上冊(cè)一單元作文優(yōu)秀7篇

時(shí)間:2024-03-01 作者:Monody 作文大全

寫作文可以提高我們的批判性思維和判斷力,讓我們能夠更客觀、理性地分析問題,只有具備文化內(nèi)涵和人文關(guān)懷的作文,才能夠傳遞積極的價(jià)值觀和社會(huì)理念,以下是范文社小編精心為您推薦的上冊(cè)一單元作文優(yōu)秀7篇,供大家參考。

上冊(cè)一單元作文優(yōu)秀7篇

上冊(cè)一單元作文篇1

今年端午節(jié),我過得十分快樂、充實(shí),在家里我做了一件力所能及的事情,幫忙奶奶包粽子,所以我覺得這一年的端午節(jié)十分有好處。

早上,我奇跡般地起了一個(gè)大早,發(fā)現(xiàn)奶奶在包粽子,我走上前去問:“要我?guī)兔??”奶奶笑瞇瞇地說:“如果你實(shí)在要幫也能夠?!蔽沂珠_心,搬了一個(gè)小椅子坐在奶奶身旁,只見奶奶很熟練地把蒸煮過的粽葉拿在手里圍成一個(gè)半圓錐形,把淘過的糯米灌入粽葉里,迅速地裹了起來,不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的粽子完成了。我不禁問奶奶,端午節(jié)有哪些習(xí)俗?奶奶說:“包粽子、賽龍舟、做香嚢,還有喝一些黃酒啊,吃“紅”啊……”“哇!有這么多”我大叫起來,奶奶一臉笑意地說,我再給你講講包粽子的由來吧?!?/p>

五月初五,在楚國(guó)即將滅亡之時(shí),屈原就是個(gè)十他愛國(guó)的文人,見到自己的國(guó)家即將滅亡,就飲下了最后一杯酒跳入汨羅江自盡了,人們?yōu)榱思o(jì)念他把粽子扔入江中為的就就是不讓魚蝦吃掉屈原的尸體,同時(shí)還每年在江河里舉行隆重的賽龍舟。就這樣人們代代相傳,端午節(jié)就就是這樣傳承下來的。我聽得十分入神,然而原先端午節(jié)還有這樣一個(gè)不簡(jiǎn)單的故事。粽子包好了,滿屋都就是粽葉的香味,今年的粽子,奶奶包了兩種口味,有紅豆蜜棗味和咸肉味的,盡管我沒有成功的包好一個(gè)粽子,可就是我?guī)湍棠套隽俗约毫λ芗暗氖?,所以?dāng)我剝開粽子,深深地聞了一下這裹著粽葉香氣的糯米粽子,咬下一口滿口香氣感到真就是好吃,因?yàn)檫@個(gè)粽子里有我勞動(dòng)的一份噢!

這個(gè)端午,讓我足實(shí)長(zhǎng)了知識(shí),讓我真正體會(huì)了這一年的端午節(jié)就是一個(gè)“濃情搞笑端午節(jié)”。

上冊(cè)一單元作文篇2

一天,老師問我們喜歡去哪里玩。有人說是炎亭沙灘,有人說是夢(mèng)江南,還有人說是水上游樂園,而我卻單單說是九疊河公園。

九疊河公園的花朵十分鮮艷、美麗?;ǘ湮孱伭?,真像一片色彩繽紛的花海呀!這里所有的花朵兒都開得差不多了,有的還有兩三片花瓣就開了,像是一個(gè)不想離開媽媽懷抱的小姑娘,抱著媽媽的衣袖撒嬌;有的還是一個(gè)花骨朵,就像是一位沉睡的公主,就等著她那心愛的王子來叫醒她;還有的花已經(jīng)全部開了,它就像是一位展裙的少女,在舞臺(tái)上跳著優(yōu)雅的舞蹈。忽然,一陣微風(fēng)吹過,花兒們擺著枝條在風(fēng)中翩翩起舞,讓看它們的人如癡如醉。

公園里不僅花很漂亮,食物也很美味。公園里的美食多種多樣,有串串、羊頭肉、臘腸等許多許多好吃的,那外酥里嫩的外觀、金黃流油的香味,無不饞得我直流口水。

九疊河公園的水橋十分美麗。到了晚上,我期盼很久的水橋終于開了,水橋的旁邊亮起了五顏六色的燈光,水面上還帶有燈光拼湊起來的字呢!這時(shí),我走上水橋,像是要走向天堂的小路一樣。

已經(jīng)很晚了,快要十點(diǎn)了,爸爸開著車帶我回家,我趴在車窗旁戀戀不舍地看著窗外說:“時(shí)間為什么過得這么快呀!我連最精彩的一刻都沒有看見,要是時(shí)間能重來我一定要去把那最精彩的一刻看完!”

