只有養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣，我們才能在寫作文時獲得豐富的素材和靈感，在寫作文之前，可以先列一個大綱，幫助理清思路和結(jié)構(gòu)，范文社小編今天就為您帶來了關(guān)于書與人的作文優(yōu)質(zhì)6篇，相信一定會對你有所幫助。
關(guān)于書與人的作文篇1
在我的心目中,有一個人我十分尊敬,他不是什么大人物,沒干出什么驚天動地的大事來,他也不是有著淵博知識的學(xué)士,他只是一個身份卑微的賣藝人!
這個人是一個殘廢,他沒有雙腳，住在一輛帶輪子的板車上，板車上有著他全部的家當(dāng)：碗盆、被褥、衣褲以及一個風(fēng)琴。這個賣藝缺錢，很缺錢。從他的身上就可以看出來，臟亂的頭發(fā)，瘦骨如柴的身子和烏黑的臉。可是他只賣藝，不討錢！他每拉一段時間的風(fēng)琴后會休息一會，這時他就會把接錢的碗給放起來。要是誰把他當(dāng)乞丐，丟給他一些錢的話，他會把錢立刻給還回去，并對給他錢的人哇啦哇啦的說上一通。我雖然聽不大懂他講的話，不過從他的神態(tài)中我可以看出來，他是對那給他錢的人說他不是乞丐，不要別人的施舍，他有能力養(yǎng)活自己。他會用勞動換來錢財！這一幕是我在去游泳館的路上看到的。我每次經(jīng)過他呆的地方，總是會看到他在拉手風(fēng)琴賣藝，而且他的那雙眼睛，一直是炯炯有神的，從來沒有呆滯過！這個藝人，我尊敬他，因為雖然他幾乎一貧如洗，可是他有尊嚴。他只收下他賣藝所賺來的錢，別人所施舍他的錢，他一概不收，大概是認為那是乞討，是有失尊嚴的。雖然媽媽說都到了這樣的地步了還顧面子遲早會因為沒錢而餓死的，可我依然尊敬他，覺得他比那些明明自己有能力勞動卻不勞動，端著個碗到處伸手要錢的人要好，好很多！
做一個人就應(yīng)該有尊嚴，知道羞恥，做一個大寫的人！
關(guān)于書與人的作文篇2
某天偶然從雜志上看到這樣一段話：我一直相信友誼是有周期的，它能誕生就意味著有死亡的那一天，到底是哪一天，有的時候，我們自己說了不算。一輩子是一個美好的愿望，可這個愿望能否實現(xiàn)，就是另外一回事了。
我并不是一個容易感傷的人，但是看著這段文字，眼淚卻不爭氣地流下來了。透過這些文字，似乎看到了我最不愿看到的回憶。
記憶里，有幾個女孩的影子。她們是我從小學(xué)到現(xiàn)在逐漸結(jié)識的朋友。還記得，第一個陪我上學(xué)放學(xué)的是小燕，第一個送我禮物的是小美，第一個在我流淚時遞給我紙巾的是小林。她，和她，和她，她們都是在我最需要的時候第一個向我伸出援手的人。我很感激，很努力地去保護我們的友誼。無奈友誼是一把鎖，時間久了就生銹了。那些我們在一起度過的美好時光，如同錯過的5路車，走掉了再也回不來。我一直固執(zhí)的以為友誼一定會天長地久，即使不在一起學(xué)習(xí)，只要想念的心不變，友誼的濃度就不會變。但是，很自然地，環(huán)境變了，人就變了。即使人不變，那種在一起時無話不說的感覺再也找不回來了。也許正如三毛所說：一剎知心的朋友，最貴在于短暫，拖長了，那份契合總有枝節(jié)?！?/p>
我承認自己是個感性的人，不夠理性，不敢正視這一切。心理老師早就告誡過我們：不是所有的友誼都能天長地久，即使害怕孤獨，也不能死死抱著“一輩子是好朋友”的美好愿望不放手。但是，我一直想不明白，即使事實如此，還是想不通!難道友誼真的那么脆弱嗎?
