優(yōu)質(zhì)的作文應(yīng)該具備情感的滲透力，能夠讓讀者在閱讀過(guò)程中感受到作者情感的強(qiáng)烈沖擊力，沒(méi)有積累寫作素材，作文往往會(huì)缺乏豐富的內(nèi)容和多樣的觀點(diǎn)，顯得單調(diào)乏味，下面是范文社小編為您分享的窮孩子的作文7篇，感謝您的參閱。
窮孩子的作文篇1
人在一生中會(huì)經(jīng)歷很多事情，有可能是和父母、朋友或者其他人一起經(jīng)歷的，也有可能是獨(dú)自經(jīng)歷的，但我想大部分都是自己經(jīng)歷的吧。
所以說(shuō)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)樗鼤?huì)幫助我們成長(zhǎng)。記得小時(shí)候，父母常常對(duì)我們說(shuō):“孩子們，等你們成年了，我們很有可能會(huì)不在你們身邊了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)自己做事情，自己與別人交流?！边@是對(duì)的，我也確實(shí)開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)了，開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)獨(dú)立并沒(méi)有想象的困難，因?yàn)槲覐男【烷_(kāi)始做自己的事情，現(xiàn)在更是開(kāi)始幫父母和姐姐做事情，我感到很自豪，因?yàn)槲页３乃麄兊目谥新?tīng)到:“我們的女兒長(zhǎng)大了!”
現(xiàn)在我就已經(jīng)有想和我的姐姐一起生活的欲望了，我想那樣的生活一定很美好。我和我姐的廚藝都算不上好，當(dāng)父母不在家時(shí)，我們都會(huì)自己做飯吃，雖然結(jié)果并沒(méi)有想象中的好，但是過(guò)程至少是非常有趣的。
說(shuō)到獨(dú)立，那肯定少不了在外面獨(dú)自打拼和人打交道。對(duì)我來(lái)說(shuō)社交可能有些困難，在不熟悉的人面前不愛(ài)說(shuō)話，但與朋友熟絡(luò)起來(lái)，我又聊得如魚(yú)得水。別人都說(shuō)工作比學(xué)習(xí)難，而對(duì)我來(lái)說(shuō)可能難度差不多，但我更加渴望投入到工作的世界里，與同事一起打拼，又或者是自己一開(kāi)店和客人們愉快地聊天。
是什么時(shí)候開(kāi)始慢慢獨(dú)立得呢？大概是我九歲那年吧。在那個(gè)夜晚，母親讓我自己熱牛奶喝，但由于手抖，牛奶就全撒了出來(lái)，母親看到，似乎有點(diǎn)生氣，但后來(lái)又平靜了下來(lái)，決定要好好磨練我，也就從那時(shí)候什么事情都是我自己做了，早上沒(méi)有剛起床就端過(guò)來(lái)的白開(kāi)水了，也沒(méi)有餐桌上熱乎乎的早餐了。
再過(guò)了幾年，到初中，早上起來(lái)只有我一個(gè)人在家里了，姐姐出去上學(xué)了，父母出去工作了，家里空空如也，但我非常享受這個(gè)寂靜的環(huán)境。
我經(jīng)?；孟胛磥?lái)的獨(dú)立生活是怎樣的，也非常希望那個(gè)時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)，雖然也會(huì)經(jīng)歷痛苦的事情，但是我依然想嘗試那種滋味。
窮孩子的作文篇2
愛(ài)如潮水，涓涓不息；愛(ài)如燈塔，照亮前方；愛(ài)如火炬，溫暖你我；愛(ài)如泉聲，悅耳悠揚(yáng)；愛(ài)如糖果，甜蜜心窩；愛(ài)如花香，沁人心脾；愛(ài)如……我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真城的關(guān)愛(ài)之中，如細(xì)致入微的體貼、熱情的鼓勵(lì)、委婉的規(guī)勸、嚴(yán)肅的批評(píng)，甚至默默的注視……
小時(shí)候，爸爸媽媽總帶著我去姥姥家。還未到家門口，就已聞到了飯菜的香味，每次都是在車上吃得直打嗝，但一聞到姥姥做的飯菜的香味，肚子就立馬咕咕叫了?！鞍ミ?，我的小外孫女來(lái)了！快來(lái)，快來(lái)！”每次姥姥都是這么迎接我們，她一笑，眼角那魚(yú)尾紋就更深了。姥爺聽(tīng)到了，會(huì)走出屋子幫我們拿東西。姥爺總是用白毛巾包著頭，在家中，他是最不愛(ài)說(shuō)話的人，但他卻是家中的大力士。一進(jìn)屋子，餐桌上肯定擺著我最愛(ài)吃的東西。每次在吃飯前，姥姥會(huì)給我變出幾枚鵝蛋。家里的鵝每天都會(huì)下一個(gè)蛋，但姥姥和姥爺都舍不得吃，每一枚鵝蛋都留給我們。
吃完飯后，我總是要讓姥姥帶我去看小兔子，姥姥總是樂(lè)呵呵帶我去。我摸一摸那只小兔，又摸一摸這只小兔，這些小兔子令我愛(ài)不釋手。姥姥說(shuō)，“你拿幾只小兔子帶回家吧，多可愛(ài)的小兔子呀！”“真的嗎？太好了！”可惜兔子沒(méi)有帶回去。