上冊(cè)一單元作文篇3

沒有漢字,我們就不能看書、看報(bào)、寫作文。這些漢字是我們中國(guó)人交流思想感情的工具。

漢字有4000多年的歷史,是世界上人口最多的文字。不要把它們看做普通的方字。當(dāng)它們結(jié)合在一起時(shí),它們就變成了不同意思的短語(yǔ)、句子優(yōu)美的文章、表達(dá)情感的詩(shī)歌和發(fā)人深省的故事.看著這些文字就像紙上閃爍的星星,像美麗嬌嫩的花朵賞心悅目。用漢字的時(shí)候,就像在美麗的星空下徜徉,在濃濃的花海上漂浮。在我眼里,他們不只是單純的方塊字,而是性格迥異的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字,就像遇到了一個(gè)新朋友。當(dāng)我寫作文時(shí),它可以幫助我,給我的文章增添不同的情感色彩。

中國(guó)書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來,中國(guó)涌現(xiàn)出許多著名的書法家,包括王羲之、劉公權(quán)、顏真卿等。這些漢字,在他們的作品中,可以孕育出無限的魅力,呈現(xiàn)出不同的魅力。各種書法字體各有特點(diǎn):篆書和隸書給人一種古風(fēng)的感覺,行書流暢,楷書端莊,草書潦草,但給人一種奔放的感覺……欣賞這些書法作品就像欣賞不同風(fēng)格的畫面,給人帶來不同的感受。這些書法作品是藝術(shù)珍品,具有很高的欣賞價(jià)值。

這些獨(dú)具特色的漢字和各具特色的書法作品是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛你,漢字!我為你驕傲!

它生在長(zhǎng)城腳下,長(zhǎng)在紫禁城里,在幾代人的手中開出了美麗的花朵;它一次又一次見證了我們民族的長(zhǎng)期和諧;記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍。在外國(guó)人眼里,是神秘的秦兵馬俑和雄偉的故宮;在中國(guó)人眼里,是孔子擔(dān)憂的眼神,是李白的不幸。什么東西有這么大的魔力?對(duì),是漢字。

在我眼里,漢字絕不是無生命的符號(hào)。它們是最豐富多彩、最有情感、最有氣味的。如果用“明亮”這個(gè)詞,你會(huì)覺得光很充足,很明亮。而“黑暗”似乎立刻讓你在看不見手指的時(shí)候進(jìn)入黑夜。一看到“森”字就有很多樹,一看到“忠”字就到處有人;“悲傷”這個(gè)詞讓人感到悲傷和壓抑,而“音樂”這個(gè)詞讓人想笑又覺得快樂……這些由筆畫組成的精彩畫面,這些由縱橫略讀組成的文字,就像活潑可愛的精靈,性格獨(dú)特,那我為什么不喜歡呢?

它像一個(gè)活潑可愛的小精靈,在格子紙上跳動(dòng),譜寫出一首動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,從筆尖流過,突然,一幅杰作油然而生。漢字的每一步前進(jìn)都凝聚著中華民族的心血!

福建莆田仙游縣私立第一小學(xué)五年級(jí):鄭晨瑞

每當(dāng)我看書看報(bào),看到整齊的一排排的方塊字,就會(huì)被每一個(gè)鮮活的漢字吸引。這些漢字形象生動(dòng),每個(gè)字都有自己獨(dú)特的含義。

看“柜”字:左邊有一個(gè)“木”,表示柜子是木頭做的;右邊有一個(gè)巨人,中間有一個(gè)嘴巴。你看起來像抽屜嗎?“柜”字是會(huì)意字,類似的會(huì)意字還有很多,比如氣味?!奥劇笔锹牭较⒒蚴虑榈囊馑?,中間的“耳”是聽的意思,所以“聞”字是會(huì)意的字。“羅”是一個(gè)形聲字:前面是草書,后面是“羅”字?!傲_”與“羅”讀音相同,“羅”是形聲字。與“羅”同類型的是“草”字:“草”字前面有“草”字,表示草屬植物,下面的“藻”字與“草”字讀音相近,表示“草”字屬于形聲字。

漢字很有趣。你可以找個(gè)竅門記住它。三個(gè)“產(chǎn)品”,兩個(gè)“從”,三個(gè)“大眾”,三個(gè)“磊”.這些單詞都是簡(jiǎn)單的單詞,在一個(gè)地方出現(xiàn)多次,形成另一個(gè)單詞。還有其他有招數(shù)的詞,比如“張”、“于”、“于”等等。漢字不僅神奇有趣,而且歷史悠久,文化豐富!在4000多年的歷史中,漢字的字體發(fā)生了很大的變化,每個(gè)漢字都有一個(gè)生動(dòng)有趣的起源。以前人們只畫圖畫來表達(dá)自己的意思,現(xiàn)在人們用的是楷書——。表達(dá)意思更方便,寫漢字比畫圖簡(jiǎn)單多了。

漢字,生動(dòng),我愛漢字!

