作文是一種創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)，流水賬似的作文是不能讓我們給老師留下深刻的好印象的，范文社小編今天就為您帶來了作文陽光600字通用8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
作文陽光600字篇1
我是一顆種子，被埋在黑暗的土壤里。
黑暗，只有絕望
我在無盡的黑暗中奔跑，一次次跌倒，一次次淚下，一次次吶喊……，回應(yīng)我的卻只有無邊的黑暗，這里安靜的讓人感到恐怖與絕望，眼中只剩下麻木，耳旁己習(xí)慣寂靜，心中滋養(yǎng)著絕望。我只記得自己的名字，卻忘了這個(gè)名字的主人是誰。
嘗試，是否失望
一切如往常一樣，我的四周依舊一片漆黑，我正打算閉上眼睛時(shí)，一滴甘甜的液體滴進(jìn)我的嘴中，眼里有些疑惑，我不知道，原來世間還有如此美味，我周圍的土壤都濕潤了，我貪婪的吸允著，感覺渾身充滿了力量，久違的心也變得活躍起來，我伸了伸懶腰，望向四周，依然是一片黑暗，逢甘露的心也安靜了下來，仿佛一切都未曾發(fā)生，若不是我的身形變大了的話。
受益，不負(fù)期望
直到今日，我一直都在想，那天的液體到底是何物，竟然如此美妙，一個(gè)人對(duì)著黑暗思考，突然四周的土壤松了松，一個(gè)我從未見過的大家伙從里面鉆了出來，我的好奇讓我戰(zhàn)勝了恐懼，那個(gè)大家伙告訴我，他是蚯蚓，是地下的探索者，我與他相聊甚歡，他為我解答的那種不知名的液體原來叫作水，是萬物生命的源泉，告別之際，他對(duì)我說，你若穿出了這片土地，定會(huì)有所作為，我似懂非懂，好像明白了我心中一直苦苦追求的東西。
陽光，那是希望
我不再虛度光陰了，我開始努力吸收土壤中養(yǎng)分，將它們變成我的動(dòng)力，不知過了多久，我頭頂上方的土松了松，一縷陽光照射進(jìn)來，那么溫暖，那么耀眼，霎那間，我突然明白了，那就是我一直苦苦追求的希望。
我是一顆種子，追逐那一縷陽光的種子。
作文陽光600字篇2
最美的不是下雨的浪漫，而是為你遮雨的人。
——題記
天色昏暗，片片烏云仿佛要壓下來似的，調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著，幸災(zāi)樂禍地看著人們的狼狽……
離家那么近，快點(diǎn)跑，應(yīng)該來得及到家。一下課，我抓起書包，往校門外沖。
誰知，大雨突然傾瀉下來，雨滴砸在柏油馬路上，水花越來越大。我沿著屋檐盡力往前走，最后，停在了一家便利店的門口。
屋檐很窄，我只能盡力縮在屋檐的最里面。不時(shí)有些豆子般大小的雨滴打在我身上，十分的冰涼。風(fēng)很猛烈，如一把把刀子般刮過我的臉頰，毫無防備的我只能抱著手臂，不停搓手取暖。
“小朋友，這么大的雨怎么在外面待著？快點(diǎn)進(jìn)來吧！”身后傳來一聲帶著方言的普通話。回頭一看，正是這家店的老板娘。
“快進(jìn)來，身上都濕了。”老板娘對(duì)我笑著。正當(dāng)我遲疑之時(shí)，老板娘又催了我一聲。
“謝謝！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，推開門，進(jìn)入了店中。
老板娘指了指一張橙色的沙發(fā)：“坐那吧！”我望向窗外的雨，似乎變小了一些。
正當(dāng)我望向窗外時(shí)，老板娘遞來了一杯熱水：“外面冷，你又穿的少，喝點(diǎn)熱水，會(huì)舒服些?！崩习迥锶匀恍χ?/p>
接過玻璃杯，一股暖流從指間傳入身體的每一部分，喝一口熱水，渾身上下頓時(shí)暖和起來。
“小朋友，你家住哪呀？”
“離這兒不遠(yuǎn)，就后面那個(gè)小區(qū)，雨太大，走不了！”
“那倒是，以后如果沒帶傘，就到我這躲躲，總比被雨淋要好！”
窗外，天終于藍(lán)了，雨也停了！
“阿姨，雨停了，我先走了，謝謝你??！”
“行，小心點(diǎn)！”
拉開門，走在濕漉漉的柏油路上，神清氣爽。空氣中摻雜著樹葉的清香與花兒的甜蜜，一縷陽光陽光從云縫里斜射下來……
作文陽光600字篇3