回去時(shí)，姥姥總是往我們的背包里裝鵝蛋，還不停地說(shuō)；“多吃些，這些鵝蛋能補(bǔ)補(bǔ)身子。不用老牽掛我們了，你們要好好地休息呀……”因?yàn)橛袗?ài)，我們收獲了溫暖。
愛(ài)是世界上最美的無(wú)聲的語(yǔ)言，通過(guò)我們行動(dòng)不斷傳遞著。唯有愛(ài)能讓人們靠近，接觸無(wú)聲與崇高。它的影響，是世界仍至整個(gè)宇宙都不可小視的。
空氣中有愛(ài)，我們吮著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去愛(ài)；言語(yǔ)中有愛(ài)，我們?cè)V說(shuō)著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去傳播愛(ài)，食物中有愛(ài)，我們品嘗著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去表達(dá)愛(ài)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加快樂(lè)，在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)更加堅(jiān)定，執(zhí)著；在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加寬容、瀟灑，在嫉妒、憤恨面前更加坦然；在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加感恩，在長(zhǎng)大以后，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。手牽手吧，親愛(ài)的.人們，愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的左右，牽著大家的手，一起看明天的彩虹吧！
窮孩子的作文篇3
人們常說(shuō)，母愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最深沉。的確如此，母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們力量！
每晚回到家，總是看見(jiàn)家里的門正向我敞開(kāi)著。心想，是爸爸還是媽媽呢？我懷著疑問(wèn)到了客廳里，沒(méi)有人，到了爸媽的屋中，還是沒(méi)有人，心想，爸爸媽媽在哪里呢？卻發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房里蹲著擇菜。我此時(shí)明白了，媽媽早早回家原來(lái)是為了為我和爸爸做飯吃。每天，媽媽都是這樣，早早下班回家擇菜做飯。
日月如梭，媽媽的付出我們已經(jīng)習(xí)慣了。然而，我卻經(jīng)受不住媽媽的辛勞。我在寫作業(yè)，心里卻難受。心里想：如果我是大廚的話，那就好了！給媽媽泡上一杯上等的鐵觀音茶，讓媽媽看著有趣的《家有兒女》，而我給媽做一桌滿漢全席，那該多好?。】晌椰F(xiàn)在卻沒(méi)有那個(gè)能力呀！怎么辦？怎么辦……
所以我只能選擇幫助媽媽做飯。助瀾推波。每天，幫媽媽買點(diǎn)菜或者包子、饅頭之類的主食?？蛇@些又能怎么樣？比起媽媽來(lái)，真是差遠(yuǎn)了！唉~~還是不能報(bào)償媽。
我經(jīng)常想，該怎樣報(bào)答這深深的母愛(ài)呢？
也許，是成績(jī)。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)，這次期末考試，年級(jí)前5“發(fā)大財(cái)”。但是，這次考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)粗心大意，讓我白白丟掉十分多。又讓我的努力付之東流。為此，我還被媽媽開(kāi)導(dǎo)過(guò)，而且我還大哭一場(chǎng)。
也許，是榮譽(yù)。媽媽喜愛(ài)看我拿個(gè)什么《榮譽(yù)證書(shū)》或者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看著我的“小金庫(kù)”里一本本證書(shū)，我和媽媽都欣慰地笑了。
現(xiàn)在明白了，應(yīng)該是關(guān)愛(ài)。記得有一次，媽媽坐在沙發(fā)上，我寫完作業(yè)過(guò)來(lái)，依偎在媽媽身旁，悄悄回頭，給媽媽捶捶背，揉揉肩，媽媽閉上眼睛，露出一絲微笑，我此時(shí)感覺(jué)媽媽好象年輕了十歲。
還有一次，夏天，媽媽患上所謂“空調(diào)病”，背后疼痛難忍，老是拿個(gè)熱水袋敷著。我馬上想起家里的“藥房”里有上次爸爸剩下的膏藥。我拿出來(lái)，給媽媽貼上，心里舒服極了。媽媽也開(kāi)心地笑了。
感恩母親，從點(diǎn)滴小事做起。此時(shí)，一句話在我心頭化開(kāi)：媽媽，謝謝你！
