作文是我們學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)，它可以幫助我們提高我們的綜合能力和批判思維，出色的作文能夠充分展現(xiàn)我們的觀察力和思考深度，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于親的作文800字推薦6篇，感謝您的參閱。
關(guān)于親的作文800字篇1
離別是一本書，寫滿了樁樁件件的往事；離別是一句話，傳達(dá)著你我之間珍貴的情誼；離別是一首歌，唱出了我們難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷；離別是一張畫，油印著一只只從小漸大的腳丫……
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，它是一陣風(fēng)，“呼”得一陣便去得無影無蹤；它是一滴水，浸入土地便再也覓不到它；它是春天的一陣響雷，轟轟烈烈的來，轟轟烈烈的.去。人類又怎能捕捉到過去的風(fēng)？覓到浸入土地的水？尋到一閃而過的春雷？不能。風(fēng)雨雷電固然無情，但時(shí)間不正是這樣的么？
記憶中的我昨天似乎還只是一個(gè)在外公懷抱下蹣跚學(xué)步的幼嬰，可今天的我卻是一個(gè)勇敢成熟的大姑娘了。過去的一切都?xì)v歷在目，清清楚楚，就像是落潮后沙灘上的小石子，特別清晰明亮。就這樣享受著過去的情景，享受著未來的憧憬，感到格外的幸福。
小學(xué)生活馬上就要畫上句號(hào)，未來的初中生活還是個(gè)省略號(hào)，將來的種種經(jīng)歷，是一個(gè)問號(hào)，回想著過去的感嘆號(hào)，心中漾起一個(gè)破折號(hào)……
和同學(xué)老師們朝夕相處了將近六年，在這六年的光陰里，有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水。成功是我們互相勉勵(lì)，失敗時(shí)我們相互鼓勵(lì)，這樣一群可愛的老師同學(xué)，叫我怎能輕易忘懷？想到馬上就要畢業(yè)了，想到要離開我敬愛的老師，親愛的同學(xué)了，想到要離開生活了六年的校園，再也不能歡聚在一起讀書寫字，再也不能以“小學(xué)生”的身份坐在教室里聽老師講課了，心中便有一種難以言狀的不舍。它就像是空氣，看不見，摸不著，卻是那樣真摯。
每當(dāng)坐在教室里，看著專心致志聽講的同學(xué)，看著和藹可親的老師，總決得萬分珍貴，這樣的課堂，我又還有多少個(gè)呢？
在小學(xué)生活中，老師給我的關(guān)懷，同學(xué)給我的鼓勵(lì)，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，勇敢的源泉。既然無法制止離別，無法讓時(shí)間停留，那么就讓離別成為一本書；讓離別成為一句話；讓離別成為一首歌；讓離別成為一幅畫吧。我要將我最真誠(chéng)摯的祝福送給老師，送給同學(xué)。告訴他們，無論我以后的路是崎嶇坎坷，還是一帆風(fēng)順，都會(huì)將同學(xué)老師銘記在心，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)于親的作文800字篇2
今天是國(guó)慶節(jié)，媽媽、爸爸帶我到重慶“海底世界”玩了一次。
到“海底世界”參觀的人可真多。大人門票是60元／人，小孩子不到一米四30元／人。由于我不到一米四買了半票，所以我們花了150元。我們來到參觀大廳，每個(gè)廚窗前都圍得滿滿的。海馬的尾巴是彎彎的縮成一個(gè)小圓團(tuán)，有一只海馬被樹枝困住了，它在拼命的想辦法。海星有幾只腳，在假山上慢慢地爬。還有小劍魚，它的鼻了長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，正繞著假山轉(zhuǎn)圈呢。烏龜老壽星它正在抬頭看我們，還把前腳伸出來了。我正在好奇它怎么站得那么高呢？我低下頭一看，原來下面還有一只烏龜，上面這只站在了它的背上，難怪呢！鯊魚的身體非常大，比我還要大。刀子魚的形狀像一把刀，它的身體下邊像是刀刃，它的頭比較小就像刀柄。