現(xiàn)在的我，似乎有些懂了。友誼是有周期的，它能誕生就意味著有死亡的一天，到底是哪一天，有的時候，我們自己說了不算。一輩子是一個美好的愿望，可這個愿望能不能實現(xiàn)，就是另外一回事了。
前天小林生日，我打電話祝福她。在掛下電話前，我跟她說了我在雜志上看到的這一段文字。電話那頭安靜了許久。突然，一個溫柔的聲音問道“你為什么記得我的生日?”我想都沒想就答道“因為我記在心里啊!”我清楚的聽見電話那頭的小林笑著回答我“我也記得哦。你的生日在3月26日?！?/p>
聽到那句話的時候，我感覺內(nèi)心開了扇小窗，陽光射進來了，微風(fēng)吹進來了。我想，我已經(jīng)明白了友誼的真諦，以后再也不會為此哭泣。
的確，友誼是有周期的。我們永遠沒辦法掌控每段友誼的生命，但是我們可以選擇另一種方式維持我們的友誼。
那就是，始終在心里溫柔地想起彼此，默默地為彼此祝福。友誼的線固然斷了，但線頭卻在我們心里。握緊它，那友誼也就落在了心里。
關(guān)于四年級朋友寫人的作文2
以前天真的我，覺得在班上曾婧怡和戴維晴，是我最好的好朋友?？墒牵衡痛骶S晴經(jīng)常在我的背后說我的壞話，有的時候，曾婧怡和戴維晴也會在我眼里說我的壞話。
有一次下午放學(xué)，王玨在我面前問戴維晴她心里最好的朋友是誰?戴維晴她猶豫了一下說是曾婧怡，我好失望啊!我本來以為她會說我和曾婧怡，可是她的回答并不是我所想的那樣，看來只有我把戴維晴當(dāng)成了我的好朋友之一了，而她卻沒有把我當(dāng)成她的好朋友。
回到家后，我問姐姐：“什么是朋友?有沒有真正的好朋友?”姐姐回答：“就是可以跟她談心的一個人，而你叫她守的秘密，她會守，而且她也會像你傾訴，是衷心的聽眾。至于有沒有真正的好朋友在我小學(xué)的時候，我把她們當(dāng)成我的知心朋友，但是，曾有這么幾個讓我信任的人一而再，再而三的欺騙我，所以，我再也不想跟她們說心里話?！?/p>
我像姐姐說的一樣，一直以來都把我的好朋友曾婧怡和戴維晴當(dāng)成我的知心朋友，有一些不可告人的秘密一大部分都告訴了戴維晴，為什么這些不可告人的秘密我會告訴戴維晴呢?那是因為我把戴維晴當(dāng)成了我的知心朋友，我想她不會把我的不可告人的秘密告訴別人，那是因為我信任她、相信她……!他又一些秘密告訴我了，我也沒有說出來!一直都藏在心里!
我想那是因為我活該!我不因該告訴她我的一些不可告人的秘密!我不因該太相信她了!我很自責(zé)，我為什么要這么相信她呢?為什么我當(dāng)初要相信她呢……究竟她們有沒有相信我呢?
現(xiàn)在的我，慢慢的懂事了，現(xiàn)在在我眼里曾婧怡和戴維晴已經(jīng)不是我的最好朋友了。我只把五(4)班的黃嘉敏當(dāng)成我真正的好朋友了。也許，同學(xué)們會認為我是因為戴維晴的那些回答，所導(dǎo)致我不把她當(dāng)好朋友，其實不是的!那是因為戴維晴經(jīng)常把我所說的秘密跟曾婧怡說，我問她為什么要把我說的秘密告訴別人呢?
戴維晴的回答是：“我把你告訴我的事情告訴曾婧怡，而我又把曾婧怡告訴我的事情告訴你，這樣子對你們倆才會公平點。”就因為這樣，所以我才沒有把她當(dāng)成我真正的朋友。因為如果我把我的秘密告訴她，而她又告訴別人，那就不是秘密了。哪有人像她那樣把人當(dāng)好朋友呢?