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的、不計(jì)回報(bào)的；父母對(duì)我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的?？晌覀冇袝r(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的`小事與父母爭(zhēng)吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應(yīng)該了。其實(shí)，父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水；在父母生日時(shí)送上一聲祝福；在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛(ài)，從他們滿足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂(lè)。
窮孩子的作文篇4
“開(kāi)什么玩笑呢，你能行嗎？還說(shuō)要自己坐公交車回家，你還是等我辦完事情后，再陪你回去吧！”
“我馬上就要上初中了，你現(xiàn)在應(yīng)該讓我鍛煉一下，我已經(jīng)不是小孩子了！”
我和媽媽你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，可不管怎么說(shuō)，媽媽就是不同意我自己回家。
這是一個(gè)晴朗的星期天，我心情愉快地和媽媽一同去外面吃午餐。我們到熱鬧的商場(chǎng)找了一家不錯(cuò)的餐館坐下盡情地吃了一頓后，正準(zhǔn)備回家，媽媽突然說(shuō)：“我還有件事要去辦?！笨傻任覀兊搅宿k事地點(diǎn)后，我猛地想起我下午還有節(jié)課！“糟糕！我的作業(yè)還沒(méi)寫好！”我頓時(shí)覺(jué)得手心冒出了汗珠，濕乎乎的，于是我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我得回家了！”并解釋了原因。媽媽急忙說(shuō)：“不行，你怎么可能自己回去！等我辦好事后再陪你回去吧?！?/p>
聽(tīng)完我更急了，大聲嚷道：“那邊有個(gè)公交車站，我也帶了公交卡，自己能回去的。我們同學(xué)也都是自己坐公交車回家，我也可以?！蔽液蛬寢層譅?zhēng)論了許久。好不容易，媽媽才終于同意了。她又是千叮嚀萬(wàn)囑咐，好像我要獨(dú)自出國(guó)似的。
這時(shí)我雖然覺(jué)得我應(yīng)該繼續(xù)勸說(shuō)媽媽讓我獨(dú)立，但也感受到媽媽如此關(guān)心我，我也就沒(méi)多說(shuō)，便自己來(lái)到了公交車站，等公交車來(lái)了后，就上了公交。我坐了六七站，終于到了我家旁的那站，我又步行了一段距離后，安全地到家了。
進(jìn)門后，在家中的爸爸對(duì)我說(shuō)：“你媽剛剛一直跟我發(fā)短信來(lái)著，問(wèn)我你到了沒(méi)，還要讓我到公交車站接你，我正準(zhǔn)備出門，沒(méi)想到你已經(jīng)到了，不錯(cuò)，長(zhǎng)大了啊?！蔽倚α诵?，想到：“媽媽也不必那么擔(dān)心，只不過(guò)坐公交哎?！?/p>
過(guò)了兩小時(shí)，媽媽也到了家，看到我在做作業(yè)，說(shuō)到：“你長(zhǎng)大了嘛，自己能獨(dú)立了！”
“我本來(lái)就已經(jīng)不是小孩子了?！蔽倚南搿?/p>
媽媽又說(shuō)道：“我辦事的時(shí)候也很擔(dān)心你，不過(guò)兒子確實(shí)長(zhǎng)大了！以后我再讓你鍛煉鍛煉?！彼龑?duì)我笑了笑，似乎很欣慰。
窮孩子的作文篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，為了看書(shū)我什么都舍得。
我愛(ài)看書(shū)到什么程度呢？相信你聽(tīng)了我的介紹，會(huì)大吃一驚。
有一天，我的鄰居小明買了一本《兒童智慧寶庫(kù)》，我看著小明拿著這本書(shū)在承臺(tái)津津有味的讀著，我都快把眼睛瞪紅了。第二天，我向小明去借?？墒牵∶鞴室獠蛔屛铱?。我回到家后左思右想，不行我必須把這本書(shū)借來(lái)。第三天，我又到小明家去借，可是，小明還是不肯借給我。我把什么好話都說(shuō)上，小明看到我這樣就說(shuō)：“好吧，我借給你，不過(guò)，只借給你三天?！?/p>
我拿到了書(shū)就蹦蹦跳跳的回到了家?？墒侵挥腥斓臅r(shí)間，我必須抓緊時(shí)間，否則就可能看不完。
回到家，我就一直坐在座位上，一步也不肯離開(kāi)，就連飯我也顧不得吃了。直到半夜11點(diǎn)左右，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。皎潔的月光灑在田野上，發(fā)出珍珠般的亮光，而月光下的我還在燈下津津有味地讀著書(shū)，書(shū)中的知識(shí)也不斷不得召喚著我、吸引著我，慢慢的填補(bǔ)了我渴求知識(shí)的心田……
