我想看老師作文最新7篇

時間:2024-07-07 作者:Animai 作文大全

很多同學(xué)在寫作文時,常常需要注重細(xì)節(jié),避免偏題,作文素材的積累需要耐心和細(xì)心,不能草率行事,下面是范文社小編為您分享的我想看老師作文最新7篇,感謝您的參閱。

我想看老師作文最新7篇

我想看老師作文篇1

王老師,您帶領(lǐng)我們這么多年,帶領(lǐng)著我們七班這么多人,我有很多話想對你說。但是我卻不知道該怎么說出口,在這里我要把我所有想對你說的話對你說。

“王老師,我要感謝您對我的教育,從我什么都不知道,剛剛發(fā)芽的時候,你用一種有趣的.方式教育者著我們。但現(xiàn)在我們已經(jīng)長得像一顆小草一樣大了。雖然我們沒有長成那樣的參天大樹,可是我們卻永遠(yuǎn)忘不掉您對我們的教導(dǎo)?!?/p>

對我們四年級數(shù)學(xué)彭老師,我有話對您說:“彭老師,雖然你教導(dǎo)我們的時間沒有王老師時間長,但是你讓我們在短時間內(nèi)學(xué)會了更多的東西。本來小數(shù)乘法,我還不會,但是現(xiàn)在小數(shù)乘法對我來說已經(jīng)是小意思了?!?/p>

對現(xiàn)在的彭老師,我有話對您說:“您雖然剛教我們還不到一個月,但是我能看出來您對我們的用心,有時您朝我們,我們可能有時候有點不服氣。但是很多人只是一時明白了一個道理,在真正實際上就不明白了。就是如果老師吵你,那是對你好,如果老師不吵你,就算在課堂上打鬧,老師看見了也是無動于衷的話,那是放棄了你?!?/p>

雖然現(xiàn)在我們的科學(xué)老師對我們不是那么嚴(yán),但是,如果課堂上有人說話打鬧,老師也會幫著解釋解決問題,而且也會批評做錯的學(xué)。

我也有花的英語老師說:“謝謝您的四年級和五年級都會陪伴著我們,從一開始你就嚴(yán)師教導(dǎo)我們,讓我們的英語更上一層臺階。我要特別感謝您?!?/p>

這就是我想對老師說的話,最后還是要,深深地感謝你們。

我想看老師作文篇2

時間老人從未停止前進(jìn)的步伐。昨天,我才懵懵懂懂地跨進(jìn)初中的大門,驚異地環(huán)視陌生的環(huán)境。今天,我就已經(jīng)是初二的學(xué)生了。昨日的一切還歷歷在目,時光稍縱即逝。

一年多的學(xué)習(xí)生活,使我感觸最深的無疑是您對我們的關(guān)愛。初中生活的第一天,知道自己是七班的,班主任是郝勇,心中便一陣竊喜,郝老師的名聲是響當(dāng)當(dāng)?shù)模逼鋵嵉摹昂美蠋煛?,無論教學(xué)還是班級管理都是一流的,有著如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境怎能不令我欣喜?

很多出類拔萃的學(xué)生都在我們班,每次考試成績不斐,全校排名前100定會有我們班二十多個同學(xué)。但又不乏一些“淘氣包”,讓您傷透腦筋,您總是苦口婆心地對他們進(jìn)行思想教育。其實每次的話題永遠(yuǎn)是那些,只是仍有同學(xué)“不知悔改”,這使您感到有些失落,但您卻從不失望,您沒有灰心,依舊想盡辦法讓他們“回心轉(zhuǎn)意”。

有很多時候您很幽默,經(jīng)常博得我們開心一笑,讓我們因?qū)W習(xí)而繃緊的神經(jīng)得以放松,因為您的教學(xué)有道,我們的英語成績都很好,所以歷次考試英語最高分幾乎都在我們班產(chǎn)生,但又有誰知道,您為了給我們找題型、總結(jié)語法,翻閱了多少參考資料,每次學(xué)生發(fā)問的疑難問題,您幾乎都能牢記于心,然后,將易出錯的題整理歸納,讓我們解答,以鞏固舊知,拓展新知。

您也是一個循循善誘、善于洞察學(xué)生心理的老師,誰的學(xué)習(xí)態(tài)度不好、誰的情緒低落、誰的學(xué)習(xí)成績下降,盡收您眼底,對于這些同學(xué),您不對他們失去信心,經(jīng)常給予鼓勵,讓他們恢復(fù)斗志。您經(jīng)常單獨找一些同學(xué)談話,有一階段,我的學(xué)態(tài)出現(xiàn)了小問題,您便把我叫到一旁,語重心長地與我談?wù)搶W(xué)習(xí)中的問題,談話結(jié)束,我受益匪淺,心悅誠服,從此我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,確保名次沒有下滑。

作為老師,您也很關(guān)心學(xué)生的日常生活。前階段,班級有三分之二的同學(xué)都感冒了,您很擔(dān)心,特別關(guān)注我們生病的程度,主動勸一些病情較為嚴(yán)重的同學(xué)去輸液。在一些方面,您和我們又有共同語言,每次都暢所欲言。您還經(jīng)常教育我們聽從父母的正確意見。您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。

我們愛您,是因為您有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。當(dāng)我們失敗的時候,您鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時候,您和我們分享成就和喜悅;當(dāng)我們犯錯誤的時候,您耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向;當(dāng)我們因取得一點成績而驕傲的時候,您是我們的清醒劑。

老師,在您在諄諄教誨下,我們快樂地學(xué)習(xí)著,也一定會更快地進(jìn)步!