好朋友啊……
關(guān)于四年級朋友寫人的作文3
人的一生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像一盞明燈點亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時是朋友幫助了我，當(dāng)我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進步。雖然我不能說她改變了我的一切，但是在與她相處的過程中，我改掉了許多缺點，發(fā)生了改變。
我第一次與她見面是在五年級，她長相很平常，并不是那么吸引人，細密的眉下有一雙小眼薄皮的眼睛。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問她叫什么，從哪里來等等，她回答說：“我現(xiàn)在住在金色陽光?！蔽业吐曊f道：“我也在住在那兒。”突然間，她回過頭來對我說：“你也住在那兒嗎?以后你能跟我一起走嗎?”我愣在了那里，她的大方與主動讓我驚呆了?！霸趺戳?不愿意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來，說：“不，我很樂意!”以后，我們就一起上下學(xué)。在這個過程中我知道了她叫田傾，以前在附小上學(xué)，成績還是數(shù)一數(shù)二的呢!她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學(xué)之間的事，這些事情讓我知道了她是一個心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因為她的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的一切，哪怕是我說再苛刻的話，她仍然一忍再忍。終于有一天，我忍不住問她：“你從來都不會生氣嗎?”她仍然一臉微笑地說：“什么事情都應(yīng)該想開一點，多去寬容別人，其實也是珍惜友誼的一種好方法，這也是對自己有益處的，你說對吧!”聽了她的話，我也學(xué)會了忍讓，學(xué)會了退一步。她還很有繪畫天賦，通常能把一樣?xùn)|西，畫的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：“只要用心，你也能做好的?！蔽覍W(xué)會了用心去做好每一件事。
她教會了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但這卻讓我改變了不少。
離別的時刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛的朋友，此時此刻，我只想對你說：“謝謝你，這是我內(nèi)心的告白，真的!雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因為你是我最好的——朋友。”
關(guān)于四年級朋友寫人的作文4
翻看07屆同學(xué)們的舊照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光的一去不復(fù)返。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友，感謝你——小潔，謝謝你給予了我無限的力量。
記得那天下午，仙女下凡的那個黃昏?；鹄崩钡奶柡婵局蟮?，汗水布滿了每個人的臉頰。為了迎接學(xué)校運動會的800米長跑，要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導(dǎo)下，如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在，大家都跑了4圈了。這對于還是小學(xué)生的我們來說，簡直是個天文數(shù)字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說，就是在繞地球赤道跑步啊!“這已經(jīng)是第五圈了，還有一圈，就跑完了，加油!”我自己給自己加油打氣!可身子還是綿軟無力的?！昂?、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來，心里想著：休息一會兒了再跑吧?？捎窒氲剑号懿煌陼焕习嗔R的。就想立即站起來，可是我已經(jīng)連站起來的力氣都沒有了?！斑€有一圈沒跑呢，怎么辦?”正當(dāng)我焦急的時候，一雙細嫩的小手出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，是她——小潔。他微笑的看著我，兩個小酒窩露在她的臉上，背后一道金黃的'陽光照射過，來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手，似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細嫩的手，她一把將我拉了起來。那時我覺得全身都充滿了力量，是她給了我力量，讓我跑完了最后一圈。
離開了小學(xué)六年的同學(xué)們，離開了你，我不知為何變得很脆弱，會因為一首歌曲，一種顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執(zhí)著，想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳;朋友如雨水，細膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!
關(guān)于四年級朋友寫人的作文5
一個永遠的樂天派——封浩杰。
胖乎乎的身影，肉嘟嘟的小嘴，一雙水汪汪的眼睛，還有在學(xué)習(xí)、生活不如意時勇敢的微笑，這，便是封浩杰，一個永遠的樂天派。
我認識他是在一年級，算起來我們朝夕相處五年多了。當(dāng)初我只是認為他是個營養(yǎng)過剩的差生，但漸漸的我便對他強大的心理承受能力感到驚嘆了，他是如此的積極樂觀呀!
