習(xí)生也要積極學(xué)習(xí)。養(yǎng)成多看書,多做筆記,多思考的習(xí)慣;要好好地利用圖書館這座巨大的學(xué)習(xí)寶庫,看書以增長課外知識;同時(shí)積極參與社會實(shí)踐,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)會更多為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都要保持團(tuán)員的先進(jìn)性,跟上團(tuán)的步伐,做一名合格的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評3

針對本人一貫的具體表現(xiàn)與作風(fēng),現(xiàn)在開展積極的自我批評與反省,基本情況如下:

1、做事不夠認(rèn)真、謹(jǐn)慎。如上次借別人的相機(jī)用,明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項(xiàng),我卻還是把相機(jī)弄壞,結(jié)果弄得雙方都為難;其他比如出門忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤等事件,也常有發(fā)生。

2、惰性太足,做事情總喜歡一拖再拖。就說博客這里吧,心里面雖然老惦記著,可中間,過了這么長時(shí)間,再忙,也不至于寫一篇日志的時(shí)間都沒有,我卻一直拖到今天。還有讀書,上次為了軟件設(shè)計(jì)師的考試,老早就買了教材,可到了具體行動,我卻總想著今天有事,明天再看吧,這樣一直到了考試的`前一天,書還是新的??尚Φ氖?,我還常常責(zé)怪學(xué)生的書是新的呢,這分明是五十步笑百步的行為。

3、缺乏耐心和毅力,做事情總是猶豫不決。這個(gè)就不舉例說明了,說多了,怕影響不好。哈哈,這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn),死愛面子,大方不夠。

算了,今天就檢討到這里,以后的日子,我一定有錯(cuò)就改,好好表現(xiàn),也歡迎我的朋友們來監(jiān)督指正我哦。

大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,黨員同志們:大家好!

身為黨員,3月加入中國共產(chǎn)黨,始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,與時(shí)俱進(jìn),牢固樹立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細(xì)致,行動上還不夠銳捷,經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練,領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步提高政治敏感性,緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,為人民服務(wù);身為支部委員,在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用。

身為教師,從教以來,忠誠黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),牢記教師的光榮使命,育人教書,不敢懈??;雖然致力于教育教學(xué)研究,力求改進(jìn)教育教學(xué)方法,及時(shí)更新理念,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)本領(lǐng),并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐。但是,業(yè)精于勤,荒于嬉,自己專業(yè)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)上又不夠努力,主觀能動性不夠積極,更不能很好地帶動周圍的教師隊(duì)伍、朋友力求上進(jìn),不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識與提高更多方面的技能,缺乏與家長進(jìn)行有效交流的方式與方法,不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,向心力不夠強(qiáng)等等。

身為校長,初上崗位三個(gè)月,毫無經(jīng)驗(yàn)可談,一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對待老師、對待學(xué)生、對待工作。畢竟,學(xué)校工作非比尋常,它負(fù)載的份量如此之重:一開始,學(xué)校面臨撤并危機(jī),得有發(fā)展愿景、藍(lán)圖、思路與切實(shí)有效的解決方案;其二,短時(shí)間內(nèi)要制定短期與長期規(guī)劃,并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見與才識,要充分考慮到地域與周遭環(huán)境,教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案,學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三,學(xué)校原本一無所有,兩個(gè)月內(nèi)東石鎮(zhèn)要通過泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,如何經(jīng)得起考驗(yàn);其四,家鄉(xiāng)父老對學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問題一浪接一浪,翻滾而至,綿續(xù)不斷。

開學(xué)以來,老師們已埋頭苦干,辛苦之至,而我卻無以為報(bào),有時(shí)還恨鐵不成鋼,嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時(shí)沒有及時(shí)給予表揚(yáng)與鼓勵(lì);在老師們受到挫折時(shí)沒有適時(shí)給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時(shí)沒有適時(shí)給予創(chuàng)造更多的平臺與機(jī)會(僅能利用課余飯后互動與開展每周一節(jié)教研活動,并建設(shè)了一個(gè)校本教研博客而已),不能給老師生活上、工作上更大的關(guān)心與幫助。

學(xué)生是祖國的花朵,一失足成千古恨,教育來不得半點(diǎn)閃失。安全重于泰山,雖通過早會、班隊(duì)會等多種渠道與途徑進(jìn)行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育,德育為先,育人為本,對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也。

總之,學(xué)校工作方方面面,育人教書的氛圍也還不夠濃厚,思、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶,更甚者,細(xì)節(jié)決定一切,“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳。

最后,請各位黨和同志們對我提出批評,指出我思想上、工作上存在的問題與不足,我將虛心接受、及時(shí)改進(jìn),這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵(lì)。當(dāng)然,我們也要強(qiáng)化自己,更要對自己有信心,對老師有信心,同時(shí)關(guān)心老師,關(guān)心學(xué)生,并給予最大的支持與鼓勵(lì),在團(tuán)結(jié)互助中共同成長。

謝謝大家!