沒有漢字,我們就不能看書、看報(bào)、寫作文。這些漢字是我們中國(guó)人交流思想感情的工具。

漢字有4000多年的歷史,是世界上人口最多的文字。不要把它們看做普通的方字。當(dāng)它們結(jié)合在一起時(shí),它們就變成了不同意思的短語(yǔ)、句子優(yōu)美的文章、表達(dá)情感的詩(shī)歌和發(fā)人深省的故事.看著這些文字就像紙上閃爍的星星,像美麗嬌嫩的花朵賞心悅目。用漢字的時(shí)候,就像在美麗的星空下徜徉,在濃濃的花海上漂浮。在我眼里,他們不只是單純的方塊字,而是性格迥異的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字,就像遇到了一個(gè)新朋友。當(dāng)我寫作文時(shí),它可以幫助我,給我的文章增添不同的情感色彩。

中國(guó)書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來,中國(guó)涌現(xiàn)出許多著名的書法家,包括王羲之、劉公權(quán)、顏真卿等。這些漢字,在他們的作品中,可以孕育出無限的魅力,呈現(xiàn)出不同的魅力。各種書法字體各有特點(diǎn):篆書和隸書給人一種古風(fēng)的感覺,行書流暢,楷書端莊,草書潦草,但給人一種奔放的感覺……欣賞這些書法作品就像欣賞不同風(fēng)格的畫面,給人帶來不同的感受。這些書法作品是藝術(shù)珍品,具有很高的欣賞價(jià)值。

這些獨(dú)具特色的漢字和各具特色的書法作品是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛你,漢字!我為你驕傲!

漢語(yǔ)歷史悠久。我是黃帝后裔,我愛漢字。

在我眼里,漢字不是死板無生命的符號(hào)。漢字有感情,有顏色,有氣味。它不僅神奇有趣,而且歷史悠久,文化豐富。每個(gè)漢字都包含一個(gè)故事;每個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,觀察、再現(xiàn)、描述世界;每個(gè)漢字都有一雙大耳朵,可以傾聽、接受、記錄這個(gè)美好的世界;漢字也有古銅色的牙齒和鋒利的牙齒,告訴我們?cè)S多美麗而遙遠(yuǎn)的故事…

沒錯(cuò),學(xué)習(xí)漢字,其實(shí)就是在接近中國(guó)人資源的悠久歷史,觸摸兩千多年前跳動(dòng)的脈搏。是漢字教會(huì)了我們學(xué)習(xí),讓我們進(jìn)入了神奇漢字創(chuàng)造的美好境界。正是漢字使我們能夠接近魯迅、冰心、朱自清和毛澤東并與之交談。是漢字讓我們知道了王二小的勇敢,紅軍的長(zhǎng)征是艱難的,黃繼光的胸膛是無用的.

隨著漢字的誕生,所有這些看似不可能的事情都實(shí)現(xiàn)了。只要打開書,過去的圖片和故事不都給你看嗎?是的,漢字通過說話告訴我們做人的道理……這不就是漢字的魅力嗎?

愛漢字就是愛自己的祖國(guó)。我是中國(guó)人的后代,我熱愛漢字。

他生在長(zhǎng)城腳下,長(zhǎng)在紫禁城里,在一代又一代人的手中開出了美麗的花朵。他一次又一次見證了我們的民族將長(zhǎng)期分離;記錄一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍。在外國(guó)人眼里,他是神秘的兵馬俑,他是雄偉的故宮;在中國(guó)人眼里,他是孔子憂國(guó)憂民的眼睛,是李白筆下流淌的神仙。究竟是什么東西有如此巨大的魔力?是的,他是中國(guó)人。

哦!你見過哪種文字如此優(yōu)雅美麗和諧?他是從天人合一的高度中提煉出來的,然后反復(fù)打鬧錘煉,最后用天地甘露淬煉。他成型的時(shí)候就跟龍華劍一樣,紫色的氣沖進(jìn)了牛桶!“火”是打在爐子上的靈,“水”是溪流中流淌的滋潤(rùn)。當(dāng)我看到“笑”的時(shí)候,我想張嘴,微笑或者大笑;看到“哭”,我就想往下看,或者哭,或者嚎叫。即使是最好最難的形容詞,也毫不猶豫地在它們之間有一種獨(dú)特的味道?!办o”讓我想起了竹徑,“熱鬧”是節(jié)日集市,“精致”是江南大巷女人的皮膚,“粗獷”是西北高原男人的歌聲。每一個(gè)角色從東到西,從北到南,都帶著不同的氣息跳躍,稍加組合就是一種全新的感覺!這樣不平凡的話怎么會(huì)不被人喜歡呢?

