活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)效果的評(píng)估和反思，通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)出有效的活動(dòng)評(píng)估和監(jiān)控經(jīng)驗(yàn)，下面是范文社小編為您分享的全民閱讀日活動(dòng)總結(jié)8篇，感謝您的參閱。
全民閱讀日活動(dòng)總結(jié)篇1
自市委市政府部署開展全民閱讀活動(dòng)以來(lái)，我街高度重視，精心組織，以“組織推動(dòng)、社會(huì)支持、全民參與、講求實(shí)效”為活動(dòng)原則，在全街范圍內(nèi)開展全民讀書活動(dòng)，形成了“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，現(xiàn)就我街開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，廣泛宣傳，營(yíng)造全民閱讀活動(dòng)的良好氛圍。
街道黨工委高度重視，成立了全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《西山街道關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)方案的通知》，向轄區(qū)居民發(fā)放活動(dòng)倡議書，并要求各黨總(支)部、村、社區(qū)、街直各單位和企業(yè)在活動(dòng)期間開展專項(xiàng)讀書活動(dòng)，懸掛活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保讀書活動(dòng)順利開展。
為確保全民閱讀活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序開展，街道全民閱讀活動(dòng)辦公室根據(jù)活動(dòng)方案，組織各部門層層落實(shí)工作任務(wù)，確保了活動(dòng)的順利實(shí)施，在全街上下營(yíng)造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。
三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，效果顯著。
1、在機(jī)關(guān)干部中開展“每日自學(xué)、每周導(dǎo)學(xué)、每月互學(xué)”活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部每人自學(xué)，讀一本好書;結(jié)合中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，每周四開展“領(lǐng)導(dǎo)講課”活動(dòng);機(jī)關(guān)黨總支以支部為單位開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，支部成員輪流講一次學(xué)習(xí)心得。
2、向街道居民發(fā)放倡議書，號(hào)召每人讀一本好書。
3、在社區(qū)圖書室和村農(nóng)家書屋開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，對(duì)到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和閱讀指導(dǎo)。
4、開展“書香西山·全面閱讀”贈(zèng)書活動(dòng)。組織機(jī)關(guān)干部每人向青少年贈(zèng)送一本好書，提高轄區(qū)青少年的讀書熱情。
5、開展“傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)。在各中小學(xué)校開展傳統(tǒng)經(jīng)典書籍閱讀和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，使中小學(xué)生加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，增強(qiáng)學(xué)生誦讀古文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤于讀書、獨(dú)立思考的能力。
6、利用街辦的信息共享平臺(tái)，發(fā)送黨史知識(shí)、勵(lì)志短語(yǔ)和廉政教育知識(shí)等短信開展學(xué)習(xí)。