大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評5

尊敬的黨組織:

一、個(gè)人存在的突出問題

1、政治理論學(xué)習(xí)欠缺,理論與實(shí)際脫節(jié)。理論學(xué)習(xí)不刻苦,沒有系統(tǒng)地鉆研政治理論,特別是對原著的研讀欠缺,只注重表面學(xué)習(xí),沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì);忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

2、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點(diǎn)??赡芫褪莻€(gè)人性格的問題,不會很大膽的表達(dá)自己的想法,或者就是不會去重視這個(gè)創(chuàng)新問題,覺得總會其他的同學(xué)來一起解決問題。而自身不會在問題出現(xiàn)時(shí),想辦法解決尋求更好的路徑。

3、對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)沒有真正的沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,東西一知半解,知其然不知其所以然。工作中遇到問題的時(shí)候去翻書。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情緒。一是接到任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法,導(dǎo)致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究少,工作方法簡單,致使工作效果不佳。

5 、群眾工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,宗旨意識淡薄。對黨的群眾路線認(rèn)識不深,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識,對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足,群眾觀念淡薄,密切聯(lián)系群眾不夠,缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。

二、入黨積極分子隊(duì)伍中存在的共同不良現(xiàn)象

1.黨員意識淡薄

作為一名大學(xué)生入黨積極分子,這既是壓力也動力。入黨積極分子應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒有做到,黨員意識淡薄,組織紀(jì)律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動群眾共同進(jìn)步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用。

2、自我約束力差

黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺的紀(jì)律,需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,時(shí)刻保持黨員的自覺性,而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系,過于計(jì)較個(gè)人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。

3、對同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見,“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重

思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,但對于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對于不損團(tuán)結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正常現(xiàn)象令人反感,但怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個(gè)人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。

三、批評與自我批評今后的努力方向

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系,特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評6

轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫忙下,自我在逐漸走向成熟。經(jīng)過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下頭,我結(jié)合自我的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評:

一、存在問題

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠,閑時(shí)學(xué)得多,忙時(shí)學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。

2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。3、在工作上進(jìn)取主動性不夠強(qiáng),創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠進(jìn)取主動,缺乏靈活機(jī)動性。

4、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,與一些教師交流還不夠。

二、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦,向那些敬業(yè)、進(jìn)取向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自我更上一個(gè)臺階。

3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在學(xué)校里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共.產(chǎn).黨員,我要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

6、我對預(yù)備黨員、入黨進(jìn)取分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動向。

總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對我提出提議和意見,努力地完善自我,使自我不斷提高,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭做一名優(yōu)秀的共.產(chǎn).黨員。

大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評7

一、結(jié)合本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,腳踏實(shí)地地工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)。

開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件和精神,用心撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,立場堅(jiān)定,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自我,主動做好各項(xiàng)工作。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡職責(zé)勞任怨。

2、提高思想認(rèn)識,樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識。

在思想上,能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,熱愛教育事業(yè)。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,自覺持續(xù)政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,始終自覺地維護(hù)學(xué)校群眾的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者,自覺加強(qiáng)對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

3、改變工作作風(fēng),提高工作效率。

在工作作風(fēng)上,我能夠始終持續(xù)用心進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),尤其是應(yīng)對十四中當(dāng)前的新形勢,能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路,不斷更新觀念、改善工作方法,與時(shí)俱進(jìn),主動為學(xué)校分憂解難,推動學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。

4、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴(yán)格要求自我,不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,理解群眾的監(jiān)督。

二、存在問題及原因分析

(一)是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動還有待于進(jìn)一步深入。

(二)是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題潛力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來到新的工作環(huán)境應(yīng)對新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變潛力。

(三)是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作潛力不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時(shí)等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。

三、改善措施

(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)

(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉

第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自我。自我的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱,要嚴(yán)格要求自我,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點(diǎn),不虛張聲勢,不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實(shí)的作風(fēng),出色的成績,塑造自我的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自我,要把師生擁護(hù)不擁護(hù),師生贊成不贊成,師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自我出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;僅有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護(hù)。

第二,正確對待苦與樂。樹立以苦為樂,以干為榮的崇高思想境界,勇于開拓,苦干實(shí)干,自覺理解艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實(shí)現(xiàn)自我輝煌的人生價(jià)值,做問心無愧的人民公仆。