我愛漢字,也是因?yàn)樗耐詮?qiáng)。蒙古人來了,滿人來了,最后都倒在漢字腳下;日本文字借鑒了我們的草書,韓國(guó)文字則表現(xiàn)出當(dāng)年篆書的味道。其他民族也許用劍征服了我們,但最終還是低頭驕傲,乖乖地在浸透了墨汁、散發(fā)著悠長(zhǎng)書卷氣的漢字面前做了學(xué)生。雅典文明被相對(duì)落后的文明拖垮,中國(guó)人和亞洲信徒被十字軍屠殺,中華文明一枝獨(dú)秀,這難道不是奇跡嗎?

我如此熱愛漢字的另一個(gè)重要原因是他有那么多漂亮的字體。我們有楷書、草書、行書,有魏碑的通順,有小篆的玄妙,有仿宋的樸素和通俗.我熱心研究過各種空心字的字體,因?yàn)槊糠N字體都太有特點(diǎn)了!好像每種字體都象征著什么,訴說著什么。我最喜歡的字體是行書,介于楷書和草書之間。它充分吸收了二者的優(yōu)點(diǎn):草不亂,但不拘小節(jié)。他像個(gè)好人,忠于妻子,但也有點(diǎn)叛逆。行書和我的生活是一致的,堅(jiān)持上路,偶爾調(diào)皮一下,放松一下。

漢字既古老又年輕。說他老了,歷史悠久,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),正式?jīng)Q定封國(guó),已經(jīng)有兩千多年的歷史了。兩千多年的風(fēng)雨,兩千多年的世故,磨煉出了刻有滄桑的皺紋一樣的漢字。說他年輕,是因?yàn)樵谛聲r(shí)代來臨之際,漢字顯示出他無與倫比的魅力,輕松拯救了一天又一天。不是嗎?在一臺(tái)只識(shí)別英文的電腦前,有人大喊:“中文完了!”結(jié)果呢?隨著吳彼的出現(xiàn),漢字的輸入速度是英語(yǔ)的兩倍多。我們的祖先早在兩千多年前就預(yù)見到了這一切嗎?面對(duì)無數(shù)外來詞,漢語(yǔ)顯示出他強(qiáng)大的聯(lián)想和意義能力?!半娨暋笔巧鷦?dòng)的“電視”,“冰淇淋”變成了動(dòng)作優(yōu)美的“冰淇淋”,“電腦”是簡(jiǎn)潔的“電腦”,“可樂”原本只是一個(gè)擬聲詞。漢字轉(zhuǎn)了兩圈,就變得好吃好玩了,我覺得最好的翻譯是“楓丹白露”。法蘭西民族的異國(guó)情調(diào)和浪漫氣息集中在這四個(gè)無比美麗的漢字上,讓人驚嘆!

外國(guó)人說起漢字,總會(huì)聯(lián)想到“難學(xué)”、“神秘”之類的詞。是的,漢字的確是世界上最難的文字之一。我認(rèn)為這就是他的魅力。因?yàn)閷W(xué)漢字其實(shí)是在逼近中華民族的悠久歷史,實(shí)際上是在觸碰兩千多年前的跳動(dòng)脈搏。漢字還有什么不能做的?和取經(jīng)路上的四位師徒一起,可以在驚心動(dòng)魄的打斗間穿梭,可以在大觀園里走近家族興衰的過程;可以體驗(yàn)春秋篝火,可以嘗試三國(guó)之爭(zhēng);我們可以和金、金的風(fēng)流才子坐在地板上,廝殺很久。我們可以走在唐朝熙熙攘攘的街道上,微笑片刻。所有這些看似不可能的事情,漢字都已經(jīng)為我們安排妥當(dāng),只等你翻開書本,拾起丟棄的記憶。這不也是漢字的魅力嗎?

綜上所述,我愛的是漢字。他比日本字更悅耳,比英文字更好看。他有強(qiáng)大的魔力,優(yōu)雅直白。他總是打電話給我,讓我親近他,親近中華文明的深厚魅力。如果人有來生,我一定會(huì)選擇生在中國(guó),永遠(yuǎn)和你和漢字在一起!