7、開展女職工禮儀素質(zhì)教育大講堂活動(dòng)。組織女職工學(xué)習(xí)、禮儀等相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，引導(dǎo)女職工不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能、健康生活。
全民閱讀日活動(dòng)總結(jié)篇2
根據(jù)xx省全民閱讀活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展20xx年“書香天府·全民閱讀”活動(dòng)日系列活動(dòng)的通知》（川閱辦〔20xx〕2號(hào)）文件精神和xx市全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式籌備會(huì)議要求，為扎實(shí)推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)廣泛開展，打造“書香伍城·全民閱讀”品牌，形成愛讀書、好讀書、善讀書的良好閱讀氛圍，xx縣在全民閱讀活動(dòng)日期間開展了系列活動(dòng)，取得了較好的成效，系列活動(dòng)的工作總結(jié)如下：
“書香伍城·全民閱讀”趣味活動(dòng)吸引了廣大閱讀愛好者
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定實(shí)施方案，召開專題會(huì)議
4月18日，xx縣文體廣電出版局召開了關(guān)于開展xx縣20xx年全民閱讀活動(dòng)日系列活動(dòng)的協(xié)調(diào)會(huì)議，文體廣電出版局局長(zhǎng)龍清江、副局長(zhǎng)李啟鵬、縣圖書館館長(zhǎng)鄧丹、中國(guó)郵政xx省xx縣分公司總經(jīng)理肖虎參加了會(huì)議。會(huì)上，龍清江局長(zhǎng)宣讀了xx縣文體廣電出版局《關(guān)于開展xx縣20xx年全民閱讀活動(dòng)日系列活動(dòng)的實(shí)施方案》（江文體廣出〔20xx〕68號(hào)），對(duì)此次系列活動(dòng)的任務(wù)分工進(jìn)行了安排，并強(qiáng)調(diào)：相關(guān)部門要高度重視，安排專人負(fù)責(zé)，協(xié)同配合，積極做好相關(guān)工作，確保系列活動(dòng)的順利開展。
二、分工負(fù)責(zé)，有步驟開展活動(dòng)
（一）開展“童心如歌，書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)
4月21日上午，xx縣“‘童心如歌，書香如蜜’第一屆讀書節(jié)”在縣圖書館開啟，幼兒園的70余名小朋友在老師的帶領(lǐng)下，參觀了縣圖書館，開始了幼兒閱讀啟蒙之旅。小朋友們先后參觀了外借室、少兒閱覽室、一般閱覽室、電子閱覽等。圖書館工作人員向孩子們講解了關(guān)于借書、閱覽的規(guī)則，熱情地給孩子們演示了圖書自助借還機(jī)的使用，耐心細(xì)致地解答孩子們提出的有關(guān)問(wèn)題。接著工作人員給孩子們推薦了繪本導(dǎo)讀書目及其他適合幼兒閱讀的書籍。色彩艷麗的繪本讀物深深吸引了孩子們的眼球，孩子們挑選了自己喜歡的書籍，細(xì)細(xì)閱讀，沉浸在書的海洋里，感受著閱讀的快樂(lè)。通過(guò)此次讀書節(jié)參觀活動(dòng)，孩子們了解了圖書館，親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍；知道了在閱覽室看書的規(guī)則——要保持安靜，書要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等；認(rèn)識(shí)了圖書，提高了閱讀的興趣，在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。
“童心如歌，書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（二）開展“書香伍城·全民閱讀”圖書展??
4月23日至29日，xx郵政分公司在公園廣場(chǎng)舉辦了“圖書優(yōu)惠、文化惠民”新書展活動(dòng)。郵政分公司挑選了文學(xué)類、社科類、兒童讀物等新書進(jìn)行展銷，還設(shè)有“兩學(xué)一做政務(wù)圖書區(qū)”，吸引了不少市民翻看感興趣的圖書。通過(guò)此次活動(dòng)的成功舉辦，進(jìn)一步激發(fā)了市民特別是青少年的讀書熱情，有力推動(dòng)了全縣“多讀書、勤讀書、善讀書、讀好書”良好氛圍的形成，充分展示xx十年來(lái)全民閱讀取得的顯著成效，使“書香伍城·全民閱讀”活動(dòng)更具意義和影響力。
“書香伍城·全民閱讀”圖書展??