我想看老師作文篇3

一說到老師這個稱呼,大家都會不約而同的想到老師就是溫和、親切、有責(zé)任心的代言詞。我們班主任李老師正是這樣的人。

李老師,學(xué)生有許多心里話想對您說。

您是良師。記得我剛從金城小學(xué)轉(zhuǎn)到新縣城實驗小學(xué)讀書時,一切都是那么陌生,我的心忐忑不安,但是,當(dāng)看著您臉帶慈祥的微笑、邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,向同學(xué)們一聲問好后,我對新環(huán)境的陌生感頓時煙消云散了,對您的崇敬心情便油然而生了。不知從何時起,我開始不由自主地注意起您的一舉一動了,您那烏黑的秀發(fā)像瀑布直瀉而下,您那美麗的慧眼炯炯有神,您那玲瓏小嘴滔滔不絕,您那富有磁性的聲音像潺潺流水淌進(jìn)了我們的心田。

我非常佩服您的口才,您講起課來頭頭是道、口懸河,您分析問題簡明扼要、一針見血,學(xué)生既容易聽懂您解惑釋疑,又是一種心靈的享受。有時,我情不自禁的在紙上寫出了我當(dāng)面難以表達(dá)的心聲:“老師,學(xué)生從心眼里崇拜您!”

老師,我十分佩服您的文才,您學(xué)富五車、博古通今,在您的腦海里就是一個取之不盡的知識寶庫。

您是益友。上課時,您對我們提出的問題總是苦口婆心的解釋,從來沒有橫眉豎眼的訓(xùn)斥過學(xué)生,所以我們聽您講課,心中沒有顧忌,有了問題就喜歡提出來聽您解釋。下課休息時,您與我們一起玩耍,就像我們親密無間的朋友。記得我原來是一個膽小怕事的小丫頭,遇到難題不敢提出。時過境遷,在您的循循善誘、潛移默化中,我的這些毛病也蕩然無存了。

你是慈母。您關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),愛護(hù)學(xué)生身體,撫育學(xué)生成長。記得有時我們讀書不努力時,是您談古論今,用古往今來學(xué)有所成的典范激勵我們,鼓舞我們學(xué)習(xí)上進(jìn)。記得有同學(xué)生病時,是您噓寒問暖,請醫(yī)拿藥,使學(xué)生處處感受無微不至的關(guān)懷。記得有時同學(xué)心情不愉快時,是您洞察一切,找學(xué)生交流心聲,讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛。

老師,學(xué)生感謝您的諄諄教誨,感激您的親切關(guān)懷,千言萬語一句話:“老師,我從心眼里熱愛您!”

我想看老師作文篇4

以前,我不怎么喜歡上科學(xué)課,是您的那一席話開導(dǎo)了我。

記得有一次,下午第一節(jié)是科學(xué)課。我想反正科學(xué)課無足輕重,我可以安安心心地看《七龍珠》這本書了。正想磁卡,我就把頭埋在桌子底下,看起書來。我當(dāng)時沒看見您正用嚴(yán)厲的目光盯著我,還津津有味地看著。忽然,您走下講臺,沒收了我的小人書,說下課到他辦公室去。

下課鈴響了,我只好硬著頭皮去辦公室,沒想到辦公室里還有幾位老師在呢,真是羞死人了,真想找個地縫鉆進(jìn)去,我紅著臉,低著頭,等待著一陣“槍林彈寸”落下來。

誰知事情沒我想得那么糟。老師從辦公桌上拿起小人書,遞給我,問:“你是不是不喜歡上科學(xué)課?”“不,不是的'……”我支支吾吾地說。“是因為《七龍珠》這本書太好看了。”我急忙辯解道。老師的語氣一下子變溫柔了,他笑瞇瞇地說:“看書是好事,桌上拿起一本《少年英雄賴寧》的書遞給我,說:“回家多看看,不過看書也要看什么時候,別在上課的時候看?!蔽医舆^你給我的書真想對您說,老師我一定會按照您的要求去做,可是話到咽喉,卻什么也說不出來。

經(jīng)過您的教導(dǎo),我開始喜歡上科學(xué)課了,對其他的課也有所喜愛。我再也不看那些漫畫書,而看《英雄人物故事選》、《作文大全》等等系列的書。老師,這些都是您的功勞??!

我敬佩您,我尊敬的老師!