漢字是中國(guó)的表意文字,自古以來就有很多年的歷史。

我舉兩個(gè)例子,一個(gè)是寫錯(cuò)字,一個(gè)是寫漏字。一天,我吃完飯后,開始做作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候。我有很多字不是潦草就是遺漏;不是寫得不好,就是寫得不工整;我要么寫作業(yè)的時(shí)候上廁所,要么寫作業(yè)的時(shí)候看電視。我從來不注意漢字。

后來我才知道,一定要把漢字寫好。我媽總是說,如果我漢字寫得不好,我就不是中國(guó)人了。聽到這里,我立刻把漢字寫好了。

直到四年級(jí),我才發(fā)現(xiàn)我的角色沒有以前漂亮了。我想:如果我把漢字寫好了,就要花很多功夫和時(shí)間,如果我沒有把漢字寫好,就不會(huì)那么難了。但是,每當(dāng)我漢字寫得不工整的時(shí)候,我媽就批評(píng)我,嚴(yán)厲地說:“你要把漢字寫好,不要半途而廢!”我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,把媽媽的話全忘了。直到今天,我才意識(shí)到把漢字寫好有多重要!

如果因?yàn)榕律晕⑿量嘁稽c(diǎn)而沒有把漢字寫好,那幾千年的漢字豈不是白白浪費(fèi)了?我們一定要把漢字寫好,把寫漢字放在學(xué)習(xí)的第一位,這樣才不會(huì)把漢字寫壞。

它生在長(zhǎng)城腳下,長(zhǎng)在紫禁城里,在幾代人的手中開出了美麗的花朵;它一次又一次見證了我們民族的長(zhǎng)期和諧;記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍。在外國(guó)人眼里,是神秘的秦兵馬俑和雄偉的故宮;在中國(guó)人眼里,是孔子擔(dān)憂的眼神,是李白的不幸。什么東西有這么大的魔力?對(duì),是漢字。

在我眼里,漢字絕不是無生命的符號(hào)。它們是最豐富多彩、最有情感、最有氣味的。如果用“明亮”這個(gè)詞,你會(huì)覺得光很充足,很明亮。而“黑暗”似乎立刻讓你在看不見手指的時(shí)候進(jìn)入黑夜。一看到“森”字就有很多樹,一看到“忠”字就到處有人;“悲傷”這個(gè)詞讓人感到悲傷和壓抑,而“音樂”這個(gè)詞讓人想笑又覺得快樂……這些由筆畫組成的精彩畫面,這些由縱橫略讀組成的文字,就像活潑可愛的精靈,性格獨(dú)特,那我為什么不喜歡呢?

它像一個(gè)活潑可愛的小精靈,在格子紙上跳動(dòng),譜寫出一首動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,從筆尖流過,突然,一幅杰作油然而生。漢字的每一步前進(jìn)都凝聚著中華民族的心血!

語(yǔ)文課是我最開心的時(shí)刻。語(yǔ)文為我創(chuàng)造了藍(lán)天,讓我在天空下自由飛翔。無數(shù)漢字構(gòu)成了一條嶄新的大江,在單詞寶貝的邀請(qǐng)下,我領(lǐng)略了漢字王國(guó)。

祖國(guó)的漢字充滿魅力,漢語(yǔ)給了他們一個(gè)舒適溫暖的家。在這里,漢字被排列成優(yōu)美的文章、精彩的片段、優(yōu)美的句子,讓你為它們奇妙的組合而恐慌。你會(huì)對(duì)漢字神奇的靈性感到驚訝,漢字與它們的含義完美地結(jié)合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前發(fā)光;當(dāng)你看到“明月”時(shí),你似乎看到了眼前巨大月亮的明亮光芒?!盁帷弊屇愀惺艿剿臒岫?;“冷”似乎有一股寒意彌漫全身。“黑”使人眼前一黑,“白”使人站在燦爛的陽(yáng)光下??粗@個(gè)神奇的漢字,人們?cè)趺茨懿桓袊@它奇妙的靈性呢?

俗話說,書法是中國(guó)文化的瑰寶。是的,多彩的書法正在給漢字增添無限的魅力。從篆書到隸書,從隸書到楷書,從楷書到草書,從草書到行書,書法珍品歷經(jīng)千年的演變。即使在今天,書法也因其豐富多彩的魅力而被世界所珍視!

有句詩(shī)說:漢字傳神。傳播文明無與倫比。連成一句話,磕磕碰碰起來。書法字體各有特長(zhǎng)。篆書隸書是古風(fēng)。行書用正楷流暢端莊。野草奔放,鳳凰舞龍。對(duì)聯(lián)形式,原漢字。左右兩邊整齊簡(jiǎn)潔。它不僅是為了表達(dá)愿望,也是為了觀賞。我相信在歷史的長(zhǎng)河中,漢字會(huì)越來越被世界所珍惜。

我從很小的時(shí)候就開始和漢字打交道。我兩三歲的時(shí)候,每天早上起床的時(shí)候,爸爸都會(huì)讓我背兩三首古詩(shī),所以從那以后,我就對(duì)紙上排列整齊的漢字產(chǎn)生了興趣。