（三）開展“書香伍城·全民閱讀”趣味活動(dòng)
4月23日至29日，xx縣圖書館在公園廣場(chǎng)開展了“書香伍城·全民閱讀”趣味猜謎活動(dòng)。此次共在活動(dòng)展區(qū)懸掛了謎語(yǔ)1000余條，謎面涵蓋了生活中的常用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)、哲學(xué)詞語(yǔ)、物理名詞、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣和商品名等相關(guān)內(nèi)容?；顒?dòng)參與者猜中謎語(yǔ)即可摘下紙條交給工作人員，猜對(duì)一條可憑獎(jiǎng)券現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取兒童書包、書袋、小玩具等獎(jiǎng)品一份?；顒?dòng)期間，就有數(shù)千名市民參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，不少市民圍著謎面思考，有的`小朋友在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，猜出了答案，開心地前去兌換獎(jiǎng)品，興沖沖地參加其他的活動(dòng)。通過(guò)開展猜謎語(yǔ)活動(dòng)，增強(qiáng)了市民的讀書樂(lè)趣，體驗(yàn)了成功的快樂(lè)。
“書香伍城·全民閱讀”趣味活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（四）開展“書香田野”活動(dòng)
4月26日至28日，xx縣圖書館將流動(dòng)圖書車開進(jìn)了縣玉興鎮(zhèn)、龍臺(tái)鎮(zhèn)和興隆鎮(zhèn)，開展了以“書香田野·全民閱讀”為主題的流動(dòng)圖書車進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。此次“書香田野”活動(dòng)共準(zhǔn)備了20xx余冊(cè)書籍，涵蓋了天文、地理、法律、農(nóng)業(yè)技術(shù)、兒童文學(xué)、健康養(yǎng)生等方面的內(nèi)容，供農(nóng)民群眾現(xiàn)場(chǎng)閱覽，充分滿足了廣大基層人民群眾的閱讀需求及愿望，活動(dòng)深受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和一致好評(píng)。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了農(nóng)民讀書的良好習(xí)慣，弘揚(yáng)了讀書求知的新風(fēng)尚，提升了文化修養(yǎng)，傳播了社會(huì)主義核心價(jià)值的正能量，有力地促進(jìn)了文化xx建設(shè)和社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，豐富了廣大農(nóng)民群眾的文化生活。
“書香田野”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
三、廣泛宣傳，營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍
在開展全民閱讀系列活動(dòng)中，xx縣充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)等各種媒體，加大宣傳力度，為推動(dòng)全民閱讀積極造勢(shì)，激發(fā)廣大人民群眾閱讀熱情，擴(kuò)大全民閱讀活動(dòng)的社會(huì)影響力，營(yíng)造了愛讀書、好讀書、善讀書的良好氛圍。
全民閱讀日活動(dòng)總結(jié)篇3
一、基本情況
全民閱讀活動(dòng)組織健全，逐層深入，落實(shí)到位，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng)、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動(dòng)、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動(dòng)舉辦網(wǎng)絡(luò)體系。輔之以形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)，寓教于樂(lè)，極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。
二、主要做法及特點(diǎn)
1、開展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng)，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。我委及時(shí)向各局、開發(fā)公司、辦事處等部門印發(fā)《寧波梅山保稅港區(qū)20xx年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各部門，懸掛、書寫活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。利用梅山本地論壇，開設(shè)專題專欄，運(yùn)用文字稿、圖片等形式，介紹、宣傳和展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，多方面引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極投身到全民閱讀活動(dòng)中來(lái)。
2、開展黨員干部讀書系列活動(dòng)，樹立模范帶頭作用。計(jì)劃在黨員干部中開展以“每日自學(xué)，每周導(dǎo)學(xué)，每月互學(xué)，提高黨性，提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué)，即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué)；二是每周導(dǎo)學(xué)，擬實(shí)行“周二集中學(xué)習(xí)日”制度，充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動(dòng)作用，開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動(dòng)；三是每月互學(xué)，組織各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng)，達(dá)到開闊思維、增長(zhǎng)見識(shí)、促進(jìn)工作的目的。
3、建立全民閱讀活動(dòng)示范點(diǎn)，創(chuàng)造全民閱讀軟環(huán)境。開辟“全民閱讀”活動(dòng)專版專欄，開辦讀書服務(wù)熱線，開展全民讀書征文活動(dòng)。并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。定期刊出公益廣告，為讀書活動(dòng)提供軟性支持。