這個(gè)人，對(duì)我來說意義非凡，她就是我成長道路上的一縷陽光！
正是有了這個(gè)人的存在，我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我，從小就被父母寵著，因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女。但是，自從我學(xué)了舞蹈以后，我就完全變了。原本我只要是天氣不好，覺得身體不舒服或是怎么樣的，都會(huì)跟媽媽說：“要不今天就還不去了吧！在家里休息休息吧！媽媽都說：“好吧！休一天就休一天吧！但是，自從學(xué)了舞蹈以后的第二年開始，我就開始改變了，那是我上三年級(jí)，因?yàn)槲璧缚梢阅ト说哪托?，比如，我一開始練基本功，總是要翻來翻去的，只要你翻不好，就會(huì)摔倒在地，我以前會(huì)抱頭痛哭，但現(xiàn)在不會(huì)，只要摔倒我就會(huì)爬起來，重新來過，俗話說得好：“在哪里跌倒，就在哪爬起來！要做到永不言棄！就是這樣，我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。自從那以后，我再也沒有請(qǐng)過一次假，不管刮風(fēng)、下雪、感冒、發(fā)燒我從來沒有落過一節(jié)課。我堅(jiān)持到了現(xiàn)在才知道學(xué)舞蹈的好處，它不但能使我堅(jiān)強(qiáng)，有耐心，還可以培養(yǎng)我的氣質(zhì)，這些還都藥靠我的舞蹈老師，是她教會(huì)了我這么多的道理，也是她，把舞蹈的一點(diǎn)一滴都交給了我，還帶我們到處比賽，通過這些比賽，我才真正的理解到：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義！所以，我要把我在舞蹈當(dāng)中學(xué)到的東西也運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中，使自己變得更加完美，不在向從前那樣懦弱，沒有耐心，遇到事情就退縮，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，擁有忍耐力的人！
她就是我的舞蹈老，她就是我成長路上的一縷陽光！
作文陽光600字篇4
走進(jìn)校園，微風(fēng)拂面。一位身材修長的老師走進(jìn)教室，她長著一雙會(huì)“說話”的眼晴，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，笑起來可迷人啦！你們知道她是誰嗎？她就是我們的班主任劉老師。
劉老師講起課來娓娓動(dòng)聽。有一次，上課鈴聲響了，劉老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天，我們要學(xué)習(xí)的課文是《去打開大自然綠色的課本》?！蔽覀兇蜷_書本，跟著老師認(rèn)真地讀了一遍，劉老師卻說：“你們讀得太拖了，聲音沒有高低起伏，我來讀一遍給你們聽?！薄白鎳ㄩ_了綠色的大門……”聽到這里，我覺得仿佛走進(jìn)了大自然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，可愛的貓頭鷹在為大樹伯伯治牙，溪水嘩啦啦地流淌著，農(nóng)民伯伯在辛勤地工作著，各種各樣的小昆蟲歡聚在一起，在鄉(xiāng)間小路上奔跑著，似乎要決出誰是第一名。我聽得入了迷，十分佩服老師獨(dú)特的閱讀方法。
劉老師講課還有獨(dú)特的方法。有一次，我們上古詩課文《尋隱者不遇》，本來以為劉老師會(huì)直接把詩詞意思告訴大家，出人意料的是，劉老師先讓我們認(rèn)真閱讀幾遍古詩，然后單獨(dú)把每一個(gè)字、每一個(gè)詞的意思寫出來，再把這些意思組合在一起，稍加整理，使語句通順、符合邏輯。這首古詩的整體意思就表達(dá)出來了。以后我們不管是學(xué)古詩還是課文，都采用這種有趣的方法，理解能力大大提高了。