第三,正確對待義和利。用正確的人生觀,價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對待工作艱辛,生活清苦的問題,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,堅(jiān)決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自我的人生坐標(biāo),不為私利所動,不為金錢所誘,不為享樂所惑,視個(gè)人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實(shí)實(shí)辦事,默默無聞奉獻(xiàn)。

(三)、自覺理解監(jiān)督。

作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,但務(wù)必自覺理解人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自我的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷凈化自我的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自我的人格,珍惜自我的名譽(yù),從而到達(dá)增強(qiáng)黨性,完善自我,提高素質(zhì),讓自我真正做一個(gè)高尚純潔的有益于人民的人。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高,促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷提高。

大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,黨員同志們:大家好!

身為黨員,1998年3月加入中.國.共.產(chǎn).黨,始終堅(jiān)持中.國.共.產(chǎn).黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,與時(shí)俱進(jìn),牢固樹立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細(xì)致,行動上還不夠銳捷,經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練,領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,進(jìn)一步提高政治敏感性,緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,為人民服務(wù);身為支部委員,在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用。

身為教師,從教15年以來,忠誠黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),牢記教師的光榮使命,育人教書,不敢懈??;雖然致力于教育教學(xué)研究,力求改善教育教學(xué)方法,及時(shí)更新理念,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)本領(lǐng),并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐??墒?,業(yè)精于勤,荒于嬉,自我專業(yè)本事不強(qiáng),學(xué)習(xí)上又不夠努力,主觀能動性不夠進(jìn)取,更不能很好地帶動周圍的教師隊(duì)伍、朋友力求上進(jìn),不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識與提高更多方面的技能,缺乏與家長進(jìn)行有效交流的方式與方法,不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,向心力不夠強(qiáng)等等。

身為校長,初上崗位三個(gè)月,毫無經(jīng)驗(yàn)可談,一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對待教師、對待學(xué)生、對待工作。畢竟,學(xué)校工作非比尋常,它負(fù)載的份量如此之重:一開始,學(xué)校面臨撤并危機(jī),得有發(fā)展愿景、藍(lán)圖、思路與切實(shí)有效的解決方案;其二,短時(shí)間內(nèi)要制定短期與長期規(guī)劃,并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見與才識,要充分研究到地域與周遭環(huán)境,教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案,學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三,學(xué)校原本一無所有,兩個(gè)月內(nèi)東石鎮(zhèn)要經(jīng)過泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,如何經(jīng)得起考驗(yàn);其四,家鄉(xiāng)父老對學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問題一浪接一浪,翻滾而至,綿續(xù)不斷。

開學(xué)以來,教師們已埋頭苦干,辛苦之至,而我卻無以為報(bào),有時(shí)還恨鐵不成鋼,嘮嘮叨叨;在教師們完成工作時(shí)沒有及時(shí)給予表揚(yáng)與鼓勵(lì);在教師們受到挫折時(shí)沒有適時(shí)給予安慰與支持;在教師們專業(yè)需要提升時(shí)沒有適時(shí)給予創(chuàng)造更多的平臺與機(jī)會(僅能利用課余飯后互動與開展每周一節(jié)教研活動,并建設(shè)了一個(gè)校本教研博客而已),不能給教師生活上、工作上更大的關(guān)心與幫忙。

學(xué)生是祖國的花朵,一失足成千古恨,教育來不得半點(diǎn)閃失。安全重于泰山,雖經(jīng)過早會、班隊(duì)會等多種渠道與途徑進(jìn)行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育,德育為先,育人為本,對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效構(gòu)成其為憾也。

總之,學(xué)校工作方方面面,育人教書的氛圍也還不夠濃厚,思、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶,更甚者,細(xì)節(jié)決定一切,“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳。

最終,請各位黨和同志們對我提出批評,指出我思想上、工作上存在的問題與不足,我將虛心理解、及時(shí)改善,這也將是對我與我工作上最大的幫忙與鼓勵(lì)。當(dāng)然,我們也要強(qiáng)化自我,更要對自我有信心,對教師有信心,同時(shí)關(guān)心教師,關(guān)心學(xué)生,并給予最大的支持與鼓勵(lì),在團(tuán)結(jié)互助中共同成長。

大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評9

各位同志大家下午好,我是XXX,來自XX班。我通過不斷學(xué)習(xí),思想認(rèn)識有了新提高。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析不足。

1、積極主動學(xué)習(xí)知識精神還不夠

沒有主動擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)還不會的知識,未能把課余時(shí)間進(jìn)行合理利用,在課堂上沒和老師積極互動,不能很好發(fā)揮帶頭模范作用。