我一看表二點(diǎn)三十五分了，美人魚表演就要開始了，我們急急忙忙地走過了海底隧道，來到了體閑區(qū)的大窗子前面。美人魚來了，有紫色的、紅色的、藍(lán)色的.。不過我還是覺得紫色的美人魚漂亮一些，你瞧，它的尾巴一搖一擺，很美麗。她們沒帶氧氣，只帶了一個(gè)潛水鏡。她們是換著表演的，這一個(gè)表演完了下一個(gè)又接著來了，而另一個(gè)呢就游到水面上去吐氣、吸氣。這時(shí)有兩只烏龜抱著也來給我們表演呢，游客們紛紛拿起照相機(jī)給它們照相。時(shí)間過得很快，美人魚慢慢的向遠(yuǎn)處游去，離開了我們。接下來是喂魚表演，潛水員來了，他拿了一個(gè)籃了，里面裝的是小魚兒。烏龜老壽星首先搶了上去，不管潛水員怎么轉(zhuǎn)，烏龜老壽星們始終貼著潛水員轉(zhuǎn)著，只要潛水員動(dòng)作稍慢一點(diǎn)，烏龜老壽星就把魚食給吃了。潛水員終于受不住魚兒們的折磨把魚食全都倒了出來，魚兒們開起了大戰(zhàn)。三只烏龜老壽星離魚食最近，它們最先吃到。別看小鯊魚個(gè)子最大，可它最笨了，眼看它要吃到一條了，結(jié)果被小劍魚的尖鼻了打了一下，小劍魚一轉(zhuǎn)彎就搶了去，而且尾巴還打了小鯊魚的頭。還剩最后一條魚食了，已到了大鯊魚的嘴邊了，可是另一條大魚的尾巴又把它打開了，忽然我的眼前閃過一道白光，那最后一條小魚兒已經(jīng)不翼而飛了。
這次的海底世界游玩可真高興呀！
關(guān)于親的作文800字篇3
昨天，我吃了一粒發(fā)黃的怪味豆。今天早上半睡半醒著感覺自己的身子隱隱作痛，我揉了揉眼睛，啪！一個(gè)毛茸茸的小球從我手邊滾落，我定睛一看，咦！那不是我的小狗旺旺嗎？它怎么只有一顆豌豆大小了？再看看我的手臂，足足有一個(gè)燈柱長(zhǎng)了，我的腿就像兩個(gè)折疊型最大號(hào)籃球架一樣折疊在一起。我用自己足足有四根香腸粗的手指小心翼翼地打開柜子的一個(gè)抽屜，拿出鏡子一照，天哪！我的那雙眼睛就像兩個(gè)大型蛋糕，原來蓋在我肚子上的被子現(xiàn)在只可以當(dāng)我的一條手帕了。
我無可奈何地打開了那扇“模型小門”，站起身來，啪！我的小燈被我碰到，一下子掉了下來。我走出房間，正在吃飯的爸爸媽媽看見了變成了巨人的我，他們?cè)瓉硇ξ谋砬閺难劬洌貜淖旖巧舷Я?，臉色從紅潤(rùn)變成了青色又漸漸變成了蒼白。不出我所料，隨后的是媽媽的一聲凄慘的尖叫，接著就暈倒了。
我把媽媽放在她的小床上，用一只小手指挑起我的小書包，便去上學(xué)了。大街上，賣蘿卜的大媽看見我，嚇得臉唰地白了，丟了蘿卜，飛快地跑到一個(gè)小巷子里躲起來。我繼續(xù)向前走，鄰居李阿姨向我走來，我大聲叫道：“您好，李阿姨！”“啊，怪物呀!”李阿姨嚇得當(dāng)場(chǎng)暈倒。我終于到了學(xué)校了。一走進(jìn)學(xué)校，我看到了我最要好的朋友小蘭在我的前面，我一下子忘了自己是巨人，情不自禁地叫道：“小……”蘭字我還沒有說出口，小蘭就發(fā)現(xiàn)了我，她嚇得魂飛魄散，像一個(gè)木頭人一樣站在那里。：我怎么忘了自己是巨人呢！我一個(gè)人呆呆地在學(xué)校的一個(gè)角落坐著，聽著全?，槵樀淖x書聲。這時(shí)，下課的鈴聲在我耳邊響起，同學(xué)們蹦著跳著走出教室，我一下子忘了剛剛發(fā)生的事情，高興地去找同學(xué)們玩。同學(xué)們也和小蘭一樣，都嚇得一下子跑走了。
我傷心極了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的大個(gè)子正向我走來，看見我，嚇得直冒冷汗，頭發(fā)都豎起來了，起平時(shí)大個(gè)子欺負(fù)我的情形:大個(gè)子都仗著自己人高馬大欺負(fù)我?，F(xiàn)在我比他高不知幾倍呢,不如我報(bào)復(fù)一下他吧!于是我用兩只指頭把他拎起來,再往下一扔，吧嗒，大個(gè)子摔了個(gè)狗啃泥。他想也沒想就連滾帶爬地向校長(zhǎng)室的方向跑去，一會(huì)兒就不見了。我一想，呀！這下完了，等校長(zhǎng)過來，就要把我?guī)нM(jìn)警察局了。不一會(huì)兒，校園里響起了廣播：“同學(xué)們，有緊急事件，去操場(chǎng)集合?！睆V播剛播完，我便發(fā)現(xiàn)自己開始有了微妙的變化，原來有燈柱長(zhǎng)的手臂慢慢地縮小了，接著是腳、身子，不一會(huì)兒我又恢復(fù)正常了。等校長(zhǎng)趕來，我早就變回原樣了。