這就是我們的班主任劉老師。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她很熱心地幫我們排憂解難；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候，她教導(dǎo)我們要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)無止境；當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，她耐心地開導(dǎo)我們，讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽”，每時(shí)每刻都照耀著我們前進(jìn)的方向！
作文陽光600字篇5
世上有一股看不見的暖流在滋潤著人們，人們也離不開它。
——題記
在黎明初到時(shí)，一縷陽光可以給人帶來動(dòng)力；在陰云散去放晴時(shí)，一縷陽光能給人們帶來溫暖；在萬物生長時(shí)，一縷陽光可以讓它們生機(jī)勃勃。
原來，世界上不能離開陽光。
接一縷陽光入掌，將它送給心中滿懷憂郁的孩子，溫暖他的心房；將它送給正在嚴(yán)冬瑟瑟發(fā)抖的人，讓他不再寒冷；將陽光凝聚，讓它形成一股暖流涌向四方。
接一縷陽光入掌，將給我?guī)頍o盡歡笑。又是雨天，窗外淅淅瀝瀝的雨下個(gè)沒完沒了，農(nóng)民伯伯們開始發(fā)愁了，下了這么長時(shí)間的雨，莊稼都快淹死了，莊稼可需要陽光?。∥野咽掷锏哪且豢|陽光取出，送給他們，他們臉上綻放了開心的笑容；寒冬，動(dòng)物們冷得發(fā)抖，把陽光送給它們，看，它們?cè)陉柟獾恼找麻_心地游玩。有了陽光就有了歡笑，有了歡笑就有了幸福。
接一縷陽光入掌，它將給我?guī)頍o限美好。在寒冬時(shí)，只有梅花在那里挺立，為我們裝點(diǎn)著家園，其它花兒因?yàn)槭懿涣撕睦涠蛑x。我用掌里的陽光去照耀他們，讓他們盡情開放。瞧，這是一個(gè)多么溫暖的冬天，梅花、菊花、蘭花都在陽光的沐浴下爭奇斗艷呢！這是多么美好的一幅畫呀！
揚(yáng)手，接著陽光，金色的光芒在手中游動(dòng)；低頭，踩著陽光，看琉璃的陽光在腳下跳躍。
陽光下，湖水波光粼粼，魚兒歡樂；陽光下，小草用綠覆蓋了大地，為花兒伴唱；陽光下，蝴蝶輕盈地振翅飛翔；陽光下，一切是那么的溫馨。
人們可以沒有金錢，但不可以沒有陽光；人們可以沒有名利，但不可以沒有陽光；人們可以沒有地位，但不可以沒有陽光
接一縷陽光入掌，去把溫暖傳播。
作文陽光600字篇6
陽光明媚，讓我在體育課有了好心情，多想讓陽光曬曬啊。體育課做操時(shí)，心較細(xì)滴friend就會(huì)留意到我在刻意讓暖烘烘的陽光照到我身上；讓陽光【親吻】我每一寸肌膚這種事，在我的眼里漸漸成了一種奢侈，唉，有好陽光又有好天氣的日子又有幾天？我沒計(jì)算，可能是暖洋洋的陽光，把我照得懶洋洋吧，何況，計(jì)算也是挺費(fèi)神......
哈，還是繼續(xù)享受這留不住的太陽光吧.......晚上，我在床上閑的無聊，克服費(fèi)神，計(jì)算了一下，好像“小陽”每次照在我身上也是那幾分鐘，原來刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過也是，以前的我可是討厭陽光，心靈里的其中一個(gè)愿望，恐怕是希望陽光快點(diǎn)挪，我想陽光是討厭我了吧........
不想去想的事情，每次陽光退回去，心里想挽留的時(shí)候，便不由自主的想到friend，與你們相處的時(shí)候，呼，打個(gè)比方吧，就像聽朋友在津津有味地講球壇上的種種事情，好想時(shí)間快點(diǎn)過，但到了畢業(yè)分手的那一天，我想，我會(huì)惦念那段時(shí)光的，好似我惦念陽光照在我身上那段時(shí)光，惦念再來一次奢侈，惦念那幾分鐘一樣。后來，我想了想，因該是惦念中帶幾分期待，期待什么？當(dāng)然是期待陽光下一次來到啦，期待它下一次會(huì)更暖些，還是不期待了，他更暖些，我豈不是更懶些？呵呵，“期待”這種感覺，畢業(yè)時(shí)因該會(huì)有，又期待什么？期待.......