4、表彰全民讀書活動(dòng)先進(jìn)，提高活動(dòng)質(zhì)量。評(píng)選表彰設(shè)“全民讀書活動(dòng)先進(jìn)集體”、“全民讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“全民讀書活動(dòng)優(yōu)秀讀書項(xiàng)目” 等項(xiàng)目，提高干部群眾參與活動(dòng)的積極性。
三、活動(dòng)體會(huì)及成效
全委讀書系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性工作，涉及面廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。要使“全民閱讀”活動(dòng)成為“三思三創(chuàng)”活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線，必須做到以下四個(gè)堅(jiān)持：
1、堅(jiān)持自覺參與。每個(gè)公民都應(yīng)自覺參與，按照活動(dòng)要求，結(jié)合自身實(shí)際，多讀書、讀好書，培養(yǎng)讀書樂(lè)趣，讓讀書成為習(xí)慣，不斷武裝頭腦，增強(qiáng)才干，規(guī)范言行，提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中要以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求，帶頭讀書，形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾、機(jī)關(guān)帶社會(huì)的良好局面。
2、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際。要把讀書活動(dòng)同學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來(lái)，同推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，努力營(yíng)造尊重事實(shí)、崇尚文化、追求文明的社會(huì)氛圍。
3、堅(jiān)持資源整合。統(tǒng)籌整合全區(qū)各類閱讀活動(dòng)，廣泛開發(fā)和利用社會(huì)資源，努力形成廣大人民自覺參與、社會(huì)各界齊抓共管的良好態(tài)勢(shì)，形成一個(gè)持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動(dòng)載體和品牌，確保全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、堅(jiān)持常抓不懈。讀書活動(dòng)重在深入，貴在堅(jiān)持。要把活動(dòng)作為提高公民素質(zhì)的.一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，持之以恒，常抓不懈，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，積極探索和建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，深入持久地開展全民閱讀活動(dòng)。
通過(guò)此次全民閱讀活動(dòng)的舉行，廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效，拓展了保稅港區(qū)開發(fā)建設(shè)新思路，成為大力推進(jìn)梅山保稅港區(qū)建設(shè)的有效載體。
四、主要問(wèn)題及建議
當(dāng)前全民閱讀活動(dòng)面臨的主要問(wèn)題為：一是讀書活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步探索；二是需要進(jìn)一步完善相關(guān)軟硬件設(shè)施；三是機(jī)關(guān)干部的讀書積極性有待進(jìn)一步提高。
為此，我們建議：一是要建立長(zhǎng)效機(jī)制，將“閱讀活動(dòng)”與機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，納入工作考核體系；二是政府引導(dǎo)并推介優(yōu)秀作品，營(yíng)造“全民閱讀”的輿論氛圍，科學(xué)統(tǒng)籌整合閱讀資源；三是政府除了方針政策指導(dǎo),還必須以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控閱讀行為并引入到單位目標(biāo)管理，增開閱覽室,增加書籍?dāng)?shù)量，保證書籍質(zhì)量;四是要重新認(rèn)識(shí)思想教育和政治鼓動(dòng)的重要性，培養(yǎng)全民閱讀的自覺性、主動(dòng)性。
全民閱讀日活動(dòng)總結(jié)篇4
按照省民政廳《關(guān)于開展全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案》精神，樊城區(qū)民政局及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)方案，精心組織，圍繞開展好書推薦活動(dòng)、“共建書香社區(qū)”捐書活動(dòng)、社區(qū)圖書室開放日活動(dòng)及各種文藝活動(dòng)，在全區(qū)社區(qū)中積極營(yíng)造讀好書、好讀書、讀書好的濃厚氛圍，掀起了全民閱讀的高潮。
樊城區(qū)朝虹社區(qū)鄰里節(jié)拉開帷幕，以“書香飄鄰里，共建平安和諧社區(qū)”為主題，開展“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)社區(qū)藏書家庭代表發(fā)出倡議，希望社區(qū)居民都參加到“百姓讀書”活動(dòng)中來(lái)，成為“讀書好、讀好書、好讀書”的典范，和書做朋友，以書會(huì)友。
活動(dòng)中歡迎的當(dāng)屬舊書交換活動(dòng)。在好書置換點(diǎn)前，居民們互相詢問(wèn)著、翻看著，拿著自己的圖書尋找交換的對(duì)象。據(jù)介紹，參加活動(dòng)的居民只要拿著自己的圖書，在社區(qū)閱覽室登記后，就可以與社區(qū)閱覽室或者其他居民進(jìn)行換書。居民余蓉艷說(shuō)，在讀書、藏書中可以廣交朋友，收獲知識(shí)與快樂(lè)。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到:“只有多讀書、讀好書才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧、觀點(diǎn)中正、以理服人?！碑?dāng)晚，不少居民找到了自己喜歡的.圖書。