漢字是嚴(yán)肅的,刻在每一個(gè)中國(guó)人的血液里。余虞丘在他的一本書里寫過這樣一句話:有一次訪問,一位泰國(guó)學(xué)者問:“你是什么中國(guó)人,寫的是什么漢字?”余虞丘嚴(yán)肅地說:“我們都是中國(guó)人,都寫漢字?!笔堑?,漢字像山一樣偉大。無論是崇山峻嶺的泰山,還是被譽(yù)為世界屋脊的珠穆朗瑪峰,都沒有漢字那么平靜壯麗。漢字蘊(yùn)含著漢字情結(jié),也蘊(yùn)含著對(duì)國(guó)家的強(qiáng)烈熱愛。

有時(shí)候,我也覺得漢字很有趣。寫字的時(shí)候,漏了一筆或者多筆,她很可能會(huì)變成另一個(gè)字,也許根本就不是一個(gè)字。記得有一次我整天查字典,看哪個(gè)字看起來和哪個(gè)字像,像雙胞胎兄弟?;蛘咭粋€(gè)單詞有很多讀音,很多意思。我經(jīng)常忘記吃喝。

漢字是中國(guó)人的驕傲。經(jīng)過幾千年的歷史和五個(gè)階段的演變,它們已經(jīng)成為我們今天閱讀和書寫的漢字。每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)絕活——,就是寫漢字。

我愛漢字。

類別5 《5》

何文怡

中華民族最大的財(cái)富是什么?是豐富有趣的漢字。我最喜歡的是什么?就是這個(gè)醉人的漢字。

從小對(duì)漢字就有一種特殊的感覺。他們都像一個(gè)充滿靈氣的精靈,在紙上歡快地跳舞,姿勢(shì)是那么的優(yōu)美迷人。我總是陶醉在這種美好的狀態(tài)中。雖然每一個(gè)字都是那么的平凡和平凡,但其實(shí)是隱藏的,包含著豐富的文化思想。每個(gè)單詞都有它的來源和意義.你看,每個(gè)字都有不同的魅力。當(dāng)你看到太陽(yáng)這個(gè)詞時(shí),你可以感受到熱和力.所以,我愛漢字。

漢字為我們的中國(guó)文化錦上添花。每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可預(yù)知的路,才能流傳至今。它是中華民族的智慧結(jié)晶、偉大創(chuàng)造和光榮.現(xiàn)在,世界上許多人都在學(xué)習(xí)漢字,認(rèn)識(shí)和模仿漢字.所以,我愛漢字。

因?yàn)闈h字是充滿靈氣的精靈,因?yàn)樗鼈兲N(yùn)含著豐富的文化思想,因?yàn)樗鼈冇兄煌镊攘Γ驗(yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊闹腥A文化錦上添花,因?yàn)樗鼈兪侵腥A民族的智慧結(jié)晶,因?yàn)樗鼈兪侵腥A民族的偉大創(chuàng)造,因?yàn)樗鼈兪侵腥A民族的光榮榮譽(yù),所以我熱愛漢字。

我愛漢字。

每當(dāng)我看書看報(bào),看到整齊的一排排的方塊字,就會(huì)被每一個(gè)鮮活的漢字吸引。這些漢字形象生動(dòng),每個(gè)字都有自己獨(dú)特的含義。

看“柜”字:左邊有一個(gè)“木”,表示柜子是木頭做的;右邊有一個(gè)巨人,中間有一個(gè)嘴巴。你看起來像抽屜嗎?“柜”字是會(huì)意字,類似的會(huì)意字還有很多,比如氣味?!奥劇笔锹牭较⒒蚴虑榈囊馑?,中間的“耳”是聽的意思,所以“聞”字是會(huì)意的字?!傲_”是一個(gè)形聲字:前面是草書,后面是“羅”字。“羅”與“羅”讀音相同,“羅”是形聲字。與“羅”同類型的是“草”字:“草”字前面有“草”字,表示草屬植物,下面的“藻”字與“草”字讀音相近,表示“草”字屬于形聲字。

漢字很有趣。你可以找個(gè)竅門記住它。三個(gè)“產(chǎn)品”,兩個(gè)“從”,三個(gè)“大眾”,三個(gè)“磊”.這些單詞都是簡(jiǎn)單的單詞,在一個(gè)地方出現(xiàn)多次,形成另一個(gè)單詞。還有其他有招數(shù)的詞,比如“張”、“于”、“于”等等。漢字不僅神奇有趣,而且歷史悠久,文化豐富!在4000多年的歷史中,漢字的字體發(fā)生了很大的變化,每個(gè)漢字都有一個(gè)生動(dòng)有趣的起源。以前人們只畫圖畫來表達(dá)自己的意思,現(xiàn)在人們用的是楷書——。表達(dá)意思更方便,寫漢字比畫圖簡(jiǎn)單多了。

漢字,生動(dòng),我愛漢字!