期待在中學(xué)有新的友誼，新的朋友，新的知音，真確來說是像李皓一樣的知音；當(dāng)然我也不會(huì)忘恩負(fù)義，我會(huì)時(shí)刻記得小學(xué)的友誼，小學(xué)的朋友，小學(xué)的知音，特別是李皓，畢業(yè)后我有時(shí)間就去他家坐坐，寫到這，我又想起了一件事，我既然每次挽留陽光，為什么不求陽光陪我一起呢？對(duì)呀，最好的打算就是李皓能跟我一起讀同一間中學(xué)啦，啊，希望如此；陽光在上，希望你能與我同在，讓李皓與我同在，讓我所有的friend都與我同在。
作文陽光600字篇7
窗外的雨嘩嘩的下著，我正趴在桌上寫著作業(yè)，看著外面灰暗的天空，使我忽然想起了那一抹陽光。
記得有一次，因?yàn)槲以趯W(xué)校不小心摔著了，把自己的膝蓋磕破了，本想著沒什么事，上音樂課的時(shí)候我就跟同學(xué)們一起去了五樓的音樂教室里上課，可是課還沒有開始，我的膝蓋就開始疼了，于是老師讓我們班的一位女同學(xué)陪著我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看看，因?yàn)橄ドw疼我只能扶著樓梯一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的蹦下去，可是一個(gè)沒看見，我踩空了，于是我就從樓梯上摔了下去。
我的同學(xué)急急忙忙去的跑下樓，到校醫(yī)務(wù)室叫來了老師，她在旁邊靜靜地看著老師給我敷冰袋，見我疼的想哭，就在旁邊安慰我，還給我講笑話。后來老師見我比剛剛好了一些，就讓她帶我回教室休息了。放學(xué)了她還是不放心，走路隊(duì)的一直攙扶著我，一直把我攙扶到我們小區(qū)的公園里，直到分離的那一刻，她還不忘提醒我，回到家一定要讓媽媽讓帶我去診所看看有沒有大礙。
回憶著那一刻，我不禁心頭一暖。這時(shí)，一道刺眼的陽光照進(jìn)來，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)天不什么時(shí)候已經(jīng)晴了，太陽發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，樹上的葉子在陽光的映襯下顯的格外的綠，小鳥也歡快的唱著歌，那歌聲清脆悅耳。
而她，就好像是那一抹明媚的陽光，把我心中的悲傷通通趕去，那一抹陽光，在我心里永遠(yuǎn)忘不掉，那一抹陽光，雖然我不曾發(fā)現(xiàn)它，其實(shí)，它就在我的身邊。
這時(shí)，窗外的太陽是那么的驕陽似火，陽光透過窗戶照在我的身上，也照在我身旁的作業(yè)本上。
作文陽光600字篇8
我們像一株植物一樣，需要陽光的溫暖和露水的滋養(yǎng)，而成長道路上的一些事就像我們所需要的陽光雨露，幫助我們成長。
小學(xué)時(shí)的我，總是貪玩，成績時(shí)高時(shí)低，只要有一次考得很好，我就會(huì)得意忘形。但那時(shí)老師的教誨，像是我成長路上的一縷陽光。
這次語文試卷發(fā)了下來，可能是卷子非常簡單，我考了全班前三，老師還表揚(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我的心里樂開了花?？粗厦嬗性S多紅勾的卷子，我心里想:語文這么簡單，我上課沒怎么聽就考得這么好，以后也不用認(rèn)真聽了。
沒過多久，又考了一張?jiān)嚲?。我認(rèn)為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分，可當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我大吃一驚，69分！與上次相差了十多分。
這一切和我心里所想似乎都被語文老師所看穿。語文老師把我叫到辦公室，并叫我?guī)暇碜?。她問?“你知道你成績?yōu)槭裁聪陆盗诉@么多嗎？”我只是低下頭，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在的我根本不敢直視老師，害怕等會(huì)會(huì)迎來一番訓(xùn)斥?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你的表現(xiàn)我都看在眼里，你這次的成績這么差相必你也知道原因，你現(xiàn)在努力還不算晚，我相信你?！崩蠋熣f的每字每句都被我記在心中，從那開始，我不再驕傲。
成長路上老師的教誨如同是陽光和露水，它們滋養(yǎng)著我們心靈的成熟。