這時(shí)，媽媽從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還在孜孜不倦的讀書(shū)，就勸我早點(diǎn)睡覺(jué)，可是我哪還顧的修休息啊。結(jié)果明天早上的我，已經(jīng)在桌子上呼呼的睡著了。三天連續(xù)這樣，可把我累壞了，但是我不后悔，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)滋潤(rùn)了我的心田。
這就是我，一個(gè)對(duì)書(shū)如癡如醉的孩子。
窮孩子的作文篇6
大家好，我的名字叫吳芷彥，就讓我來(lái)介紹一下我吧！
我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，所以媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“芷彥，你的頭發(fā)太長(zhǎng)了，要去剪一下了！”一聽(tīng)到這句話，我總是搖搖頭。
我還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子呢！記得上次，讓我盼了很久的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)了。但是讓我想不到的事情出現(xiàn)了，老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是，在一百米的跑步中，我摔跤了，但我還是立刻站起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時(shí)候，我心中正在想著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)人摔跤了，不要緊，只要站起來(lái)就行了。”想到這句話，我又立刻跑起來(lái)。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的手臂流血了，但我沒(méi)有哭。我回到座位上的時(shí)候男孩子都跑過(guò)來(lái)責(zé)罵我，女孩子卻在我的周圍安慰我、鼓勵(lì)我。
在我兩百米跑步比賽的時(shí)候，我?guī)缀醵紱](méi)有信心了，但是聽(tīng)到我們班的女孩子正在鼓勵(lì)我的時(shí)候，我的信心又來(lái)了。當(dāng)槍聲響起來(lái)的時(shí)候，我的身子往前傾，飛跑起來(lái)。結(jié)果，我得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)我知道成績(jī)的時(shí)候，我一邊望著我受傷的手，一邊笑了起來(lái)。
我一回到家，就把這件事告訴媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子?！?/p>
窮孩子的作文篇7
有一個(gè)孩子，和我從未謀面，我卻長(zhǎng)期生活在他的陰影之下，這個(gè)孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很不理想。當(dāng)我把試卷給媽媽看時(shí)，媽媽的臉沉了下來(lái)。不用想就知道，“別人家的孩子”又要出現(xiàn)了。果然，媽媽拿著試卷在我面前揮舞著，大聲說(shuō)道：“你看看你，考這么幾分，別人家的孩子都是90多分哪！這么簡(jiǎn)單的題目，別人家的孩子就算沒(méi)學(xué)過(guò)這單元，也比你考得好……”我低著頭，大腦里開(kāi)始搜索“別人家的孩子”到底是誰(shuí)，真的那么厲害嗎？不學(xué)也可以比我考得好？但媽媽的怒吼又排山倒海似的來(lái)了：“你看看這道題，又是粗心錯(cuò)的！你再看看別人家的孩子，怎么就能那么細(xì)心呢？”唉，“別人家的孩子”害苦了我！
又開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！媽媽一進(jìn)門，就開(kāi)始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我了：“你看看別人家的孩子，被老師表?yè)P(yáng)了那么多次！再看看你，同是一個(gè)老師教的，別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中，“別人家的孩子”樣樣都好，她怎么就沒(méi)有想過(guò)別人家的媽媽是怎樣的呢？
別人家的媽媽在孩子考差后，不僅不批評(píng)，還會(huì)安慰、鼓勵(lì)；別人家的媽媽在孩子看電視時(shí)，不僅不責(zé)罵，還和孩子一起討論電視情節(jié)……
我知道，媽媽一直在我面前說(shuō)“別人家的孩子”是對(duì)我殷切的期待，但是，這也給我?guī)?lái)了很多壓力，我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