雖然當(dāng)巨人不會(huì)讓人家欺負(fù)，但是做自己才是最快樂的！
關(guān)于親的作文800字篇4
母愛，無私、偉大、神圣。她變化多端，常以各種姿態(tài)出現(xiàn)在我們的眼前，給我們送出她最珍貴的愛。
她首先化成一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)，輕輕地吹撫我們的心靈，吹散我們心中的憂愁，吹走不快，吹開炎熱，帶來秋的快與清爽。
當(dāng)夏季來臨，你用那把扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的蕉扇，給我們帶來陣陣清風(fēng)，駕著你濃濃的愛意，讓我們?cè)谘谉嶂邪踩蝗雺?mèng)。當(dāng)看到我們熟睡中微微翹起的嘴角時(shí)，你也會(huì)流著汗開心地笑。
之后她變化為阿拉了神燈，她的愛是她神力的源泉，她幫助我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
當(dāng)我們生活凌亂，不知所措時(shí)，當(dāng)我們失敗，滯怠不前時(shí)，你的一句安慰，一個(gè)鼓勵(lì)，一聲“勝利，就是持之以恒”，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。挫折在她的力量面前，似乎不再不可攻破。
再來，母愛化身為一根蠟，幽幽的燭光給我們照亮了通向未來的路。她燃燒了自己，給我們帶來了希望。
當(dāng)寒冷的深夜別來，你寒風(fēng)中顫抖的身顥出現(xiàn)在漆黑中，像要在狂風(fēng)中快要被吹熄的燭光。燭火終要熄滅，但在黎明沒有到來前，卻始終在用那微弱的光芒，驅(qū)散黑暗。當(dāng)你把厚厚的棉被輕蓋在我們的身上時(shí)，你才會(huì)欣然入睡。
呵，你把一生都花費(fèi)在了我們身上，你不斷衰老，漸漸衰弱，但你的力量依存，仍重復(fù)著為我們所做的'每一件事，看著我們成長(zhǎng)，守護(hù)我們的健康。現(xiàn)在，蠟燭仍在燃燒，不斷在黑暗中向我們輸送自己微弱但又充滿希望的光。
當(dāng)兒時(shí)的我們哭吵著要買那個(gè)可愛的小熊威尼布公仔時(shí)，你雙手從那略顯破舊的錢包中拿出那張張零錢，沒有猶豫，沒有停頓，有的，只是表達(dá)愛的行動(dòng)。記得你何時(shí)買過什么首飾。那買美容產(chǎn)品的錢你小心放好，買衣服的錢你小心藏好，為的，只是滿足你那傻傻不懂體諒你的兒子，只為了看到那天真的歡笑。
當(dāng)我們無聊時(shí)，你和我們談心；當(dāng)我們郁悶時(shí)，你逗我們開心；當(dāng)我們快樂時(shí)，你陪我們一同高興。
母愛最終化為流水，乘載著船只般的我們，與我們一同前進(jìn)，一同激蕩，一同奔流向東，最終于我們一同江入大海。當(dāng)我們的船只上飄揚(yáng)著成功的紅旗時(shí)。而她，卻是沉入了深深的海底。
母愛，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，為我們護(hù)航；母愛，是我們終生的守護(hù)。
關(guān)于親的作文800字篇5
什么是母愛？我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛更是看不見、摸不著的，也許只是在一瞬間。試問，在你生病的時(shí)候，你的母親是否整夜守護(hù)在你的小床前，俯身傾聽你的呼吸？她是否焦慮不安，不停地流淚，惟恐失去你？這就是母愛，無聲的母愛。當(dāng)你在學(xué)校讀書時(shí)，你是否曾想過在外面為你打工掙錢的母親，正在頂著風(fēng)雪為你掙學(xué)費(fèi)？這就是母愛，無私的母愛。筆落于此，我的心情也急速下降，曾經(jīng)的一幕又浮現(xiàn)在腦海中：