2、學(xué)習(xí)成績不好

作為一名黨員,應(yīng)該各方面都較優(yōu)秀,但是成績方面成為了我的軟肋,成績一直不是很理想,但我一定會好好學(xué)習(xí),爭取獲得好成績。

3、享樂主義開始滋生

自大二以來,因?yàn)闆]有了早操制度,所以對自己的作息時(shí)間要求的并不是很嚴(yán)格,有時(shí)周末甚至?xí)街形绮牌饋恚辉谏罘矫嬉查_始大手大腳,有點(diǎn)錢就花了;自我約束力低,有時(shí)上課忍不住玩手機(jī),只想著玩。

4、自我要求不夠

學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),工作主動性不夠,目標(biāo)定的過低,處理事情方法比較簡單,毅力不夠,總是忍不住玩游戲,太受環(huán)境影響。

5、批評與自我批評不夠

一般安于現(xiàn)狀,很少展開自我批評,對自身的缺點(diǎn)認(rèn)識不足,不夠深入。片面的認(rèn)為既不違反校規(guī)又無考試作弊,就沒有什么問題了。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病。對批評與自我批評認(rèn)識片面,反映出我的態(tài)度不夠端正。

6、政治理論學(xué)習(xí)不夠

忽視了政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒,有時(shí)緊有時(shí)松,政治覺悟有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

7、宗旨觀念不牢

主動關(guān)心幫助同學(xué)的意識差,一般都是等同學(xué)主動找我?guī)兔?,我才會去幫忙,不能很好的發(fā)揮出黨員積極主動服務(wù)同學(xué)的宗旨。

今后努力方向及改進(jìn)措施:

1、充分利用課外時(shí)間,發(fā)揮自己的主動性、積極性,好好學(xué)習(xí),爭取提高學(xué)習(xí)成績。

2、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)批評與自我評價(jià),虛心向老師、同志學(xué)習(xí)。

3、積極參加集體活動,在活動中更好的幫助他人,強(qiáng)化自己的服務(wù)意識。

加強(qiáng)與老師、同志的溝通、交流。虛心吸取意見,促進(jìn)自身發(fā)展。

大學(xué)生黨員述職報(bào)告批評與自我批評10

在理想信念方面,本人在成為黨員以來努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,但不夠重視政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強(qiáng),對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和理論修養(yǎng)的高度出發(fā),個(gè)人思想覺悟不夠高,還達(dá)不到黨對我的`期望和要求。

在學(xué)習(xí)方面,之前存在著以后不干所學(xué)專業(yè)這行就松懈專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在通過黨校的學(xué)習(xí)發(fā)生了思想的轉(zhuǎn)變,作為一名預(yù)備黨員,在班級里事事要起到帶頭模范作用,我開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,認(rèn)真完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù),努力趕上班上成績出色的同學(xué)。有時(shí)候會產(chǎn)生學(xué)習(xí)惰性也是我存在的一個(gè)比較大的問題,在學(xué)習(xí)量多又難時(shí),學(xué)習(xí)易產(chǎn)生消極情緒,一消極又會影響作業(yè)質(zhì)量,沒有建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率偏低。

在對人處事方面。作為一名預(yù)備黨員與班級新任團(tuán)支書對處理同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象不擅長管理。長久以來溫和的性格導(dǎo)致對于同學(xué)中一些不良行為不敢直接太直接指出和教育,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系,怕得不到同學(xué)的理解。

經(jīng)過分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。所以經(jīng)過此次反省,我立志改掉陋習(xí),剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,從以下幾點(diǎn)改進(jìn)。首先形成每天看新聞的習(xí)慣,在新聞中了解國家時(shí)事,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思毛概課程,充實(shí)自身的理論文化水平。其次自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差與性格有關(guān),做事浮躁沒耐心又有惰性,我也深刻的認(rèn)識到了這將會影響我以后的許許多多的辦事效率,大學(xué)期間我定要把習(xí)慣養(yǎng)好,今后才能應(yīng)對工作的種種考驗(yàn)。在班級中,因?yàn)槌醍?dāng)團(tuán)支書,不是很有魄力和經(jīng)驗(yàn),今后一定會向班長田某某同志和一班的團(tuán)支書吳XX學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),請教方法,更好的為班級做貢獻(xiàn)。我相信,我會越做越好的。

為一名大學(xué)生,我堅(jiān)持以"批評與自我批評"黨的優(yōu)良作風(fēng),來督促自己完善自己,及時(shí)端正自己的行為與態(tài)度,使自己不斷想黨組織靠攏,爭取早日成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員,請黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我。