這讓我記起了五年級下學(xué)期的那次英語模擬考試。英語考試一向挺優(yōu)秀的班級中竟沒幾個人考優(yōu)，我也考得很不理想。
考試試卷發(fā)下后，我舉目四望，大家都愁眉苦臉。忽然，我在人群中發(fā)現(xiàn)一個微笑，一個看起來十分脆弱的微笑。這微笑競來自封浩杰。我悄悄地走到他的身旁，只見他站在自己的位子旁，手里捧著那張試卷，仔細地端詳著，嘴角微微翹起，眼睛不停地眨著，并不時微笑著似乎若有所思地點點頭。
我注視了他許久，然后眼睛一轉(zhuǎn)，瞥了一眼成績——38.5分。我吃了一驚，正想跑開，這時，封浩杰說話了：“張澤銘啊，38。5分，你很吃驚吧，但是無論什么事，都應(yīng)該樂觀地去面對，包括這次英語考試，我相信我自己，認真、努力地復(fù)習(xí)后，下次考試，英語至少能考60分。”說著說著，他又笑了，笑得自信了。
這往后的日子，他復(fù)習(xí)英語都一直很認真。果然，這下一次考試也就是期末考，他真的考了60多分。
還記得一次，或許是封浩杰上課沒專心，也許是沒聽懂，作業(yè)里有一道題不會做。作為他的小老師的我，責(zé)無旁貸地伸出手去，想教教他，但被他一手推開，朝我笑笑，說：“謝謝，讓我自己再算算?！?/p>
時間一分一秒地流逝，他依然認真地在草稿本上打著草稿……不知過了多長時間，他如釋重負地一聲喘氣，我便知道他做出來了，此時他又笑了，笑得如此燦爛、美麗。
如今，我只要一閉上眼睛就能想起封浩杰那燦爛的微笑，他是如此地樂觀，在成績不理想時能將失敗轉(zhuǎn)化為動力，用自己的行動努力去實現(xiàn)自己的理想：在生活、學(xué)習(xí)中有困難和不如意時能發(fā)揚駱駝精神，永不言敗，并認真地做好每一件事。
樂天派封浩杰，加油吧，努力吧，去點燃自己生命中那份激情，去實現(xiàn)自己生命的價值。
關(guān)于書與人的作文篇3
“從這句話可以看出作者……”聽，又是那清脆的聲音；看，又是那個瘦小的身影，他就是我們班的班長——查史君。
俗話說：人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個子很矮，又很瘦弱，看上去像個二三年級的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒，可是每當(dāng)老師提出疑難問題時，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時刻方顯“英雄本色”啊！
一次語文課，老師問了一個關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題，由于大家對這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時，只見查史君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過去?！安槭肪?，你來回答。”老師微笑著朝他點了點頭。他站起身來，侃侃而談，滔滔不絕。這時我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對他佩服得五體投地，這和他平時大量的閱讀是分不開的。
“查史君99分……”每次考試的分數(shù)一公布，查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時言語不多，只是以他默默的行動感染著大家，激勵著大家?？磥恚@“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。
可是人無完人，由于身材矮小，查史君的體育成績總是上不去，但是他還是努力地鍛煉。一個星期天，我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩，“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動?！安槭肪?，加油！加油！”我情不自禁地為他鼓勵，后來查史君終于通過了期末體育測試。我想，和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎？
關(guān)于書與人的作文篇4
小草，是一切有土壤的地方都存在的小植物，它平凡的不能再平凡了，它不像大樹那樣傲然屹立，更不似鮮花那樣婀娜多姿，然而，我卻喜愛這樣的小生命！
小草從不需要大家去伺弄它，也從不嬌氣。就算被車輪碾過或被人從身上踏過，它仍然挺直腰板，無怨無悔地展示著翠綠的色彩，使大家一看就有舒服感。
小草從不炫耀自己，總是無悔地襯托別人。大家一向都喜歡花兒，可是如果沒有小草那青青的映襯，花兒還會顯得那么美麗嗎？它春、夏、秋三個季節(jié)都是一成不變的青綠色，到了冬天，花兒凋謝，大樹落葉，它才變得和大地一樣黃，樸實無華是它獨有的風(fēng)格。