交換成功的居民們還達(dá)成了這樣的協(xié)議，彼此看完手頭上的書后再次把圖書流通，讓更多的居民都能不花錢看到自己喜歡的書。朝虹社區(qū)居委會(huì)還將在社區(qū)組織“百姓讀書評(píng)優(yōu)活動(dòng)”和“百姓讀書演講比賽”等活動(dòng)。社區(qū)表示通過(guò)此次活動(dòng)的開展引領(lǐng)居民從培養(yǎng)熱愛讀書開始，深入踐行朝虹精神，共建平安和諧社區(qū)。
為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀工作，方便群眾讀者借閱圖書，我區(qū)新建了15家社區(qū)流動(dòng)圖書室，使得社區(qū)居民一直面臨讀書難、借書難以及圖書更新難問(wèn)題得到解決，社區(qū)群眾們可隨時(shí)享受到豐厚的文化大餐。
下一步我局將不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法，將開展全民閱讀活動(dòng)與和諧社區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚，力求形成全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制。
全民閱讀日活動(dòng)總結(jié)篇5
為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，充分發(fā)揮社區(qū)圖書室的作用，激發(fā)社區(qū)群眾的讀書熱情，推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)興起熱潮，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，努力營(yíng)造多讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍，龍興社區(qū)開展了全民閱讀活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)
一是在全體社區(qū)居民當(dāng)中大力宣傳，并動(dòng)員大家積極參與到活動(dòng)中來(lái)。二是制定了活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及活動(dòng)的原則，確保活動(dòng)的'順利開展。
二、積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)
向社區(qū)群眾發(fā)出倡議，號(hào)召每人讀一本好書。通過(guò)廣泛開展讀書交流活動(dòng)，引導(dǎo)群眾讀書、愛書，提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì)。開展了開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，社區(qū)圖書室對(duì)到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大群眾多讀書，讀好書，提高圖書室資源的利用率。主要針對(duì)社區(qū)青少年群體，開展了一次贈(zèng)書活動(dòng)，提高青少年的讀書熱情和質(zhì)量。
三、活動(dòng)效果
通過(guò)組織全民閱讀活動(dòng)，在社區(qū)工作人員的不懈努力下，社區(qū)居民結(jié)合自身實(shí)際，充分發(fā)揮社區(qū)圖書室作用，引導(dǎo)群眾讀書、愛書，社區(qū)群眾口碑相傳，陸續(xù)走進(jìn)圖書館，利用圖書館，群眾參加了各種活動(dòng)，活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì)，提高圖書室資源的利用率，在社區(qū)營(yíng)造出了“以求知為榮，以讀書為樂(lè)”的良好氛圍，為群眾獻(xiàn)上了精彩的文化活動(dòng)，讓全民讀書結(jié)出了豐收的碩果。
全民閱讀日活動(dòng)總結(jié)篇6
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，緊扣“閱讀，請(qǐng)到圖書館”的主題，圖書館扎實(shí)組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的全民閱讀活動(dòng)，充分發(fā)揮了圖書館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用?，F(xiàn)將“全民閱讀”活動(dòng)的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
圖書館的館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次“全民閱讀”活動(dòng)高度重視，并逐級(jí)對(duì)文體廣新局以及xx縣委、縣政府的分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報(bào)，把“深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中會(huì)精神”與“全民閱讀”活動(dòng)緊密結(jié)合，作為當(dāng)前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對(duì)本次活動(dòng)十分重視，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，館長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動(dòng)，副館長(zhǎng)抓落實(shí)，為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍
圖書館舉辦了新書好書推薦活動(dòng)，各閱覽室針對(duì)本閱覽室的服務(wù)對(duì)象，設(shè)立推薦專架，為讀者推薦新書、好書；利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢(shì)，開展優(yōu)秀影片展播活動(dòng)，根據(jù)不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動(dòng)畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等，吸引讀者走進(jìn)圖書館，豐富大家的精神文化生活。
三、結(jié)合實(shí)際，開展活動(dòng)
圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動(dòng)，充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開展各種主題講座，弘揚(yáng)時(shí)代精神，如：“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座；舉辦“快樂(lè)杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國(guó)夢(mèng)征文大賽和演講比賽，以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知；開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng)，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情；開展以“閱讀，請(qǐng)到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng)，增強(qiáng)圖書館對(duì)讀者的.吸引力和公眾的參與度；將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動(dòng)瞬間，展現(xiàn)閱讀魅力，倡導(dǎo)全民閱讀。
“全民閱讀”期間，圖書館加大全民閱讀宣傳力度，充分發(fā)揮圖書館工作人員、忠實(shí)讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)“全民閱讀”活動(dòng)的吸引力和公眾的參與度，x年“全民閱讀”活動(dòng)取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會(huì)的好評(píng)。進(jìn)一步在營(yíng)造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了文化內(nèi)涵。
全民閱讀日活動(dòng)總結(jié)篇7
通過(guò)開展覆蓋機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的全民讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的全民閱讀氛圍。現(xiàn)將我街開展20xx年“書香羊城”——全民閱讀系列活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
（一）圍繞“建國(guó)xx周年”等主題，開展全民讀書月活動(dòng)。
我街以此為契機(jī)開展了全民讀書月主題活動(dòng)，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣，動(dòng)員轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動(dòng)中來(lái)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動(dòng)的開展，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全街范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。
（二）舉辦“書香社區(qū)”、“書香家庭”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，推動(dòng)“書香羊城”閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開展。
我街在去年開展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn)，按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的要求，在轄內(nèi)開展“書香社區(qū)”、“書香家庭”等有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情。
（三）積極組織轄內(nèi)中小學(xué)，開展閱讀征文比賽活動(dòng)。
街文化站發(fā)動(dòng)轄內(nèi)中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動(dòng)，協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書節(jié)，并同步開展“書香校園”評(píng)選活動(dòng)。充分利用和發(fā)揮各級(jí)圖書館的作用，在學(xué)校園組織開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，吸引更多的學(xué)生廣泛參與，并積極組織學(xué)生參加越秀區(qū)“做一個(gè)有道德的人——第x屆在閱讀中成長(zhǎng)”之“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)、迎亞運(yùn)、創(chuàng)和諧”詩(shī)歌散文朗誦比賽等活動(dòng)，受到了學(xué)生們的歡迎。
（四）不斷完善社區(qū)文化共享工程建設(shè)，拓展“綠色網(wǎng)園”，推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè)，開展網(wǎng)上閱讀活動(dòng)。
（五）結(jié)合東風(fēng)街特點(diǎn)，打造特色閱讀，開辦“長(zhǎng)者論壇”系列活動(dòng)。
充分利用流花公園等公共設(shè)施場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，結(jié)合東風(fēng)街居民長(zhǎng)者多這一實(shí)際情況，在轄內(nèi)開展“長(zhǎng)者論壇”系列活動(dòng)，有針對(duì)性地開展群眾切實(shí)感興趣的知識(shí)講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的。如8月13日，在街文化站五樓會(huì)議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動(dòng)，各社區(qū)的長(zhǎng)者代表積極參與，踴躍發(fā)言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長(zhǎng)者代表認(rèn)為，創(chuàng)建全國(guó)文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，他們表示將會(huì)以身作則，帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。
一、活動(dòng)目的：
4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀，分享快樂(lè)"為主題的一系列讀書活動(dòng)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè)，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書日的由來(lái)、好書來(lái)分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