這天下午，我放學(xué)回家，敲了半天的門也不見回應(yīng)，于是，我只好在門口等待，嘴里自言自語著：“媽媽也真是的，現(xiàn)在還不下班，害我一個(gè)人‘站崗’，討厭死了！”約摸半小時(shí)侯后，老遠(yuǎn)就聽見了叫聲：“對(duì)不起！寶貝，因?yàn)閺S里有急事，來晚了，你肚子很餓了吧！快，快，媽媽在路上給你買了蛋糕，拿去先吃起來！”話音未落，媽媽已經(jīng)跑到我跟前，并把蛋糕遞到了我的手上。我非但不領(lǐng)情，還嘟著嘴巴生氣地說：“真是的，犯錯(cuò)還找借口！”盡管聲音很輕，媽媽還是聽到了，但她什么也沒有說，進(jìn)了家后，就馬上給我燒飯了，燒完了飯，媽媽匆匆吃了幾口，又去加班了。臨走時(shí)，媽媽又囑咐道：“寶貝，對(duì)不起，今天是媽媽不好，飯多吃點(diǎn)，作業(yè)認(rèn)真做，媽媽下次會(huì)盡量準(zhǔn)時(shí)趕回家的。”說完，就掩門而去。
剎那間，我覺得房子變小了，空氣也凝固了。與此同時(shí)，我也意識(shí)到自己真不該對(duì)媽媽發(fā)火，不該對(duì)媽媽說那樣的話，不該……越想越后悔，真希望時(shí)光能夠倒流，讓我能收回剛才的.話，此時(shí)的我寧愿媽媽能打我、罵我，甚至抽我一巴掌，我也毫無怨言，只求媽媽能原諒我。
第二天，我很想跟媽媽道歉，可是媽媽似乎已經(jīng)忘了，似乎已經(jīng)原諒我了，而我已到喉嚨的話又被我咽了回去。后來，媽媽也再也沒有提起此事，可我卻永遠(yuǎn)也忘不了……
媽媽的愛，是無私的，像春蠶一樣。
媽媽的愛，是偉大的，如綠樹一般。
媽媽，我想對(duì)你說：“你用一只手支撐起我頭上的一片藍(lán)天，負(fù)擔(dān)著我的生活，我一輩子都不會(huì)忘懷。媽媽，我愛您！”
關(guān)于親的作文800字篇6
今天，老師給我們猜了一次有趣的字謎，我們都很開心。
第一個(gè)是“四人搬木頭”。我可悶了，想四個(gè)人上面一個(gè)木字，跟木有關(guān)系的就沒有嘛？同學(xué)們冥思苦想，有的正交頭接耳地跟別人商量。這時(shí)，老師叫了丁丁來回答，道：“是‘杰’字?！彼忉屃艘幌拢f：“四點(diǎn)底就是四個(gè)人，上面有個(gè)木就是‘杰’字。”我們一個(gè)個(gè)都懵了。
第二個(gè)是“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央?！崩蠋熣f：“這可有點(diǎn)難度了。”我看了一下，連丁丁都沒舉手，這一定很難，我要好好思考一下。那時(shí)候，我腦袋瓜還好使，想了出來。我趕緊舉手，老師就叫了我。我說：“是‘面’字?！蔽医忉尩溃啊妗厦娴囊痪拖褚桓竟?，吊著一個(gè)口字，口就像個(gè)方箱，口里面有兩個(gè)橫兩個(gè)豎，就像一把梯子一樣搭在中間。同學(xué)們也驚呆了，這真是高手??！
第三個(gè)是“人無寸鐵”。我在本子上寫寫畫畫，小謝正在絞盡腦汁地想，王王還愁眉苦臉呢！管管舉了手說：“是‘付’字?！彼€解釋：“人無寸鐵就是一個(gè)人加一個(gè)寸字嘛，人就是單人旁。”旁邊的`人也跟著說：“我猜的也是‘付’字，啊！我對(duì)了?！惫芄苁歉幼院懒耍€以為小組能得分了，沒想到老師說：“錯(cuò)?！惫芄芎?jiǎn)直懵了。老師說：“沒寸你還給他加個(gè)寸啊，他不是無寸嗎？”后來老師提示：“人無寸鐵就是人兩手空空，一個(gè)都沒有，那跟手有關(guān)的偏旁是什么？”我們說：“是提手旁。”老師還說那這個(gè)字是什么呢？丁丁沉默了一會(huì)，就舉手了，老師還是叫丁丁，丁丁說：“是‘控’字?！崩蠋熣f：“對(duì)的?！薄耙?yàn)?，”丁丁說，“人兩手空是提手旁再加個(gè)空就是‘控’字了?！崩蠋熯€表揚(yáng)了丁丁，說這么難都能猜得對(duì)。
今天的猜謎可真好玩，丁丁可真是個(gè)厲害的人，連最難的都被她猜中。我也十分羨慕，我發(fā)誓我以后一定要追上她，超過她。