最可貴的是小草有著頑強的生命力。在驕陽似火的夏天，天干旱的時候，莊稼、花兒都干渴得耷拉著腦袋，顯出一副可憐相。你再看小草，它們?nèi)匀活B強地昂著頭，像堅強的小戰(zhàn)士。當(dāng)一場巨大的暴風(fēng)雨過后，花兒被吹打得七零八落，花瓣遍地都是，就連小樹也被吹得東倒西歪；小草好像被折磨的奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼著地，但小草是不會向暴風(fēng)雨屈服的！過一會兒，再看小草，它已經(jīng)挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在說：“我們熱愛生命！不管有再大的風(fēng)雨我們依然頑強！”是啊，小草沒有花兒那樣美麗，沒有白楊那樣挺拔，可它的生命力是多么強啊！
我喜愛小草！我佩服小草！我要做像小草一樣的人；要做一個樸實無華、堅強不屈的人！
關(guān)于書與人的作文篇5
這力量，讓我恍然懂得了那芙蓉的與眾不同，讓我明白，生命的意義所在。
至此才懂得，生命的溫暖和美好在于綻放，不管在何時何地，只要努力過，最終，就定會如那芙蓉般嫣然綻放。
這力量，就是一種生命的綻放。
這力量，足以觸動心靈。
作文四：觸動心靈的人
天灰蒙蒙的，暗淡的天空掠過一絲傷感。要走了，要離開了，終究還是要離你而去了--我的老師。
那天，就是與你離別的那天，我微笑著與你說再見，你撫摸著我的頭，告訴我，要加油。
也許你不知道，轉(zhuǎn)身的一剎那，我哭了。一直走著，看著這里有我走過的痕跡，還有你對我的關(guān)懷和教育。
記得那次校運會時我扭到腳，你俯身替我揉搓的身影;記得那次我淚流滿面，你著手幫我擦掉的身影;記得那次我胃痛，你攙扶著我上校醫(yī)室的身影……
原來我還有這么多的美好，這么多的回憶，一點一滴，全是來自你的愛。
還有那次我在數(shù)學(xué)老師的課堂上搗亂，你對我說的話。你說，永遠不要對任何老師抱有埋怨，那樣你就永遠都學(xué)不好那一刻，其實每一位老師所付出的努力并不是我們表面看到的那樣，她會有壓力，會有情緒，所以盡管在怎樣不是，也應(yīng)該體諒。
那以后，我開始懂得每一位老師的辛勞與付出。
走 到校門口，回頭看了一下。前路是迷茫的，以前已經(jīng)回不去了。我會記得你說過，即使生活再苦再累，也要堅持不放棄，因為很多時候，痛苦的掙扎是生活中不可或 缺的一部分，也是成長必經(jīng)的一個過程。如果生活中沒有任何障礙的話，反而會讓我們變得不健全，我們就永遠無法變成我們想象中那么強大，永遠不能展翅飛翔。 所以，我們應(yīng)該感謝上天賦予我們的困苦和磨練，讓我們變得更加強壯。
你說過的話我會一直記在心里，你知道，從來我都不是個勇敢的女孩，你也希望我會長大吧。
老師，我會一直一直想著你的好，你的愛，你的關(guān)懷。
還有，謝謝你，老師。
關(guān)于書與人的作文篇6
“吧嗒，吧嗒，”秋天的落葉在風(fēng)中翩翩起舞，像蝴蝶、像風(fēng)箏多美啊。累累果實象征著秋天的收獲，片片落葉象征著秋天的迷人。秋天天高云淡、秋高氣爽，天氣也漸漸的變涼了，籬笆那邊的毛豆黃葉，露出了枯黃的顏色；白色的小野菊，從草堆里探出頭來；一朵朵黃花在那風(fēng)中顫抖，這迷人的秋景，讓人如癡如醉。
“嘩啦啦，嘩啦啦，”又有幾片樹葉離開了大樹爺爺，離開了樹葉阿姨，離開了樹枝奶奶。眼前立刻呈現(xiàn)出了落葉妝成的秋天。讓我真正感受到，秋天是美麗濃艷的，那落葉更讓人喜歡：當(dāng)它還只是一片幼苗，就向人們傾訴了春天的消息；當(dāng)它長成一片翠葉，便盡力吸收陽光，來增強樹爺爺?shù)纳鷻C。它用自己的默默奉獻，換來了金秋的累累果實；用自己的生命，贏得了秋日的無限生機，這是多么崇高的精神?。?/p>
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智的，它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄；秋是收獲的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，它像冬一樣迷人。
隨著時間的推移，秋悄悄地離去了，迎來的是潔白無瑕的冬。淅淅瀝瀝的雨停了，天空里如潑墨的云，遠處是沉郁的藍；窗外是一幅凄涼寂寞的冬景。清晨，透過窗外，漫天雪花飛舞，雪停后，立即出現(xiàn)一幅奇景。那松針上凝聚著厚厚的白雪，像一束束潔白的百合；那落葉喬木上裹著重雪，猶如一株株白玉琢；垂柳銀絲飄灑，灌木絲都變成了潔白的珊瑚絲，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚沉浸在童話世界中。
冬有著脫俗的美，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白色的。偶爾點綴幾朵紅梅，更覺得別具一格。不論如何都流露出它那清淡、純潔、優(yōu)雅的格調(diào)。冬天是一位可敬的老師，它像保溫瓶一樣，外泠內(nèi)熱，默默無聞的給生命嚴峻的考驗、篩選、淘汰，練就了多少不畏艱險的強者。
秋有秋的美，冬有冬的愛。秋天果實累累，是一番實實在在的美，冬天銀裝素裹、潔白無瑕，是一番別有風(fēng)味的美，我愛迷人的秋、冬。