我想看老師作文篇5

老師,我想對您說:“您上課的樣子真美?。 泵慨?dāng)您在課堂上和同學(xué)們進(jìn)行互動時,一切都是如此順利,這不都是您課前認(rèn)真?zhèn)湔n的結(jié)果嗎?每當(dāng)您在課堂上解答同學(xué)們稀奇古怪的問題時,您總會給予耐心的解答,孜孜不倦和誨人不倦的精神都在您身上完美地展示出來了。每當(dāng)您熟練地使用ppt課件給我們上課時,我相信,您在課前肯定為了給我們上一堂完美的課而多次演練,才使課堂呈現(xiàn)出活躍的氣氛……

老師,我想對您說:“您批改作業(yè)的樣子真美?。 庇浀糜幸淮?,我去辦公室拿作業(yè)。我輕輕地敲了敲門,喊了聲“報告”?!斑M(jìn)!”里面馬上傳來您優(yōu)美悅耳的應(yīng)答聲。我緩緩?fù)崎_門,結(jié)果發(fā)現(xiàn)您正批改著我們的作業(yè),只見您正在看一位字寫得很小的同學(xué)的作業(yè),由于字太小,加上視力不行,于是只能瞇著眼睛仔細(xì)辨認(rèn)。我原本以為您會有許多地方?jīng)]批出來,結(jié)果事實上卻截然相反,可見您對學(xué)生的重視。在交代好作業(yè)后,您又告訴我:“等我批好試卷后你過來拿去發(fā)掉,我現(xiàn)在要去上課了。”我點了點頭,便一溜煙似的跑回教室。一眨眼便到了下課時間,我以為您肯定還在抓緊時間批改呢,結(jié)果恰恰相反。可見您的工作效率之高。有一次,我發(fā)現(xiàn)您正模擬著課本上的實驗,結(jié)果實驗結(jié)果和書本上不一樣,您便反復(fù)實驗,終于找出了問題所在,您的這種探索求真精神讓當(dāng)時的我感到震驚。還有一次,我發(fā)現(xiàn)您竟然在辦公室睡著了,后來才知道那是因為您熬夜批改作業(yè)……

老師,我想對您說的話還有很多,但由于篇幅有限,今天就寫到這里吧。

我想看老師作文篇6

老師,始終都不敢對您訴說一些心聲。而此刻,我末于飽腳了勇氣向您流露,愿您能夠抬下所有懊惱的事,平心靜氣的傾聽我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中,最難記的是您那嚴(yán)格又茲祥的眼光!

老師,畢業(yè)期近,一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實在,我心坎很清楚您的不辭辛勞,對我們寄托的愿望有多大,然而我們卻一次次地讓您掃興,讓您心灰。于是,我對您有了萬分的愧疚,您總愛好把事件憋在心里,甜取疼都從未一集體承當(dāng)著,于是,我對您有了敬仰。

老師,固然你帶我們班的時光不到三年,然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑,爾的口里實的很好受我很想該您的幫手,往輔助您實現(xiàn)一些瑣事,讓你輕松一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲,這讓教生很繳悶,無論有什么事,皆盼望老師您可能永遙點帶笑顏,不要由于我們的.不懂事而影響您的心境。

老師,您在我們通返勝利的途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗,剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光,讓我沖動不已,它會聚了日月的光榮,為我走向成過指引了方向,一個很惡的展墊。

老師,衷心腸感激您!也謝謝您樂意傾聽我的心聲。

我想看老師作文篇7

馬上就要畢業(yè)了,我舍不得對我呵護(hù)有加的老師,忘不了老師對我的教導(dǎo),我忘不了老師在講臺上上課,忘不了老師和我們一起說笑的場景,忘不了老師因為我們上課太吵,而勃然大怒的情景,老師,是您教會了我怎樣做人?老師,我對您的恩情永生難忘。

老師,記得有一次,我在上課時,突然肚子劇烈的疼痛起來,是您利用同學(xué)們的上課時間來問我你哪里痛啊?現(xiàn)在怎么樣了?接著摸摸我的額頭,再摸摸自己的額頭,再說一句:“呼!幸虧沒有發(fā)燒,不然就會更難受了,”說完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒熱水,倒完后,趕緊把杯子遞給我,對我說:“你先把杯子放在肚子上,放一會兒,再看看,如果你還疼,我就帶你出去看看?!蔽液貌蝗菀讛D出一點聲音:“好?!?/p>

叮鈴鈴,下課了,老師把課堂作業(yè)布置完后,又走過來柔聲對我說:“你還疼嗎?”我搖了搖頭對老師說:“謝謝老師的關(guān)心,我已經(jīng)好多了,您的辦法可真管用?!蔽艺f完,老師呼了一口氣,緊張的心又恢復(fù)了平靜。

老師,謝謝您對我無微不至的關(guān)愛,謝謝您,老師你是我心目中的蠟燭,是您在我找不到方向時,點燃了自己,照亮了我前進(jìn)的路,我安全到達(dá)了,可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子,每當(dāng)我想要出去頑皮時,您就會牢牢把我拴住,不讓我出去惹禍……

老師啊!是您用自己的青春來教育我們,來幫我們指出那些錯誤與不足,老師,謝謝您為我所做的一切,我一定會牢牢記住您了。