今天,我們班的學(xué)生散布謠言說,2008年星期五經(jīng)常發(fā)生車禍。我不信這個(gè)。你沒有任何證據(jù)。你為什么解釋2008年的星期五是黑色的?于是拿了點(diǎn)錢,說出了自己的想法。同行的人也一本正經(jīng)地說:“因?yàn)橄轮芪宕蟾攀?3號(hào),我在網(wǎng)上看了一下,說只要一年13號(hào)有三個(gè)星期五,那一年就是黑色星期五。”

放學(xué)后,我趕回家跟媽媽說了這件事,告訴她下周五要小心,媽媽卻笑著說:“聽他胡說!沒有這回事!黑色星期五應(yīng)該對(duì)你說。那天周五下課可以回家睡懶覺!星期一還是……”我沒有聽媽媽在背后說什么,因?yàn)槲遗鲁鲕嚨湣?/p>

寫作業(yè)的時(shí)候,短暫的休假,心想:就算明年是黑色星期五,也改不了。隨它去吧!

漢字是什么?它是博大精深的文化,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作家寫的優(yōu)美的詩(shī)詞文章,是由無數(shù)個(gè)寓意深刻的漢字組成的。生活中隨處可見漢字,如草坪上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),路邊的警示牌,各種商標(biāo)和品牌名稱.如果漢字用得好,會(huì)給這個(gè)品牌帶來更多的消費(fèi)者。和熱銷產(chǎn)品可口可樂一樣,它有一個(gè)特殊的名字??煽诳蓸纷屓藗兟牭竭@個(gè)名字時(shí)感覺好多了。我相信它能吸引這么多客戶,它的信譽(yù)是不可或缺的。

漢字在生活中被廣泛使用。讀書、看報(bào)、寫信……無論是寫文字還是讀文字,都需要用到漢字。因此,我們應(yīng)該在課堂上學(xué)好漢字,以便在生活中更好地使用它們。

我們的漢字雖然是端莊的方塊字,但也可以變得很有趣。——它是一個(gè)縱橫字謎,生動(dòng)形象地概括了一個(gè)單詞的特點(diǎn)。它生動(dòng)有趣,既讓人樂在其中,加深了對(duì)漢字的熱愛,又能更好地理解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。比如柜子里的柜子字可以變成這樣一個(gè)縱橫字謎:“廠門口有一根木頭,村斗廠經(jīng)常用。”多有意思!漢字雖然沒有英文好看,線條優(yōu)美流暢,但也能如此生動(dòng)有趣,絲毫不遜色于英文。

我們每個(gè)人都有自己的名字,名字也是由漢字組成的。有些漢字比較少見或者讀音多樣,所以我們讀一些名字的時(shí)候,就鬧著玩。比如清秀區(qū)的地域文字當(dāng)姓氏,要念“歐”的讀音,解決問題也是如此。在做姓氏的時(shí)候,要把“謝”的讀音讀出來,希望能多了解一些漢字,避免這樣的笑話。

漢字,我愛你!你讓我從“a,o,e”認(rèn)識(shí)你,和你交朋友。你讓我從古詩(shī)里慢慢讀你,體會(huì)你的魅力;你讓我走進(jìn)安徒生童話,遇見那個(gè)可憐的賣火柴的小女孩。

同學(xué)們,讓我們每天早上陽(yáng)光明媚的時(shí)候,一遍又一遍地背誦漢字連接的精彩文章。

同學(xué)們,讓我們愛上漢字吧!

六年級(jí):廖

(六年級(jí),700字)

在我眼里,漢字絕不是無生命的符號(hào)。它們是最豐富多彩、最有情感、最有氣味的。如果用“明亮”這個(gè)詞,你會(huì)覺得光很充足,很明亮。而“黑暗”似乎立刻讓你在看不見手指的時(shí)候進(jìn)入黑夜。一看到“森”字就有很多樹,一看到“忠”字就到處有人;“悲傷”這個(gè)詞讓人感到悲傷和壓抑,“音樂”這個(gè)詞讓人想笑又覺得快樂……這些由筆畫組成的精彩畫面,這些由縱橫撇寫組成的文字,就像活潑可愛的精靈,性格獨(dú)特,那我為什么不喜歡呢?