四、活動(dòng)時(shí)間：20--年10——12月3個(gè)月
五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍。
2、起草"親子閱讀倡議書"；家庭建立"家庭書架"。
3、建立借書制度（班級(jí)和家長(zhǎng)）：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱；家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動(dòng)。推薦或自選一些書目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2、在班級(jí)與班級(jí)之間建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"等活動(dòng)。
3、開展"我是讀書小明星"評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4、以班級(jí)為單位，開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園"讀書月"活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書月"活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
八、活動(dòng)要求：
1、讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。
2、題材不限。
3、主題鮮明，內(nèi)容健康積極向上。
4、文字簡(jiǎn)練優(yōu)美，真情實(shí)感。
全民閱讀日活動(dòng)總結(jié)篇8
區(qū)文旅局按照市文旅委的部署要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，扎實(shí)開展全民閱讀活動(dòng)，深入推廣全民閱讀，不斷滿足人民群眾的多種文化需求，努力營(yíng)造“書香閱讀”的良好氛圍。現(xiàn)將全民閱讀活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、主要做法和成效
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)全區(qū)全民閱讀工作的統(tǒng)籌安排，成立了以區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的**官區(qū)全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全民閱讀活動(dòng)工作會(huì)議，將全民閱讀工作納入國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃中，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，為全民閱讀活動(dòng)工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。
(二)優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施。目前，全區(qū)1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、2個(gè)全民閱讀點(diǎn)、13個(gè)農(nóng)家書屋、20余個(gè)社區(qū)圖書閱覽室全部免費(fèi)對(duì)外開放。在原有文化設(shè)施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升和改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和社區(qū)綜合文化中心，加快推進(jìn)全民閱讀點(diǎn)建設(shè)。對(duì)鎮(zhèn)綜合文化站采取置換的方式，將鎮(zhèn)綜合文化站搬遷至春城小區(qū)，居民可以更加方便地享受到優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù)，已完成設(shè)計(jì)方案。以“服務(wù)社區(qū)、文化社區(qū)、美麗社區(qū)”建設(shè)為抓手，理順機(jī)制、補(bǔ)齊短板，將社區(qū)綜合性文化中心建設(shè)納入全區(qū)規(guī)范試點(diǎn)社區(qū)服務(wù)用房功能設(shè)置中，采取共享共建或新建小區(qū)配套用房改建等方式。
(三)開展各類閱讀活動(dòng)。依托區(qū)圖書館、全民閱讀點(diǎn)、社區(qū)圖書閱覽室、農(nóng)家書屋豐富的圖書資源，開展常態(tài)化閱讀活動(dòng)。扎實(shí)推圖書館總分館體系建設(shè)，推動(dòng)公共圖書館服務(wù)向基層延伸，實(shí)現(xiàn)圖書館資源的效能，根據(jù)基層服務(wù)點(diǎn)需求，開展“圖書漂流”活動(dòng)，更新豐富圖書種類，服務(wù)學(xué)生和居民群眾。
二、主要問(wèn)題和建議
當(dāng)前，全民閱讀活動(dòng)面臨的主要問(wèn)題為：一是居民群眾閱讀認(rèn)知不統(tǒng)一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個(gè)層次的群眾對(duì)開展全民閱讀活動(dòng)的認(rèn)識(shí)程度不一，有些人長(zhǎng)期保持主動(dòng)閱讀的習(xí)慣，有的則在宣傳動(dòng)員活動(dòng)中加入閱讀行列，但還有少數(shù)人認(rèn)為閱讀純屬個(gè)人愛好，讀不讀書并不影響自己的生活，工作之余更喜消費(fèi)娛樂(lè)，極少參加組織的文化閱讀活動(dòng)。二是活動(dòng)規(guī)模小，影響力不深。由于活動(dòng)開展的時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、人力等因素制約，部門和鎮(zhèn)辦社區(qū)開展的閱讀活動(dòng)受眾面較小，局限在某個(gè)范圍內(nèi)，不能形成大規(guī)模、較深遠(yuǎn)的影響效應(yīng)，活動(dòng)效果不能完全體現(xiàn)。
針對(duì)以上問(wèn)題，我們將做好以下工作：一是進(jìn)一步加大宣傳推廣，不斷提高群眾對(duì)全民閱讀的認(rèn)識(shí)水平，積極與相關(guān)單位、鎮(zhèn)辦社區(qū)、學(xué)校等聯(lián)合舉辦讀書活動(dòng)，探索形成全民閱讀推廣的長(zhǎng)效機(jī)制;二是經(jīng)常性地開展讀書活動(dòng)，擴(kuò)大全民閱讀的影響地域和人群，培養(yǎng)青少年群眾形成良好的閱讀習(xí)慣，在社會(huì)上營(yíng)造良好的全民閱讀氛圍。