(小學(xué)二年級(jí),)

沒有漢字,我們就不能看書、看報(bào)、寫作文。這些漢字是我們中國(guó)人交流思想感情的工具。

漢字有4000多年的歷史,是世界上人口最多的文字。不要把它們看做普通的方字。當(dāng)它們結(jié)合在一起時(shí),它們就變成了不同意思的短語(yǔ)、句子優(yōu)美的文章、表達(dá)情感的詩(shī)歌和發(fā)人深省的故事.看著這些文字就像紙上閃爍的星星,像美麗嬌嫩的花朵賞心悅目。用漢字的時(shí)候,就像在美麗的星空下徜徉,在濃濃的花海上漂浮。在我眼里,他們不只是單純的方塊字,而是性格迥異的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字,就像遇到了一個(gè)新朋友。當(dāng)我寫作文時(shí),它可以幫助我,給我的文章增添不同的情感色彩。

中國(guó)書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來,中國(guó)涌現(xiàn)出許多著名的書法家,包括王羲之、劉公權(quán)、顏真卿等。這些漢字,在他們的作品中,可以孕育出無限的魅力,呈現(xiàn)出不同的魅力。各種書法字體各有特點(diǎn):篆書和隸書給人一種古風(fēng)的感覺,行書流暢,楷書端莊,草書潦草,但給人一種奔放的感覺……欣賞這些書法作品就像欣賞不同風(fēng)格的畫面,給人帶來不同的感受。這些書法作品是藝術(shù)珍品,具有很高的欣賞價(jià)值。

這些獨(dú)具特色的漢字和各具特色的書法作品是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛你,漢字!我為你驕傲!

(四年級(jí),500字)

上冊(cè)一單元作文篇4

不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來,對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”?;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?,因?yàn)橹灰徽?,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。

開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過,我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?

他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的`奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!

為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。

從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

上冊(cè)一單元作文篇5

那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭,人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服,蜷縮著身子,捂著通紅的臉頰,不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手?;▋嚎菸?,青草也躲在土地的懷抱中不肯出來,闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了,殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學(xué)回家,路過了志愿者徐楠工作的路口?!八?酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走。”“離這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見了?!薄澳?,康泰超市怎么走???”“下一個(gè)路口左轉(zhuǎn)就到了,他在你的右邊?!币幌盗械膯柭穯栴},讓徐楠忙得不可開交,連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢,遞給了店員,不一會(huì)兒,一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好,輕輕地將打包好的粥揣在懷里,快速地走向徐楠工作的崗位旁,小心翼翼地將粥拿出擱上勺子,將粥遞給了徐楠,關(guān)心地說:“這是我在那家粥鋪買的小米粥,您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶,他連忙問:“小朋友,真是太感謝你了,你叫什么名字?”而顧冰卻說:“學(xué)雷鋒,做好事,不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥,然后便迅速地地回到工作崗位開始工作,而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過程中顧冰體驗(yàn)到了幫助別人的快樂感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn),為他人提供了方便。

寒風(fēng)呼嘯著,可是在那車來人往的街頭上,徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

上冊(cè)一單元作文篇6

今天課外活動(dòng)時(shí),老師讓我們上操場(chǎng)拔草,我們都興高采烈地跑到操場(chǎng),大家齊心協(xié)力地拔起了草。

拔了一會(huì)我看見了一棵很粗壯的草,我叫來了全班最有勁的幾位同學(xué)我們一起使足了勁拔,可是那棵草好像毫發(fā)無損還是在原地不動(dòng),于是我們使出了吃奶得勁拔,“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會(huì)問“你們把草還哎呦什么?!蔽腋嬖V你你一定會(huì)笑掉大牙的,因?yàn)槲覀儼尾莸脮r(shí)候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個(gè)大馬哈。

我們用手拔的很慢,都快半天了才拔了三分之一的草,我靈機(jī)一動(dòng)上器材室拿了拔草的工具,又回來繼續(xù)拔草,又碰到了一棵“釘子草”,于是我又用了工具把它給鏟了下來,我把它弄了下來后說:“小樣,你還敢跟我斗你還嫩了點(diǎn)?!蔽艺f完了,惹得我們的同學(xué)們哈哈大笑。

我們往后“撤兵了”我們?nèi)滩蛔〉男?,因?yàn)槲覀儩M臉滿胳膊都是泥,所以特別滑稽。

拔草真是太有趣了!

上冊(cè)一單元作文篇7

小兔子喜歡在草叢中玩耍,一雙雪白的小腳飛快地在草地上奔跑。它小巧玲瓏,一個(gè)毛絨絨的小腦袋上,長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。

只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,耳朵就會(huì)直直地立起來,時(shí)不時(shí)還會(huì)來一下“動(dòng)耳神功”。 它還有一雙像紅寶石一般透亮又靈活的眼睛。有時(shí),你走過它身邊,看到它正在吃東西,這時(shí)如果你輕輕地摸一下它的頭,它可能并不會(huì)理你,繼續(xù)享受它的美餐呢。

小兔子,就是這么可愛。 不過,最有趣的還是它的一張小嘴巴。吃東西的時(shí)候,那張小小的三瓣嘴,不停地嚼動(dòng)著。我想,它吃蘿卜的時(shí)候會(huì)不會(huì)掉出來呢?